江西省吉安市八校聯(lián)考2024-2025學(xué)年七年級(jí)12月月考?xì)v史試題(含答案)_第1頁(yè)
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吉安市2024-2025學(xué)年(上)七年級(jí)歷史第二次階段性練習(xí)卷考試時(shí)間:75分鐘滿分:80分一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分,共40分)1.周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址之一。北京人生活在距今約()A.100萬—50萬年前 B.80萬—20萬年前 C.80萬—50萬年前 D.70萬—20萬年前2.在原始農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,我們祖先為人類文明作出的重要貢獻(xiàn)不包括人工栽培()A.稻 B.粟 C.黍 D.玉米3.遠(yuǎn)古傳說中蘊(yùn)含著歷史留下的一道道印跡。有關(guān)舜和禹的傳說“舜孝感動(dòng)天,禹無私奉獻(xiàn)”有助于我們了解()A.中國(guó)原始農(nóng)業(yè)的興起 B.先民與洪水作斗爭(zhēng)的歷史C.商周世襲制度的起源 D.中華民族優(yōu)秀品質(zhì)的形成4.下列是中國(guó)古代歷史上出現(xiàn)過的一些政治制度,按其出現(xiàn)的先后順序,正確排列為()①郡縣制②世襲制③分封制④禪讓制A.②④①③ B.③④②① C.④③②① D.④②③①5.史書記載西周初年有800多個(gè)諸侯國(guó),到了春秋初年,還剩170多個(gè),而到戰(zhàn)國(guó)初期只有十幾個(gè)諸侯國(guó)了,最終如圖所示,這表明在爭(zhēng)霸與兼并的過程中()A.百家爭(zhēng)鳴文化繁榮 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展C.民族交融逐漸加強(qiáng) D.國(guó)家逐漸走向統(tǒng)一6.《史記》記載,秦孝公死后,太子即位,守舊的貴族誣告商鞅“謀反”,商鞅也因此遭遇了車裂的命運(yùn)。這主要是因?yàn)樯眺弊兎ㄓ|動(dòng)了大貴族的利益。商鞅變法內(nèi)容中,最能觸動(dòng)大貴族利益的是()A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食布帛多的可以免除徭役B.允許土地自由買賣C.廢除貴族的世襲特權(quán)D.改革戶籍,嚴(yán)明法度7.面對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期諸侯爭(zhēng)霸、政權(quán)更迭、生靈涂炭的亂局,各流派提出了不同的治世方案。秦統(tǒng)一的歷史證明,最適合當(dāng)時(shí)社會(huì)形勢(shì)的方案是()A.儒家 B.墨家 C.道家 D.法家8.下圖是甲骨文“男”字的構(gòu)形及釋文。據(jù)此推測(cè),古代“男”字的出版可能源于()A.勞動(dòng)生產(chǎn) B.分封制度 C.兼并戰(zhàn)爭(zhēng) D.祭祀禮儀9.“嬴政統(tǒng)一全國(guó)后自稱‘皇帝’,握有最高的行政權(quán);軍隊(duì)調(diào)動(dòng),凡五十人以上都須請(qǐng)示皇帝;皇帝的詔令就是法律?!庇纱丝梢酝茢?,秦朝的制度()A.加強(qiáng)了中央對(duì)地方控制 B.加重了百姓的徭役賦稅C.鞏固了統(tǒng)一多民族國(guó)家 D.締造了至高無上的皇權(quán)10.史實(shí)指的是歷史事件的真實(shí)狀況,是客觀存在的;史論是在史實(shí)的基礎(chǔ)上,通過對(duì)歷史事件和人物的分析和研究,得出具有主觀性的評(píng)論和判斷,以下關(guān)于“大澤鄉(xiāng)起義的表述”屬于史論的是()A.公元前209年發(fā)生B.沉重打擊了秦朝統(tǒng)治,揭開了秦末農(nóng)民大起義的序幕C.領(lǐng)導(dǎo)人是陳勝、吳廣D.攻占陳縣,陳勝稱王11.某說書人正繪聲繪色地講道:“項(xiàng)羽命令將士砸掉燒飯的鍋,鑿沉戰(zhàn)船,燒毀營(yíng)帳,每人只帶三天糧食,以示決一死戰(zhàn)。在激戰(zhàn)中,起義軍的戰(zhàn)士勇猛殺敵,以一當(dāng)十,打得秦軍落花流水。”說書人描述的是()A.巨鹿之戰(zhàn) B.