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商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試

沖刺題2024

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、“善除害者察其本,善理疾者絕其源”。形式主義是個(gè)________,不可能一錘子敲下去,就能夠____________。破除“指尖上的形式主

義”,必須對(duì)準(zhǔn)形式主義的根源,用“釘釘子精神”____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.積弊一步到位對(duì)癥下藥

B.沉疴不攻自破持之以恒

C.頑疾一勞永逸久久為功

D.硬傷行之有效正本清源

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,由“善除害者察其本,善理疾者絕其源”和后文“對(duì)準(zhǔn)形式主義的根源”可知,橫線處表明形式主義是長(zhǎng)時(shí)間積累的問

題,是需要徹底根除的。A項(xiàng)“積弊”指長(zhǎng)期形成并延續(xù)下來的弊病,B項(xiàng)“沉疴”指長(zhǎng)久而嚴(yán)重的病,C項(xiàng)“頑疾”指難治或久治不

愈的疾病,均符合文意,保留。D項(xiàng)“硬傷”指很明顯、常識(shí)性的錯(cuò)誤,體現(xiàn)不出“形式主義”是長(zhǎng)久積累的,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處需要體現(xiàn)出“形式主義”這種長(zhǎng)期積累下的問題,僅靠“一錘子敲下去”不能解決。A項(xiàng)“一步到

位”指一次就達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),C項(xiàng)“一勞永逸”形容辛苦一次把事情辦好,就可以不再費(fèi)力了,均符合文意,保留。B項(xiàng)“不攻

自破”指無(wú)須攻擊,自己就會(huì)破滅,用來形容論點(diǎn)站不住腳,經(jīng)不起反駁或攻擊,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)文段可知,橫線處表達(dá)長(zhǎng)期堅(jiān)持的意思,C項(xiàng)“久久為功”強(qiáng)調(diào)要長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,當(dāng)選。A項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)

事物的問題所在,采取有效的措施,不符合文意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《半月談丨用“釘釘子精神”破除“指尖上的形式主義”》

2、青花瓷器起始于唐宋。唐代以前,中國(guó)瓷器形成了南青北白的局面。到了14世紀(jì)二三十年代,元代景德鎮(zhèn)青花瓷器的制作已經(jīng)成熟,遍地?zé)?/p>

起了“青花瓷器”。到了明代,特別是明永樂朝開始,由于海禁開放,鄭和七次下西洋,不僅進(jìn)一步密切了中亞、西亞兩地區(qū)的貿(mào)易關(guān)系,而且還

帶來了“蘇麻瀝青”的鈷土礦,這種鈷土礦含有高量的鐵,而錳的含量相對(duì)較少,在還原氣氛中呈美麗寶石藍(lán)色,使得明朝永樂、宣德時(shí)期的青花

瓷器呈現(xiàn)獨(dú)有的特點(diǎn)。由于鈷土礦成分中含鐵量較高,往往在青花瓷器中出現(xiàn)斑點(diǎn),俗稱“鐵銹斑”。鐵銹斑青花瓷器由于難以仿制,反而更加珍

貴。

下列說法與文段相符的是:

A.唐朝以前我國(guó)瓷器形成了北青南白的局面

B.鄭和下西洋推動(dòng)了瓷器向歐亞等地的傳播

C.鈷土礦中的錳會(huì)在還原氣氛中呈寶石藍(lán)色

D.鐵銹斑青花瓷器是明朝時(shí)獨(dú)有的一種瓷器

《正確答案》

D

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《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“唐代以前,中國(guó)瓷器形成了南青北白的局面”可知,“北青南白”表述有誤,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“密切了中亞、西亞兩地區(qū)的貿(mào)易關(guān)系”可知,文段并未提及歐洲,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“這種鈷土礦含有高量的鐵,而錳的含量相對(duì)較少,在還原氣氛中呈美麗寶石藍(lán)色”可知,文段并未提及錳會(huì)在

還原氣氛中呈寶石藍(lán)色,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“······使得明朝永樂、宣德時(shí)期的青花瓷器呈現(xiàn)獨(dú)有的特點(diǎn)”可知,鐵銹斑青花瓷器是明朝獨(dú)有的瓷器,表述

正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《青花瓷》

3、多年以來,我們?cè)陂喿x中外文學(xué)作品時(shí),其中豐饒的景物描寫曾令我們無(wú)限著迷和陶醉。一大批風(fēng)景書寫的巧匠,都將風(fēng)景視為自己敘事不

可或缺的美學(xué)元素,以極具個(gè)人風(fēng)格的筆力,構(gòu)筑出一道道令人駐足流連的風(fēng)景線。我們沉浸在文學(xué)的“風(fēng)景”中,欣賞、感悟、慨嘆自然之美、

描摹之力,并從中窺見時(shí)代、生活和人性的繽紛投影,體會(huì)一個(gè)時(shí)代現(xiàn)實(shí)的風(fēng)云際會(huì)。進(jìn)而把握其精魂、抵達(dá)“景深”,傾心完成風(fēng)景書寫的“二

次成像”,構(gòu)筑起將集體記憶和個(gè)人體驗(yàn)融為一體的“心靈景觀”。在這里,與其將風(fēng)景書寫視為審美需求,____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.不如說風(fēng)景中也蘊(yùn)含著對(duì)時(shí)代的窺探

B.毋寧說作品中的人物已然與風(fēng)景融合

C.毋寧說是靈魂出發(fā)與回歸的必經(jīng)之路

D.不如將其理解為作者眼中最美的圣地

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段尾句,且由指代詞“在這里”引導(dǎo),需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行理解。文段首先介紹我們?cè)陂喿x中外文學(xué)作品時(shí)其

中對(duì)景物的描寫令我們著迷,然后指出風(fēng)景對(duì)于善于風(fēng)景書寫的巧匠來說是不可或缺的美學(xué)元素,接著指出我們?cè)谖膶W(xué)的“風(fēng)

景”中慨嘆自然之美,并從中體會(huì)時(shí)代現(xiàn)實(shí)的風(fēng)云際會(huì),進(jìn)而抵達(dá)“景深”,完成風(fēng)景書寫的“二次成像”,并將集體記憶和個(gè)人

體驗(yàn)融合形成“心靈景觀”,尾句通過“在這里”指代前文的心靈景觀并進(jìn)行總結(jié),指出與其將風(fēng)景書寫視為審美需求,不如把風(fēng)

景與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)融合形成心靈的景觀,C項(xiàng)“靈魂出發(fā)”指的是進(jìn)入作品中的風(fēng)景描述,“靈魂回歸”指的是與個(gè)人經(jīng)驗(yàn)融合形成的

心靈景觀,是對(duì)前文的總結(jié)概括,當(dāng)選。

A項(xiàng),“對(duì)時(shí)代的窺探”只能對(duì)應(yīng)前文中部分內(nèi)容,還有生活和人性的繽紛投影等,表述片面,排除;

B、D兩項(xiàng),“人物與風(fēng)景融合”“作者眼中最美的圣地”文段均并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《書寫能觸摸到時(shí)代氣息的“大風(fēng)景”》

4、做人不能得寸進(jìn)尺,也不能______。好多時(shí)候,我們幫助別人,不需要多少金錢,也不必伸出熱情的手,往往一個(gè)______的交易,就已經(jīng)

足夠了。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.乘虛而入公開

B.雪中送炭公正

C.乘人之危公平

D.濟(jì)困扶危善意

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,需要填入與“得寸進(jìn)尺”意義相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),“雪中送炭”和“濟(jì)困扶?!辈皇恰暗么邕M(jìn)尺”的近義詞。第二空,強(qiáng)調(diào)交易不

能乘別人危難的時(shí)候去威脅、損害,即所處位置應(yīng)該平等,故此處應(yīng)填“公平”。因此C項(xiàng)正確。

5、真正的自律,從不是自我折磨式成長(zhǎng),不是不允許有絲毫的差池,而是____________,不透支自己,不強(qiáng)求完美。學(xué)會(huì)正確的自律,不

________自己,才是對(duì)自己最好的善待。

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依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.循序漸進(jìn)迷失

B.點(diǎn)到為止苛待

C.張弛有度消耗

D.勞逸結(jié)合虛度

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處與“自我折磨式成長(zhǎng)”“不允許有絲毫的差池”構(gòu)成反義并列,意為真正的自

律,要松緊結(jié)合,不能一直繃緊,A項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸深入或提高,C項(xiàng)“張弛有度”比喻工作的緊松和生活

的勞逸要適當(dāng)調(diào)節(jié),有節(jié)奏地進(jìn)行,D項(xiàng)“勞逸結(jié)合”意思是工作和休息相結(jié)合,均能夠體現(xiàn)出真正的自律,要松緊結(jié)合,不能

