2024-2025學(xué)年九年級物理全冊13.1分子熱運動教學(xué)設(shè)計新版新人教版

Page1第1節(jié)分子熱運動★★人教新課標(biāo)九年級物理全一冊★★第十三章內(nèi)能課題第1節(jié)分子熱運動教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)問與技能（1）知道物質(zhì)是由分子或原子組成的。（2）能識別擴散現(xiàn)象，知道一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，并能用分子熱運動的觀點進行說明。（3）知道分子熱運動的快慢與溫度的關(guān)系和知道分子之間存在相互作用力。2．過程與方法（1）通過試驗活動說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動。（2）通過演示試驗使學(xué)生推想出物體溫度越高，熱運動越猛烈．3．情感、看法與價值觀（1）通過用演示試驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，通過溝通探討培育學(xué)生的合作意識和實力。（2）了解分子層面的微觀運動，培育對科學(xué)探究的酷愛。教學(xué)重點通過對演示試驗的視察、分析、推理，了解分子動理論的學(xué)問。教學(xué)難點通過干脆感知的現(xiàn)象，推想無法干脆感知的事實。教學(xué)打算老師粉筆、二氧化氮氣體的廣口瓶、空瓶、鉛圓柱學(xué)生紅墨水、燒杯、水、注射器教學(xué)方法視察、試驗、歸納總結(jié)課時支配1課時教學(xué)過程備注創(chuàng)設(shè)情境、引入新課1、學(xué)生思索為什么當(dāng)媽媽廚房在做飯時，自己在書房做作業(yè)也能聞到香味？進行新課物質(zhì)的構(gòu)成提出問題：老師出示粉筆，想一想假如把此粉筆掰斷，斷開的兩節(jié)是否還是玻璃？假如經(jīng)過多次分割，顆粒會越來越小，假如不停的分下去，有沒有一個限度？探討溝通：小組之間溝通探討物質(zhì)的改變狀況、無限度的分下去時出現(xiàn)的情景。歸納總結(jié)：學(xué)生結(jié)合課本進行小組總結(jié)得出：（1）保持物質(zhì)原來性質(zhì)不變的最小微粒叫做分子或者原子。（2）常見的物質(zhì)是由及其微小粒子分子、原子構(gòu)成的。（3）分子的大小用分子的直徑來衡量，通常用10-10m為單位來量度分子的大小。（二）分子熱運動1．?dāng)U散現(xiàn)象活動一演示一：老師打開一盛有香水的香水瓶，讓旁邊的學(xué)生聞一下。問題：能不能聞到香味？為什么？演示試驗2：我們將一個空瓶子，倒扣在一個裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，抽掉蓋在二氧化氮瓶上的隔板板。視察并思索：上面空瓶有紅色現(xiàn)象說明白什么？將空瓶與裝著紅棕色二氧化氮氣體的瓶子顛倒放置，重做這個試驗?zāi)芊竦贸鱿嗤慕Y(jié)論？結(jié)論：上面空瓶有紅色，說明二氧化氮氣體分子到了上面空瓶中，分子是運動的。這個試驗是一種擴散現(xiàn)象。顛倒放置時不能得出相同的結(jié)論，因為二氧化氮密度大，在重力作用下會向下運動，無法證明分子是運動的。歸納總結(jié)：不同的物質(zhì)在接觸時，彼此進入對方的現(xiàn)象，叫做擴散現(xiàn)象。溝通探討：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，擴散現(xiàn)象很常見，小組之間溝通探討一下，能否舉出幾個例子？活動二提出問題：氣體可以發(fā)生擴散，那么液體和固體是否可以發(fā)生擴散呢？演示試驗3：向一個盛有熱水、冷水的兩個燒杯中用滴管注入兩滴紅墨水。視察并思索：視察到什么現(xiàn)象？說明白什么問題？結(jié)論：說明液體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，擴散的快慢與物體的溫度有關(guān)?；顒尤岢鰡栴}：上面的氣體、液體可以發(fā)生擴散現(xiàn)象，那固體會不會有擴散現(xiàn)象，同學(xué)們溝通、探討舉例。歸納總結(jié)：（1）說明白氣體、液體、固體在相互接觸后，都能彼此進入到對方內(nèi)部，這種現(xiàn)象叫擴散現(xiàn)象。（2）擴散快慢的因素與溫度有關(guān)，溫度越高，擴散的越快。（3）擴散現(xiàn)象說明白分子時刻不停的做無規(guī)則運動。典例分析1.下列現(xiàn)象能說明分子在做無規(guī)則運動的是（

）A.我國北方地區(qū)發(fā)生沙塵暴時，空氣中充滿著大量的沙塵B.五月份懷化市部分地區(qū)發(fā)生洪災(zāi)，河水中夾帶著大量泥沙C.春天來了，懷化鄉(xiāng)村桃花盛開，到處聞到濃濃的花香D.冬季，寒潮來臨，溫度驟降，雪花漫天飄舞【答案】C【解析】解：A．沙塵暴是宏觀物體的機械運動，沙塵不屬于微觀粒子，不能說明分子在做無規(guī)則運動（宏觀運動）。B．河水中夾帶著大量泥沙是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動（宏觀運動）。C．桃花盛開，到處聞到濃濃的花香，這是花的香味分子發(fā)生的擴散現(xiàn)象，說明分子在做無規(guī)則運動。

D．雪花漫天飄舞是宏觀物體的機械運動，不能說明分子在做無規(guī)則運動（宏觀運動）。

故選C．【方法歸納】分子的無規(guī)則運動不能夠干脆視察到，它是通過宏觀的顏色、氣味、味道來間接的反映出來，我們只要是看的到的運動都屬于宏觀的機械運動．我們平常所見到陽光下塵土飛揚、濃煙滾滾不能說明分子做無規(guī)則運動．（三)分子間的作用力問題1：固體、液體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且分子間又有間隙，但為什么分子不會飛散開，反而聚合在一起呢？演示試驗4：將兩個鉛柱的底面削平、削干凈，然后緊緊地壓在一起，兩塊鉛就會結(jié)合起來，老師在下面逐個加掛鉤碼，掛許多個都不能把它們分開。試驗證明白關(guān)于分子引力的猜想，進一步思索分子間除了引力還有沒有其他的力？試驗5學(xué)生拿出打算好的注射器，進行下面的試驗并思索：利用PPT展示分子之間作用力與距離關(guān)系的內(nèi)容，結(jié)合課本13-1-5到13-1-7內(nèi)容與試驗進行總結(jié)。并嘗試完成課本動手動腦學(xué)物理5T歸納總結(jié)：分子之間既有引力又有斥力，且與分子距離有關(guān)。物態(tài)微觀特性宏觀特性分子間的距離分子間的作用力有無肯定形態(tài)有無肯定的體積固態(tài)較小很大有有液態(tài)較大較大無有氣態(tài)很大很弱無無鞏固小結(jié)通過試驗和思索，學(xué)生已經(jīng)對分子和分子的運動有了初步認(rèn)，識師生共同回顧。1．物質(zhì)是由分子或原子組成的。2．分子永不停息地?zé)o規(guī)則運動著。3．分子之間存