2014年陜西省中考滿分作文《答卷》23

2014年陜西省中考滿分作文閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）學(xué)習(xí)，我們需要完成一次次的知識答卷；成長，我們需要完成一次次的人生答卷……請以“答卷”為題目，寫一篇不少于6020字的作文。要求：①文體自選；②不要套作，不得抄襲；③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。【名師講堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題。由提示性材料可知，所謂答卷，既可以是其本來的意義，特指學(xué)習(xí)方面；又可以被引申，擴(kuò)展為人生方面。但比較起來，以人生的成長來立意，作文更容易寫出深度。在文體方面，本題沒有限制，因此可以選擇自己最擅長的文體來發(fā)揮。以下立意均可判定為符合題意：①論做好知識答卷的重要性，指出知識對人生的重要意義。②描述名人對于人生的認(rèn)識和見解，提供做好人生答卷的借鑒。③人的成長要經(jīng)歷痛苦、挫折等，選取其中的一點(diǎn)來立意，表明面對問題時應(yīng)持有的正確態(tài)度。答卷悟空徒兒：這幾天你那猴性是不是又犯了，害得師父我想找你都找不到。（以詼諧的語言來表達(dá)抱怨，令本文一開頭就極富吸引力。）手機(jī)關(guān)機(jī)，微信不回，真不知道你跑到哪里撒野去了。那就給你發(fā)個伊妹兒吧，反正你遲早會看到。(“手機(jī)”等富有現(xiàn)代氣息的詞匯增強(qiáng)了趣味性，也一下子拉近了與讀者的距離，令人感到親切。）師父要警醒你的是：你現(xiàn)在已經(jīng)是斗戰(zhàn)勝佛了，應(yīng)該有點(diǎn)佛的樣子了吧。你應(yīng)該知道，你從一個石猴蛻變成佛，其間玉帝老兒讓你遭受了多大的罪，你在成為我的徒兒之前的事情就不說了，自你成為我的徒兒后，黃風(fēng)嶺苦戰(zhàn)黃風(fēng)怪、平頂山迎戰(zhàn)金銀角、枯松澗大戰(zhàn)紅孩兒、火焰山三調(diào)芭蕉扇、七絕山鏟除紅蟒精、黃花觀勇斗蜈蚣精、竹節(jié)山大戰(zhàn)眾獅精……（以排比的手法突出悟空所經(jīng)歷的艱難困苦之多，為下文作鋪墊。）唉，那九九八十一難啊，誰不知道那是玉帝老兒為了考驗(yàn)?zāi)?，為了促你成長給你的一份份人生……我呸！不是人生，是猴生考卷。這事情甚至連愚笨的悟能和憨厚的悟凈都能體會到，唯有你體會不到！（對比的手法，突出了悟空的愚頑形象。）還好，有師父我給的呵護(hù)，你終于將那九九八十一份猴生考卷一一考過，勉勉強(qiáng)強(qiáng)被玉帝許可進(jìn)入佛的行列。一句話，你從猴到佛真的不容易！這次師父我只想告訴你，猴生跟人生、猴生跟佛生其實(shí)都是相通的，就是說不管你是猴是人還是佛，玉帝老兒都會讓你一次次地答卷?？墒菦]有能力怎么可能將考卷答好呢？你看看你現(xiàn)在，自從成了佛后，整天懶懶散散的，一點(diǎn)上進(jìn)心都沒有，渾渾噩噩地過著你的佛生，甚至今天師父我找都找不見你了。如果現(xiàn)在玉帝老兒真的又要開始錘煉在佛界的你，你提前沒有用功，在佛界一點(diǎn)知識和技能都沒有，怎么可能答好你的佛生考卷呢？（采用反問的句式，以關(guān)切的語氣突出了本文的主題，構(gòu)思新穎。）總之，玉帝老兒對你的錘煉遲早會進(jìn)行的。那個時候，你沒有知識和技能，而師父我又鞭長莫及，誰又能幫得了你？