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第十章計(jì)數(shù)原理、概率、隨機(jī)變量及其分布第八節(jié)概率與統(tǒng)計(jì)的綜合問題·考試要求·1.掌握概率與頻率分布直方圖的綜合問題.2.掌握概率與回歸分析的綜合問題.3.掌握概率與獨(dú)立性檢驗(yàn)的綜合問題.
頻率分布直方圖與分布列的綜合問題【例1】為了讓學(xué)生了解毒品的危害,加強(qiáng)禁毒教育,某校組織了全體學(xué)生參加禁毒知識(shí)競賽,現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(滿分100分)進(jìn)行分析,把他們的成績分成以下6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],整理得到如圖所示的頻率分布直方圖.核心考點(diǎn)提升“四能”(1)求圖中a的值并估計(jì)全校學(xué)生的平均成績?chǔ)?(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)附:P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.解:由題意可知,(0.006×2+a+0.012+0.026+0.040)×10=1,解得a=0.010.μ=(45+95)×0.06+55×0.12+65×0.40+75×0.26+85×0.10=69.(2)在(1)的條件下,若此次知識(shí)競賽得分X~N(μ,122),為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)的興趣,對參賽學(xué)生制定如下獎(jiǎng)勵(lì)方案:得分不超過57分的不予獎(jiǎng)勵(lì),得分超過57分但不超過81分的可獲得學(xué)校食堂消費(fèi)券5元,得分超過81分但不超過93分的可獲得學(xué)校食堂消費(fèi)券10元,超過93分的可獲得學(xué)校食堂消費(fèi)券15元.試估計(jì)全校1000名學(xué)生參加知識(shí)競賽共可獲得食堂消費(fèi)券多少元.(結(jié)果四舍五入保留整數(shù))
所以Y的分布列為
即一名學(xué)生獲得的學(xué)校食堂消費(fèi)券的期望為E(Y)=0×0.15865+5×0.6827+10×0.1359+15×0.02275=5.11375,所以全校學(xué)生可獲得食堂消費(fèi)券1000×5.11375=5113.75≈5114(元).故估計(jì)全校1000名學(xué)生參加知識(shí)競賽共可獲得食堂消費(fèi)券5114元.Y051015P0.158650.68270.13590.02275
解頻率分布直方圖與分布列的綜合問題的策略解題時(shí)要正確理解頻率分布直方圖,能利用頻率分布直方圖正確計(jì)算出各組數(shù)據(jù).概率問題以計(jì)算為主,往往和實(shí)際問題相結(jié)合,要注意理解實(shí)際問題的意義,使之和相應(yīng)的概率計(jì)算對應(yīng)起來.
為了不斷提高教育教學(xué)能力,某地區(qū)教育局利用假期在某學(xué)習(xí)平臺(tái)組織全區(qū)教職工進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).第一學(xué)習(xí)階段結(jié)束后,為了解學(xué)習(xí)情況,負(fù)責(zé)人從平臺(tái)數(shù)據(jù)庫中隨機(jī)抽取了300名教職工的學(xué)習(xí)時(shí)間(滿時(shí)長為15小時(shí)),將其分成[3,5),[5,7),[7,9),[9,11),[11,13),[13,15]六組,并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表)(1)求a的值.附:若隨機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(μ,σ2),則P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.解:由題意得2×(0.02+0.03+a+0.18+0.10+0.05)=1,解得a=0.12.
回歸模型與分布列的綜合問題【例2】近期,某公交公司分別推出支付寶和微信掃碼支付乘車活動(dòng),活動(dòng)設(shè)置了一段時(shí)間的推廣期,由于推廣期內(nèi)優(yōu)惠力度較大,因此吸引了越來越多的人開始使用掃碼支付.某線路公交車隊(duì)統(tǒng)計(jì)了活動(dòng)剛推出一周內(nèi)每一天使用掃碼支付的人次,用x表示活動(dòng)推出的天數(shù),y表示每天使用掃碼支付的人次(單位:十人次),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表所示.x1234567y611213466101196根據(jù)以上數(shù)據(jù),繪制了散點(diǎn)圖如下:(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,在推廣期內(nèi),y=a+bx與y=c·dx(c,d均為大于零的常數(shù))哪一個(gè)適合作為掃碼支付的人次y關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程類型?給出判斷,不必說明理由.解:因?yàn)樯Ⅻc(diǎn)近似在指數(shù)型函數(shù)的圖象上,所以y=c·dx適合作為掃碼支付的人次y關(guān)于活動(dòng)推出天數(shù)x的經(jīng)驗(yàn)回歸方程類型.
支付方式現(xiàn)金乘車卡掃碼比例10%60%30%
100.5462.14253550.123.47
解回歸模型與分布列的綜合問題的策略求經(jīng)驗(yàn)回歸方程時(shí)要充分利用已知數(shù)據(jù),合理利用公式減少運(yùn)算.求解概率問題時(shí)要注意概率模型的應(yīng)用,明確所求問題的事件類型是關(guān)鍵.
(2024·濱州模擬)2022年,中國新能源汽車銷售火爆,A省相關(guān)部門調(diào)查了該省2022年1月份至10月份的新能源汽車銷量情況,得到一組樣本數(shù)據(jù)(xi,yi)(i=1,2,…,10),其中xi表示第i個(gè)月,yi表示第i個(gè)月A省新能源汽車的銷量(單位:萬輛),由樣本數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖可知,y與x具有線性相關(guān)關(guān)系,并將這10個(gè)月的數(shù)據(jù)作了初步處理,得到下面一些統(tǒng)計(jì)量的值:1.589.138515
X432.521.51P
獨(dú)立性檢驗(yàn)與分布列的綜合問題【例3】(2022·新高考全國Ⅰ卷)一醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為研究某地的一種地方性疾病與當(dāng)?shù)鼐用竦男l(wèi)生習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣分為良好和不夠良好兩類)的關(guān)系,在已患該疾病的病例中隨機(jī)調(diào)查了100例(稱為病例組),同時(shí)在未患該疾病的人群中隨機(jī)調(diào)查了100人(稱為對照組),得到如下數(shù)據(jù):衛(wèi)生習(xí)慣不夠良好良好病例組4060對照組1090
α0.0500.0100.001xα3.8416.63510.828
解獨(dú)立性檢驗(yàn)與分布列的綜合問題的策略解決獨(dú)立性檢驗(yàn)問題,要注意過好“三關(guān)”:假設(shè)關(guān)、公式關(guān)、對比關(guān).解決概率問題要準(zhǔn)確地把握題中所涉及的事件,明確所求問題的事件類型.
新修訂的《中華人民共和國體育法》于2023年1月1日起施行,對于引領(lǐng)我國體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,推進(jìn)體育強(qiáng)國和健康中國建設(shè)具有十分重要的意義.某高校為調(diào)查學(xué)生性別與是否喜歡排球運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,在全校范圍內(nèi)采用簡單隨機(jī)抽樣的方法,分別抽取了男生和女生各100名作為樣本,經(jīng)統(tǒng)計(jì),得到了如圖所示的等高堆積條形圖.(1)根據(jù)等高堆積條形圖,填寫下列2×2列聯(lián)表,并依據(jù)小概率值α=0.001的獨(dú)立性檢驗(yàn),是否可以認(rèn)為該
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