高中語文第13課張衡傳課時作業(yè)7含解析新人教版必修4

PAGEPAGE7第13課張衡傳一、語言建構(gòu)與運用1．下列加點詞語的說明全都正確的一頂是()A．衡少善屬文(連綴)所居之官輒積年不徙(遷徙)B．連辟公府不就(征召)安帝雅聞衡善術(shù)學(很，特別)C．中有都柱(圓形的)覆蓋周密無際(邊際)D．遂共讒之(毀謗)陰知奸黨名姓(暗地里)解析A項“徙”，提升。B項“雅”，素常。C項“都”，大的；“際”，縫隙。答案D2．下列句中加點的詞語古今意義相同的一項是()A．公車特征拜郎中，再遷為太史令。B．尋其方面，乃知震之所在。C．衡下車，治威歷，整法度。D．皆隱在尊中，覆蓋周密無際。解析A項“特征”意為“特地征召”；B項“方面”意為“方向”；C項“下車”意為“官吏初到任”。答案D3．下列各句加點詞的意義相同的一項是()A．坐觀垂釣者，徒有羨魚情 宮觀參差半隱霞B．從今替爺征 孤蓬萬里征C．其牙機巧制 制荷衣，紉蘭佩D．一為遷客去長沙 出自幽谷，遷于喬木解析B項均為動詞，出征，遠行。A項，動詞，觀看，看；名詞，殿堂。C項，名詞，構(gòu)造；動詞，裁制衣服。D項，動詞，放逐，流放；動詞，遷移。答案B4．下列句中加點虛詞的意義和用法相同的一項是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》,精思傅會，十年乃成))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(以精銅鑄成,飾以篆文山龜鳥獸之形))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(機發(fā)吐丸，而蟾蜍銜之,嘗一龍機發(fā)而地不覺動))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(宦官懼其毀己,京師學者咸怪其無征))解析B項皆為介詞，用；A項分別為副詞，“于是，就”“才”；C項分別為連詞“表順承”“表轉(zhuǎn)折”；D項分別為代詞“代張衡”“代地動儀”。答案B5．下列句中加點詞的用法與例句相同的一項是()例句：宦官懼其毀己，皆共目之A．大將軍鄧騭奇其才B．左右欲刃相如。C．夫以秦王之威，而相如廷斥之。D．欲因此時降武解析“刃”與例句中“目”皆為名詞用作動詞；A項“奇”為意動用法；C項“廷”為名詞作狀語；D項“降”為使動用法。答案B6．下列各句句式特點與其他三項不同的一項是()A．飾以篆文山龜鳥獸之形B．自書典所記，未之有也C．尤致思于天文陰陽歷算D．驗之以事，合契若神解析A、C、D三項都是狀語后置，分別是“以……之形飾”“于……歷算致思”“以事驗之”，B項是賓語前置，“未之有”應(yīng)為“未有之”。答案B7．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)永元中，舉孝廉不行，連辟公府不就。譯文：(2)驗之以事，合契若神。自書典所記，未之有也。譯文：(3)衡下車，治威歷，整法度，陰知奸黨名姓，一時收禽，上下肅然，稱為政理。譯文：答案(1)永元年間，(張衡被)舉為孝廉，沒有去(應(yīng)薦)，屢次(被)公府征召，也沒有去就任。(2)用事實來檢驗，(彼此)符合，(靈驗)如神。自從有書籍文獻記錄以來，從來沒有這件事。(3)張衡一到任，就治理嚴厲，整頓法令制度，暗中查知奸黨的姓名，同時收捕，于是舉國上下都肅然敬畏，人人都贊揚他政治清明。8．某中學高二年級支配前去參觀張衡紀念館，下面是“瞻仰科圣”研學活動的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語言連貫，不超過90個字。答：答案研學活動要求高二年級全體師生參與，活動組織管理由高二年級組擔當，負責聯(lián)系車輛、支配午餐、組織返回等事項，研學管理由各班班主任負責，包括參觀拍照、開展拓展活動、撰寫觀后感等。9．下面是某中學舉辦迎新生晩會的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語言連貫，不超過80個字。答：解析本題考查圖文轉(zhuǎn)換的實力。