《消防燃燒學(xué)》教案

1、消防燃燒學(xué)教案 教 案課程名稱：消防燃燒學(xué) 教 研 室：火 災(zāi) 理 論教員姓名：徐 曉 楠技術(shù)職稱：教 授教學(xué)對(duì)象：工 程 二 隊(duì) 武警學(xué)院消防工程系 消防燃燒學(xué)教案 1課題第 1講： 燃燒學(xué)緒論第一節(jié) 燃燒的本質(zhì)和條件時(shí)間8月27日 星期二教學(xué)目的要求1明確消防燃燒學(xué)課程的地位、作用、學(xué)習(xí)方法和教學(xué)要求；2了解消防燃燒學(xué)的研究對(duì)象及其分類；3理解燃燒的本質(zhì)；4掌握燃燒反應(yīng)發(fā)生的條件。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1 人類對(duì)燃燒的認(rèn)識(shí)過(guò)程；（20分鐘）2 消防燃燒學(xué)的任務(wù)及學(xué)習(xí)方法；（20分鐘）3 燃燒的本質(zhì)；（30分鐘）4 燃燒反應(yīng)發(fā)生的條件；（20分鐘）5 燃燒條件在消防中的應(yīng)用。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)

2、1燃燒的本質(zhì)；2燃燒條件的理解。 教學(xué)方法和手段以課堂講授為主，在首次課程中增加一些國(guó)內(nèi)外火災(zāi)簡(jiǎn)況介紹及我國(guó)火災(zāi)理論研究動(dòng)態(tài)、火災(zāi)理論研究體系分析等，增加學(xué)員對(duì)燃燒科學(xué)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)手段采用電子課件，穿插一些圖片和視頻片斷。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P1：1、2、3、4預(yù)習(xí)：第一章 第一節(jié)物質(zhì)的燃燒和條件、第二節(jié)燃燒反應(yīng)速度理論、第三節(jié) 燃燒時(shí)空氣需要量的計(jì)算部分內(nèi)容?？偨Y(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1以提問(wèn)的方式引入燃燒概念，關(guān)鍵是要使學(xué)員了解引入概念的意義。2燃燒的本質(zhì)及發(fā)生條件是重點(diǎn)，要講清講透。3結(jié)合實(shí)例分析燃燒條件在消防中的應(yīng)用。4結(jié)合實(shí)際火災(zāi)案例說(shuō)明引入下一講的問(wèn)題。消防燃燒學(xué)教案 2課題第 2講： 燃燒反

3、應(yīng)速度理論 燃燒時(shí)空氣需要量的計(jì)算時(shí)間9月3日 星期二教學(xué)目的要求1 掌握反應(yīng)速率的基本概念；2 能根據(jù)質(zhì)量作用定律和阿累尼烏斯公式推導(dǎo)燃燒反應(yīng)速度方程；3 能根據(jù)燃燒反應(yīng)速度方程說(shuō)明影響燃燒反應(yīng)速度的因素；4 能計(jì)算一定量的可燃物燃燒時(shí)的空氣需要量。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1 化學(xué)反應(yīng)速度（10分鐘）2 根據(jù)質(zhì)量作用定律和阿累尼烏斯公式推導(dǎo)燃燒反應(yīng)速度方程（40分鐘）3 固液體燃燒時(shí)空氣需要量的計(jì)算（20分鐘）4 氣體燃燒時(shí)空氣需要量的計(jì)算（20分鐘）5 實(shí)際燃燒時(shí)空氣需要量的計(jì)算（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1 燒反應(yīng)速度方程的推導(dǎo)。2空氣需要量的計(jì)算。 教學(xué)方法和手段在化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)上引入化學(xué)反應(yīng)速度

4、的基本概念、定律，讓學(xué)員清楚反應(yīng)速度在火災(zāi)蔓延過(guò)程中的重要作用；理解空氣需要量的確定是燃燒過(guò)程中其它產(chǎn)量計(jì)算的基礎(chǔ)。授課中以講授為主，采用電子課件及部分圖片。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P1，4，5，6，7，10預(yù)習(xí)：第四節(jié) 燃燒產(chǎn)物及其計(jì)算總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1質(zhì)量作用定律和阿累尼烏斯公式推導(dǎo)燃燒反應(yīng)速度方程應(yīng)詳細(xì)。2根據(jù)燃燒反應(yīng)速度方程分析問(wèn)題應(yīng)注意聯(lián)系消防工作實(shí)際。3空氣需要量的計(jì)算是全書計(jì)算的一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，例題講解應(yīng)注意概念清楚，適當(dāng)增加習(xí)題量。消防燃燒學(xué)教案 3課題第3 講： 第四節(jié) 燃燒產(chǎn)物及其計(jì)算時(shí)間9月10日 星期二教學(xué)目的要求1掌握燃燒產(chǎn)物的基本概念。2掌握燃燒產(chǎn)物的毒害作用。3掌握燃

5、燒產(chǎn)物的分、總產(chǎn)物體積的計(jì)算。4掌握燃燒產(chǎn)物密度的計(jì)算。5了解燃燒產(chǎn)物的危害性。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1燃燒產(chǎn)物的基本概念及燃燒產(chǎn)物的形成過(guò)程。（10分鐘）2燃燒產(chǎn)物的毒害作用。（10分鐘）3燃燒產(chǎn)物的分、總產(chǎn)物體積的計(jì)算公式推導(dǎo)。（30分鐘）4例題。（10分鐘）5燃燒產(chǎn)物密度的計(jì)算。（20分鐘）6了解燃燒產(chǎn)物的危害性。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1燃燒產(chǎn)物的分、總產(chǎn)物體積的計(jì)算。2燃燒產(chǎn)物密度的計(jì)算。教學(xué)方法和手段火災(zāi)中燃燒產(chǎn)物是火災(zāi)中最危險(xiǎn)的因素，燃燒產(chǎn)物量的確定是火災(zāi)理論研究的重要參數(shù)之一，應(yīng)使學(xué)員清楚了解產(chǎn)物的毒副作用及其危害；產(chǎn)物密度的確定是化工企業(yè)消防安全設(shè)計(jì)（通風(fēng)設(shè)置）的主要基礎(chǔ)，授課中應(yīng)使

