電工電子技術(shù)（第3版） 課件 第1章 電路基本概念與分析方法

認識電路電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識電路定義、組成、作用及分類2.理解理想電氣元件、電路模型能力目標(biāo)02會繪制電路（模型）圖

思政目標(biāo)03啟迪科技報國熱情與使命感學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入電的應(yīng)用非常廣泛，每種應(yīng)用都要構(gòu)成電路。一、電路定義、組成、作用及分類（一）電路定義電路是由一些電氣設(shè)備和元器件按一定方式連接而成的整體，并能為電流提供路徑。由實際元器件構(gòu)成的電流的通路稱為

電路（二）電路組成電源提供電能的裝置負載取用電能的裝置中間環(huán)節(jié)傳遞、轉(zhuǎn)換、分配電能等的裝置一、電路定義、組成、作用及分類（二）電路組成拓展：家用照明電路火線..零線電源

連接導(dǎo)線和其余設(shè)備為中間環(huán)節(jié)負載一、電路定義、組成、作用及分類（二）電路組成電路組成電源負載中間環(huán)節(jié)干電池&蓄電池鋰電池&氧化銀電池太陽能電池板發(fā)電機常見電源一、電路定義、組成、作用及分類（二）電路組成電路組成電源負載中間環(huán)節(jié)干電池&蓄電池鋰電池&氧化銀電池太陽能電池板發(fā)電機家用電器工業(yè)生產(chǎn)電器信息電器常見負載一、電路定義、組成、作用及分類（二）電路組成電路組成電源負載中間環(huán)節(jié)干電池&蓄電池鋰電池&氧化銀電池太陽能電池板發(fā)電機家用電器工業(yè)生產(chǎn)電器信息電器開關(guān)&導(dǎo)線保護裝置變配電設(shè)備常見中間環(huán)節(jié)一、電路定義、組成、作用及分類（三）電路作用及分類---能量的轉(zhuǎn)換、傳輸與分配發(fā)電廠一次變電所二次變電所用戶發(fā)電機升壓變壓器降壓變壓器負載輸電線非電能（如風(fēng)能、熱能、核能等）轉(zhuǎn)化為電能傳輸分配電能電能轉(zhuǎn)換為非電能（如光能、機械能等）一、電路定義、組成、作用及分類（三）電路作用及分類---能量的轉(zhuǎn)換、傳輸與分配一、電路定義、組成、作用及分類引導(dǎo)情感體驗我國電工電子技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，值得我們自豪的是超高壓輸配電技術(shù)、人工智能技術(shù)、量子科學(xué)、5G技術(shù)、北斗全球?qū)Ш?、航空航天技術(shù)、大口徑望遠鏡等；喚起危機使命感的是集成電路微電子技術(shù)等。（三）電路作用及分類---實現(xiàn)信號的傳遞和處理直流電源直流電源:

提供能源負載信號源:

提供信息放大器揚聲器話筒信號處理：放大、調(diào)諧、檢波等一、電路定義、組成、作用及分類二、電路模型（一）理想電氣元件iRR消耗電能（電阻性）產(chǎn)生磁場儲存磁場能量（電感性）忽略LL為了便于分析與計算實際電路，在一定條件下，常忽略實際部件的次要因素而突出其主要電磁性質(zhì)，把它看成理想電氣元件二、電路模型（一）理想電氣元件RCLE電阻電容電感電壓源電流源US或IS實際電氣元器件電氣元器件的理想模型符號二、電路模型（一）理想電氣元件理想電氣元件：在一定條件下，突出其主要電磁性能，忽略次要因素，將實際電路元件理想化、模型化。R+

US–LISC電阻元件只具耗能的電特性電感元件只具有儲存磁能的電特性電容元件只具有儲存電能的電特性理想電壓源輸出電壓恒定，輸出電流由它和負載共同決定理想電流源輸出電流恒定，兩端電壓由它和負載共同決定

