2024北京石景山六年級（上）期末語文（教師版）

第1頁/共1頁2024北京石景山六年級（上）期末語文一、積累與運用1．（10分）第一組同學(xué)受《丁香結(jié)》一課啟發(fā)，找到了《歲寒三友圖》。請你幫他們完善研究成果。??松、竹、梅被稱為“歲寒三友”，是很多畫家筆下的“常客”，但大多畫家都是選擇其中一種植物單獨成畫。直到南宋時期（biéchūxīncái）別出心裁將三者放在一起，創(chuàng)“歲寒三友”之格。此畫松葉如鋼針，竹葉如刀劍，梅花（diǎnzhuì）點綴其中，盡顯（sǎtuō）灑脫挺立、傲骨冰心。整個畫面筆墨秀麗，清【A.決B.絕】（yōuyǎ）優(yōu)雅，洋溢出美妙的意趣。試想，在料峭寒風(fēng)中，那梅花的冷香，（qiàrú）恰如那些有擔當，有底線，睿智而高貴的人（1）請你幫助這組同學(xué)把帶有拼音的詞語按順序?qū)懺诜礁裰?，將文段補充完整。（2）文段中“筆墨秀麗”的“墨”字，第6筆是CA.一B.丿C.丨D.、（3）結(jié)合文段，思考加點字“格”的意思，選擇正確的一項是BA.劃分成的空欄和框子：方～B.規(guī)格，標準：～局C.阻礙，隔閡：～～不入。D.擊，打：～斗（4）借助字典中的注釋，文段中“清jué”的“jué”應(yīng)選擇BA.決（jué）?原義為疏導(dǎo)水流，后轉(zhuǎn)為堤岸被沖開口子：～口。?決定，拿定主意：～心。?決定最后勝?。骸??！珣?zhàn)。?執(zhí)行死刑：槍～。B.絕（jué）?斷：～種?！墶?盡、窮盡：～命。～望。?極，極端的：～妙。～密。?獨特的，少有的，沒有人能趕上的：～技。?副詞，一定的，肯定的：～對。（5）閱讀文段中畫橫線的句子，最適合替換文意的詞語是BA.栩栩如生B.妙趣橫生C.惟妙惟肖D.巧奪天工二、第二組同學(xué)讀了魯迅先生的作品，發(fā)現(xiàn)先生的文章用字極為講究。因此發(fā)起了“文字是支撐文章的根本”的挑戰(zhàn)任務(wù)。請你接受他們的挑戰(zhàn)吧?。ü?分）2．（2分）下列每組詞語中出現(xiàn)讀音錯誤的一項是。（1）A.參cēn差B.供gòng品C.花蕾léiD.盡jǐn量C（2）A.頹tuí然B.瘦削xuēC.縫隙xìD.坦tǎng克D3．（2分）下列每組詞語中出現(xiàn)書寫錯誤的一項是（1）A.咆孝B.和藹C.毀壞D.技高一籌A（2）A.醬油B.咆哮C.磁場D.熱血沸滕D4．（2分）請你結(jié)合語境，選擇恰當?shù)脑~語填入句子中。A.恍然B.陡然（1）黛玉聽了，B變色。雖有無限狐疑，外面卻不肯露出，反連忙含笑點頭稱妙。（曹雪芹《紅樓夢》）（2）“哦！”我A大悟，“墻壁當然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了?！保ㄖ軙稀段业牟隔斞赶壬罚┤⒌谌M組員發(fā)現(xiàn)古詩中也蘊含著令人著迷的文化。請你和大家合作，完成“古韻新成”任務(wù)手冊。（共15分）5．（3分）這是某位同學(xué)摘錄的古人描寫月下景色的詩句，其中不恰當?shù)囊豁検荂，我們可以將它替換成月出驚山鳥，時鳴春澗中。A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.明月出天山，蒼茫云海間。C.夕陽無限好，只是近黃昏。D.大漠沙如雪，燕山月似鉤。6．（5分）本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了宋代著名詞人辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》，意境優(yōu)美，十分值得積累。（1）抓關(guān)鍵景物，邊想邊默寫。??明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（2）下面對《西江月?夜行黃沙道中》一詞賞析不正確的一項是AA.詞人描繪了一幅山村仲秋月夜圖。B.本詞充滿了清幽恬靜的鄉(xiāng)土氣息。7．