一直繃緊,符合文意,保留。B項(xiàng)“點(diǎn)到為止”指行為上做出小動(dòng)作,或說話時(shí)只是輕輕觸及話題的邊緣,而不必深入談?wù)?,?/p>

所示意的對(duì)象明白你的意圖即可,與前文無(wú)法構(gòu)成反義并列,且文段強(qiáng)調(diào)“自律”,與他人無(wú)關(guān),排除。

第二空,搭配“自己”,根據(jù)前文“從不是自我折磨式成長(zhǎng)”可知,橫線處意為不要讓自己過度損耗,C項(xiàng)“消耗”指(精神、東

西、力量等)因使用或受損失而逐漸減少,可表示真正的自律不需要讓自己過度損耗,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“迷失”指弄不清

方向,走錯(cuò)道路,與文意無(wú)關(guān),排除;D項(xiàng)“虛度”指歲月白白地度過,多搭配“時(shí)間”“光陰”,與“自己”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《如何開啟自律的人生》

6、加快職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展,最明顯的動(dòng)力是為企業(yè)培養(yǎng)更優(yōu)質(zhì)適用的技能型人才,更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,因此滿足企業(yè)需要是衡量職業(yè)教育

質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo)。重視企業(yè)需要無(wú)可厚非,然而,學(xué)生及家長(zhǎng)是職業(yè)教育另一個(gè)極為重要的用戶,由于其對(duì)職業(yè)教育的消費(fèi)選擇行為先于

企業(yè),因而其訴求也應(yīng)優(yōu)先于企業(yè)需要。如果職業(yè)學(xué)校的師資隊(duì)伍素質(zhì)不高,教育教學(xué)水平低下,辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋,不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)

消極,也會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的就業(yè)及未來的職業(yè)發(fā)展。基于此,職業(yè)教育質(zhì)量不僅要對(duì)標(biāo)企業(yè)要求,更要認(rèn)真關(guān)注、努力滿足學(xué)生的發(fā)展與成長(zhǎng)

需要。

這段話主要談?wù)摰氖牵?/p>

A.滿足企業(yè)需求是衡量職業(yè)教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)

B.學(xué)生與家長(zhǎng)的客觀訴求較之企業(yè)需求更為重要

C.職業(yè)教育在關(guān)注企業(yè)需求的同時(shí)更要關(guān)注學(xué)生需求

D.職業(yè)教育質(zhì)量落后,亟需破除企業(yè)、學(xué)生對(duì)立現(xiàn)象

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇介紹企業(yè)需求對(duì)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有促進(jìn)作用,滿足企業(yè)需要是衡量職業(yè)教育質(zhì)量的一項(xiàng)重要指標(biāo),之后通過轉(zhuǎn)

折詞“然而”介紹,學(xué)生及家長(zhǎng)的訴求應(yīng)優(yōu)先于企業(yè)需要,并通過反面論證論述職業(yè)教育質(zhì)量不高會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、就

業(yè)及未來職業(yè)發(fā)展,尾句通過“基于此”進(jìn)行總結(jié),指出職業(yè)教育質(zhì)量既要關(guān)注企業(yè)要求,更要滿足學(xué)生需求。故文段為分總

結(jié)構(gòu),重點(diǎn)應(yīng)為尾句,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)既滿足企業(yè)要求,也要滿足學(xué)生需求,“滿足企業(yè)需求”表述片面,排除;

B項(xiàng),缺少主題詞“職業(yè)教育質(zhì)量”,排除;

D項(xiàng),“亟需破除企業(yè)、學(xué)生對(duì)立現(xiàn)象”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《德技并修,高質(zhì)量發(fā)展根本之道》

7、眾所周知,雷達(dá)主要靠接收目標(biāo)的反射信號(hào)來發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。通常所說的隱身技術(shù)主要依靠形狀、吸波涂層等吸收雷達(dá)波或改變雷達(dá)波的傳播方

向,進(jìn)而達(dá)到隱身的目的。巧的是,對(duì)于這些隱身絕招,太赫茲雷達(dá)幾乎全部“免疫”。集眾家優(yōu)長(zhǎng)于一身的太赫茲,其遠(yuǎn)小于微波與毫米波的波

長(zhǎng),可用于探測(cè)更小的目標(biāo)并實(shí)現(xiàn)更精確的定位。同時(shí),太赫茲波又包含了豐富的頻率和寬廣的帶寬,能以成千上萬(wàn)種頻率發(fā)射納秒乃至皮秒

級(jí)脈沖,進(jìn)而大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的“屏蔽”范圍。

根據(jù)這段文字,可以知道:

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A.太赫茲波波長(zhǎng)較長(zhǎng)、頻率較豐富

B.太赫茲雷達(dá)可破解一般的反射信號(hào)

C.太赫茲雷達(dá)可發(fā)現(xiàn)一般的隱身戰(zhàn)機(jī)

D.太赫茲波可探及更遠(yuǎn)范圍內(nèi)的隱身戰(zhàn)機(jī)

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“對(duì)于這些隱身絕招,太赫茲雷達(dá)幾乎全部‘免疫’”以及“大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的‘屏蔽’范圍”可知,太赫茲雷達(dá)現(xiàn)階段能夠

發(fā)現(xiàn)一般的隱身戰(zhàn)機(jī),C項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

A項(xiàng),根據(jù)“其遠(yuǎn)小于微波與毫米波的波長(zhǎng)”可知,太赫茲波長(zhǎng)較短,該項(xiàng)表述與文意相悖,排除。

B項(xiàng),文段指出太赫茲雷達(dá)可以探測(cè)更小目標(biāo)、精確定位并且大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的屏蔽范圍,而“可破解一般的反射信

號(hào)”文段中并未提及,無(wú)中生有,排除。

D項(xiàng),文段論述太赫茲雷達(dá)“大大超出現(xiàn)有隱身技術(shù)的‘屏蔽’范圍”,但至于是否能夠探及“更遠(yuǎn)范圍”的隱身戰(zhàn)機(jī),文段中并未提

及,無(wú)中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《中國(guó)新型雷達(dá)技術(shù)真牛:“墻后”藏啥看得“一清二楚”》

8、很多網(wǎng)文作者缺少知識(shí)積累,于是講述的故事____________。沒有扎實(shí)的存量閱讀和深入思考,沒有建立在知識(shí)修養(yǎng)基礎(chǔ)上的美學(xué)積

淀,作品就會(huì)顯得蒼白與________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.差強(qiáng)人意空洞

B.乏善可陳膚淺

C.引經(jīng)據(jù)典脆弱

D.味同嚼蠟混亂

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,搭配“故事”,由“缺少知識(shí)積累”可知,橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)講述的故事沒有知識(shí)底蘊(yùn),B項(xiàng)“乏善可陳”比喻沒有什么好

的可以稱道的,D項(xiàng)“味同嚼蠟”形容說話或文章枯燥乏味,均符合文意,保留。A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上尚能令人勉強(qiáng)滿意,

與文意不符,排除;C項(xiàng)“引經(jīng)據(jù)典”指引用經(jīng)典中的話作為立論的根據(jù),與“缺少知識(shí)積累”相悖,排除。

第二空,與“蒼白”構(gòu)成并列,由文意可知,橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)作品內(nèi)容淺薄,B項(xiàng)“膚淺”指局限于表面的、淺薄的等等,符合

文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“混亂”指沒條理、沒秩序,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作者如何全面提升職業(yè)素養(yǎng)》

9、費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》一書中指出,鄉(xiāng)村生活鑄就了一種“鄉(xiāng)土本色”。所謂“土氣”是城里人對(duì)鄉(xiāng)下人的傳統(tǒng)看法,它所表示的正是農(nóng)民對(duì)土

地的基本依靠關(guān)系和深厚的情感特色。鄉(xiāng)村生活,既依賴于其環(huán)境,更依賴于農(nóng)人特有的生活情懷,構(gòu)成了獨(dú)特的鄉(xiāng)土詩(shī)歌境界。在中國(guó)詩(shī)歌

史上,陶淵明的詩(shī)歌創(chuàng)作,不僅開“田園詩(shī)”的先河,而且以他敏銳的視角和透徹的感悟向后世展示了一幅新鮮活潑、親切自然的鄉(xiāng)土詩(shī)歌畫卷。

據(jù)已知文獻(xiàn),陶淵明傳世的詩(shī)篇僅120余首,其中吟誦田園生活的居多,《歸園田居》可作為其田園詩(shī)境的最具代表性詩(shī)篇。

