教師代表發(fā)言稿三分鐘_第1頁
教師代表發(fā)言稿三分鐘_第2頁
教師代表發(fā)言稿三分鐘_第3頁
教師代表發(fā)言稿三分鐘_第4頁
教師代表發(fā)言稿三分鐘_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

教師代表發(fā)言稿三分鐘教師代表發(fā)言稿三分鐘「篇一」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家上午好!首先我對老師們參加這次國培表示熱烈歡迎。您們來自教育教學(xué)工作的第一線,您們?yōu)榱俗鎳逃聵I(yè)嘔心瀝血,您們?yōu)榱松鐣陌l(fā)展辛勤耕耘,您們?yōu)榱藢W(xué)生的健康成長悉心載培!在此我想對各位老師說一聲:您們辛苦了!作為輔導(dǎo)老師,能與大家一起學(xué)習(xí)使我深感榮幸,盡管肩上擔(dān)著那份沉甸甸的責(zé)任。在接下來的日子里,我會遵照省項(xiàng)目組的要求,盡我所能,用高度的工作激情,為大家服好務(wù),導(dǎo)好航,把自己平時工作中總結(jié)出來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在輔導(dǎo)實(shí)踐中摸索出來的學(xué)習(xí)方法,與大家一起交流分享。同時,我也期待著大家的精彩,期待著您們沉甸甸的收獲和最燦爛的笑容。希望我們能夠像朋友一樣互相溝通,互相交流;希望大家珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會,克服困難,努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),真正學(xué)有所獲,學(xué)有所悟,學(xué)以致用,成長為一名優(yōu)秀教師!在今后的工作中,若有不足之處,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正!最后,祝老師們學(xué)習(xí)快樂,身體健康,萬事順利!謝謝!教師代表發(fā)言稿三分鐘「篇二」大家好!“長風(fēng)萬里送秋雁,對此可以酣高樓”,在這個滿載收獲、抒情言志的季節(jié)里,我們xx二小啟動了青藍(lán)工程儀式。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)們的信任,讓我做為指導(dǎo)教師代表發(fā)言,心中滿懷感激與忐忑,我知道這是鼓勵,更是鞭策?;厥孜迥昵?,剛來到二小時,也是茫然的不知所措,只是那時我和你們一樣幸運(yùn),遇到了好領(lǐng)導(dǎo)、好老師,他們總會把自己的經(jīng)驗(yàn)和想法,耐心細(xì)致地教給我,陪伴我不斷成長?!伴L江后浪推前浪”,如今我也成了所謂的師傅,我覺得師徒簽約只是一種形式,它的目的是師徒攜手前進(jìn),同生共長,在二小這片肥沃的土地上,我們欣喜于這種成長,感動于這種齊心合力。所以今天在這個隆重的結(jié)對儀式上,我想代表師傅們向大家表個態(tài),我們會傾盡自己所有的能量,將自己有限的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,毫無保留地傳給你們,在你們困難時,給予真誠的關(guān)心與幫助,扶持你們走出困境。最后我想對年輕老師們說:做個有心人,你的師傅不只一個,“三人行必有我?guī)熝伞?,xx二小的每位老師都是值得我們學(xué)習(xí)的。徒弟們!師傅大門常打開,愿你們采得百花成蜜后,能早日青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。最后祝大家合作愉快!心想事成!教師代表發(fā)言稿三分鐘「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:下午好!今天秋風(fēng)習(xí)習(xí)陽光明媚,我們迎來了x東岳中學(xué)第八屆教工運(yùn)動會。作為運(yùn)動員代表,我感到非常榮幸。我們常說“生命在于運(yùn)動”。但對于我們教師而言,由于長期的伏案工作或是辛勤授課,導(dǎo)致了各種職業(yè)病成為了大家的長久“伴侶”,我們很少主動抽出時間進(jìn)行體育鍛煉。俄國的大文豪托爾斯泰道出了我們的心聲——“一個埋頭腦力勞動的人,如果不經(jīng)?;顒铀闹?,那是一件極其痛苦的事?!北敬芜\(yùn)動會就向我們倡導(dǎo)了“天天健身一小時,快樂工作每一天”的健康理念。我們只有擁有了健康的身體,才能以更好的心態(tài)、更高的熱情、更大的效率投身到工作中去。讓我們以這次運(yùn)動會為契機(jī)把“珍愛生命、關(guān)注健康、善待身體、快樂工作”的觀念融入到求真務(wù)實(shí)的教育教學(xué)工作中去。在此我謹(jǐn)代表所有教師宣誓:在比賽中放松身心,揮灑激情,展現(xiàn)出生命的自由與活力;在日常的工作中學(xué)典范、做先鋒,以真心投身教育事業(yè),以愛心經(jīng)營教育事業(yè),以忠心奉獻(xiàn)教育事業(yè),努力踐行“誠、愛、實(shí)、創(chuàng)”的校訓(xùn)。