大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚(yú)樂(lè)園趣味魚(yú)世界

大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚(yú)樂(lè)園趣味魚(yú)世界幼兒趣味故事。

優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好預(yù)備，在幼兒園老師的工作中，常常會(huì)提前預(yù)備一些需要的資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！你是不是在查找一些可以用到的幼師資料呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我整理的“大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚(yú)樂(lè)園趣味魚(yú)世界”，歡迎大家閱讀，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

本網(wǎng)站為各位幼兒老師供應(yīng)美術(shù)教案，下面給大家?guī)?lái)一篇大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚(yú)樂(lè)園趣味魚(yú)世界，盼望能為你供應(yīng)參考

這是大班美術(shù)活動(dòng)趣味魚(yú)樂(lè)園趣味魚(yú)世界教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解魚(yú)類(lèi)身體的基本特征，能創(chuàng)作不同姿勢(shì)的卡通魚(yú)形象。

2、感受不同魚(yú)類(lèi)顏色花紋的魅力，能裝飾并涂染精彩彩鮮亮的圖案。

3、體驗(yàn)自然，進(jìn)展想象力和制造力，萌發(fā)喜愛(ài)自然的美妙情感。

4、充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，產(chǎn)生在生活中發(fā)覺(jué)、探究和溝通的愛(ài)好。

5、讓幼兒學(xué)會(huì)初步的記錄方法。

活動(dòng)預(yù)備：

演示多媒體PPT課件一套、各種形態(tài)魚(yú)的范例、白紙長(zhǎng)卷、油畫(huà)棒、水粉顏料、小桶、刷子、擦手毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

（一）開(kāi)頭部分

1、導(dǎo)入課題

小伴侶們好，我是朱老師，今日我和你們一起來(lái)參與繪畫(huà)活動(dòng)。在畫(huà)之前我們一起來(lái)觀賞一幅漂亮的海底世界。大海是一個(gè)寬闊而奇妙的地方，我請(qǐng)小伴侶們認(rèn)真地看、悄悄地聽(tīng)，一起了解來(lái)自海洋深處的隱秘。

2、觀看多媒體PPT課件，傾聽(tīng)畫(huà)外音解說(shuō)。

（1）了解海底魚(yú)的種類(lèi)、形狀

寬闊的海底世界里生活著浩大的魚(yú)家族，它們種類(lèi)許多，長(zhǎng)得各不相同。有的魚(yú)類(lèi)大得像一艘輪船，有的魚(yú)類(lèi)卻小得像顆米粒。有的魚(yú)兒胖墩墩的像個(gè)氣球、有的魚(yú)兒細(xì)瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的像根銀線；有的魚(yú)兒方方扁扁、有的魚(yú)尖頭尖嘴……

（2）感受海底魚(yú)類(lèi)的顏色、花紋

魚(yú)兒身體上有各式各樣漂亮的花紋，有的像夜空中的星星、有的像朵朵嬌艷的梅花、有的像光明的彩帶、有的像描繪的地圖、有的像鼓起的刺球….

（3）觀賞卡通魚(yú)圖片

就是由于魚(yú)兒長(zhǎng)得那么可愛(ài)好玩，叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)作了許很多多生動(dòng)的卡通魚(yú)形象。你們熟悉他們嗎？有的嘴巴像鋸子、有的戴著項(xiàng)鏈提著包、有的吹著喇叭、有的在刷牙….聰慧的魚(yú)兒們似乎人類(lèi)會(huì)做的事情它們都會(huì)做。

（二）基本部分

1、總結(jié)欣賞內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固熟悉。

剛才我們共同觀看了關(guān)于海底世界的影片，

發(fā)現(xiàn)了各式各樣的魚(yú)兒。它們有的大、有的小；外形也各不相同，有的圓、有的方，有的胖有的瘦；它們身體各個(gè)部位長(zhǎng)得各不相同，魚(yú)兒的身體有那幾個(gè)部分呢？（頭、身體、魚(yú)尾和魚(yú)鰭）；魚(yú)兒的身體上還長(zhǎng)有各式各樣漂亮的花紋。