二、電路模型為了便于分析和計算，將實際元件理想化（即視為集總元件），由理想化的電氣元件組成的電路，稱為電路模型（二）電路模型實體電路US+_R0SRLI+

U–電源負載中間環(huán)節(jié)電路模型HINKINGT課后訓(xùn)練老張的住宅是二層復(fù)式樓房，樓梯頂棚照明燈需要在

樓梯上下都可以控制開關(guān)，你能根據(jù)圖中實際電路畫出電路（模型）圖嗎？電路基本物理量田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識電流、電壓、電功率、電動勢、電位各物理量定義及量綱2.認識電流、電壓正方向規(guī)定，理解參考方向及與正方向關(guān)系3理解并掌握電流、電壓、電功率、電位計算公式及方法能力目標(biāo)021.會標(biāo)電壓電流參考方向，并判斷正方向2.能計算電流、電壓、電功率、電位

思政目標(biāo)03增強法律法規(guī)認同與遵守意識學(xué)習(xí)目標(biāo)電路基本物理量電

流知識引入

電流的發(fā)現(xiàn)英國牧師格雷發(fā)現(xiàn)摩擦產(chǎn)生電，在玻璃和絲綢上可以保存下來而不流動，而用金屬不能摩擦產(chǎn)生電，但可以將電傳輸?shù)絼e的地方。在圖中實驗，當(dāng)人們手拉手與電線相連，萊頓瓶離儲存的電荷讓人們感覺到了電的威力。--由此科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了電荷移動形成的電流。一、電流01定義：帶電粒子有規(guī)則地定向移動形成電流，單位為安培（A），還有kA、mA、μA等02大小：用電流強度來衡量電流強弱，在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量。恒定電流交變電流03正（實際）方向：正電荷定向移動的方向I電流的形成蘊含了哲理，電荷無電場力作用時，無序活動，電場力作用定向移動形成電流，驅(qū)動負載工作。就像任何一個國家、單位都需要制定法律法規(guī)制度約束人的行為才能確保正常秩序，有效運行。所以我們要建立法律法規(guī)認同與遵守意識，并自覺遵守。一、電流05參考方向：問題的提出：在復(fù)雜電路中難于判斷元件中物理量的實際方向，電路如何求解？電流方向A

B？電流方向B

A？

ABR

IR參考方向：電路中隨意假定的方向

實際方向和參考方向的關(guān)系為：電流實際方向和參考方向相同，電流為正值，反之取負值I參考方向?qū)嶋H方向(a)I>0實際方向參考方向(b)I<0I電路基本物理量田玉主講老師：電工電子技術(shù)電路基本物理量電

壓知識引入

水流在水位差形成的水壓作用下由高向低流動；電流在電位差形成的電壓作用下由高向低流動水流的啟示電壓與水壓二、電壓01定義：電場力把單位正電荷從電場中的一點移到另一點所做的功，單位為伏特（V）。02大?。?3方向：正（實際）方向：電場力推動正電荷移動的方向。參考方向：電路中人為假定電壓的方向。U實際方向＋－U參考方向＋－U>0U參考方向＋－U實際方向－+U<0二、電壓

提醒:（1）電路圖上電流、電壓參考方向的標(biāo)定，原則上任意假定，但一經(jīng)選定，在整個分析計算過程中，這些參考方向就不允許再變更

(2)

當(dāng)元件上電壓與電流參考方向標(biāo)為一致時，為關(guān)聯(lián)參考方向，反之為非關(guān)聯(lián)參考方向。而且電源電壓實際方向總是由正極指向負極，不需要標(biāo)參考方向，電阻上的電壓、電流方向總是關(guān)聯(lián)的，實際電源如果提供電能其電壓、電流方向是非關(guān)聯(lián)的，如果吸收電能就是關(guān)聯(lián)的以電阻為例：Ia元件b＋U－關(guān)聯(lián)參考方向I＋U－a元件b非關(guān)聯(lián)參考方向U=-IRU=IR電路基本物理量田玉主講老師：電工電子技術(shù)電路基本物理量電動勢知識引入

水流在水位差形成的水壓作用下由高向低流動，在水泵作用下由低向高流動；電流在電位差形成的電壓作用下由高向低流動，在電源電動勢作用下由低向高流動水泵的啟示電源與水泵三、電動勢01定義：電源力將單位正電荷從電源負極移到電源正極所做的功，單位為V03實際方向：從電源負極指向電源正極，即非電場力移動正電荷方向；與電源端電壓方向相反，忽略內(nèi)阻，電動勢與電壓相等04適用范圍：只針對電源內(nèi)部02大小：電路基本物理量田玉主講老師：電工電子技術(shù)電路基本物理量電

