培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的講話稿

培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的講話稿培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的講話稿「篇一」房地產(chǎn)公司項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式講話稿各位同事：大家晚上好，房地產(chǎn)經(jīng)過(guò)近的發(fā)展，隨著國(guó)家政策的嚴(yán)厲調(diào)控，現(xiàn)在進(jìn)入一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈的階段，房地產(chǎn)市場(chǎng)開始洗牌，市場(chǎng)格局發(fā)生了巨大變化，過(guò)去不少房地產(chǎn)企業(yè)被購(gòu)并，有客觀的原因，也有主觀的原因，只有擁有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中保持有效活力和持久生存發(fā)展的能力，才能壯大企業(yè)實(shí)力和規(guī)模。房地產(chǎn)行業(yè)近看機(jī)遇，遠(yuǎn)觀實(shí)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力包括技術(shù)創(chuàng)新能力、產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新能力，開發(fā)模式創(chuàng)新能力，人才培養(yǎng)能力，企業(yè)文化凝聚力和團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。人才數(shù)量和質(zhì)量、企業(yè)文化凝聚力在企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建中處于核心地位，人的質(zhì)量決定工作質(zhì)量，工作質(zhì)量決定產(chǎn)品質(zhì)量，決定企業(yè)的發(fā)展。因此人才培養(yǎng)是企業(yè)高度重視的管理工作。我司一直提倡“企業(yè)是學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)是教練”的理念，積極營(yíng)造“學(xué)習(xí)是一種生活方式”的組織氛圍。我司近幾年來(lái)發(fā)展迅猛，項(xiàng)目大，儲(chǔ)備用地多，公司的運(yùn)營(yíng)效率不斷提高，開發(fā)質(zhì)量和要求不斷提升，這種形勢(shì)對(duì)人才也提出更高的要求，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，公司提供了較多的發(fā)展機(jī)會(huì)，中高層崗位空缺多，有機(jī)會(huì)也有挑戰(zhàn)。項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班自開辦以來(lái)，人力資源部組織較多的針對(duì)性的培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)素質(zhì)提升，企業(yè)文化塑造，員工專業(yè)能力提高等方面取得較好成績(jī)，為企業(yè)也輸送不少管理人才，截止目前南京公司共輸出6名管理人才，項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)班效果初顯。目前公司人才培養(yǎng)速度仍然跟不上企業(yè)的發(fā)展要求，希望各位同事高度重視個(gè)人學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，不僅積極參與項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)，彌補(bǔ)個(gè)人發(fā)展短板，也要利用一些機(jī)會(huì)向一切可以學(xué)習(xí)的人、事、物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一切有力于企業(yè)自身發(fā)展的知識(shí)。人力資源部要精心組織，科學(xué)謀劃，深化培訓(xùn)效果，有效引進(jìn)外部培訓(xùn)資源，大膽嘗試培養(yǎng)人才的方式和手段，為公司的發(fā)展輸送一批高標(biāo)準(zhǔn)，高素養(yǎng)，高能力的管理人才，建設(shè)充滿富有“旺盛的生命力、強(qiáng)大的凝聚力、持久的原動(dòng)力”的我司團(tuán)隊(duì)。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的講話稿「篇二」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：集團(tuán)公司第10期優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班，在各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的緊張學(xué)習(xí)，完成了全部課程，今天就要結(jié)業(yè)了。在此，了思想，更新了觀念，特別是加深了“發(fā)展是硬道理”的認(rèn)識(shí)。最大的感受是開闊了視野，對(duì)集團(tuán)公司提出的“發(fā)展、發(fā)展、快發(fā)展”的總體要求認(rèn)識(shí)更加深刻。通過(guò)參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，特別是到南方學(xué)習(xí)考察后，使我們開闊了視野，認(rèn)識(shí)到了差距，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和壓力感，更加堅(jiān)定了投身企業(yè)改革發(fā)展特別是實(shí)現(xiàn)集團(tuán)公司“五年百億”奮斗目標(biāo)的信心和決心。最大的啟發(fā)是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。通過(guò)參加這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，我們更加感受到自身知識(shí)的不足，更加感受到學(xué)習(xí)的重要性。在集團(tuán)公司實(shí)施“轉(zhuǎn)產(chǎn)、轉(zhuǎn)移、搬遷”戰(zhàn)略和構(gòu)建“三個(gè)一體化”格局的新形勢(shì)下，作為肥城礦區(qū)的年輕一代特別是優(yōu)秀青年干部，集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了殷切厚望，我們身上所肩負(fù)的責(zé)任將更加重大。要跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，更好地服從服務(wù)于礦區(qū)的改革建設(shè)發(fā)展，我們必須牢固樹立“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的思想，不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動(dòng)礦區(qū)各項(xiàng)事業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式的講話稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)員朋友們：大家下午好！我（叫郭志武）來(lái)自保山，今天，很高興代表科學(xué)班的學(xué)員在這個(gè)難得的機(jī)會(huì)與大家一起交流、分享我們學(xué)習(xí)的喜悅。10月11日，我們48名農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教師從四面八方聚集文山學(xué)院里，開始了為期半個(gè)月的科學(xué)骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在這短短十五天的學(xué)習(xí)時(shí)間里,在文山學(xué)院的精心的組織和安排下，選聘了國(guó)內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學(xué)院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識(shí)，前沿的理論，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，震撼著我們每一位學(xué)員的心靈。他們風(fēng)趣的言語(yǔ)，詳實(shí)的案例，精辟的講解，給我們留下了深刻記憶。為了使培訓(xùn)貼近教學(xué)實(shí)際，在班主任老師的帶領(lǐng)下，10月17日和18日，到文山二小和三小現(xiàn)場(chǎng)觀摩了兩節(jié)科學(xué)課。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。同時(shí)，文山學(xué)院在生活上給予我們方方面面的關(guān)懷，讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學(xué)習(xí)。在本次培訓(xùn)的過(guò)程中，學(xué)員們能夠十分珍惜本次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂上，認(rèn)真傾聽，積極互動(dòng);在課后，書寫心得總結(jié)，分組聚談等。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠互相關(guān)心，互相幫助，彼此之間結(jié)下了深厚的友誼，忘情地依戀在其樂(lè)融融的培訓(xùn)大家庭中。學(xué)員朋友們認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神，給我留下了深刻的印象。這一切的一切將成為我人生中的美好回憶，并將激勵(lì)我在今后的工作中，更加努力地學(xué)習(xí)，更加勤奮地工作，不斷提高自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)?？傊?，本次培訓(xùn)，內(nèi)容充實(shí)，活動(dòng)豐富，使我們?cè)谥R(shí)、能力等方面都有很大收獲，促進(jìn)了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高，收效顯著。在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)員朋友們，本次的培訓(xùn)就要結(jié)束了，但我們的學(xué)習(xí)不會(huì)結(jié)束，在這個(gè)教室里，我們是15天的同學(xué)，今天走出了這個(gè)教室，我們就成了永遠(yuǎn)的朋友。我衷心的希望，我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系，經(jīng)常溝通，相互交流，共同成展。面對(duì)恩師，我們想說(shuō)：一日為師，終生不忘。