6、學(xué)員掌握多種求解方法，靈活分析問(wèn)題。教學(xué)手段采用電子課件結(jié)合部分圖片。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P1： 8、9、10、11、12、13、14預(yù)習(xí)：第五節(jié) 燃燒熱及燃燒溫度計(jì)算總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1介紹燃燒參數(shù)在制定滅火預(yù)案及防排煙設(shè)計(jì)中的重要應(yīng)用，喚起學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情。2燃燒產(chǎn)物的分、總產(chǎn)物體積的計(jì)算和燃燒產(chǎn)物密度的計(jì)算是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)詳細(xì)講解，概念清楚。3部分內(nèi)容可以讓學(xué)員與教員共同分析導(dǎo)出。消防燃燒學(xué)教案 4課題第4講： 燃燒熱及燃燒溫度的計(jì)算時(shí)間9月10日 星期二教學(xué)目的要求1掌握熱容、燃燒熱、熱值的基本概念。2掌握熱容、燃燒熱、熱值的計(jì)算方法及換算關(guān)系。3掌握差值法計(jì)算理論燃燒溫度。4了解積分法計(jì)

7、算理論燃燒溫度。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1熱容、燃燒熱、熱值的基本概念。（20分鐘）2熱容、燃燒熱、熱值的計(jì)算方法及換算關(guān)系。（30分鐘）3差值法計(jì)算理論燃燒溫度。（40分鐘）4積分法計(jì)算理論燃燒溫度。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1熱容、燃燒熱、熱值的計(jì)算方法及換算關(guān)系。2差值法計(jì)算理論燃燒溫度。教學(xué)方法和手段燃燒熱在基礎(chǔ)化學(xué)中已講過(guò)，但注意火災(zāi)中使用的燃燒熱與基礎(chǔ)化學(xué)中燃燒熱的不同，注意分析它們不同的使用條件和求解方法；對(duì)理論燃燒溫度力求求解簡(jiǎn)單，但應(yīng)注意與實(shí)際火災(zāi)溫度可能產(chǎn)生的偏差。教學(xué)方法注意對(duì)比，注意啟發(fā)學(xué)員從中找出規(guī)律，教學(xué)手段采用電子課件。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P2：15、17、18、20、21、2

8、2、26預(yù)習(xí)：第二章 燃燒的物理基礎(chǔ) 第一節(jié) 熱量傳遞基礎(chǔ)、第二節(jié)熱傳導(dǎo)總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1本次課中的有些概念在無(wú)機(jī)化學(xué)中學(xué)過(guò)，介紹可以簡(jiǎn)潔。2注意強(qiáng)調(diào)差值法的應(yīng)用條件，避免計(jì)算結(jié)果誤差過(guò)大。3本章計(jì)算較多，應(yīng)增加一次習(xí)題課或小測(cè)驗(yàn)。消防燃燒學(xué)教案 5課題第 5講： 熱量傳遞概述、熱傳導(dǎo)時(shí)間9月24日 星期二教學(xué)目的要求1掌握熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的基本概念及所遵循的基本定律。2掌握導(dǎo)體內(nèi)部的導(dǎo)熱微分方程式。3一維穩(wěn)態(tài)溫度場(chǎng)導(dǎo)熱微分方程式的求解（無(wú)限長(zhǎng)平板、無(wú)限長(zhǎng)圓柱體、球體）。4無(wú)限大平板的非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱5 集總熱容法處理問(wèn)題。6解非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的數(shù)值解法。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射的基

9、本概念及所遵循的基本定律。（30分鐘）2導(dǎo)體內(nèi)部的導(dǎo)熱微分方程式。（10分鐘）3一維穩(wěn)態(tài)溫度場(chǎng)導(dǎo)熱微分方程式的求解（無(wú)限長(zhǎng)平板、無(wú)限長(zhǎng)圓柱體、球體）。（30分鐘）4 無(wú)限大平板的非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱（10分鐘）5 集總熱容法處理畢渥數(shù)小于0.1的物體。（10分鐘） 6 非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱的數(shù)值解法。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1一維穩(wěn)態(tài)溫度場(chǎng)導(dǎo)熱微分方程式的求解。2無(wú)限大平板的非穩(wěn)態(tài)導(dǎo)熱。3集總熱容法處理畢渥數(shù)小于0.1的物體。教學(xué)方法和手段傳熱方式及其相關(guān)計(jì)算是學(xué)員進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)，但由于此部分涉及的知識(shí)基礎(chǔ)門類較多，在課堂授課及推薦參考書目過(guò)程中注意將一些實(shí)際研究中的火災(zāi)模型介紹給學(xué)員，對(duì)基礎(chǔ)在中等水平以下

10、的同學(xué)主要使其掌握概念并了解其應(yīng)用。教學(xué)手段采用電子課件，結(jié)合火災(zāi)模型（來(lái)自科學(xué)研究及論文）講授，注意難易結(jié)合。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P4：1、2、3、6、7預(yù)習(xí)：第三節(jié) 熱對(duì)流、第四節(jié) 熱輻射總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1精講概念、定理和定律的同時(shí)，重點(diǎn)介紹應(yīng)用。2從多層無(wú)限大平壁的導(dǎo)熱速率方程講冰箱的保溫原理。3本次課內(nèi)容概念、定理和定律的介紹中學(xué)都有，可以簡(jiǎn)潔。4聯(lián)系實(shí)際講集總熱容法的應(yīng)用。5介紹一種典型科研實(shí)例，分析該部分與其他科學(xué)的銜接。消防燃燒學(xué)教案 6課題第 6講： 熱對(duì)流、熱輻射的基本定律時(shí)間10月8日 星期二教學(xué)目的要求1掌握邊界層的形成過(guò)程。2掌握強(qiáng)迫對(duì)流的對(duì)流換熱系數(shù)推導(dǎo)。3掌握自然對(duì)流的

