6.2 多彩的職業(yè)（解析版）

第六課第2課時多彩的職業(yè)思維導圖知識梳理一、職業(yè)準備1．走向未來，我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準備?（1）從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。

（2）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。（3）在經(jīng)濟全球化時代，科學技術(shù)突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。

（4）今天，人們的就業(yè)方式越來越多樣。這給勞動者帶來了更多的機遇，也對勞動者的素質(zhì)提出了更高的要求。2．走向未來，怎樣做好職業(yè)準備，進行職業(yè)選擇?（1）要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么;要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。

（2）要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要。

（3）要順應(yīng)時代的變化，抓住機遇，做好多方面的準備，努力提升自身素質(zhì)，迎接未來世界的挑戰(zhàn)。

二、敬業(yè)精神1．為什么要具有敬業(yè)精神?（1）每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責要求。國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。

（2）一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。（3）只有熱愛本職工作，踐行勞模精神、勞動精神、工匠精神，腳踏實地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新，才能成就一番事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生價值。

2．怎樣處理好職業(yè)和興趣的關(guān)系?在未來的工作中，我們要學會處理職業(yè)與興趣的關(guān)系，在工作中培養(yǎng)興趣，履行好工作職責，愛崗敬業(yè)。

3．初中的學習對我們未來的職業(yè)發(fā)展的作用是什么?給我們哪些啟示?（1）作用：初中的學習使我們不僅增長知識、培養(yǎng)能力，而且增強法治意識、涵養(yǎng)道德、健全人格，這些都會為我們將來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（2）啟示：我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。

