《作文結(jié)尾訓(xùn)練》課件

作文結(jié)尾訓(xùn)練結(jié)尾是作文的點(diǎn)睛之筆，可以提升文章的整體效果。練習(xí)寫作結(jié)尾，可以提升學(xué)生的寫作能力，讓文章更加完整。課程內(nèi)容介紹11.結(jié)尾的重要性結(jié)尾是作文的最后部分，起到總結(jié)全文、升華主題的作用。22.結(jié)尾的三大作用總結(jié)全文內(nèi)容、升華主題思想、增強(qiáng)文章感染力。33.寫好結(jié)尾的技巧掌握常用結(jié)尾模式，選擇合適的結(jié)尾方式，并注意結(jié)尾的注意事項(xiàng)。44.結(jié)尾的寫作練習(xí)通過(guò)練習(xí)，掌握寫好結(jié)尾的技巧，并提升寫作能力。結(jié)尾的重要性畫龍點(diǎn)睛結(jié)尾是文章的最后部分，它承載著總結(jié)、升華、點(diǎn)明主題等重要作用。就像一幅畫的點(diǎn)睛之筆，一個(gè)精彩的結(jié)尾可以使整篇文章錦上添花，給讀者留下深刻的印象。升華主題結(jié)尾可以將文章的中心思想和情感表達(dá)得更加深刻、透徹。通過(guò)對(duì)文章內(nèi)容的總結(jié)和升華，讓讀者更加理解文章的內(nèi)涵和意義。結(jié)尾的三大作用升華主題結(jié)尾可以將文章的中心思想升華，留下深刻印象。引人深思結(jié)尾可以引發(fā)讀者思考，激發(fā)他們的共鳴和思考。增強(qiáng)感染力結(jié)尾可以增強(qiáng)文章的感染力，留下積極的印象。寫好結(jié)尾的技巧自然過(guò)渡結(jié)尾應(yīng)與正文內(nèi)容自然銜接，不要突兀?？偨Y(jié)升華結(jié)尾應(yīng)簡(jiǎn)要概括文章主旨，升華文章主題。引人深思結(jié)尾應(yīng)引發(fā)讀者思考，留下深刻印象。語(yǔ)言精煉結(jié)尾語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔有力，避免冗長(zhǎng)重復(fù)。通用結(jié)尾模式總結(jié)式結(jié)尾概述文章核心觀點(diǎn)，總結(jié)全文內(nèi)容，使文章結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。疑問(wèn)式結(jié)尾以疑問(wèn)句結(jié)尾，引發(fā)讀者思考，激發(fā)他們的興趣，留下深刻印象。呼應(yīng)式結(jié)尾與文章開(kāi)頭呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整，增強(qiáng)文章的感染力。開(kāi)放式結(jié)尾留下懸念，引導(dǎo)讀者展開(kāi)聯(lián)想，使文章更具想象力。如何選擇合適的結(jié)尾模式文章主題不同的文章主題適合不同的結(jié)尾模式。例如，抒情類的文章可以使用總結(jié)式結(jié)尾，而議論文則可以使用號(hào)召式結(jié)尾。寫作目的結(jié)尾的模式應(yīng)該與文章的寫作目的相一致。例如，如果想要給讀者留下深刻印象，可以選擇意境優(yōu)美的結(jié)尾，如果想要激發(fā)讀者的思考，可以選擇發(fā)人深省的結(jié)尾。寫作風(fēng)格不同的寫作風(fēng)格也需要選擇不同的結(jié)尾模式。例如，幽默風(fēng)趣的寫作風(fēng)格可以使用幽默風(fēng)趣的結(jié)尾，而嚴(yán)肅的寫作風(fēng)格則可以使用沉穩(wěn)凝重的結(jié)尾。生動(dòng)有趣的結(jié)尾示例1結(jié)尾可以用一個(gè)生動(dòng)形象的比喻，將文章主題與生活中的事物聯(lián)系起來(lái)，使讀者產(chǎn)生共鳴。例如，在寫關(guān)于友誼的文章時(shí)，可以用“友誼就像一杯香濃的咖啡，越品越香”這樣的比喻，讓讀者對(duì)友誼的意義有更深刻的理解。生動(dòng)有趣的結(jié)尾示例2運(yùn)用排比句，將“快樂(lè)”比作“陽(yáng)光”、“希望”、“力量”。這些比喻生動(dòng)形象，讓讀者感受到快樂(lè)帶來(lái)的積極意義。結(jié)尾以“讓我們一起擁抱快樂(lè)，讓快樂(lè)伴隨我們一生”結(jié)束，呼應(yīng)主題，并發(fā)出積極的號(hào)召。生動(dòng)有趣的結(jié)尾示例3這個(gè)結(jié)尾采用引用名言的方式，引出文章的中心思想，并引發(fā)讀者的思考和共鳴。結(jié)尾采用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，不失風(fēng)趣，并緊扣文章主題，使文章更具感染力。