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文檔簡介
內(nèi)蒙古阿拉善盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版階段練習(xí)((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
xuányá
dàdù
pángbó
wēiyí
mínshān
tiěsuǒ
橋
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境寫出正確的漢字。
??我總是qíngbúzìjīn_________地回憶起小學(xué)生活:一路走來,我有過xǐyuè_______,也面對過kùnjìng_______;我渴望成功,希望被shǎngshí_______,也shěnshì_______自己的不足,在成長中不斷duànliàn_______自己,shúliàn_______掌握本領(lǐng),提升素養(yǎng),贏得自己對老師、對知識的敬畏與zūnzhòng_______。2).5.結(jié)合注釋說說下面文言文的意思。蜀中有杜處士,好書畫,所寶以百數(shù)。注釋:[處土]有德才而不去做官的人或未做官的土人。[所寶]所珍藏的(書畫)。________________3).8.根據(jù)平時遇“見”的經(jīng)典課文語段、名言、詩句填空。(1)【遇見最靚麗的景】雨中西湖別有韻味:“__________,白雨跳珠亂入船”;春日江南明媚秀麗:“千里鶯啼綠映紅,__________”;黃沙道中幽雅恬靜:“明月別枝驚鵲,_________”;草原滿目綠色:“到處_______,輕輕_______”。(2)【遇見最真摯的情】“________,視死忽如歸”,這是曹植渴望建功立業(yè)的家國情懷;“少小離家老大回,__________”,這是賀知章久別回鄉(xiāng)的親切歡愉;“鍾子期死,伯牙破琴絕弦,_____不復(fù)鼓琴,以為______復(fù)為鼓琴者”,這是子期伯牙純真的摯友之情。(3)【遇見最可愛的人】“其間有一個十一二歲的少年,項帶_____,手捏一柄_____,向一匹猹_____的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的_____逃走了”。4).日積月累。
(1)__________,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?__________。
(2)《表里的生物》中小時候的“我”認為能發(fā)出聲音的都是_________,所以對父親的_____極為好奇,并相信了父親說的_____里有個________。
(3)“日暮漢宮傳蠟燭,____________?!薄敖褚乖旅魅吮M望,____________?!边@兩首詩分別與我國的兩個傳統(tǒng)節(jié)日________、________有關(guān),請你也寫出兩句與我國傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句:____________,____________。
(4)在學(xué)過的外國名著中,你最喜歡的是《_____________》,作者是_____國的__________,書里你最喜歡的人物是__________。5).學(xué)校餐廳有一詩句“君看一葉舟,__________?!迸c李紳的《憫農(nóng)》“鋤禾日當午,汗滴禾下土”有異曲同工之妙,它們都是想提醒我們“__________,__________?!保ㄓ迷娋渥鞔穑┰u卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列詞句與詩人搭配不正確的一項是(
)A.諸葛亮——鞠躬盡瘁,死而后已。B.毛澤東——當年鏖戰(zhàn)急,彈洞前村壁。C.孟浩然——移舟泊煙渚,日暮客愁新。D.蘇軾——鍾期久已沒,世上無知音。2).下列加點字讀音完全相同的一項是(
)A.項圈圈套豬圈B.削弱
瘦削
剝削C.縫補地縫縫隙D.軸心
壓軸
畫軸3).下列說法有誤的一項是(
)A.一篇有說服力的演講稿必須要做到觀點鮮明。B.《七律﹒長征》中的“七律”是詞牌名,“長征”是題目。C.“巧奪天工”“妙筆生花”“畫龍點睛”“天籟之音”都是與藝術(shù)有關(guān)的成語。D.《童年》《愛的教育》向我們講述了各不相同的成長故事,卻同樣帶給我們感動。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).根據(jù)要求完成句段練習(xí)。
習(xí)近平總書記指出,“一個博物館就是一所大學(xué)”。在5月18日國際博物館日這天,學(xué)校組織同學(xué)們到開州博物館研學(xué)。
(1)聽說要去開州博物館研學(xué),同學(xué)們都迫不及待了。請你仿照“過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。”句子,發(fā)揮想象,表現(xiàn)同學(xué)們迫不及待的樣子。
_________
(2)來到開州博物館展廳后,同學(xué)們有的目不斜視地盯著漢青銅馬,有的_________地觀察龍泉窯瓷器,有的_________地欣賞清代皮影……看著這些文物,同學(xué)們強烈的文化自豪感油然而生?。ㄔ跈M線上填入與加點詞語意思相近但說法不同的詞語)
(3)在開州博物館外,正同時舉辦“2024年文化進萬家系列展一中國精神”展覽。眾多被關(guān)押在渣滓洞、白公館的中國共產(chǎn)黨人,在特殊戰(zhàn)場上培育出的偉大的_______精神讓同學(xué)們深受觸動。中國共產(chǎn)黨人和紅軍將士轉(zhuǎn)戰(zhàn)十四個省,用生命和熱血鑄就的偉大_______精神讓同學(xué)們深受震撼。還有延安精神、改革開放精神、脫貧攻堅精神等多種精神不斷地激勵著同學(xué)們。
