高中生物必修第二冊 第4章　基因的表達同步習題 本章達標檢測

本章達標檢測(滿分:100分;時間:90分鐘)一、選擇題:本題共15小題,每小題2分,共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.下列關(guān)于遺傳信息的翻譯的敘述中正確的是()A.通過翻譯將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列B.生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時,一種氨基酸只能由一種密碼子決定C.密碼子有64種,每個密碼子都與一個反密碼子相對應(yīng)D.生物體內(nèi)合成蛋白質(zhì)時,一種密碼子一定能決定一種氨基酸2.如圖為真核細胞細胞核中某代謝過程示意圖,下列說法錯誤的是()A.此過程在線粒體中也可發(fā)生B.①需穿過兩層生物膜才能與細胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合C.該過程是生物合成RNA的主要方式D.①是以4種核糖核苷酸為原料合成的3.下列有關(guān)細胞分化的敘述錯誤的是()基因紅細胞漿細胞胰島B細胞細胞呼吸酶基因+++rRNA基因+++血紅蛋白基因+--抗體基因-+-胰島素基因--+注:“+”表示基因表達,“-”表示基因不表達。A.細胞呼吸酶基因和rRNA基因在三種細胞中均表達B.胰島B細胞中不存在血紅蛋白基因和抗體基因C.上述三種細胞的mRNA和蛋白質(zhì)的種類不完全相同D.上述三種細胞的差異是基因選擇性表達的結(jié)果4.下列關(guān)于細胞中基因表達的敘述,錯誤的是()A.轉(zhuǎn)錄時,RNA聚合酶與DNA上的起始密碼子結(jié)合B.基因表達的產(chǎn)物內(nèi)部可能存在堿基互補配對的部分C.合成多肽的過程需要mRNA、tRNA和rRNA參與D.一個DNA分子轉(zhuǎn)錄一次,可形成一個或多個合成多肽鏈的模板5.如圖為tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述正確的有()①tRNA的主要作用是合成氨基酸②每種氨基酸都只有一種tRNA與之對應(yīng)③tRNA雖然是單鏈,但也有堿基互補配對形成的氫鍵④mRNA上密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA不一定改變,氨基酸也不一定改變⑤在原核細胞和完整的真核細胞內(nèi)都有tRNA⑥合成tRNA的結(jié)構(gòu)是核糖體A.兩項 B.三項 C.四項 D.五項6.下列與基因表達有關(guān)的說法,不正確的是()A.真核生物細胞核基因表達過程中,轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間和空間上是分隔開的B.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都有堿基之間的互補配對C.根據(jù)蛋白質(zhì)分子中氨基酸的排列順序可以確定基因中唯一的堿基排列順序D.有絲分裂前的間期有基因的轉(zhuǎn)錄過程,而分裂期幾乎沒有7.如圖表示細胞內(nèi)的兩種生理過程,下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.圖1表示轉(zhuǎn)錄,該過程發(fā)生時模板與產(chǎn)物間有氫鍵的形成與斷裂B.圖2表示翻譯,該過程發(fā)生時起始密碼子決定的是a氨基酸C.圖1所示過程與圖2所示過程中發(fā)生的堿基配對方式不完全相同D.圖1所示過程中酶的移動方向與圖2所示過程中核糖體的移動方向不同8.在大腸桿菌細胞內(nèi),肽酰轉(zhuǎn)移酶能催化蛋白質(zhì)合成過程中肽鍵的形成,該酶是rRNA的組成部分,用核酸酶處理該酶后蛋白質(zhì)的合成受阻。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.肽酰轉(zhuǎn)移酶不能與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B.肽酰轉(zhuǎn)移酶可能在核糖體上發(fā)揮作用C.細胞中的rRNA是DNA通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的D.大腸桿菌的mRNA在轉(zhuǎn)錄結(jié)束后才與核糖體結(jié)合9.如圖為青蛙體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成過程,對此描述不正確的是()A.圖中a、b、c、d分別代表氨基酸、mRNA、tRNA、核糖體B.該圖反映的是翻譯過程C.圖中a物質(zhì)可直接來自該青蛙自身一些物質(zhì)的水解D.該過程不可能發(fā)生在青蛙成熟的紅細胞中10.下列甲、乙、丙三圖代表著不同生物的遺傳信息的傳遞途徑,據(jù)此分析下列敘述錯誤的是(深度解析)A.需要tRNA和核糖體同時參與的過程有2、5、9B.甲、乙、丙三圖所示的遺傳信息流動可總結(jié)為:C.原核生物遺傳信息的傳遞方式可用甲圖表示D.可與模板鏈上的堿基A發(fā)生A—T配對的過程是3、711.三位諾貝爾化學獎獲得者構(gòu)筑了二維核糖體模型來顯示不同的抗生素是如何抑制核糖體功能的。當今醫(yī)學上很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌核糖體的功能來達到治療目的的。根據(jù)以上材料,推測下列有關(guān)核糖體的說法中,不正確的是()A.治療病菌感染所用的抗生素應(yīng)該對人體核糖體的功能無抑制作用B.可用抗生素抑制核糖體功能達到治療甲型H1N1流感的目的C.抗生素抑制了病菌核糖體的功能,病菌無法存活D.抗生素可能是通過抑制核糖體的功能抑制了翻譯過程12.人們通過對青霉素、鏈霉素、四環(huán)素、氯霉素等抗生素的研究發(fā)現(xiàn),抗生素能夠殺死細菌等病原體而對人體無害,其原因是抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成,而不影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成。人們對此現(xiàn)象提出了許多假設(shè),其中最不合理的是()A.