例如，在描寫學(xué)習(xí)方法的文章中，可以引用孔子的話：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”既能起到點(diǎn)明主題的作用，又能引發(fā)讀者對(duì)學(xué)習(xí)方法的思考，使文章更具深度。生動(dòng)有趣的結(jié)尾示例4結(jié)尾是文章的最后部分，也是給讀者留下深刻印象的關(guān)鍵。生動(dòng)有趣的結(jié)尾可以使文章更加引人入勝，令人回味無(wú)窮。在結(jié)尾中運(yùn)用一些修辭手法，例如比喻、擬人、反問(wèn)等，可以使結(jié)尾更加生動(dòng)形象，引人入勝。結(jié)尾的注意事項(xiàng)避免重復(fù)結(jié)尾應(yīng)避免與正文內(nèi)容重復(fù)，避免出現(xiàn)與前面內(nèi)容完全相同的語(yǔ)句。避免空洞結(jié)尾應(yīng)避免空洞無(wú)物，要言之有物，能夠與正文內(nèi)容呼應(yīng)，并起到總結(jié)升華的作用。避免生硬結(jié)尾應(yīng)避免生硬突兀，要自然過(guò)渡，與正文內(nèi)容銜接自然，不要突然出現(xiàn)與正文內(nèi)容無(wú)關(guān)的語(yǔ)句。常見(jiàn)結(jié)尾錯(cuò)誤111.總結(jié)重復(fù)結(jié)尾段落只是簡(jiǎn)單地重復(fù)文章中的觀點(diǎn)或內(nèi)容，沒(méi)有新意或深度，讓人感覺(jué)乏味。22.觀點(diǎn)突然轉(zhuǎn)向結(jié)尾突然提出與文章主旨無(wú)關(guān)的觀點(diǎn)，或?qū)χ黝}進(jìn)行過(guò)度解讀，造成邏輯混亂。33.強(qiáng)行升華為了追求深刻或感人的效果，強(qiáng)行將文章提升到一個(gè)不切實(shí)際的高度，顯得牽強(qiáng)附會(huì)，缺乏真實(shí)感。常見(jiàn)結(jié)尾錯(cuò)誤2重復(fù)主題結(jié)尾再次重復(fù)文章開(kāi)頭的內(nèi)容，缺乏新意。結(jié)尾應(yīng)為文章的點(diǎn)睛之筆，而不是簡(jiǎn)單的重復(fù)。生硬總結(jié)結(jié)尾只簡(jiǎn)單地概括文章的主要內(nèi)容，缺乏深度和啟發(fā)性。結(jié)尾應(yīng)該升華主題，引發(fā)讀者思考，而不是簡(jiǎn)單的總結(jié)。常見(jiàn)結(jié)尾錯(cuò)誤3重復(fù)主題結(jié)尾再次重復(fù)文章主題或觀點(diǎn)，顯得累贅，缺乏新意。結(jié)尾應(yīng)該在文章的總結(jié)和升華的基礎(chǔ)上，提出新的思考和展望。缺乏邏輯性結(jié)尾的觀點(diǎn)與文章內(nèi)容缺乏邏輯聯(lián)系，或者突然引入新的議題，造成閱讀上的斷層。過(guò)于突兀結(jié)尾過(guò)于突然，沒(méi)有過(guò)渡，導(dǎo)致文章結(jié)尾不完整，缺乏圓滿感。寫作練習(xí)11閱讀文章仔細(xì)閱讀一篇優(yōu)秀文章2分析結(jié)尾找出文章結(jié)尾的類型3模仿練習(xí)嘗試模仿文章結(jié)尾4獨(dú)立創(chuàng)作根據(jù)文章主題寫結(jié)尾通過(guò)模仿優(yōu)秀文章結(jié)尾的寫作技巧，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同結(jié)尾模式的理解和運(yùn)用能力。寫作練習(xí)2主題：家鄉(xiāng)的改變請(qǐng)你以“家鄉(xiāng)的改變”為主題，寫一篇記敘文，記錄下家鄉(xiāng)在發(fā)展過(guò)程中的變化，并表達(dá)你對(duì)家鄉(xiāng)的感情。要求1.語(yǔ)言生動(dòng)，情感真摯。2.結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰。3.運(yùn)用描寫、抒情等修辭手法。示例家鄉(xiāng)的街道變得更加寬闊，房屋變得更加高聳，人們的生活也更加富裕。提示你可以寫家鄉(xiāng)的自然環(huán)境、社會(huì)風(fēng)貌、文化傳承、人物故事等方面的變化。寫作練習(xí)31情景設(shè)置想象自己是一只貓，獨(dú)自生活在一片森林里。2故事構(gòu)思你遇到了哪些動(dòng)物？發(fā)生了哪些有趣的事？3寫作練習(xí)以第一人稱寫一篇日記，記錄你的一天。這個(gè)寫作練習(xí)可以激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，幫助他們更生動(dòng)地描寫動(dòng)物的性格和行為。通過(guò)模仿動(dòng)物的視角，學(xué)生可以鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力和寫作技巧。