江西省宜春市豐城中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考?xì)v史試題

豐城中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期初三第三次階段測(cè)試試卷歷史一、選擇題（每題2分，共40分）1．“博洛尼亞大學(xué)處千意大利北部，11世紀(jì)時(shí)此處過(guò)往商旅絡(luò)繹不絕，商業(yè)糾紛時(shí)有發(fā)生，訴訟案件不斷，所以該校一直以法學(xué)著稱，學(xué)校內(nèi)還形成了｀法科大學(xué)＇；此后該校還經(jīng)常與市政當(dāng)局和其他市民接觸，成立了市民團(tuán)體．”這段材料意在強(qiáng)調(diào)中世紀(jì)的大學(xué)（

）A．具有較大的自治和管理權(quán) B．推動(dòng)了市民階層的出現(xiàn)C．得到了封建統(tǒng)治者的支持 D．順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要2．阿拉伯帝國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了“百年翻譯運(yùn)動(dòng)”，學(xué)者翻譯了大量的古印度、波斯和古希臘的醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)典籍。這有助于阿拉伯帝國(guó)（）A．科技的發(fā)展 B．文學(xué)的興盛 C．社會(huì)的轉(zhuǎn)型 D．制度的革新3．下列史實(shí)與史論相符合的是（

）選項(xiàng)史實(shí)史論A《漢謨拉比法典》使雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰B大化改新日本發(fā)展成為一個(gè)中央集權(quán)制的封建國(guó)家C法國(guó)《人權(quán)宣言》被稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”D啟蒙運(yùn)動(dòng)為歐洲資本主義的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)A．A B．B C．C D．D4．人類(lèi)先祖創(chuàng)造這些文字主要是為了古文明國(guó)古埃及古巴比倫古印度中國(guó)古文字象形文字楔形文字梵文甲骨文A．生產(chǎn)生活的需要B．對(duì)外交流的需要C．祭祀祖先的需要D．記錄戰(zhàn)爭(zhēng)的需要5．小明在學(xué)習(xí)了世界三大宗教的內(nèi)容后，運(yùn)用比較法列出了它們的相同點(diǎn)，其中錯(cuò)誤的有①都產(chǎn)生于亞洲②都信仰耶穌③都產(chǎn)生于同一時(shí)期④都宣揚(yáng)服從神的思想A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識(shí)。下面是一幅未完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.其中“？”處是A．西歐城市的興起 B．資本主義制度的確立C．西歐莊園的出現(xiàn) D．生產(chǎn)組織形式資本主義化7．土耳其人在1453年攻陷君士坦丁堡后，大批研究希臘文化的學(xué)者攜帶古籍逃至意大利并在那里講學(xué)。下列人物受此影響最大的是（

）A．但丁 B．達(dá)·芬奇 C．貝多芬 D．達(dá)爾文8．李明同學(xué)在復(fù)習(xí)中列出了下列歷史事件，以此推斷，他要復(fù)習(xí)的課題是①販運(yùn)黑人奴隸

②頒布《權(quán)利法案》

③進(jìn)行工業(yè)革命A．德意志的統(tǒng)一 B．美國(guó)的獨(dú)立 C．法國(guó)的崛起 D．英國(guó)的現(xiàn)代化9．新航路開(kāi)辟以后，西歐強(qiáng)國(guó)開(kāi)始向亞洲非洲和美洲進(jìn)行殖民擴(kuò)張給殖民地人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難，也在一定程度上促進(jìn)了本國(guó)資本主義的發(fā)展，其主要原因是通過(guò)海外殖民可以①解決技術(shù)難題②積累原始資本③提供工業(yè)原料④開(kāi)拓海外市場(chǎng)A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④10．物理科代表巧用電路圖表示17世紀(jì)后期某國(guó)家最高權(quán)力的轉(zhuǎn)移（如圖：打開(kāi)S1，閉合S、S2，L燈亮）。其意指（