抗生素能阻斷細菌的轉(zhuǎn)錄過程,而不影響人體內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程B.抗生素能阻斷細菌轉(zhuǎn)運RNA的功能,而不影響人體轉(zhuǎn)運RNA的功能C.抗生素能阻斷細菌內(nèi)核糖體的功能,而不影響人體內(nèi)核糖體的功能D.抗生素能阻斷細菌線粒體的功能,而不影響人體線粒體的功能13.如圖為DNA、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系示意圖,有關(guān)說法正確的是()A.①過程與DNA復(fù)制的共同點是都以DNA單鏈為模板,在DNA聚合酶的作用下進行B.②過程中需要多種tRNA,不同tRNA所轉(zhuǎn)運的氨基酸一定不同C.DNA上某個堿基發(fā)生替換,一定會導(dǎo)致氨基酸序列改變D.人的白化病是通過蛋白質(zhì)間接表現(xiàn)的,囊性纖維化是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)的14.表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變,但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象,對此現(xiàn)象的理解錯誤的是()A.基因前端的一段特殊的堿基序列發(fā)生了甲基化修飾屬于表觀遺傳B.同卵雙胞胎之間的微小差異與表觀遺傳無關(guān)C.細胞質(zhì)中的調(diào)控因子對基因的表達起調(diào)節(jié)作用D.正常細胞的分化可體現(xiàn)出細胞層次上的表觀遺傳15.與遺傳信息傳遞有關(guān)的酶有多種,下列說法不正確的是()A.DNA復(fù)制過程中,氫鍵的形成需要DNA聚合酶的作用B.細胞內(nèi)DNA分子的解旋不一定都需要解旋酶參與C.轉(zhuǎn)錄和翻譯過程需要不同種類的酶參與D.RNA聚合酶可在細胞核中發(fā)揮作用二、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求,全部選對得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分。16.關(guān)于如圖的說法,正確的是()圖1圖2圖3A.圖1所示過程相當于圖3的⑥過程,可以發(fā)生于細胞核中B.若圖1的①中A占23%、U占25%,則對應(yīng)的DNA片段中A占24%C.圖2所示過程相當于圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸D.正常情況下,圖3中在動植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑥⑦⑧過程17.2019年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎頒發(fā)給了發(fā)現(xiàn)細胞適應(yīng)氧氣供應(yīng)變化分子機制的科學家。當細胞缺氧時,缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)與芳香烴受體核轉(zhuǎn)位蛋白(ARNT)結(jié)合,調(diào)節(jié)基因表達生成促紅細胞生成素(EPO,一種促進紅細胞生成的蛋白質(zhì)激素);當氧氣充足時,HIF-1α羥基化后被蛋白酶降解,調(diào)節(jié)過程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A.HIF-1α被蛋白酶降解后可以生成多種氨基酸分子B.HIF-1α與ARNT結(jié)合到DNA上,催化EPO基因轉(zhuǎn)錄C.細胞合成EPO時,tRNA與mRNA發(fā)生堿基互補配對D.進入高海拔地區(qū),機體會增加紅細胞數(shù)量來適應(yīng)環(huán)境變化18.大腸桿菌中發(fā)現(xiàn)的RNasep是一種由蛋白質(zhì)和RNA組成的復(fù)合體(一種酶),某實驗小組提取核心組件M1(可在一定鹽離子環(huán)境下體外單獨催化RNA加工過程),經(jīng)蛋白酶處理后的M1仍然具有催化功能,而經(jīng)RNA水解酶處理后的M1不再具備催化功能。下列說法錯誤的是()A.可用雙縮脲試劑檢測核心組件M1B.M1能為tRNA的體外加工過程提供活化能C.M1功能喪失后會中斷基因表達中的轉(zhuǎn)錄過程D.M1也具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點19.孟德爾曾經(jīng)研究過豌豆的圓粒和皺粒這一相對性狀,并用遺傳因子的假設(shè)作出了精彩的解釋。現(xiàn)從基因控制蛋白質(zhì)合成的角度闡釋豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是()A.a過程形成的三種主要產(chǎn)物可同時出現(xiàn)在核糖體中B.完成b過程的條件包括mRNA、核糖核苷酸、核糖體、能量C.皺粒豌豆細胞內(nèi)淀粉含量低,蔗糖含量高,味道更甜美D.圖示說明基因可通過控制酶的合成間接控制生物體的性狀20.磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)是某油料作物細胞中的一種中間代謝產(chǎn)物,在兩對獨立遺傳的基因(A和a、B和b)的控制下,可轉(zhuǎn)化為油脂或蛋白質(zhì)。某科研小組通過RNA干擾的方式獲得了產(chǎn)油率更高的品種,基本原理如圖所示。下列說法錯誤的是()A.產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為AAbb、aaBBB.圖示中過程①與過程②所需要的嘧啶堿基數(shù)量一定相同C.該研究通過抑制基因B表達過程中的翻譯階段來提高產(chǎn)油率D.圖示表明基因是通過控制蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的合成來控制性狀的三、非選擇題:本題共5小題,共55分。21.(9分)如圖甲表示某細胞中遺傳信息傳遞的部分過程,圖乙為圖甲中①的放大圖。請據(jù)圖回答:圖甲(1)圖甲中涉及中心法則中的和過程。

