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文檔簡介
專題08電阻與變阻器壓軸培優(yōu)專題訓練
(原卷版)
考點1半導體與超導體
i.將半導體材料制成納米材料,具有許多優(yōu)異性能,如應用碎化銀納米材料做電子元件,
可以有效減少發(fā)熱。如圖所示電器中最適合用這種材料制作的是()
y
A.、S*****^電熨斗B.
2.有一種紅外感應LED燈,采用先進的人體熱紅外線檢測感應技術(shù),在晚上或光線較暗
并有人在感應范圍內(nèi)活動的情況下自動開啟,當人體離開或停止活動后延時熄滅,該照
明燈的“智能控制電路”是由(選填“超導體”或“半導體”)制成的紅外“開
關(guān)”和光控“開關(guān)”組成。由以上信息可判斷這兩個“開關(guān)”是,接入電路的,
寫出你判斷的理
由。
3.半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可以
用作制冷材料。如圖是一個半導體制冷單元的原理圖,P型半導體和N型半導體的上端
和銅片A連接、下端分別和銅片B連接,連接后接到電源的兩端,此時電路的電流方向
是從N型半導體經(jīng)銅片A流向P型半導體,此時,銅片A會從空氣吸收熱量,銅片B
會向空氣放出熱量;若改變電源的正、負極,使電流方向從P型半導體經(jīng)銅片A流向N
型半導體,這時,銅片A會向空氣放出熱量,銅片B從空氣吸收熱量。由于單個制冷單
元制冷量很小,為了滿足實際需要,需要多個制冷單元同時工作。
請回答下列問題:
(1)如圖所示電路中,若使電冰箱內(nèi)的溫度下降,銅片A置于電冰箱,銅片B
置于電冰箱,這就是半導體電冰箱的工作原理(選填“箱內(nèi)”或“箱外”)。
(2)如圖所示電路中,若電源正、負極互換,其他條件不變,則銅片B表面空氣的溫度
將(選填“升高”或“降低”)。
(3)如圖所示電路中,若P型半導體與N型半導體位置互換,其他條件不變,則銅片A
上表面空氣的溫度將(選填“升高”或“降低”)。
&糜
m;附A
|Wj妒B
湖&
-------------i------------
4.閱讀下列材料,回答下列問題:
1911年,荷蘭科學家卡末林-昂內(nèi)斯(HeikeKamerlingh-Onnes)用液氨冷卻汞,當溫
度下降到4.2K(零下268.95℃)時,水銀的電阻完全消失。當溫度降低到足夠低時,有
些材料的電阻變?yōu)榱?,這即為超導現(xiàn)象。1933年,荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)
了超導體的另一個極為重要的性質(zhì)-完全抗磁性,也稱邁斯納效應。完全抗磁性是指磁
場中的金屬處于超導狀態(tài)時,體內(nèi)的磁感應強度為零的現(xiàn)象。邁斯納效應使人們可以用
此原理制造超導列車和超導船,由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行,這將大
大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機械磨損。另外利用超導懸浮還可制造無磨損
軸承,將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬轉(zhuǎn)以上。
發(fā)生超導現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度。2014年12月,我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基
超導材料鋰鐵氫氧鐵硒化合物,其超導轉(zhuǎn)變溫度高達40K(零下233.15攝氏度)以上,
這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導材料,堪稱鐵基超導研究的重大進
展,為相關(guān)體系新超導體的探索提供了新的研究思路。同時,為探索鐵基高溫超導的內(nèi)
在物理機制提供了理想的材料體系。
(1)當溫度降低到足夠低時,有些材料的變?yōu)榱悖@即為超導現(xiàn)象。
(2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導體的另一個極為重要的性質(zhì)
也稱邁斯納效應。
(3)利用超導材料輸電,可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為能所造成的能量損失。
(4)假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導
材料制作,當用電器通電時,假設這些導體的電阻都變?yōu)榱悖铝姓f法正確的是
A.白熾燈仍能發(fā)光且更省電B.電動車仍能行駛且效率更高
C.電飯鍋仍能煮飯且效率更高D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電。