（4分）大自然是最好的心靈治療師。請你邊讀邊連線，感受大自然對人類的饋贈吧！①《六月二十七日望湖樓醉書》②《書湖陰先生壁》③《望廬山瀑布》④《江南春》⑤《浪淘沙》①一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。②卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。③九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。④千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。8．（3分）如果可以選擇古詩詞中描繪的一處美景作為度假的目的地，你會選擇哪首古詩詞？趕赴哪處地點？如何享受人與自然的和諧之道呢？請你仿照示例，簡單闡述自己的理由。??示例：杜甫的《江畔獨步尋花》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去四川的杜甫草堂看看。感受著融融春日江畔漫步的愜意，享受著一簇簇爭奇斗艷的桃花向我展開笑臉張繼的《楓橋夜泊》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去江蘇蘇州的的楓橋鎮(zhèn)看看。坐在漁船上，聽著寒山寺的鐘聲，我仿佛看到了詩人張繼站在船頭眺望家鄉(xiāng)的方向，一股思鄉(xiāng)的憂愁涌上心頭。四、第四組組員本學(xué)期閱讀了很多好故事，迫不及待地想把經(jīng)典的力量傳遞給你。請你跟他們交流一下吧。（共9分）9．（2分）下列圖片是同學(xué)們找到的長征素材。請你結(jié)合“金沙水拍云崖暖”的詩句，找到與之相關(guān)的長征故事。它們是（）A．B．C．10．（4分）魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中曾說過這樣的話：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’，也往往掩不住他們的光耀（1）請選擇恰當?shù)膬?nèi)容，將魯迅先生的話補充完整。A.埋頭苦干B.甘于奉獻C.舍身求法（2）從魯迅先生的話中，你想到了哪些代表“中國的脊梁”的人？選擇一位，用一兩句話說明你的理由。錢學(xué)森，他被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“火箭之王”“中國自動化控制之父”。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)。11．（3分）閱讀了高爾基的《童年》，很多同學(xué)對下面這段描寫印象非常深刻。你也來讀一讀。??我想到一個法子：我瞅酒館女主人下地窯的時候，合上地窯的頂蓋，鎖上，把鑰匙扔到屋頂上，就一溜煙地跑到廚房里，但當她弄明白后，狠狠地朝我的屁股拍了幾巴掌，叫我到房頂上去找鑰匙。我對她的態(tài)度覺得很奇怪。我默默地把鑰匙拿下來，躲到院子角落里看她釋放被俘獲的酒館女主人，一面大笑。??“我叫你知道厲害。”酒館女主人攥緊胖胖的拳頭威嚇我說，但她那看不見眼睛的胖面孔露出和藹的笑意。外祖母揪住我的領(lǐng)子，把我拉到廚房里，你就知道了！你算什么保護者啊，一個小泡泡兒（1）酒館女主人罵外祖父，還向外祖母扔胡蘿卜，而外祖母卻不贊成阿廖沙的報復(fù)行動。你從外祖母的做法中學(xué)到了什么？外祖母既有仁愛之心，也有明智的處事經(jīng)驗。她這樣做才能與酒館女人化干戈為玉帛。要學(xué)習(xí)外祖母善良、寬厚的品格。（2）本學(xué)期你還閱讀了哪些課外的經(jīng)典作品？請你選擇其中一個成長故事，談?wù)勀阌置靼琢四男┳鋈说牡览?？《吹牛大王歷險記》中大多數(shù)故事很離奇和荒誕，遠遠超出了我們的想象，但這種夸張的故事，卻發(fā)出智慧與勇敢的光芒。吹牛大王正是憑借他的聰明才智、勇敢和冷靜，使一次次的危險經(jīng)歷，變得有驚無險。