(2)圖甲中堿基互補配對發(fā)生在DNA分子和mRNA分子、分子和分子之間。

(3)能特異性識別密碼子的分子是,該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來的。

(4)圖乙中下一個將要加入肽鏈的氨基酸將是,相關(guān)密碼子見下表:

氨基酸丙氨酸谷氨酸賴氨酸色氨酸密碼子GCA、GCG、GCUGAA、GAGAAA、AAGUGG(5)圖甲正在同時合成種多肽鏈,該多肽鏈可以加工折疊成哪種蛋白質(zhì)。

A.人體胰島素 B.細菌有氧呼吸酶C.血紅蛋白 D.抗體(6)真核生物細胞內(nèi)存在著種類繁多、長度為21~23個核苷酸的小分子RNA(簡稱miRNA),它們能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈。由此可以推斷這些miRNA抑制基因表達的分子機制可能是。

A.阻斷rRNA裝配成核糖體B.妨礙DNA分子的解旋C.干擾tRNA識別密碼子D.影響DNA分子的轉(zhuǎn)錄22.(11分)一般情況下,心肌細胞不能增殖,基因ARC在心肌細胞中的特異性表達,能抑制其凋亡,以維持正常數(shù)量。細胞中另一些基因通過轉(zhuǎn)錄形成前體RNA,再經(jīng)過加工會產(chǎn)生許多非編碼RNA,如miR-223(鏈狀),HRCR(環(huán)狀)。結(jié)合圖示回答問題:(1)啟動過程①時,酶需識別并與基因前端的一段堿基序列結(jié)合。進行過程②的場所是,該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序(填“相同”或“不同”),翻譯的方向是(填“從左到右”或“從右到左”)。

(2)當心肌缺血、缺氧時,會引起基因miR-223過度表達,所產(chǎn)生的miR-223可與mRNA特定序列通過原則結(jié)合,形成核酸雜交分子1,使凋亡抑制因子無法合成,最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因ARC相比,核酸雜交分子1中特有的堿基對是。