若這段文字為文章引言,那么這篇文章最有可能談?wù)摰氖牵?/p>

A.田園詩(shī)派的諸多代表人物及經(jīng)典詩(shī)作

B.《鄉(xiāng)土中國(guó)》對(duì)鄉(xiāng)土本色的深刻闡述

C.從陶淵明的生平遭遇探究其心境變化

D.《歸園田居》中田園生活的詩(shī)意解讀

《正確答案》

D

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《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇引出話題“鄉(xiāng)土本色”,并指出“土氣”表示的是農(nóng)民對(duì)土地的依靠關(guān)系和情感

特色,隨后指出鄉(xiāng)村生活構(gòu)成了獨(dú)特的鄉(xiāng)土詩(shī)歌境界。接下來指出陶淵明開創(chuàng)了“田園詩(shī)”的先河并向后人展示了一幅鄉(xiāng)土詩(shī)

歌畫卷,尾句指出《歸園田居》是其田園詩(shī)境代表作。故下文應(yīng)圍繞《歸園田居》繼續(xù)論述,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“諸多代表人物及經(jīng)典詩(shī)作”與文段最后論述的核心話題“《歸園田居》”不一致,排除;

B項(xiàng),“對(duì)鄉(xiāng)土本色的深刻闡述”對(duì)應(yīng)文段前半部分,為文段中已經(jīng)具體論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;

C項(xiàng),“從陶淵明的生平遭遇探究其心境變化”與文段最后論述的核心話“《歸園田居》”不一致,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《陶淵明<歸園田居>與中國(guó)鄉(xiāng)村美學(xué)》

10、對(duì)于一些確實(shí)滯銷的蔬菜,可因地制宜地探索粗加工、深加工以及完善貯藏方式,以提高蔬菜產(chǎn)品的附加值、延長(zhǎng)銷售時(shí)間等來目前市場(chǎng)

的低谷。如時(shí)下“預(yù)制菜”在很多地方成為產(chǎn)業(yè)風(fēng)口,是否可以加強(qiáng)與種植業(yè)的對(duì)接,引導(dǎo)企業(yè)來解菜農(nóng)的“”?

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.緩解后顧之憂

B.消弭當(dāng)務(wù)之急

C.平衡迫在眉睫

D.對(duì)沖燃眉之急

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“市場(chǎng)的低估”,且根據(jù)“可因地制宜地探索粗加工、深加工以及完善貯藏方式,以提高蔬菜產(chǎn)品的附加值、延長(zhǎng)

銷售時(shí)間等”可知,橫線處要體現(xiàn)出平穩(wěn)渡過低谷,降低風(fēng)險(xiǎn)之意,A項(xiàng)“緩解”指使矛盾緩和或緊張程度減輕;D項(xiàng)“對(duì)沖”指特

意減低另一項(xiàng)投資風(fēng)險(xiǎn)的投資,兩項(xiàng)符合文意,保留。B項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些事情,程度過重,排除。C項(xiàng)“平衡”指對(duì)

立的各方在數(shù)量或作用上相等或相抵,文中搭配“低谷”,并無(wú)其他事物,不合文意,排除。

第二空,根據(jù)“對(duì)于一些確實(shí)滯銷的蔬菜”可知,問題已經(jīng)發(fā)生,亟需解決,D項(xiàng)“燃眉之急”形容事情非常急迫,符合文意,當(dāng)

選。A項(xiàng)“后顧之憂”指來自后方或事后的憂患,與文意相悖,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《做好產(chǎn)銷對(duì)接服務(wù),全力保障菜農(nóng)利益》

11、①?gòu)?qiáng)盛的羅馬帝國(guó)滅亡于野蠻的汪達(dá)爾人入侵,光芒四射的希臘諸城邦亡于馬其頓人等等,均屬游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例

②盡管受到前朝志士頑強(qiáng)的抵制和反抗,但當(dāng)塵埃落定,河山重整,世人別無(wú)選擇,只能像杜牧慨嘆的那樣“折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前

朝”了

③在中國(guó),宋、明兩個(gè)王朝也都是被北方經(jīng)濟(jì)文化落后的少數(shù)民族滅亡的。偏安王朝因沒落而退出歷史舞臺(tái),九服之外的族群因雄起改變正統(tǒng)

走向

④可以說,不論西方文明史還是東方文明史,都是血與火書寫的,都是征服與被征服的歷史

⑤值得注意的是,野蠻部落滅掉了文明族群,虎狼之國(guó)吞并了禮儀之邦,在人類社會(huì)發(fā)展中并非個(gè)案

將以上5個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.⑤①③④②

B.⑤④①③②

C.④⑤①③②

D.④⑤③①②

《正確答案》

C

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商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。④句指出東西方文明史的共同點(diǎn),⑤句介紹了部落間的吞并,從內(nèi)容上難以判斷首句。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句提到“虎狼之國(guó)吞并了禮儀之邦,在人類社會(huì)發(fā)展中并非個(gè)案”,按照邏輯順序,接下來應(yīng)論述具體情

況,⑤句后分別銜接①③④三句,①句論述游牧、半游牧文明戰(zhàn)勝農(nóng)耕文明的典型例證,③句介紹宋、明兩個(gè)王朝的衰

亡,⑤句后銜接①③兩句均可,保留A、C、D三項(xiàng)。④句指出東西方文明史的共同點(diǎn),與⑤句話題不一致,排除B項(xiàng)。

接下來繼續(xù)觀察,②句論述“前朝志士”,③句論述“宋、明兩個(gè)王朝”,論述的內(nèi)容均與“王朝”相關(guān),故③②兩句構(gòu)成共同信息

捆綁,排除A、D兩項(xiàng),保留C項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng),文段先指出在西方文明史和東方文明史中都有征服與被征服的歷史,然后具體介紹有關(guān)事例,符合邏輯,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《文明與野蠻的較量——古代戰(zhàn)爭(zhēng)的基本邏輯》

12、應(yīng)該說,有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力,它與大腦皮層的高度發(fā)達(dá)有關(guān),與之對(duì)照,情感則是一種更為古老的功能,它更多與大腦的邊

緣系統(tǒng)、杏仁核等部位有關(guān)。童言無(wú)忌,與其說是一種贊美之詞,還不如說是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述。很多時(shí)候貌似高級(jí)的

理性往往難以掩蓋原始情感的表達(dá),皮笑肉不笑或強(qiáng)顏歡笑描寫的就是此種情形。因此有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地

泄露天機(jī)。

對(duì)以上文字理解不正確的是()。

A.有意欺瞞容易被表情泄露天機(jī)

B.有意欺瞞與大腦額葉皮層相關(guān)

C.有意欺騙是一種理性的算計(jì)能力

D.情感相比理性更能反映真實(shí)內(nèi)心

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)正確,由文段末句“有意欺騙很有可能被對(duì)方識(shí)破,因?yàn)楸砬闀?huì)不由自主地泄露天機(jī)?!笨芍珺項(xiàng)正確,由“童言無(wú)忌……

是對(duì)大腦額葉皮層尚未發(fā)育完善的一種描述”可知,文段中所論述的。C項(xiàng)正確,由文段首句可知。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并沒有

將“情感”與“理性”相比較,與文意不符。

13、在中國(guó)人民抗擊日本侵略者的斗爭(zhēng)中,無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命,但中國(guó)人民______、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.前仆后繼

B.前赴后繼

C.承前啟后

D.爭(zhēng)先恐后

《正確答案》

A

《專家解析》

“前仆后繼”是指前面的倒下了,后面的緊跟上去,形容斗爭(zhēng)的英勇壯烈。“前赴后繼”是指前面的沖上去了,后面的緊跟上來,

形容不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前?!俺星皢⒑蟆笔侵咐^承前面的,開創(chuàng)后來的,指繼承前人事業(yè),為后人開辟道路。“爭(zhēng)先恐

后”是指爭(zhēng)著向前,唯恐落后。由句中“無(wú)數(shù)英雄兒女獻(xiàn)出了生命”可知用“前仆后繼”更合題意。因此A項(xiàng)正確。

14、從術(shù)語(yǔ)學(xué)角度看,術(shù)語(yǔ)一般具有系統(tǒng)性、單義性、定義性等特征,但許多中國(guó)思想文化概念并不符合這些要求。我們不能____________

,把不符合術(shù)語(yǔ)學(xué)要求的概念都排除在外。例如,“和為貴”本身不是詞語(yǔ),而是一個(gè)命題判斷。但不能因此________這個(gè)闡述儒家處理人際

關(guān)系重要原則的表達(dá)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.牽強(qiáng)附會(huì)摒棄

B.矯枉過正廢除

C.削足適履拋棄

D.舍本逐末革除

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《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“但許多中國(guó)思想文化概念并不符合這些要求”及橫線后“把不符合術(shù)語(yǔ)學(xué)要求的概念都排除在外”可知,橫

線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)我們不能為了符合術(shù)語(yǔ)學(xué)要求,而把不符合術(shù)語(yǔ)學(xué)要求的概念都排除在外之意。C項(xiàng)“削足適履”比喻不合