在一次打獵過程中，他巧妙地讓野豬釘在了樹上，他在出游途中，連人帶馬陷進了一片沼澤地，而吹牛大王急中生智，竟抓住自己辮子向上拉，把自己和馬救出了泥潭；還有一次，當他被困在獅子和鱷魚中間時，他也憑借機智逃脫了；他還為了取回自己的斧頭，他順著豌豆藤爬上了月亮...…這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕，但卻充滿了豐富的想象力。吹牛大王通過講述自己這些離奇夸張的故事，似乎更是在告訴我們，人的一生中免不了會遇到各種艱險和困難，但這些都不可怕。只要我們善于動用我們的大腦，發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔?、勇敢、機智和冷靜來處理事情，一切艱險和困難也就變得容易了許多。五、閱讀12．（12分）第五組同學(xué)馬上要過本命年了，他們想以“本命年的回想”一文展開探究，走進春節(jié)習(xí)俗，協(xié)助他們完成本次任務(wù)。本命年的回想（節(jié)選）??①我小的時候，家鄉(xiāng)的大年從臘月初一就開始預(yù)熱。一天比一天增溫，一天比一天紅火??②臘月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒；炒完一鍋又一鍋，土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響；我奶奶手拿著鍋鏟，孩子大人不得病?！被ㄉ?、瓜子、玉米花兒炒熟了，裝在簸箕里，然后端進屋來，一家人團團圍坐，小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，舍不得吃?？墒浅云饋韰s又沒有個夠，不愿放下筷子。喝過臘八粥，吆喝叫賣，此起彼伏。還有肩扛著谷草把子賣絨花的，走街串巷，大姑娘小媳婦，一片殺豬宰羊的哀鳴。家家都忙著蒸饅頭和年糕，窮門小戶也要蒸出幾天的豆餡團子。天井的缸蓋和篩子上凍豆腐，還要漬酸菜。臘月二十三過小年，香燭紙馬送灶王爺上天。最好玩的是把灶王爺?shù)纳裣窠蚁聛?，從糖瓜上摳下幾塊糖粘兒，抹在灶王爺?shù)淖齑缴?，下界才能保平安。灶王爺走了，門神爺也換崗了，懸掛著一盞燈籠和在寒風(fēng)中嘩啦啦響的秫秸棒兒，天地桿上貼一張紅紙：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登門騷擾了。臘月三十的除夕之夜，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。院子里鋪著芝麻秸兒，小小子兒雖然允許走動，卻不能在外邊大小便，也不許睡覺，大人給孩子們說笑話，講故事，這叫守歲。等到打更的人敲起梆子，院子里放鞭炮，門框上貼對聯(lián)，紛紛給老人們磕辭歲頭，老人要賞壓歲錢，踩著芝麻秸到親支近脈的本家各戶，壓歲錢裝滿了荷包。天麻麻亮，恭喜！”“同喜，同喜！”我平時串百家門，走東家串西家，村南村北各門各戶拜了個遍，我又長了一歲。??③今年歲逢丙子，是我的本命年，六十“高齡”回憶往事——作者：劉紹棠（文章有刪改）（1）結(jié)合短文內(nèi)容，請你解釋“賞心悅目”和“騷擾”的意思。賞心悅目：指心中感到欣賞贊賞，眼睛感到愉悅。騷擾：指攪擾；使不安定。（2）作家劉紹棠按照順序，津津有味地回憶了運河家鄉(xiāng)幾十年前過春節(jié)時的獨特景象。家鄉(xiāng)人們在春節(jié)前都忙了哪些事呢？請你借助思維導(dǎo)圖完善作者的行文思路。（3）劉紹棠先生用他的神來之筆，為我們勾勒出一幅京郊大地春節(jié)民俗的美麗畫卷。①文中“送灶王爺上天”的習(xí)俗包含著人們怎樣的期盼？盼他上天言好事，下界才能保平安。②你家過年時有什么習(xí)俗？你又從中感受到什么？貼年畫、穿新衣、殺雞、殺豬、掛祖子的習(xí)俗。我從中又感受到過春節(jié)時幸福、美滿、喜慶、祥和的氣氛以及人們也沒忘記祖先的心情。（4）劉紹棠先生在文章結(jié)尾時寫道：“今年歲逢丙子，是我的本命年，六十‘高齡’回憶往事CA.體現(xiàn)作者純真、質(zhì)樸，充滿童心、童趣。