(3)根據(jù)題意,RNA除了可為蛋白質(zhì)的合成提供模板外,還具有功能(寫出一種即可)。易錯

(4)科研人員認為,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物,原因是。

23.(11分)DNA甲基化是指在DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(DNMT)的作用下將甲基(—CH3)選擇性地添加在DNA上的過程,是一種基本的表觀遺傳學修飾。在不改變DNA序列的前提下控制基因的表達,在多個生物學過程中發(fā)揮重要作用。DNA異常甲基化與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展、細胞癌變有著密切的聯(lián)系。回答下列問題:(1)在DNMT的催化下,DNA中的C—G中的胞嘧啶被選擇性地添加甲基,形成5-甲基胞嘧啶,5-甲基胞嘧啶脫氨基生成胸腺嘧啶,與正常DNA分子相比,變化后的DNA的穩(wěn)定性(填“低”或“高”)。若一個DNA分子中的一個C—G中的胞嘧啶甲基化后,又發(fā)生脫氨基生成了胸腺嘧啶,則該DNA分子經(jīng)過N次復(fù)制后,所產(chǎn)生的子代DNA分子中正常的DNA占。

(2)大多數(shù)脊椎動物基因組DNA都有少量的甲基化胞嘧啶,且甲基化位點可隨DNA的復(fù)制而遺傳,這是因為DNA復(fù)制后,可將新合成的未甲基化的位點進行甲基化,從而控制基因的正常表達。

(3)如圖表示控制DNMT的基因內(nèi)部和周圍的DNA片段情況。圖中數(shù)字表示千堿基對(單位:kb),已知該基因轉(zhuǎn)錄的直接產(chǎn)物mRNA中與d區(qū)間對應(yīng)的區(qū)域會被加工切除,而成為成熟的mRNA。圖中起始密碼子對應(yīng)位點(填“是”或“不是”)RNA聚合酶結(jié)合的位點,由該基因控制合成的DNMT是由個氨基酸脫水縮合形成的。

24.(11分)人體細胞中P21蛋白可抑制細胞的惡性增殖?？蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),與P21基因起始部位某段序列互補的RNA分子(saRNA)對P21基因的表達有影響。請分析回答問題:(1)P21基因控制P21蛋白合成包括和兩個階段。

(2)P21基因的起始部位有酶的識別與結(jié)合位點。

(3)研究發(fā)現(xiàn),P21基因起始部位合成的RNA能募集一種蛋白至此區(qū)域抑制轉(zhuǎn)錄過程,當saRNA轉(zhuǎn)入細胞后,經(jīng)處理并活化,活化的saRNA能與上述RNA結(jié)合,使轉(zhuǎn)錄過程的抑制作用,從而增強P21基因的表達,由此為癌癥的治療提供了新的思路和方法。

(4)脂質(zhì)體是磷脂分散于水中時形成的具有層分子結(jié)構(gòu)的球形囊泡,可與細胞膜融合,將物質(zhì)送入細胞內(nèi)部。為驗證上述科研成果,研究人員將包裹了人工合成的的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入人膽囊癌細胞中,同時設(shè)置對照,對照組將包裹了(選填“能”或“不能”)與P21基因起始部位某段序列互補的RNA分子的脂質(zhì)體轉(zhuǎn)入同種細胞。一段時間后,檢測P21基因的mRNA生成量及膽囊癌細胞的存活率,結(jié)果如圖所示。圖示說明,saRNA能顯著降低癌細胞存活率的直接原因是。

25.(13分)回答下列病毒的遺傳學問題:(1)為研究某病毒的致病過程,某同學在實驗室中做了如圖所示的模擬實驗。①從病毒中分離得到物質(zhì)A,已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是過程。

②將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是。

③將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是。

(2)若該病毒侵染了小鼠上皮細胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來自。若該病毒除侵染小鼠外,還能侵染其他哺乳動物,則這些生物共用一套。該病毒遺傳信息的傳遞過程為。