(4)參觀完開州博物館,芳芳開心地走在回家的路上。請你通過對景物的描寫,表現(xiàn)芳芳此時的心情。
____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
揭開
破綻
一綹
漢白玉石橋
看出
面紗
一把
紅絲線
批閱
宮殿
一根
偃月刀
建造
奏章
一座
蟠龍金柱2).搭配題。
態(tài)度
A.堅定
悲痛的
B.琴聲
性格
C.堅決
悲慘的
D.故事
身體
E.堅毅
悲壯的
F.心情
立場
G.堅實
悲涼的
H.生活評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下面的句子,用序號表示。
(
)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。
(
)那條白線很快向前移動,逐漸拉長,變粗。
(
)潮來了,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。
(
)潮頭奔騰西去,過了很久,江面才恢復(fù)了平靜。
(
)白線更近了,只見白浪翻滾,形成一道兩丈多高的白色城墻。2).把下列句子排成一段通順的話。
____春雨來到的時候湖面上最熱鬧。
____“錦”上無窮無盡的圓環(huán),像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……
____靜的湖可愛,雨中的湖更是可愛。
____“轟隆”,禮炮響了。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎?
____你看,天空中一道亮光,那是開幕的禮花上了天。
____那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的簪花。
____細絲般的春雨輕輕飄下來,不停地織,織出這塊綠色的“錦”。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《竹石》和《馬詩》的作者分別是鄭燮和李賀,這兩首詩都采用了托物言志的寫法。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩,回答問題。
石灰吟千錘萬煉出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.為下面的字詞選擇正確的解釋。
(1)若
()
A.如果
B.好像
(2)等閑
()
A.平常
B.隨隨便便
(3)清白
()
A.清楚,明白
B.高尚的節(jié)操
2.看一看,選一選。
(1)千錘萬鑿出深山——________
(2)烈火焚燒若等閑——________
(3)粉骨碎身渾不怕——________
(4)要留清白在人間——________
A.立志報國,發(fā)憤苦讀,成為國家棟梁
B.不畏強權(quán),視死如歸,不向惡勢力低頭
C.寧死不屈、冰清玉潔的高大形象永存后人心中
D.身在官場,廉潔正直,從容不迫地面對一切考驗
3.填空。
《石灰吟》這首詩的作者是_____代詩人______。通過對石灰石的描寫,贊頌了石灰石__________的品質(zhì),抒發(fā)了詩人_______的高尚情操。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).我們的成長過程中有親人的愛護,有師長的呵護,有朋友的陪伴,有歡聲笑語,也有哭泣傷心,在經(jīng)歷與體驗中我們逐漸成長。請你以“在中成長”為題,寫一篇作文。
要求:⑴將題目補充完整,內(nèi)容具體,語句通順,敘事清楚,感情真摯。⑵書寫規(guī)范、整潔,不要出現(xiàn)真實的校名、人名。⑶不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).對比閱讀?!疚亩我弧吭谂D八那天,家家都熬臘八粥。這種特制的粥是祭祖祭神的,可是細一想,它倒是農(nóng)業(yè)社會一種自傲的表現(xiàn)——這種粥是用各種米,各種豆,與各種干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、蓮子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會?!疚亩味砍鯇W(xué)喊爸爸的小孩子,會出門叫洋車了的大孩子,嘴巴上長了許多白胡子的老孩子,提到臘八粥,誰不是嘴里就立時生出一種甜甜的膩膩的感覺呢。把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了,何況是,大碗大碗地裝著,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!(1)文段二中,作者提到了“小孩子”“大孩子”“老孩子”,下列選項中說法不恰當?shù)囊豁検茿.這三個詞語都在寫孩子,所以語義重復(fù),可做刪減。B.這三個詞語替代了不同年齡階段的人,表現(xiàn)出臘八粥老少咸宜的特點。C.這三個詞語用得既風(fēng)趣俏皮,又親切可愛,表現(xiàn)出老老少少對臘八粥的喜愛,使讀者倍感生活的溫馨。
(2)比較閱讀兩個文段,下列說法不恰當?shù)囊豁桝.兩個文段都在寫臘八粥。文段一是從食材這個角度進行介紹,而文段二則是從食材、香味、口感等方面進行描寫。B.兩個文段都表達出作者對臘八粥的喜愛之情。文段一融喜愛于平和之中;文段二則加入了飽滿的感情,將喜愛之情表露無遺。C.兩個文段的語言都特色鮮明。文段一中,老舍先生的語言是感情充沛的;而文段二中,沈從文先生的語言是平實自然的。
(3)下面兩個句子,作者都將自己對臘八粥的喜愛之情融入其中。你更喜歡哪一句?請談?wù)劺碛伞?/p>
①這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)產(chǎn)品展覽會。②把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了。
我更喜歡第_____句,因為____________________。
(4)仿照文段二寫一種你喜愛的食物,可以結(jié)合食物的外觀、材料、味道、做法等特點表達喜愛之情。
________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每道小題中都有一個字的注音是錯的,請找出并改正。
(1)A.窺(kuī)視
B.參(cān)差
C.干涸(hé)
D.盔(kuī)甲
(2)A.隕(yǔn)石
B.菜畦(qí)
C.攙(cān)扶
D.盤踞(jù)
(3)A.馳騁(chěng)
B.瘦削(xiāo)
C.正(zhēng)月
D.演繹(yì)
(4)A.藤蔓(màn)
B.簡陋(lòu)
C.憲(xiàn)兵
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