）

A．美國(guó) B．英國(guó) C．法國(guó) D．日本11．觀察下圖。下列主題最適合“▲”處的是（

）A．啟蒙運(yùn)動(dòng)影響美洲地區(qū) B．資本主義制度的初步確立C．《拿破侖法典》的影響 D．無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的曲折進(jìn)程12．1789年7月14日以前,法國(guó)幾乎只有天主教節(jié)日。此后,法國(guó)設(shè)立多個(gè)公民節(jié)日,7月14日也被設(shè)立為公民節(jié)日,從1790年開(kāi)始,7月14日被定名為聯(lián)盟節(jié)。這一做法旨在A．清除天主教的影響B(tài)．確立公民的自由權(quán)C．增強(qiáng)對(duì)共和的認(rèn)同D．宣揚(yáng)大革命的理念13．下圖是劉宗緒主編的《世界近代史》目錄的部分內(nèi)容。圖中省略號(hào)部分最有可能是（

）第十二章

工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的興起與發(fā)展第一節(jié)

早期工人運(yùn)動(dòng)第二節(jié)

社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展1．空想社會(huì)主義2．科學(xué)社會(huì)主義產(chǎn)生的歷史條件3．……第三節(jié)

第一國(guó)際A．資本主義進(jìn)入壟斷階段 B．法國(guó)獨(dú)立工人運(yùn)動(dòng)的勃興C．科學(xué)社會(huì)主義的創(chuàng)立 D．促進(jìn)國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)聯(lián)合的斗爭(zhēng)14．1819年，玻利瓦爾在委內(nèi)瑞拉國(guó)會(huì)上說(shuō)：“委內(nèi)瑞拉一直是、仍然是、也必須永遠(yuǎn)是共和國(guó)。它的基礎(chǔ)是人民主權(quán)、分權(quán)、公民自由和取消奴隸制，以及廢除君主制和特權(quán)階級(jí)?！边@表明他深受（

）A．啟蒙思想和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的影響 B．《共產(chǎn)黨宣言》和巴黎公社的影響C．十月革命和蘇維埃政權(quán)建立的影響 D．印度的非暴力不合作運(yùn)動(dòng)的影響15．下面兩個(gè)文件的頒布（

）農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉(zhuǎn)換職業(yè)；農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以得到一份土地，但是必須出錢(qián)贖買(mǎi)?！?861年廢除農(nóng)奴制法令宣布從1863年元旦起，南方叛亂地區(qū)的奴隸永遠(yuǎn)獲得自由，并可以以自由人的身份加入北方軍隊(duì)。——《解放黑人奴隸宣言》A．表明兩國(guó)的改革或革命都具有徹底性 B．推動(dòng)兩國(guó)從此走上了資本主義道路C．都為本國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力 D．都標(biāo)志著本國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利16．1856年，俄國(guó)沙皇發(fā)表演說(shuō)：“農(nóng)民和地主之間存在著敵對(duì)情緒……因而從上面解決要比從下面解決好得多”。為此，該沙皇推行了（

）A．戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策B．彼得一世改革C．新經(jīng)濟(jì)政策 D．亞歷山大二世改革17．19世紀(jì)中期，資本主義制度進(jìn)一步擴(kuò)展。與下列圖片相關(guān)的歷史事件中沒(méi)有促進(jìn)資本主義制度擴(kuò)展的是（

）

A．貴族宣讀解放農(nóng)奴的法令 B．林肯在戰(zhàn)場(chǎng)上 C．輪船招商局 D．明治維新時(shí)期的課堂18．分析下表中各國(guó)的措施，它們產(chǎn)生的相同作用是（

）國(guó)家措施俄國(guó)彼得一世強(qiáng)令俄國(guó)男子剃須日本明治政府發(fā)布“散發(fā)廢刀令”中國(guó)民國(guó)政府頒布剪辮令，易服飾A．準(zhǔn)備了對(duì)外擴(kuò)張的條件 B．壯大了資產(chǎn)階級(jí)的力量C．實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵的目標(biāo) D．推動(dòng)了學(xué)習(xí)西方的進(jìn)程19．美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)和俄國(guó)1861年改革解決了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的主要共同問(wèn)題是A．銷(xiāo)售市場(chǎng)B．資金C．原料D．自由勞動(dòng)力20．如圖所示B段對(duì)應(yīng)歷史時(shí)期的敘述中正確的是（