位知識引入

水在不同位置水位不同，水位差形成水壓使水自高位流向低位，電荷在不同位置電位不同，電位差形成電壓使電荷自高電位流向低電位。水位的啟示電位與水位四、電位（一）電位的概念01定義：單位正電荷在電路中某點具備的電位能。根據(jù)能與功的關(guān)系，

兩點電位差等于電壓。02

電位確定：根據(jù)電壓與電位關(guān)系，當(dāng)假設(shè)參考點的電位為零，電路中某點電位等于該點至參考點之間的電壓。①任選電路中某一點為參考點（常選大地為參考點），設(shè)其電位為零。②計算該點至參考點間的電壓，即為該點的電位。四、電位（二）電位的計算OI(a)US2VR1=1kΩR2=1kΩBA+–(b)US2VR1=1kΩR2=1kΩBA+–OI(c)US2VR1=1kΩR2=1kΩBA+–OI

VA＝UAO＝IR1=1VVB＝UBO＝-IR2=-1VUAB＝VA－VB＝2V

VA＝UAB＝I(R1+R2）=2VUAB＝VA－VB＝2VVB＝UBA＝-I(R1+R2）=-2VUAB＝VA－VB＝2V電位是相對的，與參考點選取有關(guān)；電壓是絕對的，與參考點選取無關(guān)。四、電位（二）電位的計算03提醒：電路中某點的電位是該點相對于參考點的電壓,與參考點有關(guān)；電路中兩點之間的電壓是兩點之間的電位之差，與參考點無關(guān).電路中參考點一旦選定不能再變。電路基本物理量田玉主講老師：電工電子技術(shù)電路基本物理量電功率和電能知識引入電能和電功率是計量用電量的物理量五、電功率和電能（一）電功率

電路元件或設(shè)備在單位時間內(nèi)吸收或發(fā)出的電能，簡稱功率P，單位為瓦特（W）

電路分析時，規(guī)定吸收，電功率為正，發(fā)出時為負，元件在吸收電功率時電壓與電流正方向總是一致的，

在發(fā)出電功率時電壓與電流正方向總是相反的

關(guān)聯(lián)參考方向P=UI；

非關(guān)聯(lián)參考方向：P=-UIP>0，吸收功率，元件為負載；P<0，發(fā)出功率，元件為電源定義大小計算說明五、電功率和電能（一）電功率例1：右下圖電路，若已知元件中電流為I=－100A，電壓U=10V，求電功率P，并說明元件是電源還是負載。+UI元件

解：UI非關(guān)聯(lián)參考，因此:元件吸收正功率，說明元件是負載。五、電功率和電能（二）電能01定義：在時間t內(nèi)電荷受電場力作用從A點經(jīng)負載移到B點，電場力所作功，即t時間內(nèi)所消耗（或吸收）的電能W，單位為焦耳（J）或千瓦時（俗稱度）1kW

h=1000W

3600s

=3.6

106

J02大小：W=QU=UIt03測量：電能表測量電能表表接線圖：1、2并聯(lián)測電壓，3、4串聯(lián)測電流goodbye電

阻田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識電阻伏安特性、能量處理特征、作用2.認識電阻主要參數(shù)及標(biāo)注方法能力目標(biāo)021.會檢測電阻2.會讀取電阻參數(shù)

思政目標(biāo)03啟迪勇于探索、革新創(chuàng)新科學(xué)精神學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入電阻是電路中應(yīng)用最多的元件，每個電路都有電阻的身影一、電阻一般知識

1.定義：具有消耗電能性能的元件稱為電阻(器)