(3)如圖表示三種病毒合成自身蛋白質(zhì)和核酸的過程。①該過程中堿基序列更容易發(fā)生改變的是病毒,原因是。

②7過程需要的原料是,需要的酶是。

答案全解全析1.A2.B3.B4.A5.A6.C7.D8.D9.D10.B11.B12.D13.D14.B15.A16.ABC17.ACD18.ABC19.ACD20.ABD1.A在翻譯過程中mRNA中的堿基序列決定了蛋白質(zhì)的氨基酸序列,A正確;密碼子具有簡并性,一種氨基酸可以由一種或多種密碼子決定,B錯誤;密碼子有64種,但終止密碼子不編碼氨基酸,故不與反密碼子相對應(yīng),C、D錯誤。2.B據(jù)圖分析可知:圖示過程為以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA的過程,是轉(zhuǎn)錄過程。真核細胞的線粒體中也可發(fā)生轉(zhuǎn)錄過程,A正確;細胞核內(nèi)形成的①RNA,在細胞核內(nèi)完成加工后穿過核孔進入細胞質(zhì),該過程不穿膜,B錯誤;轉(zhuǎn)錄是RNA合成的主要方式,C正確;①RNA的基本組成單位為4種核糖核苷酸,D正確。3.B由題表可知,細胞呼吸酶基因和rRNA基因在三種細胞中均表達,A正確;胰島B細胞中存在血紅蛋白基因和抗體基因,只是這兩種基因在胰島B細胞中不表達,B錯誤;由于基因的選擇性表達,題述三種細胞的mRNA和蛋白質(zhì)的種類不完全相同,C正確;題述三種細胞的差異是細胞分化的結(jié)果,而細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,D正確。4.A起始密碼子在mRNA上,不在DNA上,A錯誤;基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程,其中轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物中的tRNA分子的內(nèi)部,存在堿基互補配對部分,B正確;合成多肽的過程需要mRNA作為模板、tRNA運輸氨基酸、核糖體作為場所,而rRNA是核糖體的組成成分之一,C正確;一個DNA分子轉(zhuǎn)錄一次,可生成一個或多個mRNA,即可形成一個或多個合成多肽鏈的模板,D正確。5.AtRNA的主要作用是運輸氨基酸,①錯誤;每種氨基酸有一種或多種tRNA與之對應(yīng),②錯誤;根據(jù)題圖可知,tRNA雖然是單鏈,但也有堿基互補配對形成的氫鍵,③正確;mRNA上密碼子的一個堿基發(fā)生替換,則識別該密碼子的tRNA一定改變,但其編碼的氨基酸不一定改變,④錯誤;在原核細胞和完整的真核細胞內(nèi)都有tRNA,參與翻譯過程,⑤正確;細胞內(nèi)合成tRNA的主要場所是細胞核,核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所,⑥錯誤。6.C由于真核細胞有核膜,所以細胞核基因表達過程中,轉(zhuǎn)錄和翻譯在時間和空間上是分隔開的,A正確;轉(zhuǎn)錄和翻譯過程中都有堿基之間的互補配對,轉(zhuǎn)錄過程存在DNA的一條鏈和mRNA的配對,翻譯過程存在mRNA和tRNA的配對,B正確;由于密碼子有簡并性,所以不能根據(jù)氨基酸的排列順序確定基因中唯一的堿基排列順序,C錯誤;有絲分裂前的間期有基因的轉(zhuǎn)錄過程,而分裂期由于染色質(zhì)螺旋加粗形成染色體,所以幾乎沒有轉(zhuǎn)錄過程,D正確。7.D題圖1表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程發(fā)生時模板上堿基與游離的核糖核苷酸配對形成氫鍵,合成的RNA離開模板鏈時,需要將形成的氫鍵斷裂,A正確。圖2表示翻譯,根據(jù)圖中tRNA移動方向判斷肽鏈中氨基酸的順序是a—b—c—…,所以該過程發(fā)生時起始密碼子決定的氨基酸是a氨基酸,B正確。圖1所示過程中發(fā)生的堿基配對方式是A—U、T—A、G—C、C—G;圖2所示過程中發(fā)生的堿基配對方式是A—U、U—A、G—C、C—G,二者不完全相同,C正確。圖1所示過程中酶的移動方向是從左向右,圖2所示過程中核糖體的移動方向也是從左向右,D錯誤。