官渡之戰(zhàn) C.赤壁之戰(zhàn) D.淝水之戰(zhàn)12.以下是四位同學(xué)排演歷史課本劇《文景之治》片段,其中不符合史實(shí)的是()A.農(nóng)民張三把收成的1/30交給國(guó)家 B.縣官王平因關(guān)心農(nóng)桑受到漢景帝提拔C.漢文帝廢除了殘損肢體的肉刑和連坐法 D.漢文帝命人修建豪華宮室以供享樂13.下圖所示的疆域,其朝代應(yīng)是()A.夏朝 B.商朝 C.西漢 D.東晉14.下圖是“西漢初期中央和封國(guó)力量對(duì)比”。為解決這一問題,漢武帝采取的措施是()A.頒布推恩令 B.休養(yǎng)生息 C.注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn) D.以德化民15.假如時(shí)光倒流,穿越到漢武帝時(shí)期,你可能看到的情景有()A.長(zhǎng)安興辦太學(xué),培養(yǎng)儒學(xué)人才 B.百姓修筑長(zhǎng)城、開鑿靈渠C.政治清明,史稱“文景之治” D.班超開辟了通往西域道路16.西漢時(shí),中原地區(qū)出現(xiàn)了良種馬、葡萄、苜蓿、胡桃、蠶豆、石榴等外來物產(chǎn)。這一時(shí)期,絲綢在西域各國(guó)受到廣泛歡迎,西域人學(xué)會(huì)了打井和煉鐵等技術(shù)。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)主要得益于()A.漢朝科技的進(jìn)步 B.西域人對(duì)絲織品的追捧C.絲綢之路的開辟 D.中外農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平提升17.秦末大澤鄉(xiāng)起義,天下響應(yīng);王莽篡漢時(shí)期綠林赤眉起義,為東漢開國(guó)奠定了基礎(chǔ);黃巾軍起義,加速了東漢王朝覆滅。這些史實(shí)印證了()A.人民對(duì)歷史的推動(dòng)作用 B.農(nóng)民階級(jí)的局限性C秦漢時(shí)期國(guó)家尚未統(tǒng)一 D.古代中國(guó)民風(fēng)彪悍18.下圖反映了東漢中期以后的政治狀況是()A.地方豪強(qiáng)威脅中央 B.皇帝昏庸無能C.外戚宦官交替專權(quán) D.社會(huì)動(dòng)蕩、民不聊生19.某微信公眾號(hào)推送了一篇?dú)v史人物傳記,其中提到了三個(gè)關(guān)鍵詞:針灸、麻沸散、五禽戲。這篇傳記描寫的是A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.李時(shí)珍20.給下面方框內(nèi)所示內(nèi)容歸納主題,最合適的是()第9課秦統(tǒng)一中國(guó)第10課秦末農(nóng)民大起義第11課西漢建立和“文景之治”第12課大一統(tǒng)王朝的鞏固A.原始社會(huì)與中華文明的起源 B.政權(quán)分立與民族交融C.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固 D.奴隸社會(huì)向封建社會(huì)的過渡二、綜合題(共4小題,第21題6分,第22題12分,第23題9分,第24題13分,共40分)21.在歷史學(xué)習(xí)中,小吳了解到“滿天星斗”是新中國(guó)考古學(xué)主要奠基人蘇秉琦先生對(duì)中華文明起源問題的重要觀點(diǎn),并嘗試根據(jù)所學(xué)知識(shí)驗(yàn)證蘇先生得出的這一結(jié)論。步驟1:梳理舊石器時(shí)代主要遺址。材料一文化分期主要遺址舊石器時(shí)代早期云南元謀人北京周口店陜西藍(lán)田山西匼河舊石器時(shí)代中期山西許家窯山西丁村廣東馬壩湖北長(zhǎng)陽舊石器時(shí)代晚期北京山頂洞人山西峙峪河北虎頭梁步驟2:搜集早期人類使用的勞動(dòng)工具信息。材料二圖1舊石器時(shí)代的石器(發(fā)現(xiàn)于陜西元謀、北京周口店等多處遺址中)圖2新石器時(shí)代的石器(發(fā)現(xiàn)于陜西西安半坡遺址、浙江上山遺址等多處遺址中)(1)據(jù)材料一,指出舊石器時(shí)代我國(guó)古人類主要分布在哪兩條河的流域。(2)據(jù)材料二,分別指出舊石器與新石器時(shí)代所用石器的制作方式。圖2中勞動(dòng)工具的出現(xiàn),表明當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)什么產(chǎn)業(yè)?