2.作用：具有分壓、分流、濾波、負載、耦合等作用

3.分類：按材料分：薄膜類、合金類、合成類

按功能分：通用型、敏感型

按制作工藝:貼片電阻、插件電阻

按阻值特性：固定電阻、可調(diào)電阻

4.電阻物理量：電阻器的物理量參數(shù)是電阻，意思是電流的阻礙作用，其量綱為Ω

5.電阻伏安關(guān)系：歐姆定律

電壓電流參考方向一致電壓電流參考方向相反U=IRU=-IR二、電阻器阻值標(biāo)注直標(biāo)法470±5%5w阻值470?誤差±5%功率5w文字符號法4K7?22阻值0.22?阻值4.7K?數(shù)碼法473阻值47X103=47K?二、電阻（器）阻值標(biāo)注色環(huán)法三、電阻（器）檢測（1）合理選擇量程，先將萬用表功能選擇置于“Ω”擋，使被測電阻的指示值盡可能位于刻度的0刻度到全程2/3的這一段位置上，這樣可提高測量的精度。（2）注意調(diào)零，所謂“調(diào)零”就是將電表的兩只表筆短接，調(diào)節(jié)“調(diào)零”旋鈕使表針指向表盤上的“0Ω”位置上。每換一次量程都必須重新調(diào)零一次。（3）讀數(shù)要準確，在觀測被測電阻的阻值讀數(shù)時，兩眼應(yīng)位于電表指針的正上方(萬用表應(yīng)水平放置)，同時注意雙手不能同時接觸被測電阻的兩根引線，以免人體電阻的存在影響測量的準確性。四、電阻電橋電路

平衡電橋（惠斯通電橋）測電阻如圖所示的電阻網(wǎng)絡(luò)稱為電橋電路。（1）電橋平衡特征：電橋平衡時，檢流計G中的電流為0，D、B兩點的電位相等。（2）電橋平衡條件：根據(jù)平衡電橋的特征，不難分析出平衡條件為，即相對橋臂的電阻乘積相等。

非平衡電橋測壓力

電阻應(yīng)變片直流電橋是利用應(yīng)變電阻片的“應(yīng)變效應(yīng)”特性而制成的，當(dāng)電阻絲受到外力作用時，應(yīng)變片的電阻值會發(fā)生變化，拉長時電阻增大，壓縮時電阻減小，當(dāng)彈性梁受到壓力作用后而彎曲時，梁的上表面受拉力，應(yīng)變電阻片R1，R3受拉力電阻增大；梁的下表面受壓力作用，應(yīng)變電阻片R2，R4電阻減小，這樣外力的作用通過梁的形變而使四個電阻片的電阻值發(fā)生變化，最終通過電橋輸出電壓的變化反應(yīng)出來。通過對橋路輸出微小電壓的檢測，就可以實現(xiàn)對壓力的測量。goodbye電感田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識電感伏安特性、能量處理特征、作用能力目標(biāo)021.會檢測電感

思政目標(biāo)03塑造不計回報甘于奉獻的社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入日光燈的電感鎮(zhèn)流器

西電東送的變壓器

汽車點火線圈

一、電感(器）一般知識1.定義：形成磁場把電能轉(zhuǎn)化為磁能而存儲起來的元件2.作用：具有濾波、振蕩、陷波等作用3.電感（量）：磁通鏈與電流之比，L，又稱電感系數(shù)，表示形成磁場的能力，電感的單位為亨利，簡稱亨，用H表示，另有毫亭(mH)和微亨(μH)4.電感元件的伏安關(guān)系：

通直阻交或者通低（頻）阻高（頻）5.電感元件儲存的磁場能：ui+-ФLi

u二、電感器檢測1.進行外觀檢查，看線圈有無松散，引腳有無折斷、生銹現(xiàn)象2.然后用萬用表的歐姆擋測線圈的直流電阻，若為無窮大，說明線圈(或與引出線間)有斷路;若比正常值小很多，說明有局部短路;若為零，則線圈被完全短路3.對于有金屬屏蔽罩的電感線圈，還需檢查它的線圈與屏蔽罩間是否短路4.對于有磁芯的可調(diào)電感，螺紋配合要好三、電感（器）啟示電感不消耗電能，通過交換電能起到電路所需要的作用，啟迪正確對待付出與索取，塑造不計回報甘于奉獻的社會主義核心價值觀學(xué)與悟goodbye電容田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識電容伏安特性、能量處理特征、作用能力目標(biāo)021.會檢測電容

思政目標(biāo)03塑造不計回報甘于奉獻的社會主義核心價值觀學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入