5.閱讀下面的短文?;卮饐栴}:半導體制冷
半導體材料有P型半導體和N型半導體兩種,除了可以用于各種電子元器件外,還可
以用作制冷材料,甲圖是一個半導體制冷單元的原理圖,P型半導體和N型半導體的上
端和銅片A連接,下端分別和銅片B連接后接到直流電源的兩端,此時電路的電流方向
是從N型半導體經(jīng)A流向P型半導體,銅片A會從空氣吸收熱量。銅片B會向空氣放
出熱量,反之,改變直源電源的正負極方向,使電流方向從P型半導體經(jīng)A流向N型半
導體,這時。銅片B會從空氣吸收熱量,銅片A會向空氣放出熱量。
半導體中有可以自由移動的電荷。通電時,電荷移動的方向與電流方向相反。由于電
荷在不同的材料中具有不同的能量,當它從高能量狀態(tài)向低能量狀態(tài)運動時放出熱量;
從低能量狀態(tài)向高能量狀態(tài)運動時吸收熱量。
從銅片上吸收(放出)熱量的多少可用公式Q=irl表示,其中,I為電流的大小,n稱
為“帕爾帖系數(shù)”,吸收熱量時TT為正值,放出熱量TT為負值,n的絕對值不變。
請回答下列問題:
(1)如甲圖,若要使一個電冰箱箱內(nèi)的溫度下降,銅片A置于電冰箱,銅片B
置于電冰箱(前兩空選填“箱內(nèi)”或“箱外”),這就是半導體電冰箱的工作原
理;
(2)如甲圖,電荷在P型半導體(選填“高于”或“低于”)N型半導體中的能
量;
(3)若將甲圖中電源換成交流電源,此時電冰箱(選填“能”或“不能”)正常
制冷;
(4)給半導體制冷器提供乙圖所示交流電,當電流為正值時,表示電流方向與甲圖直流
電方向相同,當電流為負值時,表示電流方向與乙圖直流電方向相反,在丙圖上作出銅
片B處的Q-t圖象。
考點2影響電阻大小的因素
6.某段金屬導體兩端的電壓為U時,導體中電子定向移動速度為v。如果把這段導體均勻
拉長1倍后仍要保持它兩端的電壓為U,則導體中電子平均定向移動速度為()
A.v/4B.v/2C.vD.2v
7.渝區(qū)某學校的初三學生在學習電阻概念之前,有三種不同的猜想,猜想一:電阻與導體
的長度有關(guān);猜想二:電阻的大小可能與導體的橫截面積有關(guān);猜想三:可能與導體的
材料有關(guān)。他們根據(jù)自己的猜想設計實驗方案,并分成兩組進行實驗,他們將導體分別
接在某一恒定電壓的兩端,用電流表測量通過導體的電流來了解大小,然后將相關(guān)實驗
數(shù)據(jù)整理后,填入下表中。
實驗導體的材料導體的長度導體的橫截面積通過導體的電流
序號(米)(義10「6米2)(安)
1銀銘合金0.120.3
20.360.3
30.480.3
40.3100.5
5鐵銀鋁合金0.2550.2
60.4590.2
70.550.1
80.990.1
(1)比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可以驗證猜想一,依據(jù)是:
(2)實驗完成以后,某同學發(fā)現(xiàn)表格中的數(shù)據(jù)不能驗證上述全部的猜想,你認為理由
是.
學進一步分析比較實驗序號1、2、3或5、6數(shù)據(jù)中所記錄的導體長度及橫截面,結(jié)合相
關(guān)條件,可初步得出的結(jié)論是:常溫下,__________________________________________
上述進一步分析出來的規(guī)律,實驗序號7所空缺的數(shù)據(jù)應該為
8.小明為了研究物質(zhì)的導電性能或電阻大小與溫度的關(guān)系,連接了如圖電路,開關(guān)Si、S2
閉合后,分別用酒精燈給玻璃心柱、細鐵絲加熱。
(1)在玻璃心柱溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中,看到Li燈泡亮度逐漸,說
明;
(2)在細鐵絲溫度不斷升高而發(fā)紅的過程中,看到L2燈泡亮度逐漸,說
明o
9.如圖所示有四條合金線,a、b、c為銀銘合金線,d為鎰銅合金線。已知a、b、d長度相
同,c的長度為它們的一半;a、c、d粗細相同,b的橫截面積為它們的兩倍。在溫度不
變的條件下,要用實驗的方法研究導體的電阻跟哪些因素有關(guān),按要求完成下列內(nèi)容:
(1)要完成實驗,至少還需要的實驗器材有:電池組(或其他電源)一個,開關(guān)一
個,,導線若干。
(2)研究導體的電阻跟材料的關(guān)系,需選用的兩條合金線是o
(3)研究導體的電阻跟長度的關(guān)系,需選用的兩條合金線是。
(4)研究導體的電阻跟橫截面積的關(guān)系,需選用的兩條合金線是0
-----------------------------------a
-----------------------------------b
-----------------------------------d
10.閱讀以下材料,回答相關(guān)問題。
物體電阻與溫度的關(guān)系當溫度不斷升高,物體的電阻是否會不斷變化,最終變成無限大
呢?其實,不同材料的物體情況各有不同。金屬導體,如鐵、銅等,其電阻率(電阻率
