江蘇省無錫市華莊中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月練習(xí)語文試題

九年級(jí)語文單元練習(xí)注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題和答題卡兩部分，所有答案一律寫在答題卡上。2.考試時(shí)間為90分鐘，試題滿分為100分。青春如晨曦初照，留下奮斗的印跡；家國情懷深植于心，賦予夢(mèng)想不息的力量。在時(shí)光的長河里，我們以青春之名，傳承薪火，以思辨為翼，翱翔天際，共繪人生畫卷......【青春·印跡】積累與運(yùn)用（41分）根據(jù)課文默寫。（8分）一上高城萬里愁，。（許渾《咸陽城東樓》），拔劍四顧心茫然。（李白《行路難（其一）》）愛上層樓，。（辛棄疾《丑奴兒·書博山道中壁》）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，，滿目蕭然，感極而悲者矣。（范仲淹《岳陽樓記》）李商隱的《無題》中既表達(dá)出對(duì)愛情的執(zhí)著追求，又體現(xiàn)出無私奉獻(xiàn)的精神的詩句是：，。溫庭筠的《商山早行》中詩人觸景生情，把景物描寫與夢(mèng)境自然地聯(lián)系起來，以抒發(fā)思鄉(xiāng)懷親之情的詩句是：，。2.閱讀下面的文字，按要求答題。（9分）青春是一場(chǎng)華麗的冒險(xiǎn)，卻也常遭遇（）kuāng騙的陰霾。有人以夢(mèng)想之名，（）huàn養(yǎng)虛假希望，壓榨著青春的熱血與純真。但青年們，不畏艱難險(xiǎn)阻，誓要戳破謊言，追尋真我。【甲】以堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)抗著每一個(gè)試圖剝奪青春光芒的暗角?！疽摇壳啻罕毁x予了更加璀璨的意義——它是自由，是勇氣，是不被任何力量所束縛的飛翔?！颈壳啻翰恍?，只因我們永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)真相的渴望，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。給加點(diǎn)字注音。（1分）壓榨（）根據(jù)拼音寫漢字。（2分）kuāng（）騙huàn（）養(yǎng)下列詞語填入語段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（）A.前仆后繼B.置之不理C.鄭重其事D.附庸風(fēng)雅以上語段中畫線句有語病的一項(xiàng)是（3分）（）A.【甲】B.【乙】C.【丙】3.請(qǐng)選出排序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（3分）（）①因?yàn)椋啻?，是奮斗的年齡，是擔(dān)當(dāng)?shù)哪耆A，更是鑄就“中國的脊梁”的黃金時(shí)期。

②他們，用智慧和汗水書寫著屬于自己的青春篇章，成為了新時(shí)代“中國的脊梁”。

③回望歷史長河，無數(shù)先輩以青春之我，奮斗之我，為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

