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人力資源部學(xué)習(xí)計劃【篇一:人力資源部培訓(xùn)計劃】人力資源部培訓(xùn)計劃培訓(xùn)時間:2012年第二季度培訓(xùn)人員:人力資源部全員培訓(xùn)目標(biāo)1加強人力資源部的培訓(xùn),提升管理的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。2提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。3加強員工的學(xué)歷培訓(xùn),提升各層次人員的科學(xué)文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。培訓(xùn)內(nèi)容1管理實務(wù)培訓(xùn)??冃Э己恕⑷肆Y源管理、激勵與溝通。學(xué)歷進修和專業(yè)知識培訓(xùn)。2強化專業(yè)知識、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織對人力資源部人員培訓(xùn),重點提高專業(yè)知識素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務(wù)能力,借鑒成功經(jīng)驗。3、深入學(xué)習(xí)人力資源部的各項制度,理解并熟知各項管理制度使用情況4、增強受訓(xùn)人員的職業(yè)意識與職業(yè)道德水平5、充分發(fā)揮人力資源管理在提升企業(yè)核心競爭力和建立學(xué)習(xí)型組織等方面的重要作用。6、掌握公司人員需求狀況,對用人部門提出的招聘要求進行審核,有針對性地組織從企業(yè)內(nèi)部、外部招聘,為滿足公司經(jīng)營需求吸納優(yōu)秀人才并做好人才儲備工作;7、組織建立外部溝通渠道和公共關(guān)系,掌握信息,改善管理,負(fù)責(zé)職能部門的人事管理管理,勞動合同管理,處理勞務(wù)糾紛,調(diào)解、化解矛盾沖突,建立和諧的勞資關(guān)系;及時準(zhǔn)確了解符合法律政策規(guī)定并處理妥善等8、薪酬、福利等方案具有科學(xué)性、可操作性和激勵力性,嚴(yán)格執(zhí)行,準(zhǔn)確核算。正確處理發(fā)現(xiàn)問題培訓(xùn)成果鑒定受訓(xùn)人員在1—2周內(nèi)完成培訓(xùn)自我心得,完善工作中的不足,增強工作效率.附表:【篇二:人力資源部內(nèi)部培訓(xùn)計劃】重慶市銀河(集團)有限公司2011年關(guān)于開展公司內(nèi)部各部門自主培訓(xùn)的分析報告一、培訓(xùn)需求分析1、在冊員工工齡結(jié)構(gòu)分析根據(jù)以上表列數(shù)據(jù)表明,一年以內(nèi)的員工人數(shù)占了公司的50%以上,這部份員工與公司正處于磨合期,對公司各方面的情況了解不及老員,具有穩(wěn)定性差,對公司的文化、管理制度、管理規(guī)定了解不透徹,與企業(yè)的融合性不高,與崗位職責(zé)要求有一定差距的弱點。針對以上情況,我們認(rèn)為有必要有針對性的開展公司內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)。2、培訓(xùn)現(xiàn)狀外部培訓(xùn):我公司目前與重慶聚成公司、南京亞瀚公司、重慶金藍(lán)盟三家培訓(xùn)咨詢公司簽定了培訓(xùn)協(xié)議,該部份培訓(xùn)為外派專業(yè)知識對口培訓(xùn)。(培訓(xùn)效果評估:對專業(yè)知識和綜合素質(zhì)有針對性的培訓(xùn),能在一定程度上使參加培訓(xùn)的人能力和綜合素質(zhì)得到提升。)內(nèi)部培訓(xùn):僅在入職時參加一次《企業(yè)文化》、《企業(yè)管理制度》、《企業(yè)管理規(guī)定》的入職培訓(xùn)。(培訓(xùn)效果評估:屬于被動的填鴨式學(xué)習(xí),對公司的情況只是一知半解,沒有整體概念,很多東西當(dāng)時聽了,當(dāng)時忘,真正能留存下來運用于工作中的很少。)3、本地市場的人力資源現(xiàn)狀由于萬州地處二級區(qū)縣市場,離主城較近,但在工資收入上與外地和重慶主城存在相當(dāng)?shù)牟罹啵心芰Φ娜耸苄劫Y的吸引要么到外地就職,要么就近在主城工作,一類和二類人才都出外務(wù)工,那么能在萬州本地留下來的有能力而又能完全適應(yīng)企業(yè)需要的人就更不多了,故萬州本地企業(yè)在人力資源方面就更加匱乏,但企業(yè)自身為了發(fā)展的需要,又不得不在人力資源方面退而求其次,邊用邊培養(yǎng),而通過這種方式培養(yǎng)出來的人對企業(yè)的忠誠度和穩(wěn)定性相對會比較高,有利于企業(yè)人力資源的持續(xù)發(fā)展。二、工作崗位說明雖然由于本地人力資源匱乏,實際到崗人員與《崗位說明書》的要求有一定的距離,但公司各部門各崗位的《崗位說明書》并沒有因為在崗工作人員能力的高低而改變,這也就要求我們在職的員工要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,向《崗位說明書》的要求靠近、看齊。方面均取得了輝煌的成績,面對學(xué)長們?yōu)槲覀兇蛳碌膱詫嵒A(chǔ),我們要在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上立足弘揚當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新精神,例如生活部的“寢室設(shè)計大賽”、文娛部的“閃亮之星”學(xué)習(xí)部的“辯論賽”、體育部的“籃球賽”等活動將在上屆的形式傷加大改進,進行創(chuàng)新,達(dá)到真正懂得改革創(chuàng)新,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造力。所以今后我們學(xué)生會各部門都要解放思想,積極發(fā)揮主觀能動性,力創(chuàng)一些擁
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