內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.吻wěn

【部首】口

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從口，其形像口（嘴），表示口的邊緣是吻，也就是嘴唇；從勿，勿有旗幟義，旗幟的邊緣最易被風(fēng)吹動(dòng)，表示嘴唇易被感觸而動(dòng)。本義是嘴唇。引申為親吻。

【常見詞組】吻合吻別親吻

【課文原句】我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對(duì)不起，噢，對(duì)不起……”

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充或填寫詩句、名言警句。

（1）黑云翻墨未遮山，______。

（2）______，快走踏清秋。

（3）______，憐子如何不丈夫。

（4）最是一年春好處，______。

（5）劉禹錫在《浪淘沙》（其一）中描述自己想象的詩句是：______，______。

（6）古詩《十五夜望月》中“______，______”委婉地表達(dá)了思念之情。

（7）母親含辛茹苦把兒女培養(yǎng)成人，可她過早的離世成為史鐵生一生中最大的遺憾與痛楚，真是“______，______”。2）.古詩文積累與鑒賞。請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

（1）唐代詩人劉禹錫的《浪淘沙（其一）》，詩的內(nèi)容是：__________________________前兩句歌詠黃河裹風(fēng)挾沙的奔騰洶涌，后兩句詩人由景色聯(lián)想起黃河與天河相通的典故，又聯(lián)系到自身，進(jìn)而馳騁浪漫的想象，表現(xiàn)出逆流而上、直沖九霄的豪邁氣概。

（2）唐代詩人杜牧的《江南春》一詩描繪了美麗如畫的___________風(fēng)光，詩的前兩句描寫_________之景，后兩句描寫_________之色，把江南春景的不同特色濃縮在這短短的四句詩中，令人無限神往。

（3）《書湖陰先生壁》是宋代詩人王安石的作品。這首詩既描寫了湖陰先生居所的清幽環(huán)境，同時(shí)也通過環(huán)境描寫表達(dá)出對(duì)居所主人品性、情趣的贊賞。特別是后兩句，“一水”與______________，______________與“排闥”，“將綠繞”與______________，兩兩相對(duì)，就像“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”一樣，有對(duì)仗之美。

（4）文言文《伯牙鼓琴》中鍾子期對(duì)伯牙琴聲的兩句評(píng)價(jià)是___________；_____________。足見子期是伯牙的知音。3）.聯(lián)系本學(xué)期讀過的書籍，按要求完成填空。

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。在本學(xué)期的閱讀之旅中，我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長的故事，比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》，意大利作家亞米契斯的日記體小說《_____________》等。徜徉于書海中的我們，也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來……他們或甜或苦的經(jīng)歷，都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書中的故事情節(jié)，我認(rèn)為_______________對(duì)我的影響最大！他______________，_____________我從中感受到_______________4）.默寫與理解。

（1）詩以言志。如《馬詩》中的“______，______”表達(dá)了李賀胸有大志，渴望展示抱負(fù)的情懷。詩也傳情。如《十五夜望月》中的“______，______”勾起了天下人的思念之情。詩中亦有春景。葉紹翁的“______，______”這句詩讓我們領(lǐng)略到滿園的春意盎然。

（2）小明平常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語文考試時(shí)抓耳撓腮，沒有幾道題能解答出來。他不禁慨嘆道：“______，______”。

（3）“‘______，______’，你和林林相處久了，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)他是個(gè)心地善良的孩子?！眿寢寣?duì)冬冬說。

（4）習(xí)近平總書記說：“自主創(chuàng)新是攀登世界科技高峰的必由之路?！蔽覀冎挥斜小癬_____，日日新，______”的革新理念，才能取得長足的發(fā)展。5）.添上不同的偏旁組詞。(

)棒(

)閃

(

)下

昆

朵

八

(

)沌

(

)腳

(

)手

抽(

)

(

)示

(

)養(yǎng)

世

曷

咅

(

)密

枯(

)

解(

)評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語中，書寫完全正確的一組是（

）A．沸騰

覺察

洪亮B．維恐

文獻(xiàn)

法廷C．拔弄

驚皇

利益D．曼長

提取

書藉2）.下列四組詞語中讀音完全正確的一組是（

）A．占據(jù)（jù）

眨眼（zhǎ）

分外（fēn）

旋轉(zhuǎn)（zuǎn）B．間斷（jiàn）

挪移（nuó）

剝削（xuē）

苦刑（xin）C．?dāng)嚭停╤uo）

徘徊（huí）

不禁（jīn）

縈（yín）系D．興旺（xīng）

熾（chì）熱

蜜餞（jiàn）

依偎（wēi）3）.7.《小英雄雨來》中，雨來給八路軍送過（

）信。A．雞毛B．鵝毛C．快遞評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.我舉目望去，眼前是______________田野。________________油菜花兒開得正旺，幾只小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒又飛到那兒。叫不上名字的野花，____________地盛開了，紅的、白的、黃的，好看極了。正在拔節(jié)的麥苗兒，像___________地毯，____________鋪在田野上。啊，這是農(nóng)民___________的希望。（把句子補(bǔ)充更具體）評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.語文實(shí)踐。