人工耳蝸防靜電電容（阻隔直流電（靜電），以

防損傷神經(jīng)細胞）

電動機車超級電容器

（作為輔助能源系統(tǒng)在加速和爬坡時提供短時的輔助動力，快速提供大功率電流）

風(fēng)力發(fā)電中的儲能電容

（能瞬間釋放大功率，確保槳葉在電網(wǎng)發(fā)生故障時迅速恢復(fù)到空擋位置，避免發(fā)生飛車倒塔的災(zāi)難性事故）一、電容一般知識

1.定義：形成電場將電能轉(zhuǎn)換為電場能的儲能元件

2.作用：具有濾波、耦合、旁路、調(diào)諧等作用

3.分類：鉭電解電容器、云母電容器、陶瓷電容器、薄膜電容器等

4.電容物理量：電容器的物理量參數(shù)是電容，表示儲存電荷

或電場能的能力，量綱：F,

F,pF，nF

5.電容伏安關(guān)系：

電流與電壓是動態(tài)關(guān)系，隔直通交或者通高頻阻低頻6.電容元件儲存的電場能：

C++++----+q-qui+-二、電容器檢測1.5000pF以上電容器，可用模擬萬用表電阻擋最高擋判別，用兩表筆分別接觸電容的兩根引線(注意雙手不能同時接觸電容的兩極)，如剛開始指針向右擺動較大，然后逐漸向左回擺，電容器容量越大，指針擺動越大，指針復(fù)原的越慢。若指針不擺動，說明電容器已開路；若指針向右擺動后不再向左復(fù)原，說明電容器已擊穿；若向右擺動后只有少量向左回擺，說明電容器漏電，指針穩(wěn)定后的讀熟即漏電電阻。5000pF以下的電容器，用模擬萬用表無法看出充電過程，要用具有測量電容功能的數(shù)字萬用表進行檢測。二、電容器檢測2.電解電容檢測時要注意極性，黑筆接電容正極，紅筆接電容負極。容量為1~47μF的電容器可用RX1K擋檢測，大于47μF的電容器可用RX100擋檢測。用兩表筆分別接觸電容的兩根引線(注意雙手不能同時接觸電容的兩極)，如剛開始指針向右擺動較大，然后逐漸向左回擺，直至停在某個位置，此電阻為電容漏電阻，一般幾百K以上，說明電容正常；若表針不動，將表針對調(diào)再測，仍不動說明電容容量消失或斷路;如所測阻值很小或為0，說明漏電嚴重或已擊穿。對失掉正、負極標(biāo)志的電解電容器，可先假定某極為“十”，讓其與萬用表的黑表筆相接，另一個電極與萬用表的紅表筆相接，同時觀察并記住表針向右擺動的幅度;將電容放電后，把兩只表筆對調(diào)重新進行上述測量。哪一次測量中，表針最后停留的擺動幅度較小，說明該次對其正、負極的假設(shè)是對的。電容不消耗電能，通過交換電能起到電路所需要的作用，啟迪正確對待付出與索取，塑造不計回報甘于奉獻的社會主義核心價值觀學(xué)與悟

三、電容動態(tài)工作過程（一）電容電路的換路定律項目電容電阻電路換路后電壓uc在S閉合后，過一段時間達到ES閉合后，UR瞬間達到E結(jié)論電容電壓換路后不能躍變，在達到另一個穩(wěn)定狀態(tài)之前需經(jīng)歷一段時間，盡管這時間一般很短電阻電壓換路后，電壓可以躍變原因（1）如UC躍變，

這是不可能的。（2）如uC躍變，電容儲存電場能，則

躍變，則電源提供電功率為無限大，這也是不可能的。如uR躍變，則

也躍變，這是可以滿足的。RSUCCERSUREEUC△tttE1.換路

2.換路定律電容：電壓在換路時不能躍變，但電流可以躍變是指電路工作條件改變，比如電路連接與斷開，電路聯(lián)接方式變化，元件參數(shù)變化等

電阻與電容元件換路時的特性電感：電流在換路時不能躍變，電壓可以躍變E21SCiCuCHL電容無初始電壓三、電容動態(tài)工作過程（二）電容充放電1.電容充電S合向”1”位置檢流計指針先擺向最高值，然后往回擺動，直至為0。燈泡在S合向1瞬間最亮，然后逐漸變暗，直至完全不亮。充電OEuCtOE/RiCtE21SCiCuCHL三、電容動態(tài)工作過程（二）電容充放電S合向”2”位置檢流計指針反向擺至最大位置，然后逐漸擺向0位置，燈泡開始最亮，然后逐漸變暗，直至完全不亮。