11、格拉曉夫數(shù)的物理意義。4了解黑體、白體、透明體的基本概念。5掌握黑體輻射遵循的三大定律。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1邊界層的形成過(guò)程。 （15分鐘）2強(qiáng)迫對(duì)流的對(duì)流換熱系數(shù)推導(dǎo)。（25分鐘）3自然對(duì)流的格拉曉夫數(shù)的物理意義。（10分鐘）4黑體、白體、透明體的基本概念。（10分鐘）5黑體輻射遵循的三大定律。 （40分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1邊界層的形成過(guò)程。2強(qiáng)迫對(duì)流的對(duì)流換熱系數(shù)推導(dǎo)。3黑體輻射遵循的三大定律。教學(xué)方法和手段對(duì)流的內(nèi)容在本書涉及的內(nèi)容較少，由于前面課程中相關(guān)基礎(chǔ)較薄弱，在課堂授課中注意概念講解要清楚，特別是強(qiáng)調(diào)對(duì)流換熱系數(shù)的解法；在復(fù)習(xí)黑體基本概念和定律的基礎(chǔ)上，介紹黑體的定律與后續(xù)消防中應(yīng)用

12、的關(guān)系。教學(xué)方法主要以啟發(fā)講授為主，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P4：4、15、16、18、21預(yù)習(xí)：第四節(jié) 物體表面換熱、第五節(jié) 物質(zhì)的傳遞?？偨Y(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1本節(jié)內(nèi)容涉及流體力學(xué)的知識(shí)較多，應(yīng)提前布置學(xué)員預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí)。2格拉曉夫數(shù)重在掌握其物理意義。3三大定律的講解是重點(diǎn)，應(yīng)放慢速度。4該部分內(nèi)容較難，增加一次習(xí)題課或課后安排一次討論顆。消防燃燒學(xué)教案 7課題第7 講： 物體表面間的換熱、物質(zhì)傳遞時(shí)間10月15日 星期二教學(xué)目的要求1掌握物體表面間的換熱量的計(jì)算方法。2掌握熱氣和不顯光火焰的輻射的特性。3掌握熱煙氣和顯光火焰的輻射的輻射率計(jì)算。4掌握燃燒中物質(zhì)傳遞的三種方式。 主要內(nèi)

13、容與時(shí)間分配1物體表面間的換熱量的計(jì)算方法。（30分鐘）2熱氣和不顯光火焰的輻射的特性。（10分鐘）3熱煙氣和顯光火焰的輻射的輻射率計(jì)算。（10分鐘）4燃燒中物質(zhì)傳遞的三種方式。（50分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1物體表面間的換熱量的計(jì)算方法。2燃燒中物質(zhì)傳遞的三種方式。教學(xué)方法和手段物體表面間換熱量的計(jì)算方法是消防實(shí)際工作中消防安全間距確定的基礎(chǔ)，課堂授課中應(yīng)充分注意理論結(jié)合實(shí)際，如結(jié)合消防法規(guī)和條例進(jìn)行講解；熱煙氣和顯光火焰的輻射率計(jì)算是油罐燃燒速度確定的基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)其后面的作用；物質(zhì)傳遞中的煙囪效應(yīng)是建筑火災(zāi)中最常見(jiàn)的現(xiàn)象，適當(dāng)將其內(nèi)容與建筑防火進(jìn)行連接。教學(xué)方法以啟發(fā)式教學(xué)為主，注意結(jié)合消防規(guī)范，由理

14、論分析自然過(guò)渡到實(shí)際應(yīng)用，教學(xué)手段采用電子課件，加高層建筑火災(zāi)視頻錄像。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P5：20、22、23、25、26預(yù)習(xí)：第三章 第一節(jié) 著火分類和條件、第二節(jié) 謝苗諾夫自燃理論總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1要把物體表面間的換熱量的計(jì)算與實(shí)際火災(zāi)中計(jì)算熱通量結(jié)合起來(lái)。2聯(lián)系建筑防火設(shè)計(jì)講煙囪效應(yīng)。3斯蒂芬流是本節(jié)的一個(gè)難點(diǎn)，應(yīng)詳細(xì)講述。4增加一次理論聯(lián)系實(shí)際的討論。消防燃燒學(xué)教案 8課題第8 講： 著火條件和著火分類、謝苗諾夫熱自燃理論時(shí)間10月22日 星期二教學(xué)目的要求1掌握著火方式的分類。2正確理解著火條件。3分析、掌握熱自燃理論得出的著火條件。4掌握T-t曲線圖的繪制及著火感應(yīng)期的影響因素。5

15、會(huì)用熱自燃理論預(yù)測(cè)自燃著火極限。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1著火方式的分類（10分鐘）2著火條件（10分鐘）3熱自燃理論得出的著火條件（30分鐘）4T-t曲線圖的繪制（20分鐘）5著火感應(yīng)期的影響因素（15分鐘）6用熱自燃理論預(yù)測(cè)自燃著火極限（15分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1熱自燃理論得出的著火條件。2T-t曲線圖的繪制。3用熱自燃理論預(yù)測(cè)自燃著火極限。教學(xué)方法和手段著火條件和著火分類、謝苗諾夫熱自燃理論是消防基礎(chǔ)理論的開(kāi)端，注意結(jié)合燃燒的化學(xué)基礎(chǔ)讓學(xué)員和教員一起分析探討，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，注意與化學(xué)危險(xiǎn)品課程的銜接。課堂講授采用以調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性為主的啟發(fā)式教學(xué)方式，教學(xué)手段采用電子課件。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：