提升培優(yōu)練單項選擇題（）1．下圖漫畫啟示我們選擇職業(yè)時應(yīng)A．樹立正確的職業(yè)觀念B．敢于競爭C．堅持自主創(chuàng)業(yè)D．好高騖遠（）2．人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。做好職業(yè)準備，要①規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯②考慮自己的興趣愛好③把握自己的個性特長④評估自己的能力和經(jīng)驗A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）3．我們即將初中畢業(yè)，未來會從事某一種或多種職業(yè)，承擔社會分工中的不同角色。進行職業(yè)選擇時，應(yīng)①只考慮自己的興趣和愛好②將社會需要和個人實際相結(jié)合，做出理性選擇③了解自己的優(yōu)勢與不足，做到揚長避短④全都由家長做主，聽家長安排A．②③ B．③④ C．①② D．①④（）4．下圖漫畫傳遞給我們的信息有①要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀②青少年都應(yīng)確立成為高級技工的理想③職業(yè)有等級差別和高低貴賤之分④國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)A．①② B．①④ C．①③ D．②④（）5．2020年6月28日，人力資源和社會保障部發(fā)布了9個新職業(yè)，其中“直播銷售員”“互聯(lián)網(wǎng)信息審核員”“防疫員”“消毒員”和“公共場所衛(wèi)生管理員”被寫入其中。這告訴我們A．豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇 B．人的一生多數(shù)時間要在選擇中度過C．選擇自己喜歡的職業(yè)就會獲得成功 D．選擇職業(yè)只需考慮自己的興趣愛好（）6．有一個人，在7年多的時間里，一直致力于一件事：把“活”字寫進故宮的“門”里，讓故宮文化遺產(chǎn)資源走近人們的生活，走向更廣闊的空間。他就是自稱故宮“看門人”的網(wǎng)紅、故宮博物院前任院長單霽翔。他的事跡啟示我們①無論何種職業(yè)都需要勤奮努力②敬業(yè)精神是在工作中取得成功的重要條件③只有技術(shù)人員需要工匠精神④選擇成為技術(shù)工人更加有利于成功A．①② B．①③ C．②③ D．③④（）7．選擇職業(yè)，走上工作崗位，必須要有敬業(yè)精神，這是因為①從事工作意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔負相應(yīng)的工作責任②每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，要對自己選擇的職業(yè)負責③一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富④勤奮工作就能獲得更多的金錢和地位、榮譽和利益A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④（）8．“時代楷?！秉S文秀生前擔任駐村第一書記以來，埋頭苦干，不為名利，與群眾日夜相伴，用心用情用力為基層群眾做實事、辦好事，使全村貧困發(fā)生率下降20%以上。由此可見，她具備A．愛崗敬業(yè)的實干精神 B．敢為人先的創(chuàng)新理念C．孝敬父母的傳統(tǒng)美德 D．改革創(chuàng)新的時代精神（）9．20多年來，郵遞員陳業(yè)權(quán)每天風雨無阻，投遞報刊郵件400多萬份無一差錯，在平凡的工作中，干出了不平凡的業(yè)績，被評為“最美投遞員”。陳業(yè)權(quán)的事跡啟示我們①立足本職，甘于平庸②愛崗敬業(yè)，盡職盡責③不斷創(chuàng)新，勇于開拓④樂于奉獻，服務(wù)社會A．①② B．①④ C．②③ D．②④（）10．某工程師說：“機械工業(yè)工藝復雜、技術(shù)密集，工程師在圖紙上畫得再好、再精準，工人操作中如果差那么一毫米，最終出來的就可能是廢品?！边@說明作為一個勞動者要A．考慮自己的興趣愛好，明白想做什么B．愛崗敬業(yè)，處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系C．加強理論學習，適應(yīng)工作崗位的要求D．履行工作職責，有責任心，精益求精（）11．在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。下列進行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與技能中，不可取的是A．自我分析 B．環(huán)境分析 C．父母決定 D．確定目標（）12．）隨著社會快速發(fā)展，新經(jīng)濟、新業(yè)態(tài)層出不窮，人才標準早已不限于高學歷、高文化等傳統(tǒng)選項，而是有了更多元更寬泛的內(nèi)涵。各地展開的人才大戰(zhàn)中，除了引進高精尖科技人才，也不乏從事新興行業(yè)的人才，如網(wǎng)紅直播、快遞小哥等。這啟示我們A．根據(jù)時代需要，不斷嘗試新的職業(yè)B．只有選擇新興行業(yè)，才能成為真正的人才C．放棄學業(yè)勇追夢，成就輝煌人生路D．職業(yè)不分高低貴賤，要培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀（）3．共享單車運維員、共享辦公管家、信用管理師、量化交易員、時尚博主、家庭收納師、食物造型師、陪跑師、基因檢測師、UP主、無人機培訓師……新職業(yè)“腦洞”大開的程度，超出想象。