④這些先輩，他們的事跡和精神，如同璀璨星辰，照亮了后人的前行之路。

⑤今天，我們年輕一代更應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)這種精神，以青春之名，鑄就新的“中國的脊梁”。A.③①②④⑤B.③①④②⑤C.④②③①⑤D.④②①③⑤以下選項(xiàng)表述不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.《我的叔叔于勒》是法國作家莫泊桑的短篇小說，通過描述菲利普夫婦對(duì)待于勒態(tài)度的前后變化，深刻揭示了資本主義社會(huì)赤裸裸的金錢關(guān)系。B.《故鄉(xiāng)》是我國現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的短篇小說，小說以“我”回故鄉(xiāng)的見聞和感受為線索，通過閏土二十多年的前后變化，描繪了辛亥革命前后中國農(nóng)村衰敗、蕭索、日趨破產(chǎn)的悲慘景象。C.《丑奴兒·書博山道中壁》是北宋詞人辛棄疾的作品，這首詞通過“少年”時(shí)與“而今”的對(duì)比，表達(dá)了作者受壓抑、遭排擠、報(bào)國無門的痛苦之情。D.《湖心亭看雪》是明末清初文學(xué)家張岱的散文代表作，文章記敘了作者自己湖心亭看雪的經(jīng)過，描繪了所看到的幽靜深遠(yuǎn)、潔白廣闊的雪景圖，體現(xiàn)了作者的故國之思，也反映了作者不與世俗同流合污、不隨波逐流的品質(zhì)以及遠(yuǎn)離世俗，孤芳自賞的情懷，并寄托了人生渺茫的慨嘆。5.綜合性學(xué)習(xí)（8分）習(xí)近平總書記說：“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。”班級(jí)將開展“君子自強(qiáng)不息”主題活動(dòng)。小青和小春邀請(qǐng)你參與到活動(dòng)中來，完成以下任務(wù)。（1）下面是小青為本次活動(dòng)擬寫的宣傳標(biāo)語，不符合活動(dòng)主題的一項(xiàng)是（3分）（）A.人生有困境，自強(qiáng)是良方。B.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。C.問渠那得清如許，為有源頭活水來。D.胸有凌云志，男兒當(dāng)自強(qiáng)。（2）小春發(fā)現(xiàn)語文書中有許多自強(qiáng)不息的人物，請(qǐng)仿照示例舉出一例。（2分）（限七——九年級(jí)語文課本）示例：鄧稼先心懷祖國，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元?jiǎng)住薄＃?）隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對(duì)自強(qiáng)不息的精神在深度和廣度方面有了新的認(rèn)識(shí)和思考。為了弘揚(yáng)社會(huì)主旋律，發(fā)揮青年正能量，共青團(tuán)中央和全國學(xué)聯(lián)主辦，中國青年報(bào)報(bào)社和中國高校傳媒聯(lián)盟承辦了尋訪“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”活動(dòng)，如圖是活動(dòng)的標(biāo)志，請(qǐng)有條理地說明該標(biāo)志的內(nèi)容。（3分）6.名著閱讀。（10分）（1）班級(jí)開展閱讀《水滸傳》活動(dòng)，老師提前進(jìn)行了閱讀調(diào)研。針對(duì)比較集中的困惑點(diǎn)，老師建議立足作品特點(diǎn)，尋找閱讀突破路徑。根據(jù)提示，完成表格中兩項(xiàng)任務(wù)。（6分）閱讀困惑描述把握作品特點(diǎn)明確突破路徑作品人物眾多，文脈梳理不清楚怎么辦？作品是的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)【分】（前40回）：史進(jìn)→

②

大鬧五臺(tái)山→林沖→汴京城

③

賣刀→吳用→梁山泊義士尊

④

→武松→宋江【合】（41～100回）：梁山聚義，廟堂招安，水滸夢(mèng)斷任務(wù)一：請(qǐng)?jiān)冖佟芴幪顚懴鄳?yīng)詞語或者人物姓名。語言不同于其他作品，抓不住特點(diǎn)怎么辦？作品是在說書底本基礎(chǔ)上再創(chuàng)作而成文段：眾獵戶齊叫道：“不信你一個(gè)人如何殺得四個(gè)虎？……自從有了這窩虎在上面，整三五個(gè)月沒人敢行。我們不信！敢是你哄我？”李逵道：“我又不是此間人，沒來由哄你做甚么！你們不信，我和你上嶺去，尋討與你，就帶些人去扛了下來?！北姭C戶道：“若端的有時(shí)，我們自得重重的謝你。卻是好也！”——《假李逵剪徑劫單人黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎》任務(wù)二：請(qǐng)結(jié)合文段分析，作品語言有什么突出特點(diǎn)？突出特點(diǎn)：