最后我預(yù)祝本屆運(yùn)動會圓滿成功!謝謝大家!教師代表發(fā)言稿三分鐘「篇四」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的幼教姐妹們:大家上午好!我是苗苗一班的老師,感謝大家給我這次發(fā)言的機(jī)會,也非常高興能和大家交流近一月的感想與體會。短暫的一個月我們的生活緊張而充實(shí),在國培路上我們攜手前行,彼此互幫互助,從相識到相知。作為輔導(dǎo)教師,工作中我是你們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,生活中我更是你們的朋友。我們一起潛心學(xué)習(xí)幼教理論,達(dá)成教育共識;一起撰寫反思、觀察記錄,互相修改,提升自己教育素養(yǎng);一起設(shè)計(jì)教學(xué)活動,反復(fù)說課,交流評課。我們一起快樂著,帶著可愛的孩子們暢游在機(jī)關(guān)幼兒園這個童話的城堡里。回想這期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我由衷感謝“國培”。是“國培”讓我和你們有緣在幼兒園相聚,共同學(xué)習(xí)、共同成長;是“國培”讓我領(lǐng)略了來自各個幼兒園教師的風(fēng)采,感受到了各位老師的努力與執(zhí)著;是“國培”讓我和大家結(jié)下深厚的友誼。讓我們把這短短一個月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都鐫刻在腦海,讓友誼之花長開,友誼之樹長青!最后祝在座的各位身體健康,開心快樂每一天!教師代表發(fā)言稿三分鐘「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們滿懷喜悅的心情,迎來了xx名朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的渤海大學(xué)的實(shí)習(xí)生。在此,我謹(jǐn)代表凌海市的指導(dǎo)教師,對各位的到來,表示熱烈的歡迎!作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,我們一定要做到:言傳身教,率先垂范。在教學(xué)上,在師德上,在業(yè)務(wù)技能上都要做出表率作用,甘當(dāng)你們成長進(jìn)步的階梯。我們會將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給你們,對你們從嚴(yán)要求,使你們盡快成為稱職的教師、合格的班主任。實(shí)習(xí)期間,你們無論遇到什么難題,需要我們幫助,請盡管提出來,我們將盡全力滿足大家要求,竭誠為大家營造一個良好的實(shí)習(xí)環(huán)境。同時,我們也真切地希望你們,能牢牢把握這一實(shí)習(xí)機(jī)會,將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來;更真切希望同學(xué)們,能把最新的教育理念帶進(jìn)來,以促進(jìn)凌海教育事業(yè)的更大發(fā)展。同學(xué)們,我們相信,這一段寶貴的實(shí)習(xí)生活,將是你們初試鋒芒、展露才華最幸福的時光,將是你們?nèi)松缆飞弦粋€新的起點(diǎn)。實(shí)習(xí)期間的酸甜苦辣,也必將成為我們共同的美好回憶!最后,請?jiān)试S我代表各位指導(dǎo)教師,衷心祝愿大家工作順利,生活愉快!祝這次實(shí)習(xí)任務(wù)圓滿完成!謝謝大家!教師代表發(fā)言稿三分鐘「篇六」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們:大家好!當(dāng)歲月的腳步走過20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨,充滿著希望與挑戰(zhàn)的20xx年已經(jīng)悄然來臨。在這辭舊迎新的日子里,我們迎來了仁和中學(xué)教代會的隆重召開,首先請?jiān)试S我代表全體教師代表向大會的勝利召開表示衷心的祝賀并向常年工作在學(xué)校各個崗位上的各位同仁們表示誠摯的問候!近年來,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷指導(dǎo)下,取得了很多成績。特別是本學(xué)期,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,新的思路為仁和中學(xué)注入了生機(jī)與活力。以人為本的辦學(xué)理念,讓教育回歸本真,科學(xué)民主的管理體制,深入人心,養(yǎng)成教育如春風(fēng)化雨潤澤著孩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論