放電OE/RiCttOEuCτ越大充放電越慢，τ越小充放電越快。2.電容充放電快慢與充放電充放電時間常數(shù)τ有關(guān)在直流電源下，電容經(jīng)短暫時間充放電后，電流變?yōu)?，相當(dāng)于開路，稱“隔直”。在交流電源電壓下，電源電壓的不斷變化，電容不斷充放電，電路中一直有電流，稱為“通交”。3.電容在穩(wěn)態(tài)時有“隔直通交”作用1.電容充電時電壓上升；放電時電壓下降結(jié)論三、電容動態(tài)工作過程（二）電容充放電goodbye電壓源與電流源田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識電壓源、電流源模型、伏安特性2.掌握兩種電源變換公式能力目標(biāo)02會利用壓流源變換及合并化簡電路、分析電路

思政目標(biāo)03進一步提升科技報國熱情與使命感學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入發(fā)電供電世界之最---中國

根據(jù)最新數(shù)據(jù)，我國年發(fā)電量達到4.8萬億千瓦時，居世界第一位。相當(dāng)?shù)诙绹?、第三名印度和第四俄羅斯三者之和。在能源結(jié)構(gòu)方面，我國正逐步減少對化石能源的依賴，加大清潔能源的開發(fā)利用力度。新能源發(fā)電裝機容量的快速增長，使得風(fēng)電、太陽能等清潔能源在電力結(jié)構(gòu)中的比重不斷提高。此外，核電、生物質(zhì)能等也在逐步發(fā)展，為我國能源結(jié)構(gòu)的多元化和清潔化提供了有力支撐。

國家電網(wǎng)2023年《財富》世界500強排名第3位。供電范圍國內(nèi)占國土面積的88%，國外覆蓋菲律賓、巴西、葡萄牙、澳大利亞、意大利、希臘、中國（香港）等國家和地區(qū)。擁有專利數(shù)全國第一。一、電壓源

蓄電池柴油機組任何電源都可以用兩種電源模型來表示，輸出電壓比較穩(wěn)定的，如發(fā)電機、干電池、蓄電池等通常用電壓源模型(理想電壓源和一個電阻元件相串聯(lián)的形式)表示；US+_R0ISR0輸出電流較穩(wěn)定的：如光電池或晶體管的輸出端等通常用電流源模型(理想電流源和一個內(nèi)阻相并聯(lián)的形式)表示。一、電壓源

S＋

US－R0URL＋

U－0UI0UIIUs+_abU理想電壓源內(nèi)阻為零，因此輸出電壓恒定；如左圖所示。輸出電流取決于外電路實際電壓源總是存在內(nèi)阻的，因此當(dāng)負載電流增大時，內(nèi)阻上必定增加消耗，從而造成輸出電壓隨負載電流的增大而減小。即實際電壓源的外特性應(yīng)是一條稍微向下傾斜的直線，如右圖所示r越大斜率越大二、電流源

U+_RLR0IISI0IU0IUuS+_iu+_理想電流源的內(nèi)阻R0I

∞(相當(dāng)于開路)，因此內(nèi)部不能分流，輸出的電流值恒定輸出端電壓取決于外電路實際電流源的內(nèi)阻總是有限值，因此當(dāng)負載增大時，內(nèi)阻上分配的電流必定增加，從而造成輸出電流隨負載的增大而減小。即實際電流源的外特性也是一條稍微向下傾斜的直線。I=IS－U／r三、電壓源與電流源等效變換UsRs++

abui+

iuIsR'sab實際電流源模型實際電壓源模型同一個實際電源的兩種模型對外電路可等效，二者可以相互等效變換

電壓源

電流源

內(nèi)阻不變；

電流源

電壓源

內(nèi)阻不變

變換后電壓源與電流源對外提供電壓與電流方向必須一致理想電壓源與理想電流源不能等效變換Is=UsR0Us=IsR0四、電源串并聯(lián)與理想電壓源并聯(lián)的其他元件（或電路）不起作用。與理想電流源串聯(lián)的其他元件（或電路）不起作用。ISUSISUSUSIS四、電源串并聯(lián)例題：求圖（a）、（b）的等效電路。（a）（b）并聯(lián)在理想電壓源兩端的元件，可去掉（不起作用）串聯(lián)在理想電流源支路的元件，可去掉（不起作用）四、電源串并聯(lián)（一）實際電壓源串聯(lián)等效US2+_－+US1RS1RS2+_USooRS總電動勢等于各電動勢代數(shù)和；總內(nèi)阻等于各電阻之和四、電源串并聯(lián)（二）實際電流源并聯(lián)等效IS1IS2RS1RS2ISRS