16、P8：1、2、3、4、5預(yù)習(xí)：第三節(jié) 弗蘭克-卡門涅茨基自燃理論總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1要注意謝氏理論的應(yīng)用條件。2T-t曲線圖的繪制可讓學(xué)員自己完成。3謝苗諾夫方程的應(yīng)用應(yīng)舉一些實(shí)際應(yīng)用的例子。消防燃燒學(xué)教案 9課題第9 講： 弗蘭克-卡門涅茨基自燃理論時(shí)間10月29日 星期二教學(xué)目的要求1掌握F-K理論研究的模型條件及所作的簡(jiǎn)化假設(shè)。2掌握自燃臨界準(zhǔn)則參數(shù)的物理意義。3掌握自燃臨界準(zhǔn)則參數(shù)的求解方法。4掌握F-K理論的應(yīng)用。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1F-K理論研究的模型條件及所作的簡(jiǎn)化假設(shè)。（20分鐘）2根據(jù)導(dǎo)熱方程求解自燃臨界準(zhǔn)則參數(shù)及其物理意義。（30分鐘）3具有簡(jiǎn)單幾何外形的物質(zhì)自燃臨界準(zhǔn)則參數(shù)的

17、求解方法。（30分鐘） 4F-K理論的應(yīng)用。（20分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1根據(jù)導(dǎo)熱方程求解自燃臨界準(zhǔn)則參數(shù)。2F-K理論的應(yīng)用。教學(xué)方法和手段弗蘭克-卡門涅茨基自燃理論目前仍是解決自燃問(wèn)題最重要的方法，課堂中可結(jié)合燃燒學(xué)課程小組已完成的國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目“煤阻化技術(shù)研究”的具體實(shí)例進(jìn)行講解，課堂講解中可加入部分圖片、圖譜，書中基本內(nèi)容采用電子課件。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P9：7、8、9、11預(yù)習(xí)：第四節(jié) 典型物質(zhì)自燃總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1注意對(duì)比說(shuō)明F-K理論研究的對(duì)象和謝氏理論研究的對(duì)象有何不同。2F-K理論的應(yīng)用應(yīng)多舉例。3鼓勵(lì)學(xué)員查找自燃火災(zāi)的典型案例加深對(duì)授課內(nèi)容的理解。4實(shí)驗(yàn)應(yīng)與課堂授課有機(jī)配合。消

18、防燃燒學(xué)教案 10課題第10 講： 典型物質(zhì)自燃時(shí)間11月5日 星期二教學(xué)目的要求1掌握易自燃的單質(zhì)和化合物的反應(yīng)特點(diǎn)及消防安全要求。2掌握煤、植物、涂油物自燃的原因及防火安全要求。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1與水接觸自燃的物質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn)及消防安全要求。（20分鐘）2與空氣接觸自燃的物質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn)及消防安全要求。（20分鐘）3相互接觸、摩擦撞擊自燃的物質(zhì)的反應(yīng)特點(diǎn)及消防安全要求。（20分鐘）4煤自燃的原因及防火安全要求。（25分鐘）5植物、涂油物自燃的原因及防火安全要求。（25分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1煤自燃的原因。2涂油物自燃的原因。教學(xué)方法和手段典型物質(zhì)自燃從內(nèi)容的理解方面比較簡(jiǎn)單，課堂授課中注意每個(gè)問(wèn)題都

19、應(yīng)結(jié)合實(shí)例，特別是煤自燃火災(zāi)多，成熟的理論也較多，在授課中應(yīng)注意擴(kuò)充部分相關(guān)知識(shí)。課堂講授結(jié)合學(xué)員討論，主體內(nèi)容采用電子課件，適量加入一些火場(chǎng)圖片。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P9：12、13、14、15、18預(yù)習(xí)：第五節(jié) 連鎖反應(yīng)著火理論、第六節(jié) 強(qiáng)迫著火總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1本節(jié)內(nèi)容更應(yīng)該聯(lián)系自燃火災(zāi)的實(shí)例，說(shuō)明反應(yīng)發(fā)生的條件及儲(chǔ)運(yùn)要求。2煤自燃和涂油物自燃的原因比較復(fù)雜，應(yīng)詳細(xì)講解。3說(shuō)明還有哪些未解決的問(wèn)題，引發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性。4課后組織討論深圳清水河危險(xiǎn)品爆炸案例分析。消防燃燒學(xué)教案 11課題第11 講： 連鎖反應(yīng)著火理論 強(qiáng)迫著火時(shí)間11月12日 星期二教學(xué)目的要求1掌握連鎖反應(yīng)過(guò)程及連鎖反應(yīng)的

20、分類。2掌握連鎖反應(yīng)的著火條件。3用連鎖反應(yīng)理論解釋一些物質(zhì)的爆炸極限。4掌握強(qiáng)迫著火的特征及判據(jù)。5推導(dǎo)電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1連鎖反應(yīng)過(guò)程及連鎖反應(yīng)的分類。（20分鐘 ）2連鎖反應(yīng)著火條件。（20分鐘）3用連鎖反應(yīng)理論解釋氫氧反應(yīng)的爆炸極限。（20分鐘）4強(qiáng)迫著火的特征及判據(jù)。（20分鐘）5電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式推導(dǎo)。（20分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1連鎖反應(yīng)著火條件。2強(qiáng)迫著火的判據(jù)。3電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)驗(yàn)公式推導(dǎo)。教學(xué)方法和手段連鎖反應(yīng)著火條件應(yīng)結(jié)合基礎(chǔ)化學(xué)的知識(shí)進(jìn)行講解，以講授為主；電火花引燃可燃混氣的最小引燃能的半經(jīng)

21、驗(yàn)公式推導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)員參與推導(dǎo)。主要方法是啟發(fā)式教學(xué)方法，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P10：19、21、22、23、25預(yù)習(xí)：第七節(jié) 滅火分析總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1總結(jié)兩種理論得出的著火條件。2聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明影響電火花引燃的主要因素。3請(qǐng)電氣防火教研室的教員參加學(xué)員的自由討論。消防燃燒學(xué)教案 12課題第12 講： 滅火分析時(shí)間11月19日 星期二教學(xué)目的要求1掌握熱理論中的滅火分析。2掌握熱理論得出的滅火條件。3掌握連鎖反應(yīng)理論中的滅火分析。4掌握連鎖反應(yīng)理論得出的滅火條件。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1熱理論進(jìn)行的滅火分析。 （30分鐘）2熱理論的滅火條件。（10分鐘）3連鎖反應(yīng)理論進(jìn)行的滅火分析。 （