理地遷就現(xiàn)有條件,或不顧具體條件地生搬硬套,符合文意,保留。A項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起,加

以比附,B項(xiàng)“矯枉過正”指糾正偏差做得過了頭,D項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事情不抓根本,而在枝節(jié)上下功夫,均與文意無(wú)關(guān),

排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)排除在外之意。C項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《理解中國(guó),從這些關(guān)鍵詞開始》

15、“營(yíng)商環(huán)境”是當(dāng)下熱詞。良好的營(yíng)商環(huán)境不僅包括開辦企業(yè)、保護(hù)中小投資者等具體指標(biāo),還包括理性友好的輿論環(huán)境。良好的輿論環(huán)境

也是衡量地區(qū)營(yíng)商環(huán)境好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。近年來,民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要性已成為共識(shí),民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的貢獻(xiàn)為社會(huì)所肯定。這些

輿論導(dǎo)向,為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍。在一些地方,對(duì)民營(yíng)企業(yè)不利的輿論環(huán)境中,有些是帶有利益背景的,答應(yīng)了一些

不當(dāng)利益索求,就說好話,否則就惡語(yǔ)相向、抹黑惡搞。這些輿論雖成不了大氣候,但也不能聽之任之。

這段文字接下來最可能講的是:

A.建立良好輿論環(huán)境對(duì)民營(yíng)企業(yè)的必要性

B.民營(yíng)企業(yè)怎樣應(yīng)對(duì)負(fù)面的發(fā)展環(huán)境

C.如何消除惡意抹黑民營(yíng)企業(yè)的輿論

D.建立良好的營(yíng)商環(huán)境需要多方的努力

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題。文段開篇引出“營(yíng)商環(huán)境”的話題,并對(duì)良好的營(yíng)商環(huán)境進(jìn)行進(jìn)一步的解釋說明,隨

后引出民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的話題,并指出在一些地方存在對(duì)于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)不利的輿論環(huán)境,最后尾句通過“這些”引導(dǎo),指出不能任由一

些負(fù)面的輿論對(duì)民營(yíng)企業(yè)抹黑,故文段后文應(yīng)該介紹怎樣來消除和避免這些故意抹黑民營(yíng)企業(yè)的輿論,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“這些輿論導(dǎo)向,為民營(yíng)經(jīng)濟(jì)和民營(yíng)企業(yè)發(fā)展?fàn)I造了必要的氛圍”,屬于前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,排除;

B項(xiàng),“發(fā)展環(huán)境”表述不準(zhǔn)確,文段圍繞“輿論環(huán)境”展開論述,排除;

D項(xiàng),“營(yíng)商環(huán)境”對(duì)應(yīng)文段首句的內(nèi)容,并非文段最后討論的重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《營(yíng)造有利于民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的輿論環(huán)境》

16、圖書定價(jià)水平要維持在讀者購(gòu)買力所能承受的范圍之內(nèi),還要保證出版業(yè)的利潤(rùn)空間,目前,出版界各方希望紙質(zhì)出版物價(jià)格上漲。但

是,中國(guó)讀者對(duì)出版物的心理價(jià)位相對(duì)較低,同時(shí),20世紀(jì)90年代中期書價(jià)大幅度上漲的一個(gè)重要?jiǎng)右蚴羌垉r(jià)大幅上漲,而當(dāng)前書價(jià)如果在紙

價(jià)不穩(wěn)定的狀況下增長(zhǎng),會(huì)對(duì)出版業(yè)造成較大的震蕩。隨著新媒體等替代產(chǎn)品增多,公眾獲取知識(shí)、信息、娛樂的平臺(tái)和方式日益多元化,紙

質(zhì)圖書的稀缺性在總體上越來越小,導(dǎo)致書價(jià)上漲的風(fēng)險(xiǎn)成本較大。

這段文字主要說明的是:

A.紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲或?qū)е滦袠I(yè)風(fēng)險(xiǎn)

B.價(jià)格戰(zhàn)會(huì)傷害較脆弱的出版產(chǎn)業(yè)鏈

C.圖書定價(jià)不能單純考慮出版業(yè)利益

D.國(guó)內(nèi)紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲可能性不大

《正確答案》

D

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《專家解析》

文段開篇提到出版界各方希望紙質(zhì)出版物價(jià)格上漲,接著用“但是”表示轉(zhuǎn)折,指出中國(guó)讀者對(duì)出版物的心理價(jià)位相對(duì)較低,

并用“同時(shí)”表示并列,提到書價(jià)如果在紙價(jià)不穩(wěn)定的狀況下增長(zhǎng),會(huì)對(duì)出版業(yè)造成較大震蕩,又提到新媒體等替代產(chǎn)品的增

多降低了紙質(zhì)圖書的稀缺性,書價(jià)上漲的風(fēng)險(xiǎn)成本較大,故文段強(qiáng)調(diào)國(guó)內(nèi)紙質(zhì)圖書價(jià)格上漲的可能性不大,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)“同時(shí)”后面的內(nèi)容,為解釋說明部分,非文段重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“價(jià)格戰(zhàn)”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)論述的是圖書價(jià)格是否能夠上漲,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為何會(huì)“買書人嫌貴,出版人嫌低”》

17、孩子的身高在出生后第一年變化得最迅速。等到青春期中后期,我們就基本達(dá)到了成年時(shí)的身高。但就算骨頭不再生長(zhǎng),身高還是可以變

化。關(guān)節(jié)處的骨頭上覆有一層軟骨,即一層由水、膠原、蛋白多糖和細(xì)胞組成的橡膠狀組織。一天過后,全身軟骨(尤其是脊柱中的軟骨)會(huì)

在重力作用下發(fā)生壓縮。因此每天晚上的你都會(huì)比早上起床時(shí)矮一些。還好躺著睡一晚之后,軟骨就會(huì)恢復(fù)到正常大小。而在太空中,微重力

環(huán)境起到的作用剛好相反:宇航員執(zhí)行完太空任務(wù)后,身高最多可增加。不僅僅是軟骨,就連骨頭本身也會(huì)在沖擊力的影響下變短。科學(xué)

研究顯示,跑步時(shí)的沖擊會(huì)使脛骨暫時(shí)性縮短1毫米。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.軟骨是改變?nèi)松砀叩暮诵?/p>

B.人身高早晚不同源于軟骨

C.人類骨骼高度會(huì)不斷變化

D.人類在運(yùn)動(dòng)時(shí)骨頭會(huì)變短

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出人在出生后第一年和青春期中后期的身高變化,然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出觀點(diǎn),即就算骨頭不再生長(zhǎng),身

高還是可以變化,接下來以“全身軟骨(尤其是脊柱中的軟骨)會(huì)在重力作用下發(fā)生壓縮”為例對(duì)該觀點(diǎn)進(jìn)行說明。故文段旨

在說明就算骨頭不再生長(zhǎng),骨骼高度還是可以變化,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“軟骨是改變?nèi)松砀叩暮诵摹蔽亩挝刺峒埃瑹o(wú)中生有,排除;

B項(xiàng)“人身高早晚不同源于軟骨”和D項(xiàng)“人類在運(yùn)動(dòng)時(shí)骨頭會(huì)變短”均為舉例說明部分的內(nèi)容,非文段重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人類與骨骼有關(guān)的六大驚人事實(shí)》

18、故宮見證的不是單一文化形態(tài)的____________,而是世界各國(guó)文化的交流融合。故宮文化不僅是中國(guó)的,也是世界的,各國(guó)文化在此交

流、交往、交融,中華文明在此與世界文明交流互鑒、相得益彰。這種對(duì)世界文明____________的開放胸懷,充分體現(xiàn)了中華文明的包容性

與和平性,突出了中華文明不忘本來、吸收外來、面向未來的精神面貌。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.曲高和寡反求諸己

B.閉門造車和而不同

C.特立獨(dú)行虛懷若谷

D.孤芳自賞兼收并蓄

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,根據(jù)“不是······而是······”可知,橫線處所在句子與“世界各國(guó)文化的交流融合”語(yǔ)義相反,表達(dá)故宮并不是孤立的文

化形態(tài)之意。A項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或藝術(shù)作品不通俗,能理解或欣賞的人很少,C項(xiàng)“特立獨(dú)行”指有操守、有見識(shí),不隨

波逐流,D項(xiàng)“孤芳自賞”指自命清高,自我欣賞,均符合文意,保留。B項(xiàng)“閉門造車”比喻不管客觀實(shí)際,只憑主觀辦事,文

段并無(wú)“不管客觀實(shí)際”之意,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)橫線后“充分體現(xiàn)了中華文明的包容性與和平性,突出了中華文明不忘本來、吸收外來、面向未來的精神面