B.表達對家鄉(xiāng)淳樸、充滿人性溫情的快樂生活的深深眷戀。C.感嘆歲月飛逝，夕陽無限好，只是近黃昏。D.說明作家對未來美好生活也充滿無限憧憬。13．（15分）第六組同學(xué)倡導(dǎo)“綠色低碳生活”，準備利用班級公眾號發(fā)起“綠色生活，從低碳環(huán)保做起”的倡議活動。請你結(jié)合下面的相關(guān)資料材料一??陽光以短波形式穿過大氣層進入地球表面，地球吸收后以長波形式輻射回去時，卻會被大氣層中人類活動所排放的大量二氧化碳、甲烷、氟氯碳化物等氣體吸收，使地表溫度逐漸上升，猶如一個大溫室??資料顯示，1981～1990年全球平均氣溫比100年前上升了0.48℃。近年來，隨著人類工業(yè)化進程的加快，如石油，煤炭等，焚燒垃圾，由此產(chǎn)生大量的二氧化碳、甲烷等氣體，就會使溫室效應(yīng)不斷增強，導(dǎo)致全球變暖。材料二??全球變暖是一種生態(tài)或氣候破壞。全球變暖造成南、北極冰雪加快融化，海平面上升，人類賴以生存的陸地岌岌可危，譬如臺風(fēng)、高溫、暴雨、泥石流、干旱等自然災(zāi)害；全球變暖造成部分地區(qū)出現(xiàn)蟲災(zāi)，產(chǎn)量逐漸下降；最重要的，如印度北部的謝赫普拉地區(qū)今年最高氣溫達到了45.1℃，此次高溫?zé)崂嗽斐闪擞《缺辈侩娏Χ倘焙蛧乐厝藛T傷亡。材料三??①杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。日常我們所說的綠電指在生產(chǎn)電力過程中二氧化碳排放量為零或趨近于零，相較于火力發(fā)電對環(huán)境沖擊影響較低。杭州亞運會的綠電有來自于青海柴達木盆地、甘肅嘉峪關(guān)、黃土高原等地的光伏發(fā)電（太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)），也有來自于新疆哈密、巴楚等地的風(fēng)力發(fā)電。自杭州亞運會綠電交易開展以來，將千里之外的綠色電能依托特高壓電網(wǎng)注入亞運場館。??②杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設(shè)計和運營。杭州亞運會和亞殘運會56個競賽場館中，新建場館僅12個；設(shè)計施工中，優(yōu)先采用新科技、新材料、新工藝。優(yōu)先使用新能源車和新能源機械，減少場館運營期的碳排放。杭州奧體中心體育游泳館，將室外的自然光漫射至室內(nèi)，使用壽命長達25年，每年可節(jié)電約10萬千瓦時。??③在杭州，“綠色亞運”推動綠色低碳的生活方式深入人心。運動員可以通過各種綠色行為，減少參賽和生活中的碳排放，通過積累積分兌換綠色低碳產(chǎn)品。觀眾可以通過選擇電子門票、綠色出行、垃圾分類等綠色觀賽行為，減少碳排放。——2023.8.28《光明日報》（有刪改）材料四??以下是石景山區(qū)兩所學(xué)校的同學(xué)利用塑料垃圾制作的美工作品，既具美觀性又減少了碳排放。（1）請你根據(jù)材料一和材料二的內(nèi)容做出判斷，正確的寫“T”，錯誤的寫“F”。A.導(dǎo)致全球變暖的主要原因是由于人們焚燒化石燃料，其中排出廢氣第一位的是工業(yè)生產(chǎn)，占比21%。FB.溫室氣體指人們在生產(chǎn)生活中排放出的大量二氧化碳氣體。FC.隨著人類工業(yè)化進程的加快，全球平均氣溫上升的更加明顯。TD.全球變暖造成部分地區(qū)出現(xiàn)蟲災(zāi)，全球糧食生產(chǎn)也受到影響，產(chǎn)量急劇下降。F（2）有的同學(xué)對這屆亞運會提出的“低碳經(jīng)濟”“低碳生活”理念特別感興趣，請你結(jié)合材料三的相關(guān)內(nèi)容，找出杭州人民是從哪幾個方面舉辦的“綠色亞運”？杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設(shè)計和運營。在杭州，推動綠色低碳的生活方式深入人心。