(3)綜合上述材料,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)幫助小吳歸納中華文明起源特征。22.閱讀下列材料,回答問題。材料一秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。——李白《古風(fēng)》詩(shī)材料二“逃走吧,逮住了得處死。起來反抗呢,最多也不過一死。一樣是死,還不如起來反抗!”“天下受秦迫害時(shí)間很長(zhǎng)了,我們首先起來倡導(dǎo)反秦,響應(yīng)的一定很多?!保?)材料一詩(shī)句中的“秦王”指的是誰?該材料盛贊了他的哪一歷史功績(jī)?(2)材料二出自哪兩位歷史人物之口?他們發(fā)動(dòng)的反秦起義的歷史地位如何?(3)對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)眾說紛紜,有人認(rèn)為他是中國(guó)歷史上杰出的皇帝,有人認(rèn)為他是個(gè)暴君導(dǎo)致了秦朝滅亡,你如何看待?請(qǐng)針對(duì)材料中的某一觀點(diǎn),或者提出你自己的觀點(diǎn),結(jié)合相關(guān)史實(shí)予以論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合,條理清晰)23.西漢是中國(guó)古代文明發(fā)展的一個(gè)高峰,社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化思想全面發(fā)展,對(duì)外交往日益頻繁,是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家之一。閱讀下列材料,回答問題。材料一(1)圖一皇帝采取什么政策來發(fā)展經(jīng)濟(jì)?這一政策為哪一治世局面的出現(xiàn)奠定基礎(chǔ)?(2)圖二皇帝為加強(qiáng)中央集權(quán),在經(jīng)濟(jì)方面采取的措施是什么?(寫出一個(gè)即可)材料二凡不在六藝之科,孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民之所從矣?!偈妫?)材料二中“六藝之科,孔子之術(shù)”指的是哪家的學(xué)說?根據(jù)董仲舒的建議漢武帝采取了什么措施?如何評(píng)價(jià)漢武帝實(shí)施的這一措施?(4)根據(jù)以上材料,說說西漢的歷史對(duì)我們今天民族復(fù)興有何借鑒之處?24.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。自古以來,各行各業(yè)人才輩出,為中華民族的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答相應(yīng)問題。【“東方哥倫布”】材料一為共擊匈奴,漢武帝招募使者出使大月氏,張騫應(yīng)募從長(zhǎng)安出發(fā),經(jīng)匈奴被困,十年后逃脫。西行至大宛,經(jīng)康居,抵大月氏,再至大夏,停留一年多返回。公元前126年,張騫回到漢朝,向漢武帝詳細(xì)報(bào)告了西域情況。出使西域使?jié)h朝和西域文化文往頻繁,中原文明通過“絲綢之路”迅速向西傳播。——摘編自《張騫出使西域》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出材料中張騫出使西域時(shí)間?這次出使的目的是什么?絲綢之路的開通有什么意義?【“紙神”蔡倫】材料二東漢時(shí),宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝,用樹皮、麻頭、破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙,紙的質(zhì)量大大提高,這種紙?jiān)弦渍?,價(jià)格便宜,易于推廣。(2)根據(jù)材料二指出“蔡侯紙”的優(yōu)點(diǎn)?!尽搬t(yī)圣”張仲景】材料三《傷寒雜病論》發(fā)展了中醫(yī)學(xué)的理論和治療方法,總結(jié)了各種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對(duì)癥治療;還提出了“治未病”理論……——齊世榮主編《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)(3)材料三中“辨證分析病情”的思想與我國(guó)春秋時(shí)期哪位思想家看待問題的方法相似?