寫作練習(xí)41題目假如你是一名志愿者，你參加了一次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，請(qǐng)你以“收獲”為主題寫一篇作文，描述你的感受。2要求運(yùn)用多種修辭手法，例如比喻、擬人等，使文章語(yǔ)言生動(dòng)形象，情感真摯。3字?jǐn)?shù)不少于600字。寫作練習(xí)51以“夢(mèng)想”為主題想象一下，如果你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)會(huì)怎樣？2用比喻將夢(mèng)想比作某種事物，例如種子、星辰，并闡釋原因。3以“未來(lái)”為結(jié)尾展望夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的未來(lái)，用充滿希望的語(yǔ)句結(jié)束。請(qǐng)嘗試用一段話寫出夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程，并以未來(lái)展望作結(jié)尾。實(shí)例分享1自然景色的描寫夕陽(yáng)西下，染紅了半邊天，遠(yuǎn)處的山峰在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外美麗，山腳下是一片金色的田野，麥浪翻滾，仿佛在向人們展示著豐收的喜悅。城市生活的描寫街上的行人匆匆而過(guò)，汽車的鳴笛聲此起彼伏，各種店鋪的招牌閃爍著五顏六色的燈光，構(gòu)成了一幅繁華的都市景象。實(shí)例分享2結(jié)尾可以是呼應(yīng)開(kāi)頭，例如開(kāi)頭提出一個(gè)問(wèn)題，結(jié)尾給出答案。這樣既能增強(qiáng)文章的完整性，又能使文章更有吸引力。結(jié)尾還可以是提出展望，例如對(duì)未來(lái)發(fā)展進(jìn)行展望，或者對(duì)文章主題進(jìn)行升華，使文章更有意義。實(shí)例分享3一篇關(guān)于“我的夢(mèng)想”的文章，結(jié)尾部分以夢(mèng)想的遠(yuǎn)景展望來(lái)結(jié)尾。以“站在山頂，俯瞰云海，我的夢(mèng)想就在那里，閃耀著光芒，指引著我不斷前進(jìn)”這樣的結(jié)尾，不僅展現(xiàn)了夢(mèng)想的美好與遠(yuǎn)大，也激勵(lì)著讀者去追逐自己的夢(mèng)想。實(shí)例分享4結(jié)尾可以用一些富有哲理的語(yǔ)句，引發(fā)讀者思考。例如，在談?wù)搲?mèng)想的作文結(jié)尾，可以寫下：“夢(mèng)想是遠(yuǎn)方的燈塔，照亮前行的路，我們要懷揣夢(mèng)想，勇敢追逐?！睂?shí)例分享5自然美景以自然景物作為結(jié)尾，可以增添文章的意境和美感。城市夜景運(yùn)用城市夜景的畫面，可以表達(dá)對(duì)城市發(fā)展的思考和展望。讀書思考用書籍和咖啡的畫面，可以體現(xiàn)文章的思考和啟迪作用。童真童趣以孩子玩耍的畫面，可以展現(xiàn)出生活的快樂(lè)和美好。結(jié)尾寫作tips總結(jié)簡(jiǎn)明扼要結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)重復(fù)，突出重點(diǎn)信息。結(jié)尾不要重復(fù)文章的主題句或主要論點(diǎn)，避免過(guò)度總結(jié)。自然過(guò)渡結(jié)尾要與文章內(nèi)容自然銜接，不能突兀生硬。結(jié)尾要呼應(yīng)開(kāi)頭，形成首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)文章的整體性。意猶未盡結(jié)尾要留給讀者思考的空間，激發(fā)讀者興趣。結(jié)尾可以提出問(wèn)題、展望未來(lái)或引申話題，讓讀者回味無(wú)窮。形式多樣結(jié)尾的形式可以多種多樣，根據(jù)文章內(nèi)容和寫作目的選擇合適的結(jié)尾方式。結(jié)尾可以是總結(jié)概括、提出建議、展望未來(lái)、點(diǎn)明中心、發(fā)人深省、引人思考等。課后延伸思考練習(xí)寫作嘗試將今天學(xué)到的技巧應(yīng)用到自己的寫作中，并嘗試不同的結(jié)尾模式。閱讀優(yōu)秀作品觀察優(yōu)秀文章的結(jié)尾，學(xué)習(xí)他們的寫作手法，找到自己的靈感。思考寫作目的思考結(jié)尾的最終目標(biāo)，如何更好地表達(dá)主題和情感。課程小結(jié)11.結(jié)尾的重要性結(jié)尾是文章的最后部分，起到總結(jié)全文、升華主題、引人深思的作用。22.寫作技巧結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，避免重復(fù)內(nèi)容，并結(jié)合文章的中心