是用來表示各種物質(zhì)電阻特性的物理量)隨溫度的升高而變化。這是因為溫度升高,金
屬材料中自由電子運動的阻力會增大,電阻就會不斷變大。到了一定溫度,物態(tài)開始發(fā)
生變化,例如:從固體變成液體,再從液體變成氣體。在物態(tài)變化時,由于原子的排列
變得更為混亂、分散,電阻率還會出現(xiàn)跳躍式的上升。半導體,由于其特殊的晶體結(jié)構(gòu),
所以具有特殊的性質(zhì)。如硅、楮等元素,它們原子核的最外層有4個電子,既不容易掙
脫束縛,也沒有被原子核緊緊束縛,所以半導體的導電性介于導體和絕緣體之間。但溫
度升高,半導體原子最外層的電子獲得能量,掙脫原子核的束縛成為自由電子,可供其
他電子移動的空穴增多,所以導電性能增加,電阻率下降。摻有雜質(zhì)的半導體變化較為
復雜,當溫度從絕對零度上升,半導體的電阻率先是減小,到了絕大部分的帶電粒子離
開他們的載體后,電阻率會因帶電粒子的活動力下降而稍微上升。當溫度升得更高,半
導體會產(chǎn)生新的載體(和未摻雜質(zhì)的半導體一樣),于是電阻率會再度下降。絕緣體和
電解質(zhì),它們的電阻率與溫度的關(guān)系一般不成比例。還有一些物體,如錦銅合金和銀銘
合金,其電阻率隨溫度變化極小,可以利用它們的這種性質(zhì)來制作標準電阻。當溫度極
高時,物質(zhì)就會進入新的狀態(tài),成為等離子體。此時,原子被電離,電子溢出,原子核
組合成離子團,因此即使原本物質(zhì)是絕緣體,成為等離子體后也可導電。如果溫度更高
會是什么情況?據(jù)報道,美國能源部布魯克海文國家實驗室下屬的研究小組,利用相對
論重離子對撞機成功地制造出有史以來最高溫度,該極端狀態(tài)產(chǎn)生的物質(zhì)成為新的夸克
膠子混合態(tài),其溫度約為四萬億攝氏度,是太陽核心溫度的25萬倍。這種物質(zhì)存在的時
間極短(大約只有10-28s),所以它的電性質(zhì)尚不明確??傊?,物體電阻與溫度之間的
關(guān)系非常復雜,溫度升高到一定程度時,物體的電阻并不一定會變得無限大,使得電流
完全無法通過。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)絕緣體成為等離子體后導電。(選填“能夠”或“不能”)
(2)本文的第二自然段,研究的科學問題的自變量是溫度,因變量是o
(3)一般情況下,隨著溫度的升高,下列說法正確的是o
A.金屬導體的導電性會增強
B.半導體材料的電阻率可能會減小
C.用銀鋁合金制成的滑動變阻器的最大阻值變小。
考點3探究影響導體電阻大小的因素
11.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖電路。
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應該在電路中再接入的元件是。
(2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可觀察。
(3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路作了如下的改進:甲把燈泡換為電流表;乙
在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認為同學的改進更好一些,理由
是_____________O
----------1|------------
__L
12.在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中。小明實驗小組設計了如圖所示的
探究電路圖,A、B間可接入所研究的導體,此電路的設計是通過觀察對比燈泡的亮度
現(xiàn)象來比較電阻大小的。
編號材料長度橫截面積
1鑄銅合金絲LS
2銀銘合金絲LS
3銀銘合金絲L2S
4鎮(zhèn)銘合金絲2LS
(1)下表中給出了四種導體,如果想探究電阻與材料的關(guān)系,應選擇編號的兩
種導體接入電路的AB間。
(2)如果在A、B間先后接入編號為2和3的導體,這是在探究導體電阻與
關(guān)系。發(fā)現(xiàn)接入導體3時小燈泡更亮些,則由此可初步得出的結(jié)論為
(3)實驗小組還想檢測HB、2B鉛筆芯的導電性,他們?nèi)啥蜨B和2B鉛筆芯,分別
接入電路A、B間觀察比較燈泡的亮度就可以驗證它們的導電性了。請指出他們設計中
的錯誤:。
(4)請你評價此電路設計上的不足______________________________________________
你對此設計的改進意見是:
13.在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導體的電阻可能與①導體的長度有關(guān)、②導體的橫截面積有關(guān)、③導體的材料有關(guān)。實
驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示。
編號材料長度/m橫截面積/mn?