“‘治未病’理論”對(duì)應(yīng)對(duì)當(dāng)前呼吸道疾病有何借鑒意義?【史家之絕唱,無韻之離騷】材料四該著作繼承了以往歷史著作的傳統(tǒng),把幾千年間零碎散亂的歷史資料,加以整理、審核、排比;在整理歷史材料時(shí),作者“采經(jīng)摭傳”“涉獵者廣博”,有書本的,有檔案的,有自己采訪的,對(duì)這些豐富的材料,盡可能的進(jìn)行選擇和考訂。該著作“天人之際,通古今之變,成一家之言”,創(chuàng)造了紀(jì)傳體的形式,成為一部不朽的史學(xué)著作?!幾灾旖B侯等《中國(guó)古代史》(4)根據(jù)材料,判斷該著作的名稱及作者。根據(jù)材料,概括該著作的歷史貢獻(xiàn)。(5)綜上所述,請(qǐng)談?wù)勊麄兩砩纤w現(xiàn)出的中華民族優(yōu)秀品質(zhì)。

吉安市2024-2025學(xué)年(上)七年級(jí)歷史第二次階段性練習(xí)卷簡(jiǎn)要答案考試時(shí)間:75分鐘滿分:80分一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題2分,共40分)【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】D【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】A【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】B【11題答案】【答案】A【12題答案】【答案】D【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】A【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】A【18題答案】【答案】C【19題答案】【答案】C【20題答案】【答案】C二、綜合題(共4小題,第21題6分,第22題12分,第23題9分,第24題13分,共40分)【21題答案】【答案】(1)流域:黃河和長(zhǎng)江的流域?。(2)制作方式:舊石器通過打制方式制造出來的;新石器在打制技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展出了?磨制?技術(shù);產(chǎn)業(yè):從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。(3)特征:歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng);多元一體,中原核心;地處大河沖積平原;文明的原生性;兼容并蓄,延綿不斷?!?2題答案】【答案】(1)人物:秦始皇;功績(jī):統(tǒng)一六國(guó)。(2)人物:陳勝、吳廣;地位:陳勝吳廣起義是中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民大起義,加速了秦朝的滅亡。(3)觀點(diǎn):秦始皇是中國(guó)歷史上杰出的皇帝論證:他統(tǒng)一六國(guó),結(jié)束了長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面,符合廣大人民的利益,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡有利于各地經(jīng)濟(jì)文化交流,對(duì)后世的影響深遠(yuǎn)。【23題答案】【答案】(1)政策:休養(yǎng)生息;局面:文景之治。(2)措施:把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢;鹽鐵官營(yíng)、專賣;統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)。(寫出一個(gè)即可)(3)學(xué)說:儒家;措施:“罷黜百家,尊從儒術(shù)”;評(píng)價(jià):從此,儒學(xué)居于主導(dǎo)地位,為歷代王朝所推崇,影響深遠(yuǎn)。(4)借鑒:根據(jù)國(guó)情及時(shí)調(diào)整國(guó)家政策;統(tǒng)一思想;積極對(duì)外交流等(言之有理即可)【24題答案】【答案】(1)時(shí)間:公元前13

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