（3）材料三中畫橫線的句子運用了列數(shù)字的說明方法，具體而準確地說明了在低碳理念影響下，導(dǎo)光管既增長了使用壽命，又節(jié)約了用電。（4）結(jié)合材料四中兩位同學(xué)的作品，讓我知道了綠色低碳生活方式還包括廢物利用？（5）通過上述材料的學(xué)習(xí)，你一定清楚了我們?yōu)槭裁匆Ｗo生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色低碳的生活理念了?？鞆纳磉叺拿考∈伦銎穑龅骄唧w可行，至少分三條進行表述。①購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費。②使用節(jié)能電器，電器使用完后關(guān)閉電源。③多騎自行車，多坐公交車，為節(jié)能減排出力。六、習(xí)作與表達14．（30分）習(xí)作與表達??題目：_____是一道“風(fēng)景”??生活是美好的，處處皆“風(fēng)景”。有人說那些自然風(fēng)光、景物是風(fēng)景。其實令人印象深刻的人、事、活動，也可以成為風(fēng)景。如：愛心是一道“風(fēng)景”，樂于助人是一道“風(fēng)景”……請你將題目補充完整，也去發(fā)現(xiàn)并抒寫生活中這樣的“風(fēng)景”吧！注意通過具體事例來體現(xiàn)主題哦！??要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）字數(shù)在400～600之間。（3）15．習(xí)作與表達??題目：有趣的“白日夢”??兒童時代是花一樣的季節(jié)，是放飛夢想的時候。讓我們來一次天馬行空、異想天開的“白日夢”之旅，想象一下我們可以變?yōu)榇笞匀恢械哪姆N事物？又會經(jīng)歷哪些有趣的冒險呢？請你從它的視角、它的感受出發(fā)??要求：（1）將作文題目寫在答題卡上。（2）字數(shù)在400～600之間。（3）

參考答案一、積累與運用1．【分析】語段主要講了趙孟堅創(chuàng)“歲寒三友”之格。描繪了“松竹梅”的品性?！窘獯稹浚?）考查根據(jù)拼音寫漢字。注意把漢字寫正確即可。（2）考查筆畫、筆順，橫折，點，撇，橫，豎，橫，橫，點，點，點，點，橫，豎，橫。故選C。（3）考查字義。創(chuàng)“‘歲寒三友’之格”結(jié)合后文的闡述，應(yīng)為規(guī)格。故選B。（4）考查字義。結(jié)合“整個畫面筆墨秀麗yǎ）”可知，故選B。（5）考查詞義理解。A.栩栩如生：形容藝術(shù)形象非常生動逼真。B.妙趣橫生：意思是形容語言、美術(shù)品等洋溢著美妙的意趣，生動形象，形容技藝極其精巧。故答案為：（1）別出心裁點綴優(yōu)雅；（2）C；（3）B；（4）B；（5）B?！军c評】閱讀分析題是語文學(xué)科中常見的題目類型，完成此類題目的關(guān)鍵是要認真閱讀短文，了解短文主要內(nèi)容及主題，然后結(jié)合所給題目分析完成。二、第二組同學(xué)讀了魯迅先生的作品，發(fā)現(xiàn)先生的文章用字極為講究。因此發(fā)起了“文字是支撐文章的根本”的挑戰(zhàn)任務(wù)。請你接受他們的挑戰(zhàn)吧?。ü?分）2．【分析】考查了選擇正確的讀音，注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，這樣才能選擇正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。【解答】（1）“花蕾”的“蕾”應(yīng)讀“l(fā)ěi”。故選C。（2）“坦克”的“坦”應(yīng)讀“tǎn”。故選D。故答案為：（1）C；（2）D?！军c評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量的練習(xí)，熟能生巧。3．【分析】本題考查了學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時的字詞積累，對每個字詞進行分析完成即可?！