8.D肽酰轉(zhuǎn)移酶是rRNA的組成部分,即肽酰轉(zhuǎn)移酶的本質(zhì)是RNA,故其不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),A正確;肽酰轉(zhuǎn)移酶是rRNA的組成部分,而rRNA是核糖體的重要組成成分,因此肽酰轉(zhuǎn)移酶可能在核糖體上發(fā)揮作用,B正確;細胞中的rRNA是以DNA的一條鏈為模板,通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的,C正確;大腸桿菌是原核生物,其細胞中不存在核膜,因此轉(zhuǎn)錄和翻譯過程會同時進行,即轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束,mRNA就會與核糖體結(jié)合,D錯誤。9.D題圖中a代表氨基酸,b代表mRNA,c代表tRNA,d代表核糖體,A正確;題圖反映的是以mRNA為模板進行的翻譯過程,B正確;題圖中a氨基酸可直接來自該青蛙自身一些物質(zhì)如蛋白質(zhì)的水解,C正確;青蛙成熟的紅細胞內(nèi)含細胞核和細胞器,故該過程可以發(fā)生在青蛙成熟的紅細胞中,D錯誤。10.BtRNA和核糖體參與的是翻譯過程,即圖中2、5、9,A正確;題圖所示的遺傳信息流動可總結(jié)為:,B錯誤;原核生物遺傳信息的傳遞方式可用甲圖表示,C正確;可與模板鏈上的堿基A發(fā)生A—T配對的過程是3(DNA復(fù)制)、7(逆轉(zhuǎn)錄),D正確。歸納總結(jié)“三看”法判斷與中心法則有關(guān)的模擬實驗(1)“一看”模板:①如果模板是DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。②如果模板是RNA,生理過程可能是RNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄或翻譯。(2)“二看”原料:①如果原料為脫氧核苷酸,產(chǎn)物一定是DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄。②如果原料為核糖核苷酸,產(chǎn)物一定是RNA,生理過程可能是轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制。③如果原料為氨基酸,產(chǎn)物一定是蛋白質(zhì)(或多肽),生理過程是翻譯。(3)“三看”產(chǎn)物:①如果產(chǎn)物為DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄。②如果產(chǎn)物為RNA,生理過程可能是RNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。③如果產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(或多肽),生理過程是翻譯。11.B抗生素類藥物是通過抑制病菌核糖體的功能來達到治療目的的,治療過程應(yīng)不影響人體正常生命活動,故A正確;甲型H1N1流感病毒無核糖體,無法通過抑制核糖體功能治療甲型H1N1流感,B錯誤;很多抗生素類藥物都是通過抑制病菌核糖體的功能來達到治療目的的,抗生素抑制了病菌核糖體的功能,進而抑制了翻譯過程,病菌無法存活,C、D正確。12.D抗生素能夠有效地阻斷細菌細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)合成,而不影響人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,可能是抗生素能阻斷細菌的轉(zhuǎn)錄過程,而不影響人體內(nèi)的轉(zhuǎn)錄過程;可能是抗生素能阻斷細菌轉(zhuǎn)運RNA的功能,而不影響人體轉(zhuǎn)運RNA的功能;也可能是抗生素能阻斷細菌內(nèi)核糖體的功能,而不影響人體內(nèi)核糖體的功能,A、B、C合理;細菌是原核生物,其細胞中不含線粒體,D不合理。13.D①是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板,DNA復(fù)制時,DNA的兩條鏈分別為模板,DNA復(fù)制在DNA聚合酶的作用下進行,轉(zhuǎn)錄在RNA聚合酶的作用下進行,A錯誤。一種氨基酸可由一種或多種密碼子編碼,因此多種tRNA可能轉(zhuǎn)運同一種氨基酸,B錯誤。由于DNA上的非編碼區(qū)不編碼氨基酸且密碼子具有簡并性,DNA上堿基的替換不一定會導(dǎo)致氨基酸序列改變,C錯誤。白化病的病因是編碼酪氨酸酶的基因異常,進而導(dǎo)致酪氨酸不能轉(zhuǎn)變?yōu)楹谏?