5.2 凝聚價值追求 -2021-2022學年九年級道德與法治上冊隨堂練（部編版）（原卷版）

5.2凝聚價值追求一、單項選擇題1．寧灑熱血，不失寸土！18歲的邊防戰(zhàn)士陳祥榕與戰(zhàn)友們在邊境沖突中，面對外軍的暴力攻擊，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，誓死捍衛(wèi)國土，把青春、鮮血乃至生命留在喀喇昆侖高原。據(jù)此回答下題。陳祥榕與戰(zhàn)友們的行為，踐行了社會主義核心價值觀個人層面的價值準則是A．愛國敬業(yè)B．民主友善C．愛國民主D．敬業(yè)平等2．《感動中國》被譽為“中國人的年度精神史詩”。通過它，100多位人物和群體的事跡走進人們的精神世界，傳播社會主義核心價值觀，向世人彰顯了“中國精神”和“中國力量”。這說明①中華民族精神是激勵我們奮力前行的精神動力②《感動中國》為實現(xiàn)偉大中國夢提供現(xiàn)實路徑③社會主義核心價值觀是中國人民共同的價值追求④先進模范的榜樣作用是當代中國精神的集中體現(xiàn)A．①③B．①④C．②③D．②④3．今年開學以來，懷化市各學校啟動了“從小學黨史永遠跟黨走”的主題教育，部署了紅色經(jīng)典閱讀、紅色宣傳宣講、紅色研學實踐、紅色成果展示四大紅色系列教育活動，將黨史融入學校的文化血脈，根植于師生心中。開展這一系列活動有利于青少年①堅持對人民負責原則，踐行為人民服務宗旨②厚植愛黨、愛國、愛社會主義情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承③增進對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的政治認同、思想認同、情感認同④感恩今天的美好生活來之不易，努力學習，不斷進步A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．小明參加學校組織的“祭英烈揚正氣”清明祭掃活動，重溫習近平總書記在紀念志愿軍抗美援朝出國作戰(zhàn)70周年大會重要講話，“19萬7千多名英雄兒女為祖國和人民、為了和平獻出了寶貴的生命，烈士們的豐功偉績彪炳千秋、英名流芳”。學習抗美援朝精神有利于我們①弘揚以愛國主義為核心的民族精神②培育愛國、愛黨、愛社會主義的情懷③發(fā)揚舍生忘死的革命英雄主義精神④樹立個人利益服從集體利益的意識A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④5．國家主席習近平簽署主席令，根據(jù)十三屆全國人大常委會第二十一次會議11日下午表決通過的全國人大常委會關于授予在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中作出杰出貢獻的人士國家勛章和國家榮譽稱號的決定，授予鐘南山“共和國勛章”，授予張伯禮、張定宇、陳薇（女）“人民英雄”國家榮譽稱號。對此以下說法不正確的是A．個人的工作崗位已決定了其對國家所做貢獻的大小B．自強不息的偉大民族精神流淌在中華民族血脈中C．國家激勵人民用誠實勞動和創(chuàng)造性勞動鑄造輝煌D．中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神和奮斗精神的人民6．長征精神、雷鋒精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神……中華民族精神隨著時代進步不斷增添新的內容。下列對中華民族精神認識正確的是①中華民族精神具有與時俱進的品格②五千年來我們形成了以改革創(chuàng)新為核心的中華民族精神③中華民族精神是激勵中華兒女為實現(xiàn)中國夢而奮斗的不竭精神動力④繼承和弘揚民族精神，在國家危難、民族危亡的緊要關頭能夠挺身而出A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④7．2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年。一百年來，中國共產(chǎn)黨帶領中國人民培育形成了一系列偉大精神，構筑起中國共產(chǎn)黨的精神譜系。圖1中每幅圖片內容與其下方標注的偉大精神相匹配的有A．①②B．①④C．②③D．③④8．下列屬于中國共產(chǎn)黨領導人民在改革開放時期形成的民族精神有①井岡山精神 ②載人航天精神③焦裕?精神 ④抗震救災精神 ⑤抗洪精神 ⑥抗疫精神A．①②B．③④⑤⑥C．①②③④D．②④⑤⑥9．江蘇南通一位老人偷雞蛋被員工阻攔后，不幸猝死，家屬要超市賠36萬，南通中級人民法院二審宣判維持原判，駁回原告的全部訴求。該案件的判決①彰顯了社會正氣維護了社會公正②有利于弘揚社會主義核心價值觀③有效保護見義勇為者的合法權益④必將扭轉當今社會各種不良風氣A．①②B．②④C．②③D．①④二、非選擇題10．新冠肺炎疫情肆虐中華大地。戰(zhàn)“疫”時刻，全國上下同舟共濟、守望相助，一位位挺身而出的“平凡英雄”，一次次聞令而動的使命必達，一份份迎難而上的責任擔當，匯聚眾志成城的浩蕩之勢，充分展現(xiàn)中華民族的寶貴精神品格，生動詮釋社會主義核心價值觀的豐富內涵，全社會的文明素質得到了新的升華。某校九（1）班為宣傳抗疫精神，向英雄模范人物學習，準備辦一期黑板報，請你參與完成以下內容。（1）請你為本次板報確定一個主題。（2）在抗擊疫情的過程中，中華民族精神得到充分展示，請你說說這一精神的內涵是什么？（3）材料體現(xiàn)了社會主義核心價值觀個人層面的哪些內容？要在抗擊新型肺炎的戰(zhàn)斗中，大獲全勝，我們必須繼續(xù)弘揚社會主義核心價值觀，你如何理解這句話？（4）向抗疫感動人物學習，自覺踐行社會主義核心價值觀。請你將倡議書補充完整。倡議書親愛的同學們，在抗擊疫情的過程中，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣的感動人物。他們以實際行動詮釋了社會主義核心價值觀的豐富內涵。為了