A銀銘合金0.50.5
B銀銘合金1.00.5
C銀銘合金0.51.0
D錦銅合金0.50.5
(1)按照圖1所示“探究影響導體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上
不同的導體,通過觀察來比較導體電阻的大小。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,
初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟有關(guān)。
(4)要進一步研究導體材料的導電性能,就需要測量導體的電阻,小明的實驗方案和操
作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示。但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,
這樣會導致實驗誤差較大,解決這一問題的措施是=
14.在探究影響導體電阻大小的因素時,實驗室提供了4根導體,其信息如表所示:
編號材料長度/m橫截面積/mn?
A銀銘合金0.50.5
B銀銘合金1.00.5
C銀銘合金0.51.0
D銅0.50.5
(1)按照如圖所示的電路進行探究,在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察—
來比較導體電阻的大小。
(2)選擇編號為A和C兩個導體進行實驗,發(fā)現(xiàn)IA<IC,這說明導體的材料、長度相
同時,橫截面積越大電阻O
(3)為了驗證電阻大小與長度的關(guān)系,應選用編號兩根導體分別進行實驗。
(4)分別將編號為A和D的兩個導體接入電路,電流表示數(shù)分別為IA和ID,則其大小
關(guān)系為IAIDO
15.在探究影響導體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學作出了如下猜想:
①導體的電阻與導體的長度有關(guān)
②導體的電阻越導體的橫截面積有關(guān)
③導體的電阻與導體的材料有關(guān)
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表
編號材料長度/m橫截面積/mn?
A保輅合金0.50.5
B銀銘合金1.00.5
C銀銘合金0.51.0
D鎰銅合金0.50.5
為了驗證上述猜想,他們設計了如圖所示的實驗電路。
(1)為了驗證上述猜想①,應該選用編號為兩根電阻絲進行實驗;如果選用編
號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號);如果選用編號為A、
D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想(填序號).分別將A和D兩電阻絲接
入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截
面積相同時,?
(2)有同學認為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出:
此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈
泡亮度變化(選填“明顯”或“不明顯”)。
(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細的鋁質(zhì)輸電線換
成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就了輸電線的電阻,從而可以輸電線上的電能
損失(選填“增大”或“減小”)。
16.如圖甲所示是小明為“探究影響導體電阻大小因素”設計的實驗電路,A、B之間接導
體,
__________有關(guān)。
(3)熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變。小明同學用圖乙所示的電路來探究熱敏電
阻RT的阻值與溫度的關(guān)系。已知M為控溫器,電源電壓恒為12v,R為電阻箱(一種可
以改變并讀出阻值的變阻器)。
①可利用對液體加熱來改變熱敏電阻的溫度,在控溫器中應該加入下列哪種液體?
A.自來水B.煤油C.食鹽溶液
②當控溫器中液體溫度為80℃,電阻箱阻值為100。時,電流表的示數(shù)為0.1A.則該溫
度下熱敏電阻的阻值為Q。
(4)依次改變控溫器中的液體溫度,同時改變電阻箱的阻值,使電流表的示數(shù)始終保持
在0.1A.通過計算得到相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下。從表中可以看出,在一定溫度范圍內(nèi),該熱
敏電阻的阻值隨溫度的升高而。
溫度t(℃)70605040302010
電阻RT(歐)22283544567394
(5)在科技創(chuàng)新活動中,小明用該熱敏電阻和電壓表制成了一支指針式溫度計(圖
略).它可以直接在電壓表刻度盤上讀出相應溫度。若電壓表的讀數(shù)會隨溫度的升高而
增大,則應在原理圖(丙)中兩端接入一電壓表。
A.abB.beC.ac。
考點4滑動變阻器的工作原理和使用
17.滑動變阻器實現(xiàn)變阻是通過改變連入電路中電阻絲的()
A.電壓B.電流C.長度D.材料
18.小明用電流表和滑動變阻器設計了如圖1所示的壓力測量儀,可以反映彈簧上方金屬
片受到的壓力大小。其中R,是滑動變阻器,R是定值電阻,電源電壓恒定不變,壓力
表實際上是一個電流表。
(1)當開關(guān)S閉合,金屬片受到的壓力增大時,變阻器的阻值_____,電流表示
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