貌”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)表達(dá)中華文明對(duì)世界文明秉持著開放、包容的態(tài)度之意。D項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)相

反的東西都吸收進(jìn)來,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“反求諸己”指回轉(zhuǎn)過來追究自己的責(zé)任,文段并無(wú)“追究自己的責(zé)任”之意,與文

意無(wú)關(guān),排除;C項(xiàng)“虛懷若谷”指胸懷像山谷那樣深而且寬廣,形容十分謙虛,文段強(qiáng)調(diào)的是包容性,與文意不符,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《故宮文化的歷史根脈與時(shí)代價(jià)值》

19、雷暴是夏季最常見的天氣現(xiàn)象之一,在一般人眼中,雷暴意味著電閃雷鳴、暴雨傾盆,常常造成嚴(yán)重的。但在熱愛天象的攝影師眼中,雷

暴是融“聲、光、電”為一體的獨(dú)特。尤其是充滿壓追感的雷暴云,云團(tuán)猶如巨大的飛碟懸浮于天空,旋轉(zhuǎn)凝聚的同時(shí)云中閃電不斷、雷聲滾

滾,彰顯著大自然的威力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.自然災(zāi)害自然景觀

B.自然災(zāi)荒自然景況

C.自然災(zāi)變自然景象

D.自然災(zāi)患自然景物

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“雷暴”,A項(xiàng)“自然災(zāi)害”指給人類生存帶來危害或損害人類生活環(huán)境的自然現(xiàn)象,D項(xiàng)“自然災(zāi)患”指自然方面的災(zāi)

害、災(zāi)難,均與“雷暴”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“自然災(zāi)荒”指因?yàn)?zāi)害造成的糧食歉收、土地荒蕪、物品嚴(yán)重缺乏等狀況,側(cè)重饑

荒,不符合雷暴天氣帶來的結(jié)果,排除;C項(xiàng)“自然災(zāi)變”指因自然現(xiàn)象反常而引起的災(zāi)害,與文段“最常見”表述相悖,排除。

第二空,搭配“雷暴”,A項(xiàng)“自然景觀”是天然景觀和人為景觀的自然方面的總稱,與“雷暴”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。D項(xiàng)“自然景

物”中“景物”指可供觀賞的景色和事物,與“雷暴”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)國(guó)家地理》2022年第08期

20、進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)社會(huì),無(wú)論是獲取更廣泛的服務(wù),還是促進(jìn)更快捷的溝通,互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已深度融入人們的日常生活。但與此同時(shí),一些互聯(lián)網(wǎng)平

臺(tái)出于競(jìng)爭(zhēng)排他、利益排擠的考慮,以技術(shù)限制互設(shè)壁壘,使信息難以直接共享,讓不少用戶有苦難言。應(yīng)該看到,正常訪問合法網(wǎng)址應(yīng)是使

用互聯(lián)網(wǎng)的基本操作,無(wú)正當(dāng)理由限制外部鏈接,既影響用戶體驗(yàn)、損害用戶權(quán)益,更擾亂市場(chǎng)秩序、妨礙公平競(jìng)爭(zhēng),不利于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)

健康發(fā)展。

接下來最可能介紹的是:

A.互聯(lián)網(wǎng)互設(shè)壁壘帶來的不利影響

B.網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)如何為用戶提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)

C.如何推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序互聯(lián)暢通

D.保證自身生態(tài)系統(tǒng)安全的具體措施

《正確答案》

C

第9頁(yè)商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024

商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

《專家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題,需重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇先介紹了互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用已深度融入人們的日常生活,隨后通過“但與此同

時(shí)”引出問題,一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)以技術(shù)限制互設(shè)壁壘,使信息難以直接共享,并通過“應(yīng)該看到”對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià),無(wú)正當(dāng)理由限

制外部鏈接,影響用戶體驗(yàn)也擾亂市場(chǎng)秩序,不利于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,故后文應(yīng)圍繞此問題提出對(duì)策,C項(xiàng)“如何推

動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有序互聯(lián)暢通”銜接得當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)前文互聯(lián)網(wǎng)互設(shè)壁壘所造成的不利影響,為已經(jīng)論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,排除;

B項(xiàng),“為用戶提供優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)”無(wú)法體現(xiàn)如何解決“互設(shè)壁壘”這一問題,話題不一致,無(wú)法銜接,排除;

D項(xiàng),“自身生態(tài)系統(tǒng)安全”這一話題文段并未論述,話題不一致,無(wú)法銜接,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從“小碎步”到“大踏步”提速互聯(lián)暢通步伐》

21、甲狀腺癌患者70%以上都是20-40歲的年輕女性,發(fā)病率約為男性的3倍。究其原因,甲狀腺處于頸部前面、喉結(jié)下方、氣管兩側(cè),是人體

重要的內(nèi)分泌器官,承擔(dān)著攝取和儲(chǔ)存碘的生理功能,同時(shí)合成和分泌影響細(xì)胞代謝、胎兒和嬰幼兒發(fā)育等功能的甲狀腺素。而包括雌激素和

孕激素在內(nèi)的女性激素,很可能參與了甲狀腺癌的發(fā)生發(fā)展,體內(nèi)雌激素水平越高,越有助于甲狀腺癌的發(fā)生。由于女性體內(nèi)的雌激素本身就

比男性多,再加上年輕女性處于生命旺盛期,體內(nèi)激素水平較高,因此女性患甲狀腺癌的幾率自然也是“水漲船高”。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.甲狀腺癌為何會(huì)“重女輕男”

B.甲狀腺素如何演變?yōu)榧谞钕侔?/p>

C.甲狀腺癌是女性的健康“殺手”

D.激素水平高讓甲狀腺癌“找上門”

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出甲狀腺癌女性的發(fā)病率約為男性的3倍,接著對(duì)出現(xiàn)這種情況的原因進(jìn)行分析,尾句再次強(qiáng)調(diào)女性患甲狀腺癌的

幾率比男性高。由此可知,文段主要介紹為什么甲狀腺癌女性發(fā)病率比男性高,A項(xiàng)“重女輕男”可以體現(xiàn)甲狀腺癌女性發(fā)病率

比男性高,當(dāng)選。

B項(xiàng),“甲狀腺素如何演變?yōu)榧谞钕侔蔽亩尾⑽刺峒?,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),側(cè)重強(qiáng)調(diào)甲狀腺癌對(duì)女性健康的危害,而文段側(cè)重強(qiáng)調(diào)為什么甲狀腺癌女性發(fā)病率比男性高,排除;

D項(xiàng),側(cè)重強(qiáng)調(diào)“激素”,文段主要討論“雌激素”,偷換概念,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《甲狀腺癌為何“重女輕男”?出現(xiàn)這些癥狀別忽視》

22、在視頻社會(huì)化時(shí)代,“人人都是藝術(shù)家”并不現(xiàn)實(shí),絕大多數(shù)人創(chuàng)作和分享視頻主要還是為了流量、眼球和經(jīng)濟(jì)效益,還有一些人為了自?shī)?/p>

自樂,因而所制作和分享的視頻比較隨意,視頻中的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)常錯(cuò)誤百出,并不可靠。在視頻社會(huì)化時(shí)代,要想發(fā)揮視頻的作用,更好地傳播

優(yōu)秀文化,就需要專家、學(xué)者以及專業(yè)機(jī)構(gòu)介入和參與視頻創(chuàng)作。例如,可以邀請(qǐng)歷史學(xué)家參與歷史文化類的視頻創(chuàng)作,邀請(qǐng)文學(xué)研究者參與

文學(xué)作品欣賞類的視頻創(chuàng)作,以保證視頻創(chuàng)作的質(zhì)量。

這段文字意在說明:

A.專業(yè)機(jī)構(gòu)可以提升視頻創(chuàng)作質(zhì)量

B.視頻創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)引入專業(yè)力量參與

C.專業(yè)機(jī)構(gòu)參與視頻創(chuàng)作的重要性

D.視頻創(chuàng)作助力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化

《正確答案》

B

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《專家解析》

文段開篇指出問題,在視頻社會(huì)化時(shí)代,“人人都是藝術(shù)家”并不現(xiàn)實(shí),因?yàn)榉N種原因,制作和分享的視頻比較隨意,視頻中

的知識(shí)點(diǎn)也錯(cuò)誤百出,隨后對(duì)此提出對(duì)策,指出要想發(fā)揮視頻的作用,就需要“專家、學(xué)者以及專業(yè)機(jī)構(gòu)介入和參與視頻創(chuàng)

作”,并通過“例如”對(duì)此展開進(jìn)一步論述,故文段意在強(qiáng)調(diào)應(yīng)通過專業(yè)力量發(fā)揮視頻的作用,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),“專業(yè)機(jī)構(gòu)”范圍縮小,為“專家、學(xué)者以及專業(yè)機(jī)構(gòu)”的其中之一,均排除;