（4字以內(nèi)）

具體分析：（2）《水滸傳》中有許多關(guān)系到人物命運(yùn)的事物，如刀、酒、錢等。請(qǐng)參照示例，從下面三組關(guān)系中任選一組，結(jié)合相關(guān)情節(jié)，分析該事物與人物的關(guān)系。（4分）A.宋江和錢B.魯達(dá)和酒C.楊志和刀示例：林沖和風(fēng)雪。林沖委曲求全，卻遭陸虞候等人陷害。直至一個(gè)風(fēng)雪日，林沖外出買酒后宿山神廟，又遇大風(fēng)，便用石頭堵住廟門。無意間聽得陸虞候等人火燒草料場(chǎng)的詭計(jì)，遂殺虞候等人，最終走上反抗之路。在風(fēng)雪中，林沖由一個(gè)逆來順受者變?yōu)橐粋€(gè)奮起反抗者，這是他人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。閱讀與鑒賞（59分）【青春·家國】文學(xué)社開展了“走進(jìn)辛棄疾”主題學(xué)習(xí)，為了更好地理解作品，請(qǐng)和小青、小春一起完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（29分）【材料一】耿京聚兵山東，稱天平節(jié)度使，棄疾為掌書記，即勸京決策南向。紹興三十二年，京令棄疾奉表歸宋，高宗勞師建康，召見嘉納之。會(huì)張安國、邵進(jìn)已殺京降金，棄疾還至海虞，與眾謀曰：“我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命□”乃約統(tǒng)制王世隆及志義人馬全福等徑趨金營，安國方與金將酣飲，即眾中縛之以歸，金將追之不及。獻(xiàn)俘行在，斬安國于市。知潭州兼湖南安撫，盜連起湖、湘，棄疾悉討平之。遂奏疏曰：“夫民為國本，而貪吏迫使為盜，今年剿除，明年劃蕩，譬之木焉，日刻月削，不損則折。欲望陛下深思致盜之由，講求弭盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵?！痹t獎(jiǎng)諭之。棄疾豪爽尚氣節(jié)，識(shí)拔英俊，所交多海內(nèi)知名士。棄疾嘗同朱熹游武夷山，賦《九曲棹歌》。熹歿，偽學(xué)禁方嚴(yán)，門生故舊至無送葬者。棄疾為文往哭之曰：“所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生！”棄疾雅善長短句，悲壯激烈，有《稼軒集》行世。（節(jié)選自《宋史?辛棄疾列傳》，有刪減）【材料二】濟(jì)南辛侯幼安最后至，一旦獨(dú)得之①，既筑室白楹，才占地什四。乃荒左偏以立圃，稻田泱泱，居然衍②十弓③，意他日釋位得歸必躬耕于是故憑高作屋下臨之是為“稼軒”。余謂侯本以中虞雋④人，抱忠仗義，章顯聞丁南邦⑤，齊虜巧負(fù)國⑥，赤手領(lǐng)五十騎，縛取于五萬眾中，如挾狡兔。束馬銜枚⑦，間關(guān)⑧西走淮，至通晝夜不粒食。壯聲英概，懦士為之興起，圣天子一見三嘆息，用是見深知。（節(jié)選自《稼軒記》，有刪減）【注釋】①之：指郡城北邊片空曠好土地。②衍：延伸。③弓：一箭的射程。④雋：才智出眾。⑤南邦：指南宋。⑥齊虜巧負(fù)國：這里指張空國降金一事。⑦銜枚：古代行軍襲敵時(shí)，令軍士把箸橫銜在口中，以防喧嘩。⑧間關(guān)：道途崎嶇艱險(xiǎn)，不易行走。【材料三】清平樂?檢校山園書所見①【南宋】辛棄疾連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社②肉，白酒床頭初熟。西風(fēng)梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看?！咀⑨尅竣俦驹~寫于詞人被罷官免職后閑居江西帶湖期間。檢校：巡視游覽。山園：詞人在帶湖的住宅。②社：指祭祀土地神的活動(dòng)。每當(dāng)春社日和秋社日，四鄰相聚，分享祭社神的牲口肉。7.小青對(duì)下面加點(diǎn)字的解釋有疑惑，請(qǐng)參考表格提示的方法，幫他們解釋加點(diǎn)詞。（3分）文言詞句方法解釋安國方與金將酣飲課內(nèi)遷移法；宴酣之樂，非絲非竹。（《醉翁亭記》）A__________棄疾豪爽尚氣節(jié)查閱詞典法：①超出，高出。②早先，久遠(yuǎn)。③崇尚，尊重。④尚且。（《古漢語常用字字典》）B__________圣天子一見三嘆息上下文推測(cè)法：根據(jù)上文“壯聲英概，懦士為之興起”和下文“用是見深知”，可以推測(cè)“三嘆息”中“嘆”字意思。C__________8.請(qǐng)給文中劃線句用“/”斷句。（限三處）（3分）意他日釋位得歸必躬耕于是故憑高作屋下臨之是為“稼軒”。9.翻譯文中畫橫線的句子。（6分）①欲望陛下深思致盜之由，講求弭盜之術(shù)，無徒恃平盜之兵。②所不朽者，垂萬世名。孰謂公死，凜凜猶生！10.摘錄材料一時(shí)，劃波浪線句子“我緣主帥來歸朝，不期事變，何以復(fù)命□”中□內(nèi)的標(biāo)點(diǎn)看不清，小青同學(xué)不知道該是哪一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。請(qǐng)幫助小春做出選擇，并闡述理由。（3分）A.？B.！C.。小春同學(xué)應(yīng)選擇_____項(xiàng)，理由：11.整合材料時(shí)，小春發(fā)現(xiàn)了一處有趣的地方，材料一、二劃橫線句都講述了“生擒張安國”的事，但寫法上卻有不同，請(qǐng)幫他們分析寫法上有哪些差異。(4分）小青和小春在品讀材料三《清平樂?檢校山園書所見》時(shí)，感悟頗深。（1）小青覺得“偷”字耐人尋味，可說不出好處，你能幫小青答疑解惑嗎？（2分）

