《食螃蟹》6-7歲少兒美術教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

學習目標教學準備：一、課程類型：美食創(chuàng)意主題課程二、課時參考:90分鐘三、年齡參考:6-7歲四、教具準備:8開素描紙、馬克筆(水彩筆）、勾線筆(記號筆）、高光筆、白色色粉筆(白色粉筆）五、教學目標：1、知識與方法：學習、了解大閘蟹的生活環(huán)境及造型特點，了解有關與閘蟹的知識。2、過程與方法：通過觀察大閘蟹的擺放、遮擋與基本形態(tài)特征，描繪出大閘蟹的外形特征。運用同類色由深到淺進行色彩的疊加變化，增添物體色彩的層次感。碟子運用青花瓷裝飾進行裝飾，桌布用格子線或其他裝飾元素簡單裝飾即可，突出畫面的主次關系。3、情感態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)學生的觀察力和表現(xiàn)力，激發(fā)學生對靜物寫生的熱情，敢于發(fā)現(xiàn)生活中的美和探索美的勇氣。六、教學重難點：1.重點：鍛煉孩子的眼腦手的協(xié)調性認知能力與色彩搭配能力。2.難點：具備初級寫生的能力，呈現(xiàn)出畫大閘蟹的基本形態(tài)。細化對顏色的分析能力，避免畫面色彩單調乏味。大家見過螃蟹嗎？它是什么樣的呢？那么你吃過螃蟹嗎？課程導入課程導入每年秋天，正是螃蟹最肥美的時候，螃蟹成了餐桌上最受歡迎的一道菜品。課程引導螃蟹螃蟹是甲殼類動物，身體被硬殼保護著，靠鰓呼吸。在生物分類學上，它與蝦、龍蝦、寄居蟹是同類動物。課程引導欣賞螃蟹的圖片，說一說它的外形特點。課程引導觀察螃蟹，說一說它有什么特點鋒利的鉗子堅硬的外殼細細的小腿課程引導螃蟹威風凜凜的，它的身體硬硬的，頂部的兩顆烏黑發(fā)亮的小玻璃球是他的小眼睛。在它堅硬的身體兩旁各長著四條腿，腿上有金黃色的細毛。最厲害的就是它的兩只鉗子啦！螃蟹的特點課程引導你知道嗎？螃蟹最厲害的是它兩只鐵鉗似的腳，上面還長著一些鋒利的鋸齒呢！仔細看還會發(fā)現(xiàn)螃蟹的腿上長有細細的、金黃色的毛，漂亮極了。螃蟹的鉗子課程引導你知道它的鉗子有什么作用嗎？這是它捕獵和自衛(wèi)的“武器”呢！當它遇到敵人的時候，它就會舉起兩只大大的鉗子，心里想著“你不要碰我哦，我的鉗子厲害著呢！課程引導螃蟹本來的顏色是青色的，將它放置鍋中炒一炒，它就變成了紅紅的顏色，好看極了！螃蟹的顏色課程引導貼秋膘是在立秋節(jié)氣這一天中國民間的一種說法。每年立秋過后，人們就要按慣例開始貼秋膘了，說到貼秋膘，立刻會想到那些味美豐厚的大魚大肉，雞鴨牛羊，這些食物營養(yǎng)豐富，能夠有效補充人們在夏天里消耗的能量。貼秋膘素材參考素材參考素材參考素材參考素材參考創(chuàng)作提示創(chuàng)作提示1、根據(jù)螃蟹特點，畫出1-2只螃蟹，注意顏色的過渡。2、畫出裝螃蟹的碟子，青花瓷的花紋，線描與顏色的搭配。繪畫過程步驟一：準備一張8開素描紙，圓規(guī)或其他圓盤工具畫出圓形碗狀出來，再圓盤里畫一兩只大閘蟹，著重刻畫螃蟹的外形和細節(jié)等特征，引導小朋友們畫螃蟹要大氣一些。再畫一些蔬菜、蘸料碟…勾線筆進行勾線。馬克筆上色，首先用橘紅色勾勒出螃蟹的顏色最深的地方。繪畫過程步驟二：然后再用橘黃沿著剛才勾勒出的橘紅色輪廓線由下到上、層層疊加進行過渡，最后用中黃色號馬克筆整體鋪滿。準備一只白色高光筆畫出螃蟹的高光，或者在涂中黃的時候留一點白色高光也可以。繪畫過程步驟三：生菜、香菜：中綠色號馬克筆先勾勒出螃蟹在生菜下的投影暗面，再用草綠色整體鋪滿，香菜上色技法也可參考左上圖進行色彩搭配。陶瓷碟：中藍馬克筆沿著陶瓷碟的邊緣畫出自己喜歡的裝飾圖案。繪畫過程步驟四：襯布：中藍色號馬克筆沿著襯布的走向畫出豎條紋形