）①輪船、火車(chē)等新型交通工具開(kāi)始出現(xiàn)

②19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域③電話、電報(bào)等新通訊手段加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系

④內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明促進(jìn)了石油開(kāi)采、交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④二、綜合題（21題10分，22題14分，23題10分，24題6分，共40分）21．歐洲的擴(kuò)張材料

歐洲擴(kuò)張的第一個(gè)最明顯的結(jié)果是人類(lèi)的眼界前所未有地?cái)U(kuò)大了。地理知識(shí)不再局限于一個(gè)地區(qū)、一塊大陸或半球。1500年以前，存在著世界范圍的種族隔離。今天，這一格局團(tuán)徹底改變，其改變的程度甚至達(dá)到一半的非洲人生活在非洲之外地區(qū)的地步～1500年至1867年間，奴隸貿(mào)易使1200萬(wàn)到2000萬(wàn)奴隸被迫遠(yuǎn)離非洲。人類(lèi)諸種族的混合必然伴隨著動(dòng)植物的相應(yīng)混合，各種馴養(yǎng)的動(dòng)物，尤其馬、牛和羊是東半球的一個(gè)重要貢獻(xiàn)。由于歐洲人將牛皮制成商用皮革，美洲大陸的野牛被大批屠殺，達(dá)到了瀕臨滅絕的程度。美洲印第安人貢獻(xiàn)出非常豐富的糧食作物，特別是玉米和馬鈴薯，還培植了兩種主要的經(jīng)濟(jì)作物：煙草和棉花。到18世紀(jì)的后一段時(shí)期，規(guī)模巨大的洲際貿(mào)易首次發(fā)展起來(lái)，大西洋貿(mào)易的規(guī)模尤為巨大：美洲大陸的種植園生產(chǎn)了大量煙草、蔗糖、咖啡、棉花及其他商品在歐洲銷(xiāo)售。因?yàn)檫@種種植園實(shí)行單一經(jīng)營(yíng)，所以要進(jìn)口各類(lèi)必需品，如谷物、魚(yú)、布匹和金屬制品。此外還必須輸入勞動(dòng)力，因?yàn)槊乐薜挠〉诎踩藷o(wú)法用來(lái)做種植園的活，他們?nèi)旧狭藖?lái)自歐洲的疾病，正在滅絕。歐洲從奴隸貿(mào)易、甘蔗和煙草種植園以及東方貿(mào)易中得益最多。18世紀(jì)末開(kāi)始進(jìn)行的工業(yè)革命在很大程度上應(yīng)該歸功于從海外事業(yè)中積聚起來(lái)的資本和海外市場(chǎng)對(duì)歐洲制造品的日漸增長(zhǎng)的需要。正是在這一期間，歐洲突飛猛進(jìn)，迅速上升到世界經(jīng)濟(jì)首位?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》請(qǐng)回答：指出材料所示現(xiàn)象出現(xiàn)的歷史背景。（4分）亞當(dāng)·斯密認(rèn)為：歐洲擴(kuò)張“總體趨勢(shì)似乎是有益的”。綜合以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的看法。（要求：史論結(jié)合，條理清楚，表達(dá)順暢）（6分）22．思想解放是社會(huì)變革的先導(dǎo)。17—19世紀(jì)，資產(chǎn)階級(jí)在些國(guó)家相繼進(jìn)行了不同規(guī)模，不同形式的革命或改革，確立資本主義制度，推進(jìn)了人類(lèi)歷史的進(jìn)程。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一