首先要整體把握全圖，抓住特點，然后按肯定的說明依次進行表述與說明，同時留意語言的精確與連貫。留意迎新生晚會活動構(gòu)思框架圖中的先后和總分關(guān)系，活動分“通知動員”“演出”和“評獎”三個環(huán)節(jié)，“演出”這一塊有三個要求“參演人員”“內(nèi)容”“形式不限”，“參演人員”又要求為高二高三，“內(nèi)容”又要求為學習生活。要把這些內(nèi)容條理清晰地寫出來。答案本次迎新生晚會由高二、高三同學排練演出節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容以反映中學生學習生活為主，形式不限。要提前通知各年級并動員相關(guān)同學主動參與，演出后進行評獎。二、文化傳承與理解10．下列文學文化常識解說不正確的一項是()A．“孝廉”指被舉薦的品德端正的人?！肮敝溉墓偈稹．“永元中”“陽嘉元年”“永和初”都用的是年號紀年。C．“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)六種學問和技能；“五經(jīng)”指《詩》《書》《易》《禮》《春秋》五種經(jīng)書。D．《張衡傳》選自《后漢書·張衡傳》，作者范曄，東漢聞名歷史學家。解析東漢錯誤，應(yīng)當是南朝宋人。答案D閱讀下面的文言文，完成11～14題。范曄，字蔚宗，順陽人，車騎將軍泰少子也。母如廁產(chǎn)之，額為磚所傷，故以磚為小字。出繼從伯弘之，襲封武興縣五等侯。少好學，博涉經(jīng)史，善為文章，能隸書，曉音律。年十七，州辟主簿，不就。高祖相國掾，彭城王義康冠軍參軍，隨府轉(zhuǎn)右軍參軍，入補尚書外兵郎，出為荊州別駕從事史。尋召為秘書丞，父憂去職。服終，為征南大將軍檀道濟司馬，領(lǐng)新蔡太守。道濟北征，曄憚行，辭以腳疾，上不許，使由水道統(tǒng)載器仗部伍。軍還，為司徒從事中郎。傾之，遷尚書吏部郎。元嘉元年冬，彭城太妃薨，將葬，祖夕，僚故并集東府。曄弟廣淵，時為司徒祭酒，其日在直。曄與司徒左西屬王深宿廣淵許，夜中酣飲，開北牖聽挽歌為樂。義康大怒，左遷曄宣城太守。不得志，乃刪眾家《后漢書》為一家之作。在郡數(shù)年，遷長沙王義欣鎮(zhèn)軍長史，加寧朔將軍。兄皓為宜都太守，嫡母隨皓在官。十六年，母亡，報之以疾，曄時常奔赴；及行，又攜妓妾自隨，為御史中丞劉損所奏。太祖愛其才，不罪也。服闋，為始興王浚后軍長史，領(lǐng)南下邳太守。及浚為揚州，未親政事，悉以委曄。尋遷左衛(wèi)將軍、太子詹事。曄長不滿七尺，肥黑，禿眉須。善彈琵琶，能為新聲。上欲聞之，屢諷以微旨，曄偽若不曉，終不愿為上彈。上嘗宴飲歡適，謂曄曰：“我欲歌，卿可彈。”曄乃奉旨。上歌既畢，曄亦止弦。時曄與沈演之并為上所知待，每被見多同。曄若先至，必待演之俱入；演之先至，嘗獨被引，曄又以此為怨。曄累經(jīng)義康府佐，見待素厚。及宣城之授，意好乖離。謝綜為義康大將軍記室參軍，隨鎮(zhèn)豫章。綜還，申義康意于曄，求解晚隙，復(fù)敦往好。曄既有逆謀，欲探時旨，乃言于上曰：“臣歷觀前史二漢故事諸蕃王政以讠夭詛幸災(zāi)便正大逆之罰況義康奸心釁跡彰著遐邇而至今無恙臣竊惑焉。且大梗常存，將重階亂，骨肉之際，人所難言。臣受恩深重，故冒犯披露?！鄙喜患{。(節(jié)選自沈約《宋書·范曄傳》)11．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A．臣歷觀前史二漢故事/諸蕃王政/以讠夭詛幸災(zāi)/便正大逆之罰/況義康奸心釁跡彰著/遐邇而至今無恙/臣竊惑焉B．臣歷觀前史二漢故事/諸蕃王政以讠夭詛幸災(zāi)/便正大逆之罰/況義康奸心釁跡/彰著遐邇/而至今無恙/臣竊惑焉C．臣歷觀前史/二漢故事諸蕃王政以讠夭詛/幸災(zāi)便正大逆之罰/況義康奸心釁跡/彰著遐邇/而至今無恙/臣竊惑焉D．臣歷觀前史/二漢故事諸蕃王/政以讠夭詛/幸災(zāi)便正大逆之罰/況義康奸心釁跡彰著/遐邇而至今/無恙臣竊惑焉解析原文應(yīng)是：臣歷觀前史二漢故事，諸蕃王政以讠夭詛幸災(zāi)，便正大逆之罰。況義康奸心釁跡，彰著遐邇，而至今無恙，臣竊惑焉。答案B12．