下面是幾副散亂的對(duì)聯(lián)，根據(jù)對(duì)聯(lián)的知識(shí)，請(qǐng)你先將它們正確搭配，用線連起來，再按要求作答。

但愿世上人無病

家興人興事業(yè)興

福如東海長流水

人求上進(jìn)先讀書

鳥欲高飛先振翅

壽比南山不老松

福旺財(cái)旺家國旺

何愁架上藥生塵

鄰居老爺爺?shù)纳站鸵搅?，?qǐng)你從上面的對(duì)聯(lián)中選擇一副適合祝壽的對(duì)聯(lián)送給老爺爺并書寫下來：

，

。2）.詞語搭配。

無邊的

小詩

各色的

帽子

白色的

帶子

靜寂的

微笑

奇麗的

大花

尖尖的

衣裳

迂回的

綠毯

會(huì)心的

草原評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話。

1.我穿過院子向北屋走去。

2.我想：這就是我要訪問的那位退休老師吧？

3.院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?？拷蓍T有一棵松樹，長得高大挺拔。

4.屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對(duì)一群孩子講著什么。

5.我輕輕推開院門。

6.我朝屋里望去

()—()—()—()—()—()2）.給下列句子排序。

(

)隨著科學(xué)水平的不斷提高，證明生物是進(jìn)化發(fā)展的證據(jù)越來越多。

(

)達(dá)爾文在《物種起源》中提出的自然選擇學(xué)說由于受到當(dāng)時(shí)科學(xué)水平的限制還有一定的局限。

(

)比如說，對(duì)基因突變?cè)谶M(jìn)化中的作用認(rèn)識(shí)不足，而一味強(qiáng)調(diào)微小變異的積累。

(

)但生物究竟如何進(jìn)化仍是眾說紛紜的。

(

)早在上一世紀(jì)達(dá)爾文就指出生物不是由“上帝”出早的，而是由公共的祖先經(jīng)過漫長的年代發(fā)展演變而來的，它們或多或少的有著親緣關(guān)系。

(

)隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)的進(jìn)化理論越來越不能解釋豐富多彩的生物界中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，因此進(jìn)化論還有待于更進(jìn)一步地探索和研究。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.《學(xué)弈》一文中兩個(gè)人一同學(xué)習(xí)但結(jié)果卻不同的原因是兩個(gè)人的智力水平不一樣。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。我們銘記著中華母親的功德，/更不忘她承受的千災(zāi)百難。/黃河纖夫拉不直問號(hào)般的身軀，/長城的古磚擋不住洋炮的彈片。/啊！是七月的星火，南湖的航船，/讓東方雄獅從噩夢中奮起。/先驅(qū)者的熱血復(fù)蘇了千年凍土，/神州才露出青春的笑臉，/“春天的故事”響徹大江南北，/中華?。≌归_了嶄新的畫卷。1．結(jié)合前文畫“____”句子在文中起到了___

_____作用。

2．畫“”的詩句用兩個(gè)典型事例寫出了______

__，告訴我們_________的道理。

3．“七月的星火，南湖的航船”指的是____________這一歷史事件；“春天的故事”象征著____________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槟撤N原因改變自己對(duì)某件事的想法或做法。面對(duì)挑戰(zhàn)我們有時(shí)會(huì)不再猶豫，積極爭?。幻鎸?duì)苦難，我們不再膽怯，奮發(fā)進(jìn)取；面對(duì)目標(biāo)，不再放棄，咬牙堅(jiān)持……請(qǐng)你以“我不再_____”為題，寫一篇習(xí)作。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②選材典型，感情真摯；③語句通順，書寫工整；④文中不要出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名。500字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀材料，完成練習(xí)。材料七：2023年10月1日

周日

中華人民共和國74周年華誕1949年10月1日下午3時(shí)，首都30萬群眾在天安門廣場隆重舉行開典。毛澤東宣讀中央人民政府公告，向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共成立。從此，中國歷史開始了一個(gè)新紀(jì)元。2023年10月1日早晨，五星紅旗升起，耳邊回響的是莊嚴(yán)的宣告，是嘹亮的歌聲，是開典的禮炮；眼前浮現(xiàn)的是沖天的火箭，是風(fēng)馳的高鐵……請(qǐng)為“75周年華誕的祖國”提前創(chuàng)作一首4句現(xiàn)代詩。

評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇符合要求的兩個(gè)正確選項(xiàng)，填寫序號(hào)。下面的詩句描寫夏季景色的有（

）A．黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船B．勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新C．野曠天低樹，江清月近人D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片2）.給下列句子中的省略號(hào)選擇正確的作用。

A．表示列舉的省略

B．表示重復(fù)詞語的省略

C．表示話未說完

D．表示說話斷斷續(xù)續(xù)

（1）“不，沒有人！天啊，我為什么要這樣做？……如今叫我怎么對(duì)他說