我覺得“偷”字寫出了（2）小春發(fā)現(xiàn)“稼軒”一詞很有意思，既是辛棄疾的“帶湖山園”的名字，又是他的號(hào)，你能結(jié)合材料二、材料三說說“稼軒”一詞的意味嗎？（2分）13.通過材料搜集、整合，文學(xué)社同學(xué)決定推薦辛棄疾成為班級(jí)公眾號(hào)“青春有你有我”的代言人，請(qǐng)你結(jié)合以上三則材料代表文學(xué)社闡述理由。（6分）【青春·奮斗】閱讀下面的材料，完成各題。（13分）【材料一】11月1日4時(shí)27分，中國空間站主體三艙中的最后一個(gè)艙段——夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與天和核心艙順利實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接。由夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙、問天實(shí)驗(yàn)艙、天和核心艙組成的中國空間站三艙主體結(jié)構(gòu)就此組裝完成。隨后，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙將擇機(jī)開展平面轉(zhuǎn)位，屆時(shí)，中國空間站將形成“T”字基本構(gòu)型組合體，這對(duì)完成空間站全面建造具有標(biāo)志性意義。外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)表示，我們將繼續(xù)踔厲奮發(fā)，致力于和平探索和利用外空，并促進(jìn)和平利用外空活動(dòng)惠及世界各國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。（選自《環(huán)球時(shí)報(bào)》2022年11月2日）【材料二】一文全覽夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙不容錯(cuò)過的四大亮點(diǎn)①夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙由工作艙、貨物氣閘艙、載荷艙、資源艙四個(gè)艙段組成，艙體全長17.88米，直徑4.2米，發(fā)射質(zhì)量約23噸。工作艙在最前端，是航天員艙內(nèi)工作與鍛煉的地方，也是艙內(nèi)科學(xué)試驗(yàn)機(jī)柜安裝的地方。載荷艙與貨物氣閘艙則是以“雙艙嵌套”的形式與工作艙相連。也就是說，在載荷艙的內(nèi)部，隱藏著一個(gè)貨物氣閘艙，是貨物出艙專用通道。最前端的是資源艙，也是對(duì)日定向裝置和柔性太陽翼等安裝的地方。②夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙作為“工作室”，是三艙中支持載荷能力最強(qiáng)的艙段，其配置了13個(gè)標(biāo)準(zhǔn)載荷機(jī)柜，主要面向微重力科學(xué)研究，可支持流體物理、材料科學(xué)、超冷原子物理等前沿試驗(yàn)項(xiàng)目，堪稱天宮“夢(mèng)工場(chǎng)”。同時(shí)，為了最大化實(shí)現(xiàn)艙外試驗(yàn)支持能力，夢(mèng)天艙艙外配置有37個(gè)載荷安裝工位，可為各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)載荷提供機(jī)、電、信息方面的能力支持，確保它們?cè)谔窄h(huán)境下開展各類實(shí)驗(yàn)。特別是載荷艙上配置有兩塊可在軌展開的暴露載荷實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了空間站的載荷支持能力。③如果將問天實(shí)驗(yàn)艙的氣閘艙比作“國際機(jī)場(chǎng)”的話，那么夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的貨物氣閘艙就是空間站的“國際貨運(yùn)港口”。夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙獨(dú)具的載荷自動(dòng)進(jìn)出艙功能將進(jìn)一步提高空間站進(jìn)行艙外載荷實(shí)（試）驗(yàn)的能力和效率。夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙內(nèi)配置了一臺(tái)載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)，可以穩(wěn)定地執(zhí)行將貨物從艙內(nèi)送出艙外，或?qū)⑴撏庳浳镞\(yùn)至艙內(nèi)的任務(wù)。據(jù)了解，載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)的運(yùn)送能力能達(dá)到400公斤、單次運(yùn)送貨物包絡(luò)可以達(dá)到1.15米×1.2米×0.9米。