2、與幼兒一起共享范例圖片

最終我們還

發(fā)現(xiàn)了很多聰慧、可愛(ài)的卡通魚(yú)兒，它們也分男女來(lái)少，也穿衣戴帽，人類(lèi)會(huì)做的事情他們也會(huì)做。老師看了以后很受啟發(fā)，也畫(huà)了一些魚(yú)兒和小伴侶們一起共享。

（1）展現(xiàn)形形色色魚(yú)的范例供幼兒自由選擇。幼兒爭(zhēng)論，說(shuō)說(shuō)魚(yú)兒的外形、各部分的特征、身體上的花紋和顏色，并給魚(yú)兒起名字。

（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒敘述自己魚(yú)兒的特征。

（3）請(qǐng)幼兒將自己的魚(yú)兒送到“大?！崩?。（將魚(yú)兒圖片粘貼到由藍(lán)色的皺紋紙布置的“大?！鄙希?/p>

2、分步驟啟發(fā)幼兒想象并創(chuàng)作魚(yú)兒身體的各個(gè)部分。

（1）請(qǐng)幼兒在長(zhǎng)卷上大膽、隨便地畫(huà)出一個(gè)較大的外形。讓我們一起將它變成一條美麗的魚(yú)寶寶吧。

選擇任意一端分出魚(yú)頭，眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，嘴巴在頭部前方。啟發(fā)幼兒在魚(yú)頭部創(chuàng)作出各式各樣的眼睛、嘴巴。如圓的、長(zhǎng)的、大的、小的眼睛，大嘴巴、厚嘴唇、小嘴巴、尖嘴巴、鋸子形的嘴、鉤子狀的嘴等；啟發(fā)幼兒給自己的魚(yú)寶寶穿上花裙子（在身體后方創(chuàng)作各種式樣的尾鰭）；在魚(yú)的身體上方和胸部創(chuàng)作獨(dú)特的背鰭及胸鰭外形；啟發(fā)幼兒給自己的魚(yú)寶寶穿上美麗的花衣服（身體上創(chuàng)作各式各樣的花紋、圖案）。用油畫(huà)棒為魚(yú)兒涂色。突出表現(xiàn)魚(yú)兒身體上圖案的顏色搭配。

（2）啟發(fā)幼兒為魚(yú)兒添畫(huà)飾品并能說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)魚(yú)兒在干什么。如：戴帽子的魚(yú)先生、

閱讀的魚(yú)寶寶、唱歌的魚(yú)姐姐、吃漢堡的魚(yú)弟弟、抽煙的魚(yú)爺爺、背包的魚(yú)姑娘、上學(xué)的魚(yú)哥哥、彈琴的魚(yú)老師等等。

3、幼兒按自己的意愿創(chuàng)作更多造型不同的魚(yú)兒。

說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)它們?cè)谝黄鹱鍪裁?。共同組成一幅趣味魚(yú)樂(lè)園。提示幼兒構(gòu)圖中留意大小、疏密相結(jié)合。（多媒體圖片音樂(lè)循環(huán)播放）

4、啟發(fā)幼兒豐富畫(huà)面背景。如：海藻、珊瑚等。

5、用水彩顏料涂刷背景色。

老師給小伴侶們帶來(lái)了許多藍(lán)色的水寶寶，請(qǐng)小伴侶們用小刷子將水寶寶請(qǐng)到自己的畫(huà)面當(dāng)中，變成一片藍(lán)色的海洋。（幼兒會(huì)驚異的發(fā)覺(jué)畫(huà)面顏色上消失了油水分別的效果）水寶寶可有禮貌了，碰見(jiàn)魚(yú)兒就讓開(kāi)了。

（三）結(jié)束部分

1、幼兒在音樂(lè)聲中做好整理工作，擦擦小手和桌子。

2、請(qǐng)幼兒觀賞大家共同創(chuàng)作的畫(huà)面，激發(fā)幼兒喜愛(ài)自然德情感，萌發(fā)愛(ài)護(hù)自然的意識(shí)。

3、幼兒