專題02：詞語（成語）的運用（原卷版）

專題02詞語（成語）的運用

1．下列句子中加點的詞語使用不．?。敚囊豁検牵ǎ?/p>

A．老百姓對社會上以權謀私、貪污受賄等不正之風深．惡．痛．疾．。．

B．經過近一個多月的調研，董事長認為這套方案切實可行，其他副總都隨．聲．附．和．表示贊成。

C．母親同情窮苦人，雖然自己不富裕，還周．濟．和照顧比自己更窮的親戚。

D．設計者和匠師們因．地．制．宜．，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。

2．下列加點的成語使．用．無．誤．的一項是（）

A．峨眉山景色秀麗，巧．奪．天．工．，氣象萬千，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。

B．他仗著自己的小聰明，學習態(tài)度不認真，作業(yè)經常拖欠，妙．手．偶．得．的好成績，讓他沾沾自喜。

C．面對反動派劊子手的死亡威脅，她坦．蕩．如．砥．地說：“我現在只求一死。”

D．莫言認為，創(chuàng)作必須和個人經驗相結合，這樣才有可能寫出人物栩栩如生、語言豐富多彩、結構獨．

具．匠．心．的作品。

3．下列句子中加點的詞語使用不．?。敚囊豁検牵ǎ?/p>

A．她郁．郁．寡．歡．，沉默不語，看樣子像有什么心事似的。

B．一口合轍押韻、抑．揚．頓．挫．的叫賣聲，是很多老北京人至今難忘的胡同印象。

C．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧．枯．拉．朽．的創(chuàng)造力。

D．花園里的花各個“爭奇斗艷”，令大家嘖嘖稱贊，唯獨角落里的牽?；ê敛灰耍ⅲ浚?/p>

4．下列加點詞語運用不正確的一項是（）

A．愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持．之．以．恒．的精神。

B．這位女歌手有著天籟般的歌喉，聲音入．木．三．分．，贏得了觀眾們的掌聲。

C．嫦娥五號順利完成月面自動采樣封袋并降落預定地點，這一舉世矚目的科研成果，同科技工作者殫．

精．竭．慮．，忘我工作是密不可分的。

D．這部電影內容乏味，直看得人哈欠連天，懨．懨．欲．睡．。

5．下列句子中加點的詞語使用不．?。敚囊豁検牵ǎ?/p>

A．弟弟狡．黠．地看著我，令我渾身不自在，不知道他又在打什么鬼主意。

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B．明先生盯著他，濃厚的眉毛緊鎖著，眼中有一絲犀．利．的光芒。

C．隨著人們對產品質量的要求越來越高，粗．制．濫．造．的產品已經越來越無法在市場立足。

D．小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥，占全了色、味、香，令人流．連．忘．返．。

6．下列句子中加點的詞語使用正確的一項是（）

A．看著他那極其夸張的滑稽表演，觀眾們都忍．?。唬睾逄么笮ζ饋?。

B．創(chuàng)新掃黑舉措，嚴查官黑勾結，從嚴從快懲處黑惡勢力，各地公安機關責．無．旁．貸．。

C．惠州招商代表團與深圳某跨國公司經過幾輪艱難談判，最終一．拍．即．合．，達成投資協(xié)議。

D．從出入憑證電子管理到機器人服務，再到無人機監(jiān)控，科技讓疫情防控事．倍．功．半．。

7．下列句子中加點成語使用有誤的一項是（）

A．飛機盤旋，炮火轟鳴，這場面真是驚．心．動．魄．。

B．王教授為了鉆研這個課題，殫．精．竭．慮．，廢寢忘食。

C．閱兵式中，99A式坦克方隊采取前三排依次為1輛、2輛、3輛，后三排各4輛的“箭形”隊形，充

分體現了“陸戰(zhàn)之王”銳．不．可．當．的氣勢。

D．年輕的城市，更需要青春和活力，更需要豐富的想象力和摧．枯．拉．朽．的創(chuàng)造力，更需要不斷超越的勇

氣。

8．下列加點的詞語使用有誤的一項是（）

A．漢語具有抑．揚．頓．挫．的音韻美和簡潔優(yōu)雅的意義美。

B．沖浪運動員積極應對惡劣天氣，拼搏在風．口．浪．尖．。

C．學與問是相．輔．相．成．的，只有在學中問，在問中學，才能求得真知。

D．孫教授在大學生座談會上的演講慷．慨．淋．漓．，令人難忘。

9．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）

A．我軍以摧．枯．拉．朽．之勢摧毀了敵人的最后一道防線。

B．王剛的文章大膽針對時弊，振．聾．發(fā)．聵．，受到人們的好評。

C．這篇文章故事情節(jié)抑．揚．頓．挫．，將讀者帶到豐富多彩的意境之中。

D．這座橋的設計完全合乎科學原理，施工技術更是巧．妙．絕．倫．。

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10．下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（）

