電子教案封面

羊岔街中心小學(xué)2011—2012學(xué)年下學(xué)期學(xué)校年級(jí)五年級(jí)科目數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)唐旭東組員黃鳳春尹春森楊自忠本學(xué)期大綱規(guī)定的教學(xué)總目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境，使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘法的意義，掌握它們的計(jì)算法則，并能正確熟練地計(jì)算。2、使學(xué)生掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，認(rèn)識(shí)它們展開圖的形狀，理解掌握長(zhǎng)方體和正方體的表面積含義并能正確計(jì)算。3、使學(xué)生理解倒數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算法則，并能熟練地計(jì)算。4、使學(xué)生認(rèn)識(shí)理解物體體積概念，認(rèn)識(shí)常用體積和容積單位（立方米、立方分?jǐn)?shù)、立方厘米、升、毫升），能夠掌握這些單位間的進(jìn)率和換算，掌握長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算方法。5、使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)乘法、除法的數(shù)量關(guān)系，并能運(yùn)用這些知識(shí)和技能解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。6、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義，能正確熟練地進(jìn)行小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)的互化，并能正確地解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。7、使學(xué)生認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，懂得中位數(shù)，眾數(shù)的意義，并能針對(duì)具體問(wèn)題選擇使用。8、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和動(dòng)手操作能力。教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表教學(xué)進(jìn)度安排周次（時(shí)間）課時(shí)教學(xué)內(nèi)容備注一9講解上學(xué)期期末試卷分?jǐn)?shù)乘法（一）二9分?jǐn)?shù)乘法（二）分?jǐn)?shù)乘法（三）單元檢測(cè)三7長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)展開與折疊四9長(zhǎng)方體的表面積露在外面的面單元檢測(cè)五9倒數(shù)分?jǐn)?shù)除法（一）分?jǐn)?shù)除法（二）六9分?jǐn)?shù)除法（三）整理與復(fù)習(xí)（一）七9數(shù)學(xué)與生活體積與容積單元檢測(cè)八9體積單位長(zhǎng)方體的體積九9體積單位的換算有趣的測(cè)量單元檢測(cè)十9期中測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（一）分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（二）十一9分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算（三）.---(')o單元檢測(cè)十二9百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)合格率蛋百質(zhì)含量十三9這月我當(dāng)家整理與復(fù)習(xí)(二)單元檢測(cè)十四9數(shù)學(xué)與購(gòu)物扇形統(tǒng)計(jì)圖十五9奧運(yùn)會(huì)中位數(shù)和眾數(shù)單元檢測(cè)十六9總復(fù)習(xí)十七9總復(fù)習(xí)十八9總復(fù)習(xí)十九9全面復(fù)習(xí)二十9期末考試學(xué)生成績(jī)登記表學(xué)號(hào)姓名成績(jī)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)12341234128229330431532633734835936103711381239134014411542164317441845194620472148224923502451255226532754學(xué)號(hào)姓名成績(jī)學(xué)號(hào)姓名成績(jī)1234123455645665576