與航天員“帶貨出艙”的方式相比，貨物出艙能力得到了進(jìn)一步提升，還為在軌工作生活的航天員“減負(fù)”，以便他們將更多的時(shí)間精力用于開展艙內(nèi)各項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。④夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙具備微小飛行器在軌釋放的能力，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙將化身“太空驛站”提供最前沿的出發(fā)地，并作為開放合作平臺(tái)進(jìn)一步增強(qiáng)空間站的綜合應(yīng)用效益。航天員只需在艙內(nèi)把立方星或微衛(wèi)星填裝到釋放機(jī)構(gòu)的“肚子內(nèi)”，釋放機(jī)構(gòu)即可搭乘載荷轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)將小衛(wèi)星運(yùn)送至艙外。出艙后，機(jī)械臂抓取釋放機(jī)構(gòu)，運(yùn)動(dòng)到指定的釋放方向，釋放機(jī)構(gòu)就會(huì)像彈弓一樣，把小衛(wèi)星彈射出去，實(shí)現(xiàn)在軌“放衛(wèi)星”。⑤隨著更多科學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的開展，空間站載荷供電需求也成倍增加。因此，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙與問天實(shí)驗(yàn)艙同配置、同發(fā)力，也擁有單側(cè)長達(dá)27米、可展開面積近138平方米的“巨型翅膀”——柔性太陽翼。我國空間站基本構(gòu)型組裝完成后，兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙配置的四副太陽翼，將為我國空間站打造最強(qiáng)勁的能量源泉，讓空間站日發(fā)電量可達(dá)近1000度，相當(dāng)于一個(gè)普通家庭近半年的用電量，真正實(shí)現(xiàn)“用電無憂”。（選自《新京報(bào)》2022年10月31日，有刪改）【材料三】①2012年5月，國家在空間站系統(tǒng)相關(guān)分工定點(diǎn)的批復(fù)中明確，上海航天技術(shù)研究院承擔(dān)實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的總體研制任務(wù)。也就是從那時(shí)起，作為責(zé)任總指揮，甘克力與其他科研人員一起，從無到有，投入緊張而有序的研制工作中。②歷經(jīng)兩年攻關(guān)，2014年，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)基本完成。然而，此時(shí)空間站的總體方案進(jìn)行了調(diào)整，為了獲取更好的觀測(cè)效果，原本搭載在實(shí)驗(yàn)艙里的光學(xué)系統(tǒng)，也就是后來的巡天空間望遠(yuǎn)鏡改為獨(dú)立飛行器，與空間站共軌飛行。這樣一來，實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的主任務(wù)、設(shè)計(jì)方案都需要進(jìn)行大調(diào)整。③但是，中國空間站研制的時(shí)間表并沒有改變，對(duì)于甘克力和科研團(tuán)隊(duì)來說，原本就不寬裕的時(shí)間變得更加緊張。在接下來不到兩年的時(shí)間里，中國航天科技集團(tuán)上海航天技術(shù)研究院的科研人員需要重新論證并完成實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)。④2015年，科研團(tuán)隊(duì)完成了實(shí)驗(yàn)艙Ⅱ的方案設(shè)計(jì)，通過征名，它擁有了一個(gè)浪漫的名字——“夢(mèng)天”。歷經(jīng)6年初樣研制，2年正樣研制，夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙在上海完成總裝和測(cè)試后，被轉(zhuǎn)運(yùn)至天津進(jìn)行整艙力學(xué)與熱試驗(yàn)。（選自《澎湃新聞》2022年11月7日）14.班級(jí)組織模擬采訪活動(dòng)。以下哪個(gè)采訪問題無法根據(jù)上述材料進(jìn)行回答？（）（3分）A.夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙作為“工作室”，它可支持哪些科學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目？