D項(xiàng),“助力傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為創(chuàng)作和分享視頻的作用,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《短視頻賦能文化傳播的現(xiàn)狀及策略研究》

23、建立村史館,初衷是通過挖掘村史,展現(xiàn)鄉(xiāng)土文化和民俗風(fēng)情。然而當(dāng)村史館變成“村民不看、專為領(lǐng)導(dǎo)考察準(zhǔn)備”的景觀工程時(shí),就與建

設(shè)的初衷背道而馳了。為何出現(xiàn)這種亂象?表面來看,是一些地方將鄉(xiāng)村文化振興簡(jiǎn)單等同于建村史館。但究其根源,還是在于形式主義。對(duì)

于一些基層的決策者而言,接不接地氣、有沒有人看不重要,重要的是完成了上級(jí)的任務(wù),這就造成村史館建設(shè)流于形式。而少數(shù)人把村史館

建設(shè)當(dāng)做看得見、摸得著的面子工程,這更是赤裸裸的形式主義。

這段文字意在說明:

A.史館工程要以實(shí)際行動(dòng)破除形式主義

B.不能將鄉(xiāng)村文化振興等同于建村史館

C.村史館“變味走樣”是形式主義之禍

D.少數(shù)人將村史館的建設(shè)當(dāng)做面子工程

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先說明了建立村史館的好處,接下來通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”提出建村史館出現(xiàn)了亂象。后文給出了出現(xiàn)亂象的原因,

并通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”,提出了出現(xiàn)亂象的根本原因,即形式主義。后文通過“一些基層的決策者”及“少數(shù)人”的具體做法,解

釋說明建設(shè)村史館出現(xiàn)形式主義,故文段重在說明建立村史館出現(xiàn)亂象的根本原因在于形式主義,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段核心話題為“村史館”,“史館工程”偷換概念,排除;

B項(xiàng),“將鄉(xiāng)村文化振興等同于建村史館”為轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之前的表面原因,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“少數(shù)人”為文段尾句解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《村史館“變味走樣”是形式主義之禍》

24、陳寅恪講課,從不。他曾言:“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國(guó)人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不

講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的?!币蚨?,陳寅恪上課的教室,總是坐得滿滿的。

A.拾人牙慧

B.人云亦云

C.步人后塵

D.隨波逐流

《正確答案》

A

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商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

《專家解析》

所填成語(yǔ)呼應(yīng)后文“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國(guó)人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講?,F(xiàn)在

只講未曾有人講過的”,強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課有自己的思考,不拾取別人或自己以前的成果,A項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取人家的只言片

語(yǔ)當(dāng)作自己的話,比喻竊取別人的語(yǔ)言和文字,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。

B項(xiàng)“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么,側(cè)重強(qiáng)調(diào)沒有主見,若置于橫線處結(jié)合橫線前的否定詞,表示有主見,而文

段側(cè)重強(qiáng)調(diào)陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果,與“拾人牙慧”對(duì)比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;

C項(xiàng)“步人后塵”指跟在別人的后面走,比喻追隨、模仿別人,D項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒有

主見,隨著潮流走,兩者均側(cè)重行為,而“講課”側(cè)重說話,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》

25、①因此,它被科學(xué)家視作探索微觀世界的理想“探針”

②當(dāng)中子與被研究對(duì)象的原子核相互作用而改變運(yùn)動(dòng)方向時(shí),科學(xué)家通過分析散射中子的軌跡、能量和動(dòng)量變化,就能反推出物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

③中子具備一些特性,如不帶電,但是有磁矩;能夠探測(cè)原子核的位置,探測(cè)同步輻射所不敏感的輕元素,比如碳、氫、氧、氮等元素的位置

④如果彈珠扔得夠多、夠密、夠強(qiáng),就能把這張網(wǎng)的組成精確地描繪出來

⑤這就好像我們不斷往一張看不見的網(wǎng)上扔彈珠,有的彈珠穿網(wǎng)而過,有的則打在網(wǎng)上,彈向不同角度。如果記錄下這些彈珠的運(yùn)動(dòng)軌跡,就

能大致推測(cè)出網(wǎng)的形狀

⑥穿透能力非常強(qiáng),能夠用來原位研究大的工程部件的殘余應(yīng)力和金屬疲勞;可以探測(cè)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的微觀動(dòng)態(tài)過程等

將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:

A.②①④⑤③⑥

B.③⑥①②⑤④

C.④⑤③⑥①②

D.⑥①②⑤④③

《正確答案》

B

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。②句介紹了中子與被研究對(duì)象的原子核相互作用產(chǎn)生的影響,③句介紹了中子所具備的特性,均可作

首句,保留A、B兩項(xiàng)。④句介紹如果彈珠扔得夠多、夠密、夠強(qiáng),就能把這張網(wǎng)的組成精確地描繪出來,出現(xiàn)指代詞“這”,

應(yīng)指代前文內(nèi)容,不適合作首句,排除C項(xiàng);⑥句的“穿透能力非常強(qiáng)”缺少主語(yǔ),不適合作首句,排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn),⑤句中引出了“彈珠”,介紹了彈珠的運(yùn)動(dòng)軌跡與網(wǎng)的形狀的關(guān)系,因此⑤④兩句構(gòu)成捆綁,排除A項(xiàng),B項(xiàng)當(dāng)

選。

故正確答案為B。

【文段出處】《散裂中子源—探索微觀世界的超級(jí)顯微鏡》

26、①傳統(tǒng)的膠多為水膠,由動(dòng)物的骨頭熬制而成,具有黏結(jié)強(qiáng)度高、水分少、干燥快、定型好等優(yōu)點(diǎn)

②古代工匠掌握了彩畫不同位置的用膠量:底層用膠量大,中層次之,面層用膠量最少

③如采用濃膠調(diào)和銀朱,采用中等稀稠的膠調(diào)和土黃,采用稀膠調(diào)和黑煙子等

④對(duì)于不同的顏料,古代工匠采用不同濃度的膠來調(diào)和

⑤使得各層的顏料能夠與基層牢固粘接

⑥故宮古建筑彩畫的顏料,一般色性穩(wěn)定、耐光性好,但不溶于水,因而需要膠將其與基層連接

將以上6個(gè)句子按照順序排列,語(yǔ)序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.⑥①②⑤④③

B.①⑥②③④⑤

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商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

C.⑥④②③①⑤

D.①④③②⑤⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①句指出傳統(tǒng)膠的特點(diǎn),⑥句提出“膠”的話題,故⑥句更適合作為首句,排除B、D兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)

現(xiàn),③句通過“如”舉例,主要說明用不同濃度的膠來調(diào)和不同的顏料,是對(duì)④句的舉例說明,故按照邏輯順序,④③兩句構(gòu)

成捆綁,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《故宮彩繪驚艷世人之色從哪里來?》

27、近日,多地公布高考分?jǐn)?shù)線,一些高校錄取通知書樣式也再次“翻新”。媒體報(bào)道,復(fù)旦大學(xué)錄取通知書首次以“復(fù)活”的開化紙為載體,南開

大學(xué)錄取通知書中有兩枚來自周恩來總理故鄉(xiāng)淮安的蓮花種子,各式各樣、蘊(yùn)含深意的錄取通知書引發(fā)人們的關(guān)注。____________________

。正如一些專家解讀的那樣,“復(fù)活”的開化紙作為科技創(chuàng)新的成果,體現(xiàn)了復(fù)旦呼喚新生在科技自立自強(qiáng)新征程中勇創(chuàng)輝煌的期盼;南開那兩枚

蓮花種子,不僅寓意新生們具有強(qiáng)大的生命力,也隱伏著對(duì)不蔓不枝“花中君子”的精神追求,每一份別出心裁背后都是一種意味深長(zhǎng),對(duì)學(xué)生用

心用情、寄予厚重期待,錄取通知書傳達(dá)的不正是大學(xué)的那份重視與深情嗎?

