版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二部分
緊貼考情講題型題型二
非選擇題類型三
做法、建議、踐行類(怎么做)題型特點(diǎn)
此類試題往往給定某種情境或某個(gè)明確目標(biāo),讓學(xué)生思考具體的應(yīng)對(duì)方法,且主要考查國(guó)家和青少年的做法,即給國(guó)家和青少年提建議,設(shè)問(wèn)方式主要有
“……做好怎樣的準(zhǔn)備”“你打算……”“……是怎樣積極有作為的”“就……提出合理化建議”等?!救珖?guó)中考創(chuàng)新問(wèn)法】“請(qǐng)你為……建言獻(xiàn)策”“請(qǐng)你提出金點(diǎn)子”“開(kāi)出……處方”“怎樣防范……”“主張/勸說(shuō)……”等。典例剖析(2024廣西16(2))【暢談“心”品質(zhì)
探討“心”方法】
“5.25”心理健康日主題活動(dòng)后,三位同學(xué)繼續(xù)圍繞心理健康話題進(jìn)行交流。同學(xué)丙:以前為了取得更好的成績(jī),我犧牲了不少課外活動(dòng)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不時(shí)感到疲憊,成績(jī)略有下降就會(huì)焦慮。后來(lái)我努力嘗試多種方法調(diào)整自己,最終走出了困境。轉(zhuǎn)移注意,緩解焦慮情緒應(yīng)堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng),放松身心改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,積極調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力
運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你推測(cè)同學(xué)丙是如何走出困境的。(4分)【參考答案】示例:①轉(zhuǎn)移注意,緩解焦慮情緒;②改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率;③積極調(diào)整心態(tài),坦然面對(duì)學(xué)習(xí)壓力;④堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng),放松身心。(從情緒、學(xué)習(xí)、生命等角度作答。每點(diǎn)2分,共4分,寫出任意兩點(diǎn)即可;言之有理,酌情給分)限定主體設(shè)問(wèn)類型:做法類答出兩點(diǎn)
審設(shè)問(wèn),圈畫關(guān)鍵詞,確定設(shè)問(wèn)類型,分析答題角度——設(shè)問(wèn)關(guān)鍵詞包含:主體、行為、時(shí)間、目的、限定材料、限定角度、數(shù)量要求、設(shè)問(wèn)類型(設(shè)問(wèn)方向)、作答要求、分值。
讀材料,圈畫關(guān)鍵信息,破解命題方向——材料關(guān)鍵信息包含:材料形式(圖表數(shù)據(jù)、漫畫、文字)、主體、事件、具體舉措。
聯(lián)教材,分角度鏈接所需教材核心知識(shí)——將提取的材料關(guān)鍵信息分角度鏈接到教材核心知識(shí),鎖定答題范圍。
組答案,緊扣題意、表述規(guī)范——依據(jù)設(shè)問(wèn)方向和作答要求,規(guī)范答案表述,分層分點(diǎn)作答。答題模板(1)從主體角度分析①國(guó)家:堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo);制定和完善相關(guān)的法律法規(guī),做到科學(xué)立法;堅(jiān)持……國(guó)策/戰(zhàn)略/路線/方針/理念/制度/科學(xué)發(fā)展觀;出臺(tái)……相關(guān)政策;加大對(duì)……資金投入和政策支持力度;等等。②有關(guān)部門:加大對(duì)……的監(jiān)督和管理力度;加大執(zhí)法力度,嚴(yán)厲打擊……的行為;等等。③社會(huì)/媒體:加強(qiáng)對(duì)……的宣傳/教育,增強(qiáng)全民的……意識(shí);大力弘揚(yáng)……精神,營(yíng)造……的社會(huì)氛圍;加強(qiáng)輿論監(jiān)督,對(duì)……的行為進(jìn)行曝光;等等。④學(xué)校:開(kāi)設(shè)……進(jìn)課堂,提高學(xué)生的……意識(shí);舉辦豐富多樣的……活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的……能力;認(rèn)真落實(shí)……相關(guān)規(guī)定,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)……的積極性;加強(qiáng)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立……的觀念;等等。⑤企業(yè):增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感;做到依法生產(chǎn)、依法經(jīng)營(yíng);維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益;等等。⑥公民:積極行使監(jiān)督權(quán),發(fā)現(xiàn)……的行為積極舉報(bào);堅(jiān)決同破壞……的行為/言行作斗爭(zhēng);關(guān)心國(guó)家建設(shè),為……獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;等等。⑦青少年:堅(jiān)定……理想信念;增強(qiáng)學(xué)習(xí)……的積極性和主動(dòng)性;增強(qiáng)……意識(shí),自覺(jué)踐行……;發(fā)揚(yáng)/培育……精神;為……的發(fā)展建言獻(xiàn)策;不斷提高自身素質(zhì),掌握……的本領(lǐng);從自身做起,從小事做起;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參加……活動(dòng);堅(jiān)決同破壞……的行為/言行作斗爭(zhēng);熱心公益活動(dòng),服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì);等等。(2)從內(nèi)容角度分析①經(jīng)濟(jì):堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力;堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策;堅(jiān)持共同富裕的本質(zhì)要求;等等。②政治:推動(dòng)社會(huì)主義民主政治建設(shè);保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利;保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán);堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮的方針;等等。③法治:堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略;建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家;維護(hù)公民的合法權(quán)益,促進(jìn)社會(huì)公平正義;等等。④文化:傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè);培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;重視文化遺產(chǎn)保護(hù)工作;增強(qiáng)文化軟實(shí)力,努力建設(shè)文化強(qiáng)國(guó);弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,形成良好的社會(huì)氛圍;等等。⑤科技:提升我國(guó)的科技實(shí)力和創(chuàng)新能力,努力建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó);深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略;等等。⑥社會(huì):實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義,努力構(gòu)建和諧社會(huì);堅(jiān)持共同富裕,讓人民共享改革發(fā)展成果;營(yíng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境,切實(shí)保障人民的合法權(quán)益;等等。⑦生態(tài):人與自然是生命共同體,人類必須尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然;堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山;堅(jiān)持綠色惠民,將良好生
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人心理健康制度
- 養(yǎng)老院老人緊急救援人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制度
- 質(zhì)量管理體系制度
- 《運(yùn)動(dòng)健康模板》課件
- 房屋權(quán)屬轉(zhuǎn)移合同(2篇)
- 2024年度市政綠化工程土石方施工補(bǔ)充合同6篇
- 2024年教育軟件銷售與授權(quán)合同3篇
- 《修煉執(zhí)行智慧》課件
- 2025年文山道路客貨運(yùn)輸從業(yè)資格證b2考試題庫(kù)
- 2025年昭通下載b2貨運(yùn)從業(yè)資格證模擬考試考試
- 通訊稿培訓(xùn)課件
- 不安全行為矯正培訓(xùn)課件
- 失眠中醫(yī)處方介紹
- 2024年大學(xué)試題(文學(xué))-漢語(yǔ)言文學(xué)筆試歷年真題薈萃含答案
- 湖北省武漢市硚口區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 馬爾尼菲青霉菌馬爾尼菲藍(lán)狀菌感染培訓(xùn)課件
- 馬工程《經(jīng)濟(jì)法學(xué)》教學(xué)課件()
- 2024年事業(yè)單位考試山東省濱州市《公共基礎(chǔ)知識(shí)》巔峰沖刺試卷含解析
- 風(fēng)電場(chǎng)環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)課件
- 銀礦的開(kāi)采與加工
- 小學(xué)綜合實(shí)踐課《我的零花錢》教學(xué)設(shè)計(jì)公開(kāi)課教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論