2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-總復(fù)習(xí)：數(shù)的認(rèn)識(shí)（二）-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁(yè)
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-總復(fù)習(xí)：數(shù)的認(rèn)識(shí)（二）-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁(yè)
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版一年級(jí)數(shù)學(xué)（北京版）-總復(fù)習(xí)：數(shù)的認(rèn)識(shí)（二）-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁(yè)
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《總復(fù)習(xí)：數(shù)的認(rèn)識(shí)（二）》學(xué)習(xí)任務(wù)單【課前準(zhǔn)備】學(xué)具準(zhǔn)備：小棒或計(jì)數(shù)器?！菊n上活動(dòng)】36、63、39、9、80、100活動(dòng)一：在百數(shù)表中找6個(gè)數(shù)寶寶。百數(shù)表1.你想先找到哪個(gè)數(shù)？說(shuō)說(shuō)你是怎么找到所有這些數(shù)？2.可以把你的想法寫一寫、畫一畫。3.說(shuō)清楚你的思考過(guò)程。活動(dòng)二：比較大小。從6個(gè)數(shù)中任選兩個(gè)數(shù)進(jìn)行大小比較。2.可以用你喜歡的方式寫一寫、畫一畫。3.說(shuō)清楚你的思考過(guò)程?；顒?dòng)三：和6個(gè)數(shù)寶寶玩猜數(shù)游戲。我是一個(gè)三位數(shù)，我是誰(shuí)呢？我是比39小的數(shù)，我是誰(shuí)呢？我是70和90之間的數(shù)，我是誰(shuí)呢？根據(jù)對(duì)話內(nèi)容猜數(shù)寶寶。數(shù)寶寶說(shuō)：“我是一個(gè)兩位數(shù)，我是誰(shuí)？”亮亮問(wèn)：“你是整十?dāng)?shù)嗎？”數(shù)寶寶說(shuō)：“我不是整十?dāng)?shù)?！绷亮羻?wèn)：“你是比整十?dāng)?shù)小1的數(shù)嗎？”數(shù)寶寶說(shuō)：“也不是”。亮亮問(wèn)：“你比30大一些，還是大得多？”數(shù)寶寶回答：“我比30大得多。”亮亮說(shuō)：“噢！我猜到了！”活動(dòng)四：送6數(shù)寶寶回家。（1）根據(jù)入住提示送數(shù)寶寶回家。歡迎十位是3的朋友到這里。1歡迎十位是3的朋友到這里。122歡迎大于60、小于80的朋友到這里。歡迎大于60、小于80的朋友到這里。3歡迎個(gè)位是0的朋友到這里。3歡迎個(gè)位是0的朋友到這里。（2）請(qǐng)（2）請(qǐng)你給9這個(gè)數(shù)寶寶寫入往提示。活動(dòng)五：說(shuō)一說(shuō)在生活中你還見過(guò)哪些

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