體現(xiàn)了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而間接控制生物性狀;囊性纖維化體現(xiàn)了基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,D正確。14.B基因前端的一段特殊的堿基序列發(fā)生了甲基化修飾,基因中脫氧核苷酸的排列順序不變,但基因表達發(fā)生異常,屬于表觀遺傳,A正確;同卵雙胞胎之間的微小差異與表觀遺傳有關(guān),B錯誤;細胞質(zhì)中的調(diào)控因子對基因的表達起調(diào)節(jié)作用,C正確;細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達,已經(jīng)分化的細胞的遺傳物質(zhì)通常沒有改變,正常細胞的分化可體現(xiàn)出細胞層次上的表觀遺傳,D正確。15.ADNA復(fù)制過程中,氫鍵的形成不需要DNA聚合酶的作用,DNA聚合酶作用的是磷酸二酯鍵,A錯誤;RNA聚合酶也可以使細胞內(nèi)的DNA分子解旋,B正確;轉(zhuǎn)錄和翻譯過程需要不同種類的酶參與,C正確;在真核細胞的細胞核中可進行轉(zhuǎn)錄過程,RNA聚合酶參與轉(zhuǎn)錄過程,因此,RNA聚合酶可以在細胞核中發(fā)揮作用,D正確。16.ABC題圖1所示過程表示轉(zhuǎn)錄,對應(yīng)圖3的⑥過程,主要發(fā)生于細胞核中,A正確;若圖1的①中A占23%、U占25%,則對應(yīng)DNA片段的模板鏈中A占25%,非模板鏈中A占23%,該DNA片段中A占(23%+25%)÷2=24%,B正確;圖2所示過程表示翻譯,對應(yīng)圖3的⑨過程,所需原料是氨基酸,C正確;正常情況下,圖3中在動植物細胞中都不可能發(fā)生的是⑦逆轉(zhuǎn)錄和⑧RNA復(fù)制過程,D錯誤。17.ACDHIF-1α羥基化后可被蛋白酶降解,故其化學本質(zhì)為蛋白質(zhì),HIF-1α被蛋白酶降解后可生成多種氨基酸分子,A正確;由題干信息知:缺氧誘導(dǎo)因子(HIF-1α)與ARNT結(jié)合,調(diào)節(jié)(而非催化)基因表達生成促紅細胞生成素,B錯誤;細胞合成EPO時,需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,故會發(fā)生tRNA與mRNA的堿基互補配對,C正確;在高海拔環(huán)境中,人體易缺氧,故機體會增加紅細胞的數(shù)量適應(yīng)環(huán)境的變化,D正確。18.ABC經(jīng)蛋白酶處理后的M1仍然具有催化功能,而經(jīng)RNA水解酶處理后的M1不再具備催化功能,說明核心組件M1的本質(zhì)是RNA,不能用雙縮脲試劑檢測,A錯誤;酶不能為反應(yīng)提供能量,而是降低反應(yīng)所需的活化能,B錯誤;由題干信息可知,M1可在一定鹽離子環(huán)境下體外單獨催化RNA加工過程,可見M1的功能喪失后會影響RNA的加工,可能影響翻譯,但不影響轉(zhuǎn)錄,C錯誤;核心組件M1是具有催化功能的酶,酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點,D正確。19.ACD分析題圖:圖示表示豌豆種子圓粒性狀的產(chǎn)生機制,其中a表示轉(zhuǎn)錄過程,模板是DNA的一條鏈,原料是核糖核苷酸;b表示翻譯過程,模板是mRNA,形成淀粉分支酶(蛋白質(zhì)),原料是氨基酸;淀粉分支酶能催化蔗糖合成淀粉,淀粉具有較強的吸水能力。根據(jù)分析可知,圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程,該過程的三種主要產(chǎn)物是mRNA、rRNA、tRNA,翻譯過程中,mRNA為模板,tRNA轉(zhuǎn)運氨基酸,而rRNA是核糖體的重要組成成分,故它們可同時出現(xiàn)在核糖體中,A正確;b表示翻譯過程,不需要核糖核苷酸,B錯誤;由圖可知,皺粒豌豆蔗糖含量高,淀粉含量低,味道更甜美,C正確;該事實說明基因能夠通過控制酶的合成,從而間接控制生物體的性狀,D正確。20.ABD據(jù)題圖可得,產(chǎn)油率高植株和產(chǎn)蛋白高植株的基因型分別為A_bb、aaB_,A錯誤。圖示中過程①與過程②的模板分別是基因B中的鏈1、鏈2,所需要的嘧啶堿基數(shù)量不一定相同,B錯誤。誘導(dǎo)基因B的鏈1轉(zhuǎn)錄形成的RNA可與鏈2正常轉(zhuǎn)錄得到的mRNA形成雙鏈,從而抑制翻譯合成酶b,PEP在酶a的催化下形成油脂,提高了作物的產(chǎn)油率,C正確。