22、30分鐘）4連鎖反應(yīng)理論得出的滅火條件。（20分鐘）5兩種理論綜合起來(lái)得出的滅火措施。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1熱理論進(jìn)行的滅火分析。2連鎖反應(yīng)理論進(jìn)行的滅火分析。教學(xué)方法和手段滅火分析的理論分析探討是消防燃燒基礎(chǔ)理論的重要內(nèi)容之一，應(yīng)注意與著火分析進(jìn)行對(duì)比，鼓勵(lì)學(xué)員參與分析過(guò)程，通過(guò)啟發(fā)由學(xué)員分析得出結(jié)論；在對(duì)具體的滅火方法進(jìn)行分析時(shí)，可增加滅火的視頻圖像或照片，增強(qiáng)學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)，課堂教學(xué)以講授為主，使用電子教案。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P10：26、27、28、29預(yù)習(xí)：第四章 第一節(jié)總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1熱理論進(jìn)行的滅火分析時(shí)的放散熱曲線注意與前面著火分析作對(duì)比。2聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明兩種理論綜合起來(lái)得出的滅

23、火措施。3選擇一個(gè)到兩個(gè)典型滅火錄像進(jìn)行觀看。消防燃燒學(xué)教案 13課題第13 講： 預(yù)混氣中火焰的傳播理論、火焰的傳播機(jī)理時(shí)間11月21日 星期四教學(xué)目的要求1會(huì)應(yīng)用雨果尼特方程和瑞利方程分析預(yù)混氣中火焰的傳播情況。2掌握正?；鹧?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)。3掌握爆轟的特點(diǎn)。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1應(yīng)用雨果尼特方程和瑞利方程分析預(yù)混氣中火焰的傳播情況。（30分鐘）2正?；鹧?zhèn)鞑サ奶攸c(diǎn)。（20分鐘）3爆轟的特點(diǎn)。（20分鐘）4火焰?zhèn)鞑サ臋C(jī)理。（30分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1應(yīng)用雨果尼特方程和瑞利方程分析預(yù)混氣中火焰的傳播情況。2火焰?zhèn)鞑サ臋C(jī)理。教學(xué)方法和手段預(yù)混氣中火焰的傳播理論、火焰的傳播機(jī)理是爆炸理論中比較成熟的部分，但

24、需要的相關(guān)基礎(chǔ)也較多，建議學(xué)員參看有關(guān)爆炸動(dòng)力學(xué)的有關(guān)知識(shí)，清楚的理解預(yù)混氣中火焰的傳播理論，預(yù)混氣中火焰的傳播可結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。教學(xué)方式以課堂講授為主，采用電子課件并結(jié)合實(shí)驗(yàn)照片。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P11：1、2、3預(yù)習(xí)：第二節(jié) 層流預(yù)混氣中正?；鹧?zhèn)鞑ニ俣瓤偨Y(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1此節(jié)內(nèi)容涉及空氣動(dòng)力學(xué)內(nèi)容較多，應(yīng)布置相關(guān)數(shù)目參考。2正?；鹧?zhèn)鞑ゼ氨Z的特點(diǎn)要掌握。3實(shí)驗(yàn)安排與課程內(nèi)容應(yīng)有機(jī)的銜接起來(lái)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的圖片也可以先在課堂教學(xué)中展示。消防燃燒學(xué)教案 14課題第 14講： 層流預(yù)混氣中正常火焰?zhèn)鞑ニ俣葧r(shí)間11月26日 星期二教學(xué)目的要求1掌握火焰前沿的概念、特點(diǎn)。2掌握火焰?zhèn)鞑サ膬煞N機(jī)理

25、。3掌握層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)及影響因素。4掌握層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法及計(jì)算。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1火焰前沿的概念、特點(diǎn)。（15分鐘）2火焰?zhèn)鞑サ膬煞N機(jī)理。（15分鐘）3層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)。（30分鐘）4層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊挠绊懸蛩?。?0分鐘）5層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法及計(jì)算。（30分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)。2層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法及計(jì)算。教學(xué)方法和手段層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊墓酵茖?dǎo)可采用啟發(fā)教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)員和教員共同推導(dǎo)，授課中注意分析公式的使用條件和范圍及特殊例子，層流火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊膶?shí)驗(yàn)測(cè)定方法與燃燒實(shí)驗(yàn)的測(cè)定方法應(yīng)進(jìn)行比較，對(duì)比出它們的不同之

26、處。課堂講授主要以課堂講授為主，采用電子課件。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P11：4、5預(yù)習(xí)：第三節(jié) 可燃?xì)怏w爆炸總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1馬蘭特簡(jiǎn)化分析推導(dǎo)層流火焰?zhèn)鞑ニ俣瓤勺鳛橐粋€(gè)重點(diǎn)。2可聯(lián)系火災(zāi)實(shí)際情況分析物理化學(xué)參數(shù)對(duì)火焰?zhèn)鞑ニ俣鹊挠绊憽?注意實(shí)驗(yàn)安排與理論授課互相銜接。消防燃燒學(xué)教案 15課題第 15講： 可燃?xì)怏w爆炸參數(shù)計(jì)算時(shí)間11月28日 星期四教學(xué)目的要求1掌握預(yù)混氣爆炸溫度的計(jì)算。2掌握預(yù)混氣爆炸壓力的計(jì)算。3掌握爆炸時(shí)升壓速度的計(jì)算。4掌握爆炸威力指數(shù)和爆炸總能量計(jì)算。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1預(yù)混氣爆炸溫度的計(jì)算。（30分鐘）2預(yù)混氣爆炸壓力的計(jì)算。（20分鐘）3爆炸時(shí)升壓速度的計(jì)算。（20分鐘