A．她剛到汽車修理廠實習，技藝生疏，達到了目．無．全．牛．的境界。

B．銅仁舉辦龍舟大賽，摩．肩．接．踵．的市民和車輛紛紛來到沿河兩岸觀看比賽。

C．這首苦苦思索的詩歌的確是當年的妙．手．偶．得．，想象奇特，不愧是一首佳作。

D．袁隆平曾經在學校試驗田里發(fā)現了一株“天然雜交稻”，這棵鶴．立．雞．群．，穗大粒大的水稻增強了他培

育出高產的雜交稻的信心。

11．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）

A．這個學期將要結束，同學們共同學習的情景仍歷．歷．在．目．地出現在眼前。

B．剛剛去世的“共和國勛章”獲得者袁隆平，是名．副．其．實．的“中國雜交水稻之父”。

C．端午節(jié)到來之際，包粽子、賽龍舟等活動的輪番上演，引來了許多市民的袖．手．旁．觀．。

D．今天的中國，科學發(fā)展日新月異，技術更迭風．云．變．幻．，讓世人刮目相看。

12．下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）

A．雖然科學界對全球變暖化的影響程度尚有分歧，但若人類對溫室效應造成的危險無．人．問．津．，無非是

玩火自焚。

B．“蛟龍”下潛龍宮，“嫦娥”探月取壤，“和諧號”跑出世界第一……紛．至．沓．來．的喜訊彰顯著中國智慧、

中國速度。

C．你早晨說昨晚在書店里看書，下午又說昨晚在琴行練鋼琴，你這不是自．圓．其．說．嗎，你到底在干嘛？

D．這樣經過層層篩選、考核，最后招聘的人，自然是有真才實學的佼佼者，非但名．副．其．實．者不能混入，

就是低能者也休想僥幸取勝。

13．下列句子中加點詞語使用不．?。敚囊豁検?/p>

A．我們班里的小明同學遇到困難總是躊．躇．不前，所以他什么事情都做不好。

B．鐘南山院士醫(yī)術高超，敢講真話，在新冠疫情防控期間，備受國人推．崇．。

C．面對地震、臺風，人們無．動．于．衷．，人類又怎能去阻止這些自然災害呢？

D．潮州牌坊街深厚的文化底蘊吸引著游客，每到節(jié)假日，牌坊街人來人往，絡．繹．不．絕．。

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14．下列句子中加點詞語使用正確的一項是（）

A．小明沉迷于電子游戲，老師曾多次批評教育他，但他仍然矢．志．不．渝．。

B．這兄弟倆感情深厚，親密無間，無論什么時候都形．影．相．吊．。

C．我國的疫情已基本上得到控制，但大家仍不能掉．以．輕．心．，謹防新冠病毒死灰復燃。

D．某公司連續(xù)若干年都沒有完成公司計劃，但上上下下都不．以．為．然．，讓外人詫異無比。

15．下列句中加點成語使用不恰當的一項是

A．我們要以只．爭．朝．夕．的精神努力工作，創(chuàng)造美好的明天

B．我們從經驗中懂得，并非所有難．以．置．信．的事都是不真實的

C．萬里長城經過千百年的風吹雨打，外面滄．海．桑．田．，但長城和過去還是一個樣。

D．我們每天都接到讓人不．厭．其．煩．的騷擾電話，有不少以詐騙為目的。

16．下列加點成語使用不．正．確．的一項是（）

A．她個子特別高，坐在后排也能目．空．一．切．，把前排同學的小動作看得清清楚楚。

B．這些天來，各種事情接．踵．而．至．，讓原本心力交瘁的他無法應對。

C．他靈巧的雙手把一團團彩泥捏成各種卡通人物，逼真生動，令人嘆．為．觀．止．。

D．國慶期間，各地推出的燈光秀璀璨奪目，讓人目．眩．神．迷．，大呼過足眼癮。

17．下列語段的詞語填空，正確的一項是（）

①那是（）的一種樹，筆直的干，筆直的枝。②它的干通常是丈把高，像是加過人工似的，一丈以

內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上，而且緊緊靠攏，也像加過人工似的，成為一束，絕不（）。④

它的寬大的葉子也是片片向上，幾乎沒有斜生的，更不用說倒垂了。⑤它的皮，光滑而有（）的暈圈，微

微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗口哪樣粗細，它

卻努力向上發(fā)展，高到丈許，兩丈，參天聳立，（），對抗著西北風。

A．高低錯落盤曲嶙峋金色不折不撓

B．力爭上游盤曲嶙峋銀色百折不撓

C．力爭上游旁逸斜出銀色不折不撓

D．高低錯落旁逸斜出金色百折不撓

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18．依次填入下面橫線處的詞語，?。敚囊唤M是（）

讀書了人的思緒，使想象超越時空；讀書了人的思想，如接觸博大智慧的老人；讀書了人的

精神世界，使人生更加美麗。

A．誘發(fā)豐富拓展B．誘發(fā)充實啟發(fā)

C．引誘充實拓展D．引誘豐富啟發(fā)

