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《這是你船》讀后感當看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的《這是你船》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。最近,我有幸拜讀了邁克爾·阿伯拉肖夫的管理著作——《這是你的船》。書中介紹了阿伯拉肖夫從“樹立典范、積極聆聽、有效溝通、建立信任、注重結果、理性冒險、打破成規(guī)、培養(yǎng)人才、同心協(xié)力、提高生活質量”等方面闡述了自己如何在兩年里,將“本福爾德號”從一艘讓人頭疼的艦艇打造成美國海軍最優(yōu)秀的艦艇,建立一支嚴謹高效而卓有成效的團隊。短短的兩年時間,艦艇上就發(fā)生了翻天覆地的變化,這不得不讓我佩服阿伯拉肖夫的管理方法。特別是,他在工作中非常重視“人”的作用,意識到只有“以人為本”,才能更好地激發(fā)出人的潛能,才能使一個團隊有更強的戰(zhàn)斗力。下面我就阿伯拉肖夫“以人為本”的管理理念簡要地談談自己的感受。一、有效溝通,了解下屬阿伯拉肖夫曾遇到一件事。一個水兵在站崗的時候睡著了,當時他沒有了解事情的真相,就按照規(guī)章制度執(zhí)行,使那位水兵受到了懲罰。事后,了解實際情況的他受到了極大的震撼。他提醒自己,以后再遇到下屬犯錯的事情時,一定多花一點時間弄清事情的真相,然后再進行處理。我們在工作中又何嘗不應該如此?一個領導發(fā)現下屬做錯了事,有時僅僅看到了事情結果,在沒有深入去了解原因的情況下,就武斷地批評,甚至責成人事部門嚴肅處理。試想,一個受了委屈的人,在以后的.工作中還有多少積極性和主動性?一個被領導冤枉了的下屬,他怎會有主人翁的意識?如果一個領導總是在還沒有搞清事情真相的情況下就枉下結論,他的威信何在?那么怎樣才能實現有效溝通、了解下屬呢?就像阿伯拉肖夫那樣去做,重視與下屬的“溝通”,了解他們的思想動態(tài)。下決定前,即使自己覺得完美無缺,也最好與下屬先溝通,讓下屬了解這個決定。這樣既能使決策順利付諸實施,又能使員工覺得得到領導的重視,工作起來也自然會盡心盡力,再創(chuàng)佳績也為期不遠。二、多方引導,激勵下屬一個團隊的戰(zhàn)斗力主要以精神激勵為主,物質刺激為輔。阿伯拉肖夫對下屬的激勵方法有許多。如目標引導,他為各個崗位上的人都制定了相應的目標,引導他們?yōu)閷崿F自己的目標而奮斗,從而改變了艦上松散的局面,讓每個人都煥發(fā)出了活力。因此,在工作中,要給不同層次的員工下達切實可行的目標,達成了,許以職務待遇。即使沒有達成目標,就權當把投入的經費作為學徒費,也可吃一塹,長一智,為以后的騰飛掃除部分障礙。再如注意培養(yǎng)下屬的自信,多表揚,多肯定,激發(fā)他們的自信心,讓他們在工作中找到自我,產生積極向上的動力。這種看起來好像是大人激勵小朋友的伎倆,卻被阿伯拉肖夫看作是極有效的管理方法。事實上,每個人都一樣,都愿意聽好話,都喜歡被表揚,都希望被認可。試想,又有哪位員工不希望盡心盡力地把工作做好,既使不是很成功,也總是有成功的地方,他多么希望領導能說一句肯定的話。而領導如果只看到了不足的方面,而沒有看到成功的地方,就給予了批評,他以后工作中還會有積極性嗎?因此,評價任何一位員工,應帶著凸透鏡去找他的優(yōu)點,帶著凹透鏡去看他的不足,那這樣的員工才會有燦爛的明天。三、因時制宜,培養(yǎng)下屬阿伯拉肖夫接管“本福爾德號”時,發(fā)現存在著分工過細的現象,一個崗位只有一個人負責。為了避免某個崗位失去人手,從而使管理處于被動的局面,他針對每個崗位都培養(yǎng)了三到五級的后備梯隊,從而保證了工作的順利開展。我們在工作中為了公司、部門、團隊的長遠發(fā)展也應該注意培養(yǎng)下屬員工?,F在的公司、部門、團隊的戰(zhàn)斗力取決于成員的學習能力、創(chuàng)造能力。試想,如果我們的員工不時時
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