27、）4爆炸威力指數(shù)和爆炸總能量計(jì)算。（20分鐘）5爆炸參數(shù)測(cè)定簡(jiǎn)介。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1預(yù)混氣爆炸溫度的計(jì)算。2爆炸時(shí)升壓速度的計(jì)算。教學(xué)方法和手段教授過(guò)程中可結(jié)合計(jì)算出的參數(shù)，分析壓力容器發(fā)生爆炸的火災(zāi)危險(xiǎn)性；辨證的分析爆炸壓力和升壓速度的關(guān)系，可以通過(guò)液化氣罐爆炸實(shí)例加深對(duì)理論知識(shí)的理解。課堂授課采用啟發(fā)式教學(xué)方式，教學(xué)手段采用電子課件結(jié)合火災(zāi)案例圖片進(jìn)行講解。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P11：6、7預(yù)習(xí)：第四節(jié) 可燃?xì)怏w的爆炸極限、第五節(jié) 爆轟總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1爆炸壓力的計(jì)算公式可結(jié)合以前學(xué)過(guò)的知識(shí)讓學(xué)員自己推導(dǎo)。2注意以上爆炸參數(shù)的計(jì)算都是理論值，與實(shí)際有一定差別。3課后播放液化氣儲(chǔ)罐爆炸錄像，

28、討論預(yù)防液化氣儲(chǔ)罐爆炸的措施。 消防燃燒學(xué)教案 16課題第16 講： 可燃?xì)怏w的爆炸極限 爆轟時(shí)間12月3日 星期二教學(xué)目的要求1 掌握可燃?xì)怏w爆炸極限的概念。2 掌握可燃?xì)怏w爆炸極限計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)公式。3 了解可燃?xì)怏w爆炸極限的影響因素及實(shí)用意義。4 了解分解爆炸。5 掌握爆轟的形成過(guò)程及條件。6掌握爆轟的特點(diǎn)及破壞特點(diǎn)。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1可燃?xì)怏w爆炸極限的概念。 （10分鐘）2可燃?xì)怏w爆炸極限計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)公式。（30分鐘）3可燃?xì)怏w爆炸極限的影響因素及實(shí)用意義。（20分鐘）4了解分解爆炸。（10分鐘）5爆轟的形成過(guò)程及條件。（20分鐘）6爆轟的特點(diǎn)及破壞特點(diǎn)。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1可燃?xì)怏w爆

29、炸極限計(jì)算的經(jīng)驗(yàn)公式。2爆轟的形成過(guò)程及條件。教學(xué)方法和手段可燃?xì)怏w爆炸極限是評(píng)定可燃?xì)怏w火災(zāi)危險(xiǎn)性最主要的參數(shù)，也是工業(yè)企業(yè)安全措施制定的重要依據(jù)，對(duì)單一氣體的爆炸極限可簡(jiǎn)單講授，重點(diǎn)是分析和探討混合氣體的爆炸極限，在參數(shù)的確定方面注意使用條件。爆轟可結(jié)合實(shí)驗(yàn)進(jìn)行講解，建議學(xué)員課后參閱爆炸力學(xué)方面的參考書。課堂授課以啟發(fā)式教學(xué)為主，注意結(jié)合消防規(guī)范進(jìn)行講解，使用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P12：8、9、11、12、19預(yù)習(xí)：第六節(jié) 氣體爆炸的預(yù)防、第七節(jié) 湍流燃燒和擴(kuò)散燃燒總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1 可燃?xì)怏w爆炸極限計(jì)算是本節(jié)一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容，應(yīng)多做例題，采取學(xué)員自己做與集中講解相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題

30、，易出錯(cuò)的地方著重強(qiáng)調(diào)。2 爆轟的形成過(guò)程比較復(fù)雜，應(yīng)結(jié)合空氣動(dòng)力學(xué)的知識(shí)講解。3 爆炸極限計(jì)算形式多樣，增加一次習(xí)題課或討論課。消防燃燒學(xué)教案 17課題第17 講： 氣體爆炸的預(yù)防 湍流燃燒和擴(kuò)散燃燒時(shí)間12月5日 星期四教學(xué)目的要求1 掌握氣體爆炸的預(yù)防措施2掌握湍流燃燒的概念和特點(diǎn)。3掌握擴(kuò)散燃燒的概念和特點(diǎn)。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1氣體爆炸的預(yù)防措施。（40分鐘）2湍流燃燒的概念和特點(diǎn)。（20分鐘）3擴(kuò)散燃燒的概念和特點(diǎn)、火焰橫向物質(zhì)濃度和溫度分布。（20分鐘）4影響火焰高度的因素。（20分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1爆炸三角形坐標(biāo)圖的理解。2擴(kuò)散燃燒火焰橫向物質(zhì)濃度和溫度分布。教學(xué)方法和手段氣體爆炸

31、的預(yù)防的基本原理是后續(xù)課程工業(yè)企業(yè)防火重要的理論基礎(chǔ)，措施的介紹可列舉具體實(shí)例；解釋清楚爆炸三角形坐標(biāo)圖在實(shí)際過(guò)程中的應(yīng)用；火焰高度的影響可結(jié)合視頻展示講解。課堂以講授為主，采用電子教案，增加西安3. 5爆炸實(shí)例錄像分析。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P13：21、22、23、24、28、32預(yù)習(xí)：第五章 第一節(jié) 液體的蒸發(fā)、第二節(jié) 閃燃與爆炸溫度極限總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1氣體爆炸的預(yù)防措施要多聯(lián)系消防實(shí)際，以加深學(xué)員的理解。2湍流燃燒和擴(kuò)散燃燒可采取學(xué)員自學(xué)、討論和老師講解相結(jié)合，以提高學(xué)員學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。3基礎(chǔ)較好的同學(xué)可查閱相關(guān)專業(yè)知識(shí)，擴(kuò)充自己對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。4課后可根據(jù)所學(xué)知識(shí)繼續(xù)對(duì)3.5爆炸進(jìn)行討論