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.高校的錄取通知書是新生與大學(xué)的第一次“親密接觸”

B.意義深遠(yuǎn)的錄取通知書上濃縮了真摯的祝福與期許

C.與錄取通知書的“上新”對(duì)應(yīng)的是對(duì)學(xué)生的“上心”

D.“復(fù)活”的開化紙釋放出的氣質(zhì)最能給學(xué)生留下印象

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前介紹了一些高?!胺隆绷虽浫⊥ㄖ獣鴺邮?,接著以“復(fù)旦大

學(xué)”與“南開大學(xué)”為例進(jìn)行具體介紹,并指出各式各樣、蘊(yùn)含深意的錄取通知書引發(fā)人們的關(guān)注,橫線后具體解釋了復(fù)旦大學(xué)

與南開大學(xué)“翻新”錄取通知書的用意,并指出這是對(duì)學(xué)生的用心與重視,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)出高校錄取通知書的“翻新”是對(duì)學(xué)生

的“上心”,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“新生與大學(xué)的第一次‘親密接觸’”無(wú)法與前后文內(nèi)容銜接,排除;

B項(xiàng),“濃縮了真摯的祝福與期許”無(wú)法直接體現(xiàn)高校對(duì)學(xué)生的用心與重視,排除;

D項(xiàng),“最能給學(xué)生留下印象”與后文銜接不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《大學(xué)錄取通知書美在“上新”更在“上心”》

28、創(chuàng)造“萌言萌語(yǔ)”等時(shí)尚表達(dá)是某些人過剩精力、智力的一種宣泄。我們要鼓勵(lì)青少年的創(chuàng)新創(chuàng)造,但也要引導(dǎo)他們按照要求,正確規(guī)范使

用國(guó)家的通用語(yǔ)言文字。時(shí)尚表達(dá)不應(yīng)只有耍寶炫酷、____________的語(yǔ)言外殼,而應(yīng)是真情實(shí)感與文化素養(yǎng)的深度融合,并承擔(dān)起創(chuàng)造文

化、________思想的時(shí)代重任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.光鮮亮麗構(gòu)建

B.特立獨(dú)行統(tǒng)一

C.琳瑯滿目傳承

D.標(biāo)新立異引領(lǐng)

《正確答案》

D

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《專家解析》

第一空,搭配“語(yǔ)言外殼”,A項(xiàng)“光鮮亮麗”指外表美麗、耀眼奪目,D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣

式,均符合“時(shí)尚表達(dá)”的特點(diǎn),且與“語(yǔ)言外殼”搭配恰當(dāng),保留。B項(xiàng)“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔,不同流俗,C項(xiàng)“琳瑯滿

目”比喻面前美好的東西很多,多搭配工藝品,均與“語(yǔ)言外殼”搭配不當(dāng),排除。

第二空,搭配“思想”,D項(xiàng)“引領(lǐng)”置于此處可體現(xiàn)帶領(lǐng)之意,符合文意,且與“思想”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。A項(xiàng)“構(gòu)建”與“思想”搭

配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“萌言萌語(yǔ)”不應(yīng)是青春話語(yǔ)的唯一樣子》

29、我國(guó)現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會(huì)而建構(gòu)的,由于中青年是社會(huì)生產(chǎn)和生活參與的主體,法律側(cè)重于調(diào)整以中青年為核心的社

會(huì)關(guān)系。同時(shí),老年人具有特殊脆弱性和依賴性,老年人口由于生理和身體機(jī)能的衰減,產(chǎn)生了相較年輕人更強(qiáng)烈的依賴性制度需求,國(guó)家提

供的社會(huì)保障體系、養(yǎng)老服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系正是對(duì)于依賴性的回應(yīng),以防止實(shí)質(zhì)性不平等的發(fā)生,法律制度更需回應(yīng)占比越來越高的老

年群體需求,構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.以適老服務(wù)傳遞濃濃敬老情

B.法律制度構(gòu)建也需“適老化”

C.織密織牢老年人權(quán)益保護(hù)網(wǎng)

D.著力構(gòu)建特定年齡階段的保障制度

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇介紹我國(guó)現(xiàn)有的法律制度體系是基于非老齡化社會(huì)而建構(gòu)的,隨后介紹老年人有更強(qiáng)烈的依賴性制度需求,并提出

法律制度更需要回應(yīng)老年群體需求,構(gòu)建傾向于特定年齡階段的權(quán)益保障制度體系,故文段重在強(qiáng)調(diào)法律制度需要考慮和滿

足老年群體需求,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),缺少文段核心話題“法治”,均排除;

D項(xiàng),缺少文段核心話題“老年人”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治社會(huì)構(gòu)建也需“適老化”》

30、據(jù)報(bào)道,作為國(guó)家級(jí)智慧健康養(yǎng)老應(yīng)用示范街道,上海江蘇路街道近日啟動(dòng)了為轄區(qū)獨(dú)居老人安裝智能水表的工作,一旦水表讀數(shù)12小時(shí)

內(nèi)低于0.01立方米,“一網(wǎng)統(tǒng)管”平臺(tái)就會(huì)及時(shí)將信息反饋給街道和居委會(huì)。隨著人口老齡化進(jìn)程加速,助老養(yǎng)老成為中國(guó)社會(huì)的大課題。盡管現(xiàn)

在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不斷健全,居家養(yǎng)老依然是大多數(shù)老年人的第一選擇。但問題在于,許多子女與父母并不生活在同一個(gè)屋檐下,有的居住地還

相距甚遠(yuǎn),而獨(dú)居老人突發(fā)疾病的情況時(shí)有出現(xiàn)。如何更好地利用社區(qū)資源,確保居家養(yǎng)老的舒適度、安全性,是十分艱巨的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。

這段文字接下來最可能講述的是:

A.社區(qū)借助高科技手段為居家養(yǎng)老提供了新方案

B.大力發(fā)掘社會(huì)資源建立完善開放共享的養(yǎng)老院

C.社區(qū)應(yīng)根據(jù)老人情況為其選擇適合的養(yǎng)老方式

D.整合資源應(yīng)是提升居家養(yǎng)老舒適度的第一要?jiǎng)?wù)

《正確答案》

A

第14頁(yè)商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024

商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

《專家解析》

接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇通過以上海的智慧健康養(yǎng)老應(yīng)用示范街道為例,介紹轄區(qū)通過安裝智能水表為獨(dú)

居老人提供方便。接著介紹當(dāng)前助老養(yǎng)老成為中國(guó)社會(huì)的大課題,盡管現(xiàn)在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不斷健全,但許多老人仍習(xí)慣選擇

居家養(yǎng)老,而居家養(yǎng)老存在許多安全隱患,尾句指出如何更好地利用社區(qū)資源,確保居家養(yǎng)老的舒適度、安全性,是非常艱

巨的任務(wù),根據(jù)話題一致原則,后文應(yīng)繼續(xù)圍繞社區(qū)如何解決居家養(yǎng)老問題進(jìn)行闡述,A項(xiàng)銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

B項(xiàng),前文已指出“盡管現(xiàn)在各類養(yǎng)老機(jī)構(gòu)不斷健全”,故后文不會(huì)再論述,排除;

C項(xiàng),文段尾句強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)如何提高居家養(yǎng)老的舒適度和安全性,而非選擇其他養(yǎng)老方式,排除;

D項(xiàng),未提及“社區(qū)”這一話題,與文段尾句話題不一致,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《居家養(yǎng)老需要更多技術(shù)加持》

31、文藝創(chuàng)新以守正為前提,守好生活邏輯之“正”,從現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)場(chǎng)和人民偉大實(shí)踐中________靈感、獲取養(yǎng)分。文藝創(chuàng)新以融通為方法。

當(dāng)前的文藝領(lǐng)域在創(chuàng)作上區(qū)分了不同的門類,大致劃好了各自的“領(lǐng)地”。但這并不意味著彼此之間就要“以鄰為壑”,文藝創(chuàng)新的重要手段之一是

善于“________”,打破文藝門類之間人為設(shè)置的壁壘,從而激發(fā)文藝活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.創(chuàng)造聯(lián)動(dòng)

B.尋覓跨界

C.發(fā)掘嘗試

D.汲取蝶變

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,由頓號(hào)引導(dǎo),橫線處與后文構(gòu)成同義并列,且根據(jù)“從現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)場(chǎng)和人民偉大實(shí)踐中······靈感、獲取養(yǎng)分”可知,

靈感來源于生活、實(shí)踐,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)從生活、實(shí)踐中可以找到、獲得靈感之意。B項(xiàng)“尋覓”指尋求,探索,C項(xiàng)“發(fā)掘”指

把埋藏的東西挖掘出來,D項(xiàng)“汲取”指吸取、吸收,均符合文意,保留。A項(xiàng)“創(chuàng)造”指想出新方法、建立新理論、做出新的成

績(jī)或東西,與文意無(wú)關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“這并不意味著彼此之間就要‘以鄰為壑’”“打破文藝門類之間人為設(shè)置的壁壘”可知,文藝創(chuàng)新可以打破文藝門類

之間的壁壘,實(shí)現(xiàn)文藝門類之間的溝通融合。B項(xiàng)“跨界”指跨越界限,跨越兩個(gè)或多個(gè)界限,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“嘗試”指

試行、試驗(yàn),D項(xiàng)“蝶變”指蛻變,均與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《以有效創(chuàng)新激發(fā)文藝活力》