總電流等于各電流代數(shù)和；總內(nèi)阻等于各電阻并聯(lián)之和說明：實際電壓源與實際電流源串聯(lián)，需要將實際電流源等效變換為實際電壓源，再按實際電壓源串聯(lián)合并方法合并；實際電壓源與實際電流源并聯(lián)，需要將實際電壓源等效變換為實際電流源，再按實際電流源并聯(lián)合并方法合并五、利用實際電源等效變換與合并計算電路例題：求電路的電流I3，已知參數(shù)如下：R3Us2+-R2Us1+-R1I3Is2R3R2Is1R1I3R3IsR12I3R3Us+-R12I3goodbye基爾霍夫定律田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識基爾霍夫定律2.掌握支路電流法能力目標(biāo)021.會用基爾霍夫定律分析電路

思政目標(biāo)03啟迪腳踏實地，善于發(fā)現(xiàn)，建立革新創(chuàng)新意識學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入（a）圖所示的單一回路電路或可以通過合并方法化為單一回路的電路都稱為簡單電路，用歐姆定律可求電流和電壓。（b）圖所示是不能化簡的多回路電路，稱為復(fù)雜電路。由于不能直接確定每個電阻的電壓，所以僅用歐姆定律不能求出電路的電流和電壓，需要用另一條重要定律——基爾霍夫定律一、名詞解釋支路：電路中沒有分支的一段路徑，同一條支路各位置的電流相等。（m）節(jié)點：三條或三條以上支路的聯(lián)接點。（n）回路：電路中的任意閉合路徑。（l）網(wǎng)孔：其中不包含其它支路的單一閉合路徑。ab112332+_R1US1+_US2R2R3m=3l=3n=2網(wǎng)孔=2二、基爾霍夫電流定律定義：任意時刻，任一電路中任一節(jié)點上，流入節(jié)點的電流之和，等于流出節(jié)點的電流之和，用KCL表示推廣：匯集于任一封閉面的電流的代數(shù)和也恒等于零。這種假想的封閉面，叫做電路的廣義節(jié)點解析：電荷移動連續(xù)性決定了流入節(jié)點電荷必然等于流出節(jié)點電荷封閉面二、基爾霍夫電流定律

三、基爾霍夫電壓定律定律：在任何時刻，沿著電路中的任一回路繞行方向，回路中各段電壓的代數(shù)和恒等于零，用KVL表示注意：1）回路繞向一般選順時針

2）電壓參考方向與回路繞行方向一致時取正號，相反時取負號解析：電位單值性決定了沿回路一周，電位差即電壓的代數(shù)和等于零推廣：KVL還可推廣應(yīng)用于任一不閉合回路++-u+-us-ROu1u-u1-us=0三、基爾霍夫電壓定律例：列寫圖中電路的基爾霍夫電壓定律方程四、支路電流法定義：以各支路電流為未知量，應(yīng)用基爾霍夫定律列出節(jié)點電流方程和回路電壓方程，解出各支路電流。解題步驟：1.確定支路數(shù)b，假定各支路電流參考方向2.應(yīng)用KCL對節(jié)點列方程n個節(jié)點的電路，只能列(n–1)個獨立KCL方程3.應(yīng)用KVL列寫b–(n–1)個方程（一般選網(wǎng)孔）4.聯(lián)立求解得各支路電流+++Us1-R1Us2-R2Us3-R3I1I2I3①②結(jié)點①四、支路電流法例題：牌照燈照明電路模型如圖，請計算出牌照燈上的電流I3和功率P，已知參數(shù)如下：R3Us2+-R2Us1+-R1I3I2I1goodbye疊加定理田玉主講老師：電工電子技術(shù)

知識目標(biāo)01

1.認識疊加定理2.掌握疊加定理分析電路方法能力目標(biāo)02會用疊加定理分析電路

思政目標(biāo)03提升團隊合作意識，培養(yǎng)團隊正能量學(xué)習(xí)目標(biāo)知識引入疊加定理多個電源作用，結(jié)果有時是相互加強，有時相互抵消，所以團隊合作要勁往一處使，培養(yǎng)團隊正能量。一、疊加定理定理內(nèi)容在線性電路中，當(dāng)有兩個或兩個以上的獨立電源同時作用時，某一支路的電壓（電流）等于每個電源單獨作用下，