B.夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙的貨物氣閘艙為什么被稱為空間站的“國際貨運(yùn)港口”？C.夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙在軌釋放小型飛行器時(shí)，若遇到故障，應(yīng)如何解決？D.最后能否請(qǐng)您簡要介紹一下夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙從無到有的大致過程？15.請(qǐng)為【材料一】選擇一個(gè)合適的新聞標(biāo)題，并說明理由。（4分）【甲】三艙主體結(jié)構(gòu)組裝完成，載人航天目標(biāo)穩(wěn)步推進(jìn)【乙】“夢(mèng)天”圓夢(mèng)，中國空間站迎里程碑時(shí)刻16.結(jié)合以上三則材料和【知識(shí)鏈接】，你覺得“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”的標(biāo)識(shí)能否闡釋“夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙”從產(chǎn)生到一舉飛天的意義？請(qǐng)簡要分析。（6分）【知識(shí)鏈接】“燃燒科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜”是夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙先期攜帶的8個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜之一。該標(biāo)識(shí)突出的主題是“燃燒”，其靈感來自于與火和燃燒有密切關(guān)聯(lián)的“鳳凰”這一神鳥上。在中國傳統(tǒng)文化符號(hào)中，鳳凰是吉祥如意、浴火重生的象征，鳳凰飛天往往預(yù)示著事業(yè)蒸蒸日上?！厩啻骸に急妗块喿x下面的文本，完成各題。（17分）打魚曾何徒①阿貴常說，打魚就是向海龍王討吃的。舊日里出一趟海，臨行前，得在礁上支長桌，供豬頭，烏泱泱的人群拜下去，龍王便高興了。這些，年輕人不講究。②阿貴常說，頭一遭網(wǎng)著的魚，可得留神。要揀那三尺以上的，洗凈蒸熟，連酒盞往船頭擺上，焚香，鳴炮，幾條船的人一吆喝，龍王便高興了。這些，年輕人不講究。③他們只管柴油機(jī)轟轟轟，氙氣燈一亮，飛蟲噼噼啪啪撞斷腦袋。魚也笨，循燈光聚來，圍網(wǎng)一兜，滿滿當(dāng)當(dāng)像小山。阿貴說，海龍王遲早要生氣。④阿貴好久沒出海了。雖然早年娶媳婦的聘禮是從海里撈足的，一網(wǎng)一網(wǎng)；后來給二娃的學(xué)費(fèi)，也是從海里攢夠的，一網(wǎng)一網(wǎng)，可阿貴好久沒出海了。他們說，阿貴惹惱了海龍王。⑤阿貴自己也信。三十歲生日，他同兩個(gè)兄弟出海，水曬得碧汪汪，迎著浪，桅桿高高低低。漁網(wǎng)理順了，從底繞成大圈小圈，提一角捏在手心，再雙手各執(zhí)半邊網(wǎng)，緊緊手臂，“呼”一聲劃個(gè)弧，撒手拋出去，老遠(yuǎn)。⑥魚拉上來，一條大魚沒在其間，雙腮金閃閃。船上的老五戳戳它鰓孔，說，天老爺，這是金頭鯧。老六翻到它腹鰭，眼睛一瞇，說，天老爺，這真是金頭鯧。⑦阿貴捧著魚，端到眼前打量，不敢動(dòng)。魚撲騰著，尾巴甩在他臉上，肉一顫，阿貴咧開嘴角，知道捕到了寶貝。他們說，這是海龍王的兒子，捉不得，龍王要興風(fēng)浪的，金頭鯧捉不得。⑧阿貴也聽過異聞，可這得小半年的收益，如何舍得?！続】魚嘴張張合合，貼在他掌間，魚鱗濕滑蹭在皮膚上，像古老神秘的寶物。⑨老五在一旁急了眼，仿佛那是他的魚，喊道，放了吧，阿貴，放了吧。老六也說，放了吧，阿貴。⑩阿貴睜大眼，雙指一掐，拔下一片鱗，一聲長嘆，魚便從他手里騰起，空中翻個(gè)跟頭，躍入舷外的白沫，竄出竄進(jìn)，沒了蹤影。阿貴收好魚鱗，說，這也算戰(zhàn)利品，回家找媳婦穿個(gè)鏈子。?回程時(shí)變天了，毫無道理，風(fēng)要把眼珠吹得凹進(jìn)去，浪也大得驚人，沒道理，一浪高過一浪，拍在船身上像鼓點(diǎn)。船翻在滾滾白浪里，阿貴緊緊抱著桅桿，又用繩將老五拴在腰間。漂到岸邊時(shí)，繩子都陷到肉里。老六不知被卷到何處，或許在魚腹。?老五號(hào)陶，說這全是阿貴的罪過，惹惱了海龍王，收走了老六。阿貴自己也信。鱗片拋回海里，磕三個(gè)頭，從此遷到到二百里外織漁網(wǎng)，再?zèng)]臉出海。?到四十歲生日，阿貴十年沒出海了。媳婦切蔥絲，剁姜片，豉油黃酒一淋，蒸條大魚。媳婦說，四十不惑，我看你還有惑，成天海龍王長、海龍王短，年輕人自有年輕人的講究，你嘀咕些什么？吃吧，吃吧，特意給你蒸的。?阿貴斜眼一瞧，驚掉筷子，盤里那魚雙腮金閃閃，可不就是金頭鯧。?阿貴問，這魚從哪來的？媳婦說，市上買的。?阿貴提了魚，飛似的跑去海鮮市場(chǎng)。還未打烊，幾個(gè)販子攤前