這說明①如今職業(yè)種類繁多，變化太快，來不及做職業(yè)準備②社會分工的細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起③人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊④我們應(yīng)該加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新工作的要求A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④（）14．近年來，很多學校通過對學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，讓學生明確自己的潛在特質(zhì)、專業(yè)意向或職業(yè)需求，揚長避短，做好職業(yè)準備。進行職業(yè)生涯規(guī)劃要求我們①慎重選擇，聽從父母安排與老師的建議②了解自己，并分析自己所處的外部環(huán)境③確定一個較為具體、可行的行動計劃④一旦確定目標，就付諸行動不再調(diào)整①② B．①③ C．②③ D．②④（）15．“大國工匠”顧秋亮是江蘇人，在鉗工崗位上一干就是四十多年。他告誡年輕人：“做事要有興趣，肯下功夫;勤動手，光看書不動手是成長不起來的;干活要動腦，多動腦才能進步?！彼脑拞⑹疚覀儮俪晒Φ年P(guān)鍵在于上名校②職業(yè)有分工，身份有貴賤③在平凡的崗位上可以做出不平凡的業(yè)績④要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，做到愛崗敬業(yè)①② B．①④ C．②③ D．③④二、非選擇題閱讀材料，回答問題。材料：被譽為“大國工匠”的中國大飛機制造首席鉗工胡雙錢，35年來加工過數(shù)十萬個飛機零件，沒有出現(xiàn)過一個次品。不管多么簡單的加工，他都會在干活前認真核校圖紙，操作時小心謹慎，加工完多次檢查。他回家后，還要想想今天都做了什么，有沒有做好。一次，在修理一架大飛機后，晚上回想當天工作流程，對其中一個環(huán)節(jié)感到不踏實，凌晨3點又騎車回單位檢查，直至確認清楚才放心。請概括材料中胡雙錢對待事業(yè)的兩個優(yōu)秀品質(zhì)。（2）請從職業(yè)準備和敬業(yè)精神兩個角度，談?wù)勆鲜霾牧蠈δ阌惺裁磫⑹尽?7．閱讀材料，回答問題。材料一：觀察下面圖片。材料二：早在中學時期，馬克思就在《青年在選擇職業(yè)時的考慮》中指出：“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。不應(yīng)認為，這兩種利益會彼此敵對、互相沖突，一種利益必定消滅另一種利益;相反，人的本性是這樣的：人只有為同時代人的完美，為他們的幸福而工作，自己才能達到完美?！庇^察材料一圖片，你最想表達的情感是什么?（2）閱讀材料二，“在選擇職業(yè)時，我們應(yīng)該遵守的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美”。馬克思的話啟示我們應(yīng)該怎樣進行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃?（答出三點即可）【參考答案及解析】1．A【解析】漫畫所體現(xiàn)的挑剔現(xiàn)象，作為大學生應(yīng)立志和腳踏實地相結(jié)合，實事求是地評價自己，選擇適合自己的職業(yè)，更要增強國家意識，適應(yīng)時代的要求，做到我們選擇職業(yè)與職業(yè)選擇我們相結(jié)合，還要有一定的抗挫折能力，培養(yǎng)正確的競爭意識。所以選項A的觀點符合題意，故應(yīng)選擇之；選項BC表述正確，但與題意不符；D的觀點是錯誤的，我們應(yīng)客觀的評價自己，適應(yīng)時代的要求，不能“好高騖遠”。故選A。2．A【解析】根據(jù)所學，在走向未來的征程中，我們應(yīng)做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，進行職業(yè)選擇時，要把握自己的個性特長，選擇適合自己的職業(yè)。結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，選擇自己能勝任的職業(yè)；加強學習，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求滿足國家與社會發(fā)展的需要等①②③④都是正確的選項。故選A。3．A【解析】依據(jù)課本知識，要正確對待理想與現(xiàn)實，在就業(yè)面前，要從自身的實際出發(fā)，要考慮自己的興趣愛好和特長，學會自己做出合理選擇；要考慮社會的需要，理智面對學習壓力，所以②③符合題意。①④顯然不屬于合理的選擇。故選A。4．B【解析】我國現(xiàn)代化建設(shè)，既需要大批的高科技人才，也需要大量具有一技之長的高級技術(shù)工人和高素質(zhì)的新型農(nóng)民。漫畫中招人單位招收技術(shù)工人，卻難以實現(xiàn)，說明了國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)，我們要樹立正確的職業(yè)觀和擇業(yè)觀，結(jié)合社會的需要正確選擇職業(yè)。①④說法正確，符合題意。②說法錯誤，過于絕對；③說法錯誤，職業(yè)沒有等級差別和高低貴賤之分，都是平等的。故選B。5．【解析】人力資源社會保障部近日發(fā)布了9個新職業(yè)，其中“直播銷售員”“互聯(lián)網(wǎng)信息審核員”“防疫員”“消毒員”和“公共場所衛(wèi)生管理員”被寫入其中。這告訴我們豐富多彩的職業(yè)提供了多樣化選擇，A正確；材料強調(diào)多種職業(yè)，未涉及人的一生多數(shù)時間要在選擇中度過，B排除；“選擇自己喜歡的職業(yè)就會獲得成功”說法絕對，C錯誤；選擇職業(yè)不僅要考慮自己的興趣愛好，還要考慮社會的需要，D錯誤。