窘獯稹浚?）A項有誤，咆哮：高聲大叫。故“咆孝”的“孝”錯誤。（2）D項有誤，熱血沸騰：原指血液在身體中快速流動，比喻激情高漲。故答案為：（1）A；（2）D?！军c評】漢字辨析的方法：①義辨法。通過掌握、分析詞語的意思來辨析書寫是否正確。②形辨法。通過形聲字的特點來判斷用字是否正確。形聲字的形旁為我們領(lǐng)悟詞義，辨析字形提供了有利條件。③語境辨析法。借助詞語語境來判斷用字是否正確，特別是同音詞語，只有結(jié)合語境或詞語組合，才能準確而有效地找到與之匹配的形態(tài)。4．【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空?！窘獯稹緼.恍然：突然；忽然。一般和恍然大悟一起用。B.陡然：突然。（1）結(jié)合語境，可知。（2）結(jié)合語境，可知。故答案為：（1）B；（2）A?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。三、第三組組員發(fā)現(xiàn)古詩中也蘊含著令人著迷的文化。請你和大家合作，完成“古韻新成”任務(wù)手冊。（共15分）5．【分析】考查詩文詞句理解。做題時要能理解詩歌大意，注意體會詩歌所表達的思想感情，通過朗讀，細細揣摩，慢慢體會?！窘獯稹緼.“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的《月夜憶舍弟》，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。B.“明月出天山，蒼茫云海間”出自唐代李白的《關(guān)山月》，穿行在蒼茫云海之間。C.“夕陽無限好，只是近黃昏”出自唐代李商隱的《登樂游原》，只不過已接近黃昏。D.“大漠沙如雪，燕山月似鉤”出自唐代李賀的《馬詩》，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪，一彎明月當空。結(jié)合釋義可知，不是描寫月下景色的詩句是“夕陽無限好，故選C，時鳴春澗中”，意思：月亮升起月光照耀大地時驚動了山中棲鳥。故答案為：C月出驚山鳥【點評】練習(xí)這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據(jù)詩歌大意及詩歌表達的情感做題。6．【分析】本題考查了古詩文默寫、詩歌形象意境。完成此類題目不難，結(jié)合對于課文中語段的誦讀及題目中的提示將句子補充完整，注意不加字，不漏字，不寫錯別字?！窘獯稹浚?）出自宋代辛棄疾的《西江月?夜行黃沙道中》。（2）《西江月?夜行黃沙道中》寫了夏夜詞人再一次鄉(xiāng)村行路中所見及所感，展現(xiàn)了夏夜鄉(xiāng)村田野的幽美景色。故A的分析有誤。故答案為：（1）明月別枝驚鵲聽取蛙聲一片兩三點；（2）A。【點評】在平時課內(nèi)外的閱讀中，我們要注重優(yōu)美句段及詩歌名句的積累與誦讀，豐富我們的知識積累，提高我們的語文素養(yǎng)。7．【分析】本題考查的知識點是古詩文詩歌默寫，回答這些知識，都要通過在平時學(xué)習(xí)中的積累來完成?！窘獯稹俊耙凰o田將綠繞，兩山排闥送青來”出自宋代王安石的《書湖陰先生壁》，望湖樓下水如天”宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，浪淘風(fēng)簸自天涯”出自唐代劉禹錫的《浪淘沙》，水村山郭酒旗風(fēng)”出自唐代杜牧的《江南春》。故答案為：【點評】做此類題目，要結(jié)合題目要求對各題作出回答，作答完題目要認真仔細地進行檢查，做到書寫認真，回答正確。8．【分析】考查了句子仿寫。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。【解答】例句中，先介紹詩的題目，最后談?wù)勛约鹤x詩句的感受。