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2.2我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音第二章聲音與環(huán)境四種聲音的特性一樣嗎?點(diǎn)擊圖中播放
學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道樂(lè)音和噪聲的區(qū)別;2.知道頻率及頻率的單位;了解不同聲音的音調(diào)高低;會(huì)描述什么是音調(diào)。(重點(diǎn))3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究音調(diào)跟什么因素有關(guān);解釋生活中與音調(diào)有關(guān)的現(xiàn)象。(重點(diǎn))樂(lè)音與噪聲一有規(guī)律的、好聽(tīng)悅耳的聲音叫樂(lè)音。無(wú)規(guī)律的、難聽(tīng)刺耳的聲音叫噪聲。樂(lè)音鍵噪聲鍵1.樂(lè)音和噪聲的定義【聆聽(tīng)】能區(qū)分下面兩段聲音的音調(diào)高低嗎?12女高音《魔笛》男低音《我的家》【實(shí)例】合唱時(shí)有人說(shuō)“那么高的音我唱不上去”“那么低的音我唱不出來(lái)”,這里的“高”“低”指的是
。
音調(diào)【定義】物理學(xué)中把聲音的高低,粗細(xì)叫做音調(diào)。
【思考】聲音的音調(diào)和什么因素有關(guān)呢?音調(diào)【探究】音調(diào)的影響因素實(shí)驗(yàn)1
猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)論鋼尺伸出桌面越短,振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高。與物體振動(dòng)快慢有關(guān)。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用相同的力撥動(dòng)鋼尺,比較鋼尺振動(dòng)的快慢以及發(fā)聲的音調(diào)?!咎骄俊恳粽{(diào)的影響因素實(shí)驗(yàn)2
猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)論卡片振動(dòng)越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高。與物體振動(dòng)快慢有關(guān)。用相同的力讓卡片從梳子齒上面劃過(guò),一次快些,一次慢些,聽(tīng)聽(tīng)兩次發(fā)出聲音的音調(diào)有什么不同。點(diǎn)擊圖中按鈕播放猜想實(shí)驗(yàn)結(jié)論【探究】音調(diào)的影響因素實(shí)驗(yàn)3
齒輪的齒數(shù)越多,卡片發(fā)出聲音的音調(diào)越高。與物體振動(dòng)快慢有關(guān)。用卡片分別接觸轉(zhuǎn)速相同齒數(shù)不同的旋轉(zhuǎn)齒輪,發(fā)出不同音調(diào)的聲音。音調(diào)與頻率的對(duì)應(yīng)關(guān)系演示0甲乙tt0圖中的頻率大,音調(diào)高。甲用波形比較頻率這是我叫的聲波圖這是我叫的聲波圖你知道嗎人發(fā)聲的頻率范圍85Hz到1100Hz;人聽(tīng)聲的頻率范圍20Hz到20000Hz;人歌唱聲大約從60Hz到2500Hz;通常男子說(shuō)話的聲頻率約為
90——140Hz;而女子說(shuō)話聲的頻率約為270——550Hz?!镌谕灰魳?lè)中1、2、3、4、5、6、7、i中音調(diào)逐漸升高。
一只蚊子從你耳旁飛過(guò),你能聽(tīng)到它翅膀振動(dòng)所發(fā)出的聲音??墒且恢缓w過(guò)你的耳旁時(shí),你卻聽(tīng)不見(jiàn),這是為什么?提示:蝴蝶翅膀的振動(dòng)頻率小于10Hz,而蚊子的翅膀振動(dòng)頻率為500——600Hz。怎樣調(diào)節(jié)弦樂(lè)器的音調(diào)1.提出問(wèn)題:弦樂(lè)器能夠演奏出各種優(yōu)美的音樂(lè),那么是怎樣調(diào)節(jié)弦樂(lè)器的音調(diào)?2.猜想:①可能與弦的粗細(xì)有關(guān)?②可能與弦的長(zhǎng)短有關(guān)?③可能與弦的松緊程度有關(guān)?3.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):①保證長(zhǎng)短、松緊相同,改變粗細(xì);②保證粗細(xì)、松緊相同,改變長(zhǎng)短;③保證粗細(xì)、長(zhǎng)短相同,改變松緊程度。4.進(jìn)行實(shí)驗(yàn):高高高低低低5.得出結(jié)論:①長(zhǎng)短、松緊相同時(shí),弦線越細(xì),音調(diào)越高;②粗細(xì)、松緊相同時(shí),弦線越短,音調(diào)越高;③粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí),弦線越緊,音調(diào)越高。附:管樂(lè)器的音調(diào)與管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)短有關(guān),一般情況下,空氣柱越短音調(diào)越高。我們?cè)鯓訁^(qū)分聲音樂(lè)音和噪聲音調(diào)定義:聲音的高低頻率定義:聲源振動(dòng)的次數(shù)和所用時(shí)間之比單位:Hz用波形比較頻率調(diào)節(jié)弦樂(lè)器的音調(diào)1.往保溫瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中,聽(tīng)聲音就能判斷水是否快灌滿(mǎn)了。其判斷的依據(jù):瓶里水位升高,空氣柱變短,振動(dòng)__(加快或減慢),__逐漸升高。加快音調(diào)2.“男高音在引吭高歌”中的兩個(gè)高的意思一樣嗎?3.如圖所示,向8個(gè)相同的杯子內(nèi)灌入不同高度的水,敲擊杯子,可以發(fā)出“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”“i”的聲音,這些聲音產(chǎn)生的原因和決定音調(diào)的因素分別是()A.水振動(dòng),水的高度B.水振動(dòng),杯內(nèi)空氣柱的高度C.杯內(nèi)空氣柱振動(dòng),水的高度D.杯內(nèi)空氣柱振動(dòng),杯內(nèi)空氣柱的高度D4.如圖所示是一位學(xué)生在吹奏自制的哨子,他把用筷子制成的桿上下拉動(dòng)時(shí),是在改變聲音的(
)A.音調(diào) B.響度C.音色 D.振幅A5.冬天,寒風(fēng)吹動(dòng)野外的電線上,發(fā)出嗚嗚的哨聲,但夏天卻聽(tīng)不到,這是為什么?答:冬天氣溫低,兩電線桿之間的電線受冷收縮,繃得很緊,風(fēng)吹到電線上,引起電線振動(dòng),發(fā)出聲音的音調(diào)較高,所以聽(tīng)到嗚嗚的哨聲。夏天氣溫高電線松弛,受風(fēng)吹時(shí)振動(dòng)頻率低,所以聽(tīng)不見(jiàn)聲音了。最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,
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