故選A。6．A【解析】題干中單霽翔的事跡，充分體現(xiàn)了他具有高度的敬業(yè)精神，啟示我們無論何種職業(yè)都需要勤奮努力，要愛崗敬業(yè)，這是在工作中取得成功的重要條件，①②說法正確，符合題意；③說法錯誤，每種職業(yè)都需要工匠精神；④說法錯誤，成功不一定要選擇成為技術(shù)工人。故選A。7．A【解析】依據(jù)教材知識可知，選擇職業(yè)，走上工作崗位，工作意味著享有工作的權(quán)利，同時要擔負相應(yīng)的工作責任。每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任，每一個工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責要求。一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。①②③正確，符合題意。④說法錯誤，排除。故選A。8．A【解析】題干中黃文秀擔任駐村第一書記以來，埋頭苦干，不為名利，為基層群眾做實事、辦好事，說明她具備愛崗敬業(yè)的實干精神和無私奉獻精神，選項A正確，符合題意。題干中沒有體現(xiàn)敢為人先、孝敬父母、改革創(chuàng)新，所以選項BCD不符合題意。故選A。9．D【解析】題干中陳業(yè)權(quán)作為郵遞員，堅守工作崗位，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)了愛崗敬業(yè)，盡職盡責、無私奉獻，服務(wù)社會的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要向他學習，②④說法正確，符合題意。①甘于平庸并不是優(yōu)秀品質(zhì)，排除;③與人物事跡不相符。故選D。10．D【解析】材料強調(diào)工程師、工人等勞動者要敬業(yè)，未涉及考慮自己的興趣愛好，未涉及處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，也未涉及加強理論學習，適應(yīng)工作崗位的要求，ABC不合題意；材料強調(diào)工程師、工人等勞動者要敬業(yè)，這說明作為一個勞動者要履行工作職責，有責任心，精益求精，D正確。故選D11．C【解析】本題是反向選擇題。依據(jù)教材知識可知，進行職業(yè)生涯規(guī)劃的方法與技能有自我分析、環(huán)境分析、確定目標、行動計劃、評估調(diào)整等，ABD是正確選項，但不符合題意；C選項錯誤，符合題意。故選C。12．D【解析】不斷嘗試新的職業(yè)表述錯誤，應(yīng)該干一行愛一行，A錯誤；只有選擇新興行業(yè)，才能成為真正人才表述絕對，B錯誤；放棄學業(yè)表述錯誤，C排除；各地展開的人才大戰(zhàn)中，除了引進高精尖科技人才，也不乏從事新興行業(yè)的人才，如網(wǎng)紅直播、快遞小哥等。這啟示我們職業(yè)不分高低貴賤，要培養(yǎng)正確的擇業(yè)觀，D正確。故選D。13．D【解析】題文材料表明社會發(fā)展日新月異，新職業(yè)層出不窮，表明了社會分工的細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起，人們的職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，對此，我們應(yīng)該加強學習，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)新工作的要求，故②③④正確；①錯誤，錯在“來不及做職業(yè)準備”的表述。故選D。14．C【解析】根據(jù)所學知識，要樹立職業(yè)理想，需要了解自身興趣愛好特長（自身），了解社會發(fā)展需要（外部環(huán)境），做出長遠而具體的科學規(guī)劃，努力實施。②③是正確的；①錯誤，我們應(yīng)當參照父母安排與老師的建議，而不是聽從。④是錯誤的，理想高于現(xiàn)實，也要基于現(xiàn)實，如果根據(jù)現(xiàn)實發(fā)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃不合理，可以根據(jù)現(xiàn)實進行調(diào)整。故選C。15．D【解析】題文中“大國工匠”顧秋亮的故事啟示我們成功的關(guān)鍵不在于上名校，而是要處理好職業(yè)與興趣的關(guān)系，做到愛崗敬業(yè)；在平凡的崗位上可以做出不平凡的業(yè)績，①觀點錯誤，③④觀點正確；②觀點錯誤，職業(yè)有分工，身份無貴賤。故選D。16（1）①從“不管多么簡單的加工，他都會在干活前認真核校圖紙，操作時小心謹慎，加工完多次檢查”可以看出胡雙錢做事有計劃、精益求精、嚴謹、不投機取巧、耐心、專注、堅持等。②從“他回家后，還要想想今天都做了什么，有沒有做好”以及“晚上回想當天工作流程，對其中一個環(huán)節(jié)感到不踏實，凌晨3點又騎車回單位檢查，直至確認清楚才放心”可以看出胡雙錢懂得總結(jié)反思、堅定、踏實、專業(yè)、敬業(yè)等①職業(yè)準備：要考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么;要把握自己的個性特長，清楚自己適合做什么;要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗，思考自己能夠做什么。當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學習，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會發(fā)展的需要②敬業(yè)精神：結(jié)合胡雙錢的人物事跡，圍繞報效祖國、奉獻社會的遠大志向;勤奮學習、終身學習的理念;磨練意志、敢于實踐、善