故答案為：張繼的《楓橋夜泊》給我留下深刻印象，所以我要追隨他的腳步去江蘇蘇州的的楓橋鎮(zhèn)看看，聽著寒山寺的鐘聲，一股思鄉(xiāng)的憂愁涌上心頭。【點評】仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點、語氣等，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。四、第四組組員本學(xué)期閱讀了很多好故事，迫不及待地想把經(jīng)典的力量傳遞給你。請你跟他們交流一下吧。（共9分）9．【分析】考查了詩文詞句理解。做題時要能理解詩歌大意，注意體會詩歌所表達的思想感情，通過朗讀，細細揣摩，慢慢體會?！窘獯稹緼.通過觀察圖片可知，圖片展現(xiàn)的是戰(zhàn)士們飛奪瀘定橋的畫面。B.通過觀察圖片可知，圖片展現(xiàn)的是戰(zhàn)士們巧渡金沙江的畫面。C.通過觀察圖片可知，圖片展現(xiàn)的是紅軍為了擺脫國民黨軍隊的包圍，退出中央根據(jù)地，和詩句“金沙水拍云崖暖”不吻合。故選：B?！军c評】練習(xí)這一類型的題，需要平時多積累古詩，根據(jù)詩歌大意及詩歌表達的情感做題。10．【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空和擴展寫話的能力，完成時要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進行選擇填空。擴展寫話在原有的基礎(chǔ)上，通過添加更多的細節(jié)、情節(jié)、背景信息等，使整個情境更加豐富和深入?！窘獯稹浚?）考查選詞填空，埋頭苦干：低著頭刻苦地干。甘于奉獻：自己甘愿奉獻。舍身求法：原指佛教徒為尋求佛法而舍棄生命。根據(jù)語境和日常積累可以選出答案。（2）考查擴展寫話，圍繞主題寫出所熟悉的人物即可，例如：錢學(xué)森。他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學(xué)態(tài)度在航天領(lǐng)域為人類的進步做出卓越的貢獻。故答案為：（1）埋頭苦干舍身求法；（2）錢學(xué)森，他被譽為“中國航天之父”“中國導(dǎo)彈之父”“火箭之王”“中國自動化控制之父”，更以淡泊名利和率真的人生態(tài)度詮釋了一個科學(xué)家的人格本質(zhì)?！军c評】選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。11．【分析】短文寫“我”報復(fù)酒館女主人引來外祖母的一頓教訓(xùn)，明白了許多做人的道理?！窘獯稹浚?）考查對文章內(nèi)容的理解概括，閱讀短文可知，還向外祖母扔胡蘿卜。體現(xiàn)了外祖母既有仁愛之心。她這樣做才能與酒館女人化干戈為玉帛、寬厚的品格。（2）考查開放探究，要結(jié)合文章主題內(nèi)容。例如：《吹牛大王歷險記》中大多數(shù)故事很離奇和荒誕，但這種夸張的故事。吹牛大王正是憑借他的聰明才智，使一次次的危險經(jīng)歷。在一次打獵過程中，他在出游途中，而吹牛大王急中生智，把自己和馬救出了泥潭，當他被困在獅子和鱷魚中間時；他還為了取回自己的斧頭，但卻充滿了豐富的想象力，似乎更是在告訴我們，但這些都不可怕，發(fā)揮我們?nèi)祟愄赜械闹腔?、機智和冷靜來處理事情。故答案為：（1）外祖母既有仁愛之心，也有明智的處事經(jīng)驗。要學(xué)習(xí)外祖母善良。（2）《吹牛大王歷險記》中大多數(shù)故事很離奇和荒誕，遠遠超出了我們的想象，卻發(fā)出智慧與勇敢的光芒、勇敢和冷靜，變得有驚無險，他巧妙地讓野豬釘在了樹上，連人帶馬陷進了一片沼澤地，竟抓住自己辮子向上拉；還有一次，他也憑借機智逃脫了，他順著豌豆藤爬上了月亮...…這些故事看上去有些吹牛皮很夸張甚至荒誕。吹牛大王通過講述自己這些離奇夸張的故事，人的一生中免不了會遇到各種艱險和困難。只要我們善于動用我們的大腦、勇敢，一切艱險和困難也就變得容易了許多?！