32、當(dāng)前,自然世界和人類社會(huì)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)出的新的復(fù)雜性,是任何一個(gè)單一的學(xué)科都不可能完全把握的。例如,人工智能的發(fā)展將會(huì)

對(duì)人類的生產(chǎn)方式、生活方式、思維方式、行為方式產(chǎn)生巨大影響,甚至對(duì)整個(gè)社會(huì)科學(xué)的研究對(duì)象、研究范式、研究手段造成顛覆性改變。

同時(shí),現(xiàn)代科技發(fā)展所面臨的一系列問題,也需要社會(huì)科學(xué)的支持才能找到妥善的解決辦法。如果沒有社會(huì)科學(xué)在思維方式和研究方法創(chuàng)新等

方面的引導(dǎo),科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)創(chuàng)新是難以實(shí)現(xiàn)的。同樣,如果不關(guān)注自然科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)科學(xué)的科學(xué)性很難保證,也很難走出自己的新路。

可見,____________________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.科技發(fā)展導(dǎo)致的社會(huì)問題需要社會(huì)科學(xué)解決

B.社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)的交叉融合是大勢(shì)所趨

C.自然科學(xué)是推動(dòng)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力

D.處理好自然與人類的關(guān)系是各學(xué)科的共同目標(biāo)

《正確答案》

B

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商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

《專家解析》

文段尾句空缺,“可見”是對(duì)前文的總結(jié)。前文通過背景引入,指出單一學(xué)科無(wú)法完全把握當(dāng)前的復(fù)雜問題,并舉人工智能的

例子解釋說明,隨后指出現(xiàn)代科技發(fā)展面臨的問題也需要社會(huì)科學(xué)的支持,接下來通過并列的兩句話強(qiáng)調(diào)社會(huì)科學(xué)和自然科

學(xué)息息相關(guān)。故前文指出社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)需融合發(fā)展,相得益彰,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),僅體現(xiàn)了社會(huì)科學(xué)的重要性,表述片面,排除;

C項(xiàng),前文沒有強(qiáng)調(diào)“自然科學(xué)是推動(dòng)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的源動(dòng)力”,排除;

D項(xiàng),文段沒有討論“各學(xué)科的共同目標(biāo)”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究中的科學(xué)精神與科學(xué)方法》

33、“雙減”問題的提出,很大程度上源于教育生態(tài)的失衡。在學(xué)校教育體系之外,資本意圖打造另一個(gè)體系,學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校受之

________,愛恨交織,剪不斷、理還亂。開展“雙減”工作,就是要以快刀斬亂麻之勢(shì),____________,使學(xué)校、家庭、社會(huì)各安其位,學(xué)

生、家長(zhǎng)、教師各負(fù)其責(zé),促進(jìn)教育生態(tài)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.干擾正本清源

B.裹挾撥亂反正

C.蒙蔽棄舊圖新

D.脅制激濁揚(yáng)清

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文可知,橫線處表達(dá)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校被迫卷入并服從另一個(gè)體系之意,B項(xiàng)“裹挾”指(形勢(shì)、潮流

等)把人卷進(jìn)去,迫使其采取某種態(tài)度,D項(xiàng)“脅制”指用威力控制,均可體現(xiàn)被迫卷入并服從的意思,符合文意,保留。A

項(xiàng)“干擾”指攪擾,根據(jù)文段“失衡”“資本意圖打造另一個(gè)體系”可知,“干擾”程度較輕,排除;C項(xiàng)“蒙蔽”指欺騙,隱瞞,文段未

體現(xiàn)資本打造的體系欺騙學(xué)生、家長(zhǎng)等之意,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)后文“使學(xué)校、家庭、社會(huì)各安其位,學(xué)生、家長(zhǎng)、教師各負(fù)其責(zé)”可知,橫線處體現(xiàn)的是回歸本位之意,B

項(xiàng)“撥亂反正”指治理混亂的局面,使恢復(fù)正常,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指清除壞的,發(fā)揚(yáng)好的,與文意不符,排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“雙減”引發(fā)的新時(shí)期教育思考》

34、有人說,教育領(lǐng)域的先進(jìn)典型不好________,教師題材的影視作品不好創(chuàng)作。因?yàn)榻逃苌儆屑?dòng)緊張的場(chǎng)景,教育顯現(xiàn)成效也常常要

多年以后,而教師面臨的工作和生活,大多是常規(guī)的、平淡的、____________的。雖然過程中不乏許多小閃光、小感動(dòng),但是相比起其他領(lǐng)

域或者行業(yè),總顯得沒有那么____________,更缺乏戲劇性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.塑造按部就班曲折離奇

B.樹立日復(fù)一日驚心動(dòng)魄

C.推廣味同嚼蠟扣人心弦

D.詮釋有條不紊震耳欲聾

《正確答案》

B

第16頁(yè)商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024

商洛市商州區(qū)沙河子鎮(zhèn)商洛陸港實(shí)業(yè)(集團(tuán))有限公司招聘筆試沖刺題2024編號(hào):e5e0f42b5be8c749aaac2998f5134c8f

《專家解析》

本題可從第二空突破,根據(jù)“、”可知,所填詞語(yǔ)與“常規(guī)”“平淡”構(gòu)成并列關(guān)系,表示教師工作和生活的平凡,A項(xiàng)“按部就

班”可指按照部署,依次進(jìn)行,B項(xiàng)“日復(fù)一日”形容日子久,時(shí)間長(zhǎng),均能體現(xiàn)出規(guī)規(guī)矩矩的生活,與文意對(duì)應(yīng),保留。C

項(xiàng)“味同嚼蠟”多指說話或文章枯燥無(wú)味,為貶義,與文段中性色彩不符,排除;D項(xiàng)“有條不紊”做事井井有條,一絲不亂,與

文意側(cè)重不符,排除。

第三空,根據(jù)“小閃光、小感動(dòng)”可知,教師平淡的生活與其他行業(yè)相比,沒有起伏大的,戲劇性的情節(jié),B項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容

極度驚險(xiǎn)、緊張,對(duì)應(yīng)文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“曲折離奇”比喻情節(jié)復(fù)雜的,不尋常,不在人的意料之中,與文意側(cè)重不符,排除。

第一空代入驗(yàn)證,“樹立”與“先進(jìn)典型”搭配恰當(dāng),符合文意。

故正確答案為B。

【文段出處】上觀新聞《致敬“師道”,致敬長(zhǎng)期從教、終身從教》

35、防范打擊“非法引流”犯罪活動(dòng),需要網(wǎng)民提升警覺、合力共治?!胺欠ㄒ鳌钡姆缸锸侄伪容^隱蔽,迷惑性強(qiáng),令人防不勝防,比如,利用黑

客技術(shù)在正規(guī)網(wǎng)站中嵌入“暗鏈”實(shí)現(xiàn)引流,通過直播平臺(tái)為涉及不良信息的聊天群拉人,發(fā)布虛假招工信息誘導(dǎo)網(wǎng)民加入各種陷阱群等。其手段

再高明,也是利用了人性弱點(diǎn)。網(wǎng)民不僅需要技術(shù)防護(hù),更需要自我保護(hù)。提高警惕,筑牢意識(shí)防線,不要輕易添加陌生人好友、點(diǎn)擊陌生人

發(fā)來的鏈接,更不要輕易轉(zhuǎn)賬,才能避免被不法分子利用、淪為牟利工具。

這段文字重在強(qiáng)調(diào):

A.莫點(diǎn)陌生轉(zhuǎn)賬鏈接謹(jǐn)防掉入網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱

B.網(wǎng)民需要技術(shù)防護(hù)也應(yīng)提升自我保護(hù)意識(shí)

C.提高網(wǎng)民防范意識(shí)鏟除“非法引流”土壤

D.揭示網(wǎng)絡(luò)“非法引流”中的隱蔽犯罪手段

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇通過“需要”對(duì)策標(biāo)志詞針對(duì)“非法引流”這一問題提出對(duì)策,強(qiáng)調(diào)網(wǎng)民應(yīng)該“提升警覺、合力共治”。接著圍繞“非法引

流”這一問題展開具體介紹,說明其犯罪手段隱蔽,并舉例具體解釋。隨后通過“不僅需要······更需要”提出對(duì)策,通過程度

詞“更”強(qiáng)調(diào)“自我保護(hù)”更為重要。尾句具體介紹了自我保護(hù)的做法。故文段為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)網(wǎng)民需提高自我保護(hù)意識(shí),

對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段圍繞“非法引流”這一問題展開論述,“謹(jǐn)防掉入網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱”非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),“技術(shù)防護(hù)”對(duì)應(yīng)程度詞之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且未提及文段核心話題“非法引流”,排除;

D項(xiàng),“隱蔽犯罪手段”對(duì)應(yīng)分析問題部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《鏟除“非法引流

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