吉林省白山市江源區(qū)第二十五中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期12月期末道德與法治試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期八年級道德與法治期末試卷題號一二三四五六總分得分【時間：60分鐘；滿分：60分】單項選擇題（每小題2分，共２６分）1.人的成長離不開社會，以下同學(xué)的行為不屬于積極融入社會的是A.小樂陪爺爺看“蘭州鼓子”的非遺演出 B.小美與同學(xué)采摘永登苦水玫瑰C.小玉拒絕與他人交往，總是獨自在家 D.小海周末在科技館當(dāng)志愿講解員2.“雜交水稻之父”、“共和國勛章”獲得者袁隆平說：“人就像一粒種子。要一粒好種子，身體、精神、情感都要健康。種子健康了，我們每個人的事業(yè)才能根深葉茂、枝粗果碩?！边@啟示我們每個人①要塑造強健體魄②要增強人文底蘊③要成為農(nóng)業(yè)專才④要錘煉品德修為A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.漫畫《政務(wù)微博》直接說明了A.網(wǎng)絡(luò)拓寬了民主渠道 B.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力C.網(wǎng)絡(luò)提高了文化傳播的速度 D.網(wǎng)絡(luò)給政府工作帶來了負(fù)擔(dān)4.乘車時要自覺排隊，依次上車；參觀游覽時，要愛護公物、文物古跡和花草樹木；觀眾看電影時，不能高聲喧嘩。這說明

①社會正常運轉(zhuǎn)需要秩序②社會秩序就只是公共場所的秩序

③社會秩序是人們安居樂業(yè)的保證④社會生活離不開規(guī)則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④5.真正的自由都要受到一定約束和限制，不要約束的自由也是極其危險的。每個人在自覺接受“他律”的同時須要學(xué)會“自律”。對此，下列說法正確的是①遵守社會規(guī)則需要他律和自律②跟他律相比，我們要更關(guān)注自律③自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省④他律就是需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.做文明有禮的人，需要在社會生活中不斷學(xué)習(xí)、觀察、思考和踐行。下列禮貌用語使用不恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A.這箱書太沉了，能勞駕您幫忙抬一下嗎B.這事兒是我不對，大家的批評我包涵了你們不用再送了，就到這里，請留步吧D.不好意思，我有事得先走一步，失陪了

7.“己所不欲，勿施于人”“人而無信，不知其可也”。這兩句至理名言告訴我們時刻要①自尊自信，關(guān)愛他人②換位思考，與人為善③誠信做人，信守承諾④自立自強，善于合作①② B.①④ C.③④ D.②③8.誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,踐行誠信需要你我參與。下列屬于踐行誠信的有①小芳按照約定積極參加社區(qū)公益活動②小亮對好友承諾考試時給他傳遞答案③小林在成長檔案中如實填寫自我評定④某企業(yè)撤回質(zhì)量不合格產(chǎn)品重新包裝①③B.①②C.②④D.③④９.國家安全與每個人息息相關(guān)，我們要樹立總體國家安全觀?？傮w國家安全觀以___安全為宗旨，以___安全為根本，以___安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障。A.國土政治經(jīng)濟 B.信息政治經(jīng)濟C.政治經(jīng)濟人民D.人民政治經(jīng)濟１０.新修訂的我國刑法對未成年人犯罪應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任年齡下調(diào)至12周歲:已滿12周歲不滿14周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣的，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)是①年齡大?、趪?yán)重社會危害性③刑事違法性④應(yīng)受刑罰處罰性①②③B.①③④C.①②④D.②③④１１.以下違法案例現(xiàn)象與違法行為的性質(zhì)、處罰方式傳導(dǎo)正確的是①張某隨意編造地震謠言被公安機關(guān)拘留10天→行政違法行為→行政處罰②李某交通肇事逃逸致人死亡,被人民法院判處有期徒刑6年→刑事違法行為→刑罰處罰③某企業(yè)隨意排放污水,被環(huán)保部門罰款120萬元→嚴(yán)重違法行為→行政處罰④張某借了王某3000元,拒不還錢,被人民法院強制執(zhí)行還錢→民事違法行為→刑罰處罰Ａ．①④B.③④C.②③D.①②1２.楊絳說:“'是什么料,充什么用’。假如是一個蘿卜，就力求做個水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜?！睏罱{先生的話啟示我們①雖然每個人的角色不同，卻承擔(dān)著相同的責(zé)任②社會生活中,每個人扮演著不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任③人人都要扮演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任④要敢于承擔(dān)好自己的責(zé)任①②④B.①②③C.②③④D.①③④1３.國家好，大家才會好。這句話告訴我們①國家利益可以完全代替?zhèn)€人利益②國家利益和人民利益相輔相成③國家利益是人民利益的集中表現(xiàn)④國家利益與人民利益是高度一致的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④二．非選擇題（共３４分）１４.初中道德與法治課堂上，師生就《“誰之過”——小姜的變化軌跡》展開探討：7歲,小姜父母離異，判歸父親撫養(yǎng)，因父親在外工作實際上他一直跟年邁的奶奶生活。12歲，小姜認(rèn)識了社會上的一些小混混，受其影響經(jīng)常吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)，進網(wǎng)吧玩游戲，屢教不改。13歲，他對父親和老師的教育置之不理，經(jīng)常在QQ上向同學(xué)發(fā)送惡嚇信息，后來他為湊上網(wǎng)費偷竊他人財物，結(jié)果被公安機關(guān)處理。14歲，他與混混小甌攔路搶劫，并把別人打成重傷。經(jīng)法院審理，被依法判處有期徒刑3年?！颈嫘袨椤浚?）請你分析材料中姜某的行為，分別指出不良行為、嚴(yán)重不良行為和犯罪行為。（3分）（2）小姜的“變化”究竟是誰之過？結(jié)合所學(xué)知識簡要說明。（答作兩點）（２分）從個人角度分析，怎樣避免違法犯罪行為的發(fā)生？（２分）并肩前行，未來可期。某校八年一班同學(xué)以“一起前行”為主題出一期黑板報，請你欣賞并回答問題。與規(guī)則相伴規(guī)則是安全線，是紅線，是底線，許多看似很平常的規(guī)則，卻是用鮮血和生命換來的。如紅燈停，綠燈行；不要和司機講話；上車要系安全帶；禁止在林區(qū)野炊等等。（１）材料劃線內(nèi)容表明我們應(yīng)如何自覺遵守規(guī)則？（２）（２）除材料提到的外，請你再列舉兩項社會規(guī)則。（２）與文明牽手文明的腳步鏗鏘有力，錘煉自身修養(yǎng)，是時代的需要，國家的需要。誠信是文明的一部分，文明中又必須有誠信辦無信不立，國無信則衰。讓我們攜手從身邊的小事做起，做文明有禮的人。（３）結(jié)合所學(xué)知識分析材料劃線內(nèi)容的原因。（２）（４）如何做文明有禮的人？（兩個即可）（２）參考答案１.C２.B３.A４.C５.C６.B７.D８.A９.D１０.D１１.D１２.C１３.B１４.（１）不良行為：經(jīng)常吸煙、飲酒、曠課、逃學(xué)，進網(wǎng)吧游戲，屢教不改。嚴(yán)重不良行為：在ＱＱ上向同學(xué)發(fā)送惡嚇信息，偷竊他人財物。犯罪行為：攔路搶劫，并把人打成重傷。家庭方面：父母離異，跟年邁奶奶一