军c評】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力，完成時要認真閱讀短文，了解短文內(nèi)容及所表達的主題后，再結(jié)合后面的問題分析解答。五、閱讀12．【分析】本文記敘了”我“家鄉(xiāng)過春節(jié)的火熱景象，向人們描繪了一幅色彩繽紛的年景圖，本文用詞生動、準確，語言樸實，充滿了濃郁的鄉(xiāng)村氣息?！窘獯稹浚?）考查對詞語的理解。賞心悅目：指心中感到欣賞贊賞。騷擾：指攪擾。（2）考查對短文內(nèi)容的理解，并完成思維導(dǎo)圖，結(jié)合思維到圖中的提示可知”“包餃子”“給百家拜年”。第五行空中應(yīng)填寫“老人給孩子壓歲錢”。（3）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，火化之前，抹在灶王爺?shù)淖齑缴?，下界才能保平安”可知，下界才能保平安，除文中所說的外、穿新衣、殺豬。我從中又感受到過春節(jié)時幸福、喜慶。（4）考查對短文內(nèi)容的理解。通讀短文，對于文中“今年歲逢丙子，六十‘高齡’回憶往事這句話的理解，選項中理解不正確的一項是：感嘆歲月飛逝，只是近黃昏。故答案為：（1）賞心悅目：指心中感到欣賞贊賞，眼睛感到愉悅；使不安定；（2）送灶王爺上天包餃子；老人給孩子壓歲錢；（3）①盼他上天言好事，下界才能保平安；②貼年畫、殺雞、掛祖子的習(xí)俗、美滿、祥和的氣氛以及人們也沒忘記祖先的心情；（4）C。【點評】學(xué)習(xí)理解短文內(nèi)容，了解短文的主旨，認真閱讀短文，結(jié)合題目要求回答問題。13．【分析】材料一介紹了“溫室效應(yīng)”以及地球變暖的原因；材料二介紹了全球變暖的危害；材料三介紹了杭州亞運會的“低碳經(jīng)濟”“低碳生活”理念；材料四介紹了石景山區(qū)兩所學(xué)校的同學(xué)利用塑料垃圾制作的美工作品?！窘獯稹浚?）考查了內(nèi)容理解。A、結(jié)合“導(dǎo)致全球變暖的主要原因是由于人們焚燒化石燃料”“圖表內(nèi)容：其中排出廢氣第一位的是交通，故題干說法錯誤。B，煤炭等，焚燒垃圾、甲烷等氣體?！?，故題干說法錯誤。C，隨著人類工業(yè)化進程的加快?！?，故題干說法正確。D，產(chǎn)量逐漸下降”。（2）考查了內(nèi)容理解。閱讀材料三?！薄昂贾輥嗊\會將綠色低碳理念融入競賽場館設(shè)計和運營，‘綠色亞運’推動綠色低碳的生活方式深入人心”可知答案。（3）考查了說明方法。“使用壽命長達25年。”句子運用了“列數(shù)字”的說明方法，“導(dǎo)光管既增長了使用壽命。（4）考查了內(nèi)容理解。結(jié)合材料四。（5）考查了倡議書。結(jié)合上述材料，倡導(dǎo)綠色低碳的生活，向大家發(fā)出具體。故答案為：（1）A、F；B、F；C、T；D、F；（2）杭州亞運會所有亞運場館及辦公場地將全部使用綠電。杭州亞運會將綠色低碳理念融入競賽場館設(shè)計和運營，推動綠色低碳的生活方式深入人心。（3）列數(shù)字導(dǎo)光管既增長了使用壽命。（4）廢物利用；（5）①購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品。②使用節(jié)能電器。③多騎自行車，為節(jié)能減排出力?！军c評】非連續(xù)性文本閱讀的材料大多來源于生活，要能根據(jù)提供的材料獲取信息，解決問題。在平時的閱讀學(xué)習(xí)中要多鍛煉自己的概括能力和思考能力。六、習(xí)作與表達14．【分析】這是半命題作文，求以“____是一道‘風(fēng)景’”為題寫一篇作文，生活是美好的，處處皆“風(fēng)景”。有人說那些自然風(fēng)光、景物是風(fēng)景。其實令人印象深刻的人、事、活動，也可以成為風(fēng)景。如：愛心是一道“風(fēng)景”，成功是一道“風(fēng)景”，樂于助人是一道“風(fēng)景”……結(jié)合自己的生活實際，選擇自己最想表達的去寫。風(fēng)景是美好的，可以將自己所經(jīng)歷的，所看到的寫出來。寫