32、，分析火災(zāi)的原因，從燃燒學(xué)的角度可以得到什么啟示。消防燃燒學(xué)教案 18課題第18 講： 液體的蒸發(fā)、閃燃與爆炸溫度極限時(shí)間12月10日 星期二教學(xué)目的要求1掌握液體的蒸發(fā)過(guò)程及蒸發(fā)參數(shù)的物理意義。2掌握液體的閃燃及閃點(diǎn)的變化規(guī)律。3掌握閃點(diǎn)的計(jì)算方法。4掌握液體爆炸溫度極限的概念及計(jì)算。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1液體的蒸發(fā)過(guò)程及蒸發(fā)參數(shù)的物理意義。（20分鐘）2液體的閃燃及閃點(diǎn)的變化規(guī)律。（20分鐘）3閃點(diǎn)的計(jì)算方法。 （40分鐘）4液體爆炸溫度極限的概念及計(jì)算。 （20分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1液體的閃燃及閃點(diǎn)的變化規(guī)律。2閃點(diǎn)的計(jì)算方法。教學(xué)方法和手段讓學(xué)員了解液體的閃燃是可燃液體發(fā)生火災(zāi)的前奏曲，是可

33、燃液體危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)的最主要參數(shù)之一，閃點(diǎn)的計(jì)算是消防安全評(píng)價(jià)中一種重要的方法，通過(guò)舉例使學(xué)員靈活掌握閃點(diǎn)參數(shù)的使用。課堂講授以啟發(fā)討論為主，使用電子課件，可增加一些動(dòng)畫制作增強(qiáng)授課效果。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P15：1、2、4、5、7預(yù)習(xí)：第三節(jié) 液體著火、第四節(jié) 可燃液體的穩(wěn)定燃燒總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1液體的蒸發(fā)過(guò)程及蒸發(fā)參數(shù)以前在化學(xué)中學(xué)過(guò)，可以講快些。2液體閃點(diǎn)的變化規(guī)律應(yīng)多舉例，讓學(xué)員自己分析、判斷。3實(shí)驗(yàn)應(yīng)與授課有機(jī)銜接，實(shí)驗(yàn)中的圖片可拍攝下來(lái)，融入課堂教學(xué)中。4課后可提前觀看有關(guān)可燃液體火災(zāi)的典型錄像，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)。5根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，可增加一次習(xí)題課。消防燃燒學(xué)教案 19課題第19 講：

34、液體著火 時(shí)間12月12日 星期四教學(xué)目的要求1掌握液體引燃著火的條件。2掌握影響液體火焰?zhèn)鞑サ囊蛩亍?掌握液體自燃點(diǎn)的影響因素及自燃點(diǎn)的變化規(guī)律。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1液體引燃著火的條件。（30分鐘）2影響液體火焰?zhèn)鞑サ囊蛩亍＃?0分鐘）3液體自燃點(diǎn)的影響因素。（20分鐘）4液體自燃點(diǎn)的變化規(guī)律。（30分鐘 ） 重點(diǎn)難點(diǎn)1液體引燃著火的條件。2液體自燃點(diǎn)的變化規(guī)律。教學(xué)方法和手段閃點(diǎn)和自燃點(diǎn)都是評(píng)價(jià)可燃液體危險(xiǎn)性大小的主要因素，但對(duì)同類液體而言，它們的表現(xiàn)趨勢(shì)往往相反，講解時(shí)注意講清楚兩者之間的關(guān)系及在具體使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，力求概念清楚，理論聯(lián)系實(shí)際。課堂授課以啟發(fā)教學(xué)為主，通過(guò)設(shè)問(wèn)讓學(xué)員自

35、己分析歸納出一些規(guī)律性的東西。課堂授課在啟發(fā)基礎(chǔ)上，增加討論環(huán)節(jié)，手段采用電子教案。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P15：9、14、15預(yù)習(xí)：第四節(jié) 可燃液體的穩(wěn)定燃燒、第五節(jié) 原油燃燒時(shí)的沸溢和噴濺總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1 讓學(xué)員總結(jié)自燃點(diǎn)變化規(guī)律和閃點(diǎn)變化規(guī)律的異同，并分析原因提高學(xué)員自己分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。2 讓學(xué)員思考書中參考數(shù)據(jù)與實(shí)際實(shí)驗(yàn)測(cè)定數(shù)據(jù)的不同，分析其原因。消防燃燒學(xué)教案 20課題第20 講： 可燃液體的穩(wěn)定燃燒 原油燃燒時(shí)的沸溢和噴濺時(shí)間12月17日 星期二教學(xué)目的要求1掌握液體燃燒速度的表示方法、影響因素。2掌握液體穩(wěn)定燃燒時(shí)的火焰特征。3了解單組分液體燃燒時(shí)熱量傳播特點(diǎn)。4掌握原油燃燒

36、時(shí)熱量傳播特點(diǎn)。5掌握原油燃燒時(shí)沸溢和噴濺的形成過(guò)程、發(fā)生征兆。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1液體燃燒速度的表示方法、影響因素。（20分鐘）2液體穩(wěn)定燃燒時(shí)的火焰特征。（20分鐘）3單組分液體燃燒時(shí)熱量傳播特點(diǎn)。（10分鐘）4原油燃燒時(shí)熱量傳播特點(diǎn)。（20分鐘）5原油燃燒時(shí)沸溢和噴濺的形成過(guò)程、發(fā)生征兆。（20分鐘）6介紹黃島油庫(kù)火災(zāi)案例。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1原油燃燒時(shí)熱量傳播特點(diǎn)。2原油燃燒時(shí)沸溢和噴濺的形成過(guò)程。教學(xué)方法和手段液體燃燒速度是可燃液體火災(zāi)蔓延快慢的一個(gè)重要參量，燃燒速度的概念講解一定要非常清楚；原油燃燒時(shí)的沸溢和噴濺是可燃液體火災(zāi)中最嚴(yán)重的惡性火災(zāi)事故，應(yīng)注意分析其成因及特點(diǎn)。講授以