人文主義思想對(duì)西歐人向海外發(fā)展，也起了積極促進(jìn)作用。……人文主義者謳歌現(xiàn)世生活，相信人的力量，認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)通過(guò)自己的努力和發(fā)揮自己的才能來(lái)創(chuàng)造幸福。人文主義思潮實(shí)質(zhì)上反映了資產(chǎn)階級(jí)的個(gè)人進(jìn)取精神，是海外冒險(xiǎn)事業(yè)的一種思想動(dòng)力?！?jiǎng)㈧癫?、王覺(jué)非主編：《世界史?近代史編》（上卷）1992年版(1)材料一反映了人文主義者怎樣的生活態(tài)度？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫(xiě)出提倡“人文主義”思想文化運(yùn)動(dòng)的名稱。（4分）材料二

法語(yǔ)“啟蒙”的意思是“光明”，思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要參與者是知識(shí)分子，……涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家。伏爾泰被視為啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手，他推崇英國(guó)的政治制度。孟德斯鳩是最博學(xué)的啟蒙學(xué)者，他提倡分權(quán)制衡的政治模式。盧梭則主張最大限度的讓公民直接參與國(guó)家管理?！x務(wù)教育教科書(shū)《世界歷史》九年級(jí)上冊(cè)(2)依據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別寫(xiě)出啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心國(guó)家和伏爾泰推崇的“英國(guó)的政治制度”。美國(guó)哪一文獻(xiàn)體現(xiàn)了孟德斯鳩“分權(quán)制衡的政治模式”的理念？（6分）材料三

英、北美、法具體社會(huì)情況不同，所以三場(chǎng)革命爆發(fā)的背景各有不同，但舊制度對(duì)新興的資本主義生產(chǎn)方式的束縛以及對(duì)正在茁壯成長(zhǎng)的資產(chǎn)階級(jí)利益的損害卻是三場(chǎng)革命的共性原因、根本性因素，是革命爆發(fā)必然性所……資產(chǎn)階級(jí)革命后三個(gè)國(guó)家均建立起了資本主義政治體制，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家形態(tài)和政治體制的轉(zhuǎn)型?！读x務(wù)教育歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）解讀》(3)認(rèn)識(shí)不同歷史時(shí)期的時(shí)代特征，把握歷史發(fā)展的基本線索和規(guī)律，并在自己的敘述中加以體現(xiàn)，是學(xué)習(xí)歷史的素養(yǎng)所在。依據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納英、北美、法三場(chǎng)革命的共同作用。（4分）23．閱讀材料，回答問(wèn)題材料一：英國(guó)城市化的進(jìn)程開(kāi)始加速于1775年。在商業(yè)化和工業(yè)化的驅(qū)動(dòng)下，人口從農(nóng)業(yè)區(qū)向工業(yè)區(qū)遷移，小城市變成大城市，大城市形成城市群。1851年基本上實(shí)現(xiàn)了城市化，到19世紀(jì)晚期英國(guó)70%的人口居住在城市中，成為世界上第一個(gè)初步實(shí)現(xiàn)城市化的國(guó)家。——摘編自人民教育出版社《教師教學(xué)用書(shū)·歷史》(1)根據(jù)材料一寫(xiě)出英國(guó)實(shí)現(xiàn)城市化的主要因素及表現(xiàn)。（4分）材料二：從1870年開(kāi)始，德國(guó)、美國(guó)在現(xiàn)代工業(yè)方面成為了英國(guó)的強(qiáng)勁對(duì)手。英國(guó)的工業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯喪失，從19世紀(jì)50年代工業(yè)生產(chǎn)在世界總產(chǎn)值占有40%，滑落到70年代的32%。1900年，美國(guó)以31%居世界首位，德國(guó)上升為16%，而英國(guó)則跌至18%?！幾灾茉敗豆I(yè)革命與英國(guó)教育的興衰》(2)根據(jù)材料二概括十九世紀(jì)末資本主義國(guó)家之間發(fā)生的變化，綜合材料一、二分析科學(xué)技術(shù)與國(guó)家發(fā)展的相互關(guān)系。（6分）24．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料

世界近代史大事記（部分）時(shí)間事件1640年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命開(kāi)始17-18世紀(jì)俄國(guó)彼得一世改革啟蒙運(yùn)動(dòng)1775年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)