下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A．蔚宗，是范曄的字。字是20歲實行加冠儀式以后才起的。字是對名的說明和補充。B．從伯，指伯父。南北朝時的士人，除伯父外，籠統(tǒng)地稱呼父親的親堂兄、遠堂兄為從伯。C．元嘉元年，是帝王年號紀年。古人紀年，主要有干支紀年和帝王年號紀年兩種。D．父憂，指父親憂慮，這里詳細指父親阻攔范曄出仕做官；服闋，是指守喪期滿除服。解析“父憂”是父喪的婉辭。答案D13．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析，不正確的一項是()A．本文選材合理，主要敘述了范曄與彭城王劉義康、太祖宋文帝之間發(fā)生的故事，生動刻畫了范曄為人為官的形象特點。B．范曄為人傲岸不羈，不愿以技取悅皇上。在一次宴會上，宋文帝干脆向范曄提出懇求，范曄才奉旨彈奏，但待宋文帝一唱完，他馬上停止了演奏，竟不愿多彈一曲。C．劉義康母親去世，范曄竟推開窗子，聽挽歌為樂，得罪劉義康，被貶宣城。在宣城任上，他起先從事后漢史的編纂工作，最終完成了《后漢書》的編寫，以此排解這種苦痛。D．范曄對劉義康始終懷恨在心，想摸索皇上的真實想法，擺事實、講道理，試圖勸服皇上治劉義康的罪，結(jié)果皇上沒有接受范曄的看法。解析范曄對朝廷有了反意，想借劉義康謀反來摸索皇上想法，而非真的要治劉義康的罪。答案D14．【考點鏈接】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)上欲聞之，屢諷以微旨，曄偽若不曉，終不愿為上彈。譯文：(2)綜還，申義康意于曄，求解晚隙，復(fù)敦往好。譯文：答案(1)皇上想聽范曄的彈奏，多次用含蓄的話示意他，范曄卻假裝聽不懂，最終也不愿為皇上彈奏。(2)謝綜回朝時，向范曄反復(fù)說明劉義康的意向，懇求范曄消退兩人之間的原有的不和，復(fù)原往日的友好關(guān)系。【參考譯文】范曄，字蔚宗，順陽人，是車騎將軍范泰的小兒子。他的母親上廁所時生下他，他的額頭被磚弄傷了，所以他以“磚”作為小字。他過繼給伯父范弘之，襲封武興縣五等侯。范曄從小好學，博覽經(jīng)史，善寫文章，能寫隸書，通曉音樂。他十七歲時，州里辟召他為主簿，他沒有去。曾任高祖劉裕的相國掾，彭城王義康的冠軍參軍，隨府又轉(zhuǎn)任右軍參軍，入朝補任尚書外兵郎，出任荊州別駕從事史。不久又召回朝任秘書丞，因父親去世而卸職。服喪期滿他擔當了征南大將軍檀道濟的司馬，兼任新蔡太守。檀道濟北征，范曄膽怯 隨行，借口腳有疾病，皇上不允許，讓他由水路統(tǒng)率船隊裝載武器北上。軍隊回來以后，范曄擔當司徒從事中郎。旋即，升任為尚書吏部郎。元嘉元年冬天，彭城太妃逝世了，將要安葬的時候，設(shè)奠祭那天晚上，官員故舊都集中在東府。范曄的弟弟廣淵，當時為司徒祭酒，那一天正好值日。范曄與司徒左西屬王深在廣淵的府中住宿，夜里二人暢飲，打開北面的窗戶聽挽歌取樂。義康大怒，貶范曄為宣城太守。范曄不得志，于是刪削數(shù)家《后漢書》為一家之作。范曄在宣城待了好幾年，才升任長沙王劉義欣的鎮(zhèn)軍長史，又加官為寧朔將軍。范曄之兄范皓擔當宜都太守，其生母跟隨范皓在所任上。元嘉十六年他們的母親去世了，但遣人報告范曄卻只說母親有病，范曄沒有剛好奔赴；等到范曄啟程(去探望他母親時)，又攜帶了妓妾跟從，這件事被御史中丞劉損上奏了。太祖愛范曄的才華，沒有降罪。為母服喪期滿后，范曄擔當了始興王浚的后軍長史，兼任南下邳太守。劉浚睿理揚州，沒有親自過問政事，都托付給范曄。不久范曄又升任左衛(wèi)將軍、太子詹事。范曄不超過七尺，又胖又黑，沒有眉毛和胡須。他擅長琵琶，能夠作曲?；噬舷肼牱稌系膹椬啵啻斡煤畹脑捠疽馑?，范曄卻假裝聽不懂，最終也不愿為皇上彈奏?；噬显?jīng)在一次宴會上很愉快，便對范曄說：“我想唱歌，你來伴奏?！狈稌喜乓乐?而為皇上彈奏)?；噬铣炅耍稌弦餐Ｖ沽藦椬?。當時范曄與沈演之同被皇上當作知心，接見都受到同等待遇。范曄若先到，肯定要等沈演之來了才一起入內(nèi)；有一次沈演之先到，就獨自被引見了，范曄對此事有怨氣。范曄多次擔當義康的府佐，義康待他一向優(yōu)厚。自從范