19．在下列橫線處依次填入詞語，最恰當的一項是（）

中華民族之所以能夠在幾千年的歷史長河中頑強生存和不斷發(fā)展，很重要的一個原因是我們民族有一

脈相承的精神追求、精神特質、精神脈絡。中華文明具有講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、謀

大同的____傳統(tǒng)，從根本上____著中國人的精神世界和行為方式。在幾千年的歷史流變中，中華民族于艱

難中____，在困厄中____，錘煉出獨具特色、博大精深的中華文明，為中華民族克服困難、生生不息提供

了強大精神支撐。

A．厚重塑造挺立發(fā)展

B．深厚塑造樹立奮發(fā)

C．厚重改變樹立發(fā)展

D．深厚影響挺立奮發(fā)

20．在下列橫線處依次填入詞語，最．?。敚囊豁検牵ǎ?/p>

當前，一些網絡直播底線，對網絡空間是一種莫大的傷害，更為青少年創(chuàng)造綠色安全的上網

環(huán)境。整治網絡亂象，讓網絡空間趨于，必須人人行動，“七條底線”，做到文明上網、依法用

網。

A．攀越奢談清晰恪守B．攀越別談清晰堅守

C．逾越奢談清朗遵守D．逾越別談清朗恪守

21．依次填入下面橫線處的詞語最．恰．當．的一組是（）

中華詩詞文化源遠流長，那些優(yōu)美的詩句寓意深長，對于陶冶情操、凈化心靈、智慧具有深遠

的意義?！吨袊娫~大會》了一個全新的文化現象，人們無論在抗擊疫情還是面對更加危難的

自然災害等情況時，眾志成城，自強不息！

A．啟迪創(chuàng)造激勵B．啟發(fā)制造激勵

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C．啟迪制造鼓勵D．啟發(fā)創(chuàng)造鼓勵

22．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

每個人都應該學會為自己鼓掌。在這個世界上，你是一種________的存在。懂得為自己鼓掌，才能在

生命的樂章中奏出自己的________為自己鼓掌，并不是唯我獨尊地狂放不羈，也不是傲視一切地________，

而是一種醒悟，一種境界，一種推動自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動力。

A．獨立音符妄自菲薄B．獨特詩篇妄自菲薄

C．獨特音符孤芳自賞D．獨立詩篇孤芳自賞

23．依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當的一項是（）

生活中，面對別人的困難，有的人總是一副____的姿態(tài)。殊不知，自私導致自傷，沒有一個人

能夠______到一生不會遇到任何困難。如果大家都______別人的困難，那么當自己遇到困難時，又能指望

誰來幫助呢？切記，助人即是自助。

A．事不關己所以幸福無視B．事不關己因為幸運漠視

C．心安理得所以幸運無視D．心安理得因為幸福漠視

24．填入下面橫線上正．確．的一項是（）

隨著科學技術的進步，人們可以應用現代科學技術＿＿＿＿生產條件，＿＿＿資源的利用率，還可以

不斷＿＿＿＿資源利用的范圍，使自然資源＿＿＿更大的作用。

A．提高改善擴大發(fā)揮B．發(fā)揮改善擴大提高

C．發(fā)揮擴大改善提高D．改善提高擴大發(fā)揮

25．依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

閱讀兒童文學可以______地培育和塑造少年兒童的勞動意識和勞動精神，幫助兒童樹立正確的勞動觀

念。兒童文學在少年兒童的成長認知過程中______著重要作用。兒童本是原始而天真的生命，時常分辨不

清現實與幻想的界限，并且認知和活動范圍十分有限，______，他們可以通過閱讀兒童文學來______自己

的生命空間，隨著書中人物心游四海、神馳八方。

A．潛移默化擔當但是拓展B．潛滋暗長負擔所以充實

C．潛移默化負擔但是充實D．潛滋暗長擔當所以拓展

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26．結合語境選詞填空，恰當的一項是（）

中國書法，是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點畫、字形和章法傳達了書寫者的藝術修養(yǎng)、

性格氣質和精神境界。研習、欣賞書法作品可以增加書寫的美感。能增進對民族文化的了

解和熱愛，從而培養(yǎng)的審美情趣。

A．源遠流長不僅還高雅B．博學多識既然就典雅

C．博大精深不管也優(yōu)美D．獨具匠心雖然但精致

27．依次填入下面句中橫線處的詞語最恰當的一項是（）

周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持態(tài)度。讀書屬于個人的

精神生活，必定是非常個人化的?？梢猿蔀闀r尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的下，

某一時期有某一本書特別暢銷，談論它顯得很，插不上嘴便顯得很。

A．懷疑指導前衛(wèi)守舊B．疑惑干擾合群落伍

C．疑惑熏陶現代保守D．懷疑影響時髦落后

28．依次填入下面橫線處的詞語，恰當的一項是（）

脫貧攻堅中的設計創(chuàng)新，凸顯了設計獨特的社會價值，著越來越多的設計師走進鄉(xiāng)村，設計師們致

力于用設計讓鄉(xiāng)村生活更加、、。

A．號召靈便舒服美觀B．感召便捷舒適美好

C．感動簡便舒坦美化D．召喚順便舒展