圖示表明基因是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀的,D錯誤。21.答案(1)轉(zhuǎn)錄翻譯(2)mRNAtRNA(3)tRNA(4)賴氨酸(5)1B(6)C解析分析題圖:甲圖表示細胞中遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中①是核糖體正在執(zhí)行翻譯過程;乙圖為圖甲中①的放大圖。(1)根據(jù)分析:圖甲中涉及中心法則中的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程。(2)圖甲轉(zhuǎn)錄過程中堿基互補配對發(fā)生在DNA和mRNA之間,翻譯過程中堿基互補配對發(fā)生在mRNA和tRNA之間。(3)能特異性識別密碼子的分子是tRNA,tRNA上的反密碼子可以和mRNA上的密碼子配對。(4)由圖可知,圖乙中編碼下一個將要加入肽鏈的氨基酸的密碼子是AAA,對比密碼子表可知,該氨基酸是賴氨酸。(5)圖甲中雖然有兩條肽鏈正在同時合成,但由于模板是相同的,因此這兩條肽鏈種類相同。圖甲中轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行,而人體胰島素、血紅蛋白和抗體合成過程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯不能同時進行,有氧呼吸酶可在原核細胞中合成,合成過程中的轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時進行。故選B。(6)mRNA是翻譯的模板,miRNA能與相關(guān)基因轉(zhuǎn)錄出來的mRNA互補形成局部雙鏈,這樣會干擾tRNA識別mRNA上的密碼子,進而影響翻譯過程。故選C。22.答案(除標注外,每空1分)(1)RNA聚合核糖體相同從左到右(2)堿基互補配對A—U(3)形成核酸雜交分子,調(diào)控基因的表達(2分)(4)HRCR可與miR-223堿基互補配對,(1分)從而清除miR-223,(1分)使基因ARC的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡(1分)(共3分)解析分析題圖:圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,②為翻譯過程,其中mRNA可與miR-223結(jié)合形成核酸雜交分子1,miR-223可與HRCR結(jié)合形成核酸雜交分子2。(1)①是轉(zhuǎn)錄過程,催化該過程的酶是RNA聚合酶,啟動過程①時,RNA聚合酶需識別并與基因前端的一段堿基序列結(jié)合。②是翻譯過程,其場所是核糖體,由于控制合成三條多肽鏈的模板是同一個mRNA,所以最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈的氨基酸順序相同。根據(jù)肽鏈長短推測,翻譯的方向應(yīng)該為從左到右。(2)當心肌缺血、缺氧時,某些基因過度表達產(chǎn)生過多的miR-223,miR-223與mRNA特定序列通過堿基互補配對原則結(jié)合形成核酸雜交分子1,導(dǎo)致凋亡抑制因子合成受阻,最終導(dǎo)致心力衰竭。與基因ARC相比,核酸雜交分子1中特有的堿基對是A—U。(3)根據(jù)題意,RNA除了可為蛋白質(zhì)的合成提供模板外,還具有形成核酸雜交分子,調(diào)控基因的表達的功能。(4)科研人員認為,HRCR有望成為減緩心力衰竭的新藥物,其依據(jù)是HRCR可與miR-223堿基互補配對,從而清除miR-223,使基因ARC的表達增加,抑制心肌細胞的凋亡。易錯提醒RNA是核酸的一種,其功能有多種,有的RNA可作為某些病毒的遺傳物質(zhì),如HIV病毒;有的RNA是構(gòu)成某些細胞器的成分,如核糖體;有的RNA具有催化功能;有的RNA可調(diào)控基因表達;有的RNA可運輸氨基酸,如轉(zhuǎn)運RNA;有的RNA可作為翻譯的模板,如mRNA。23.答案(1)低1/2(2)DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(DNMT)(3)不是299解析(1)根據(jù)題中信息分析可知,題述變化過程中“C”變?yōu)椤癟”,因此基因中C—G減少、T—A增加,又因C—G由三個氫鍵連接、T—A由兩個氫鍵連接,且氫鍵越多DNA越穩(wěn)定,因此變化后