37、啟發(fā)為主，采用電子課件并結(jié)合火災(zāi)案例視頻圖像講解。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P16：18、20、21、23、24預(yù)習(xí)：第六章第一節(jié) 液滴的蒸發(fā)和燃燒、第二節(jié) 固體燃燒概述總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1原油燃燒時(shí)熱量傳播特點(diǎn)應(yīng)詳細(xì)分析，重點(diǎn)講述，為后面講解打下基礎(chǔ)。2應(yīng)多舉一些火災(zāi)實(shí)例，鼓勵(lì)學(xué)員應(yīng)用所學(xué)知識(shí)對(duì)其進(jìn)行分析，提高學(xué)員分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 3課后應(yīng)加播南京煉油廠310儲(chǔ)罐火災(zāi)實(shí)況錄像；將兩次火災(zāi)進(jìn)行分析對(duì)比，得出輕油和重油在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性的分析出各自的滅火措施。消防燃燒學(xué)教案 21課題第21 講： 液滴的蒸發(fā)和燃燒 固體燃燒概述時(shí)間12月19日 星期四教學(xué)目的要求1掌握單液滴的蒸發(fā)和燃燒

38、服從的規(guī)律。2掌握液霧的燃燒及火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律。3掌握固體燃燒形式的分類。4掌握評(píng)定固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1 單液滴的蒸發(fā)和燃燒服從的規(guī)律滴徑平方直線遞減規(guī)律。（30分鐘）2 液霧的燃燒及火焰?zhèn)鞑ヒ?guī)律。（20分鐘）3 固體燃燒形式的分類。（25分鐘）4 評(píng)定固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)。（25分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)難點(diǎn)是滴徑平方直線遞減規(guī)律的推導(dǎo)。重點(diǎn)是研究方法分析及評(píng)價(jià)可燃固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)。教學(xué)方法和手段滴徑平方直線遞減規(guī)律的研究方法是一維模型條件下典型的建立火災(zāi)數(shù)學(xué)模型的方法，是進(jìn)一步進(jìn)行火災(zāi)理論，如動(dòng)力學(xué)研究的基礎(chǔ)，應(yīng)結(jié)合已發(fā)表的相關(guān)研究論文進(jìn)行介紹，增強(qiáng)學(xué)員對(duì)其應(yīng)用的理解

39、，對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好的學(xué)員可以布置一些較簡(jiǎn)單的建模習(xí)題。固體燃燒形式的分類及評(píng)定固體火災(zāi)危險(xiǎn)性的主要參數(shù)比較簡(jiǎn)單，可啟發(fā)學(xué)員自己分析得出結(jié)論。課堂以講授為主，對(duì)比較簡(jiǎn)單的可燃固體燃燒形式及火災(zāi)危險(xiǎn)性可由學(xué)員討論得出，采用電子課件授課。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P17：29；P18：1、2預(yù)習(xí)：第二節(jié) 固體著火燃燒理論、第三節(jié) 幾種典型固體的燃燒總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1本節(jié)內(nèi)容雖然來(lái)自工程燃燒學(xué)，但對(duì)于消防理論研究者有重要意義，是科學(xué)研究的基礎(chǔ)。2固體燃燒形式的分類可讓學(xué)員自學(xué)，歸納、總結(jié)。3在固體的內(nèi)容引入時(shí)，可列舉一些典型的火災(zāi)案例，增強(qiáng)學(xué)員的感性認(rèn)識(shí)。消防燃燒學(xué)教案 22課題第 22講： 固體著火燃燒理論及幾

40、種典型固體的燃燒時(shí)間12月24日 星期二教學(xué)目的要求1 掌握固體引燃條件和引燃時(shí)間的計(jì)算。2掌握固體著火燃燒的影響因素。3掌握高聚物、木材、煤、金屬燃燒過(guò)程特點(diǎn)。 主要內(nèi)容與時(shí)間分配1 固體引燃條件和引燃時(shí)間的計(jì)算。（30分鐘）2 固體著火燃燒的影響因素。（20分鐘）3 高聚物、木材、煤、金屬燃燒過(guò)程特點(diǎn)。（50分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1 固體引燃時(shí)間的計(jì)算。2 高聚物、木材、煤、金屬燃燒過(guò)程特點(diǎn)。教學(xué)方法和手段固體引燃的條件比較復(fù)雜，求解時(shí)應(yīng)注意引入的計(jì)算條件；根據(jù)條件解決如窗簾等物體在一定火災(zāi)條件下的引燃時(shí)間等參數(shù)；典型固體的燃燒可以結(jié)合東都商廈、林西百貨大樓等聚合物材料引起的火災(zāi)案例進(jìn)行講解。課堂

41、授課在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，以討論為主，采用電子課件，結(jié)合部分火災(zāi)案例圖片進(jìn)行講解。課后作業(yè)練習(xí)習(xí)題：P18：3、4、7、9預(yù)習(xí)：第四節(jié) 固體陰燃、第五節(jié)粉塵爆炸總結(jié)和改進(jìn)意見(jiàn)1 固體引燃時(shí)間的計(jì)算要多做例題。2 各種典型固體的燃燒特點(diǎn)可采取學(xué)員自學(xué)、討論、教員總結(jié)相結(jié)合的方法。3 可選擇典型錄像作為素材，了解可燃固體燃燒的典型特點(diǎn)。消防燃燒學(xué)教案 23課題第23 講： 固體陰燃 粉塵爆炸的條件、過(guò)程和特點(diǎn)時(shí)間12月26日 星期四教學(xué)目的要求1 掌握陰燃發(fā)生的條件及陰燃傳播理論。2 掌握陰燃的影響因素及陰燃向有焰燃燒轉(zhuǎn)變的條件。3 掌握粉塵爆炸的條件。4掌握粉塵爆炸的過(guò)程和特點(diǎn)。主要內(nèi)容與時(shí)間分配1 陰燃發(fā)生的條件及陰燃傳播理論。（30分鐘 ）2 陰燃的影響因素及陰燃向有焰燃燒轉(zhuǎn)變的條件。（20分鐘）3 粉塵爆炸的條件。（10分鐘）4 粉塵爆炸的過(guò)程和特點(diǎn)。（20分鐘）5 洛陽(yáng)東都商廈火災(zāi)實(shí)例。（10分鐘）重點(diǎn)難點(diǎn)1 陰燃傳播理論。2粉塵爆炸的過(guò)程和特點(diǎn)。教學(xué)方法和手段陰燃既