所以，悟空徒兒，千萬不要再這樣下去了，趕緊利用這美好的光陰學(xué)點(diǎn)知識和技能吧！因?yàn)?，唯有知識和技能，才是你答好佛生考卷的前提保證。(卒章顯志。）就說到這里吧！阿彌陀佛！你的師父：唐三藏猴年馬月犬日雞時【名師精評】立意新穎，富有才情：在這篇作文中，考生充分展示了自己的オ情，令人稱贊。首先，考生以書信的形式來表現(xiàn)內(nèi)容，在形式上進(jìn)行了創(chuàng)新。其次，考生借《西游記》這部名著來進(jìn)行再創(chuàng)作，在內(nèi)容上進(jìn)行了創(chuàng)新，借唐僧對悟空的教誨表現(xiàn)作文主題，令人眼前一亮。再次，考生的語言詼諧而又老到，緊緊圍繞唐僧為人師的身份進(jìn)行創(chuàng)作，侃侃而談，生動地表現(xiàn)出唐僧恨鐵不成鋼的心境，令行文極具感染力。最后，考生將曾經(jīng)贊揚(yáng)的對象一悟空變?yōu)榕u教育的對象，令文章讀來給人以更豐富的意味，更具啟發(fā)性?！久麕燑c(diǎn)評】本文有創(chuàng)新意識，語言生動靈活，是一篇佳作。如果本文采用一般化的勸導(dǎo)方式，對話的也是生活中的一般人物，可以想象本文將會遜色許多。而本文采用的是“伊妹兒”書信形式，借用了唐僧和孫悟空這兩個小說中的人物。這樣的寫法，一來使得文章風(fēng)格非常新穎，讓人眼前一亮；二來使得文章的語言駕馭空間變寬，借“佛生”喻“人生”，借“九九八十一難”喻“九九八十一份考卷”，既暗合本文主題，又可以把沉悶的說教變得詼諧幽默。試想，如果你是“悟空”，你勢必更能接受這種讓人忍俊不禁又發(fā)人深省的勸導(dǎo)方式?！久麕熃庾x】近年來，陜西省中考作文試題均為單一的命題作文形式。應(yīng)該說，單一的命題作文形式順應(yīng)了全國中考作文命題的大趨勢，也有利于評卷者用同一尺度評判每一位考生的作文。從考查內(nèi)容來看，2014年陜西省中考作文試題相對于2013年來說顯得更為寬泛，考生完全可以從更多的角度和選擇更有利于表情達(dá)意的鮮活素材寫好自己的考場作文。從考查深度來看，自2011年以來，陜西省中考作文試題從關(guān)注自我，到關(guān)注經(jīng)歷，再到關(guān)注某種美好的“情感或態(tài)度”，直到今年關(guān)注人生，其命題深度不斷加深的趨勢很是明顯。要寫好今年陜西省中考作文，須要注意以下三點(diǎn)：一要能將“考卷”、“答卷”等具體化。即在下筆之前，首先要確定好作文中的“考卷”具體指的是什么事情或情形、“答卷”具體指的是什么作為或品行。比方說成績和榮譽(yù)就是“考卷”，怎樣面對就是“答卷”，等等。只有先將“考卷”、“答卷”等具體化，我們的中考作文也才能有話可說。二要能以小見大。即不管我們的作文怎樣寫，最后都要揭示出一個高于所記敘事件或羅列材料本身的較為深刻的哲理，否則，我們的作文就會出現(xiàn)主旨不鮮明和不深刻的失分硬傷。三要能有所創(chuàng)新。今年陜西省中考作文試題總體上還是容易把握的，但要寫出讓評卷老師眼前一亮的高分作文卻不是那么容易，所以，將我們的作文寫得有所創(chuàng)新也就顯得十分重要。創(chuàng)新沒有可循的模式，只要有利于你作文的表情達(dá)意，你盡可以從體式、立意、構(gòu)思等多個方面嘗試創(chuàng)新。審題的主要問題在于，一是狹隘化“成長”。要明確“導(dǎo)語”中的“成長”不僅僅只是指人身高的增加、年齡的增長，更主要的是指人心靈的成熟、品格的塑造。二是狹隘化“人生答卷”。不要誤認(rèn)為只有困難挫折等讓人身心受累的事情才是“人生考卷”，殊不知，“糖衣”也可能成為“炮彈”，