【八年級(jí)下冊(cè)道德與法治】8.2 公平正義的守護(hù) 同步練習(xí)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

8.2公平正義的守護(hù)一、單選題1.北京市司法局開通“12348”法律服務(wù)專線以來,經(jīng)常受到市民的贊揚(yáng)。平臺(tái)通過人工服務(wù)、留言服務(wù)和智能服務(wù)相結(jié)合的方式,針對(duì)法律援助和司法鑒定等問題,為群眾提供全天候的解答服務(wù)。該專線旨在(

)A.創(chuàng)新維權(quán)途徑,依法制裁各種侵權(quán)行為 B.推進(jìn)司法改革,力求審判結(jié)果公平公正C.杜絕違法犯罪,保障社會(huì)秩序和諧穩(wěn)定 D.拓寬法律服務(wù)渠道,更好滿足人民需求2.長(zhǎng)期以來,同一司法案件中受害者因城鄉(xiāng)身份不同賠償數(shù)額相差數(shù)倍,這一“同命不同價(jià)”現(xiàn)象備受爭(zhēng)議。依據(jù)2022年5月1日起施行《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》,民事侵權(quán)損害賠償案件幣,殘疾賠償金、死亡賠償金的計(jì)算統(tǒng)一以城鎮(zhèn)居民人均可支配收入為計(jì)算依據(jù)。城鄉(xiāng)居民“同命不同價(jià)”現(xiàn)象的終結(jié)(

)①表明不同情況差別對(duì)待并非真正的平等

②說明踐行平等理應(yīng)旗幟鮮明地反對(duì)特權(quán)③啟示我們公平的現(xiàn)實(shí)需要大家不懈努力

④有利于以司法手段促進(jìn)和保障社會(huì)公平A.①④ B.②④ C.①③ D.③④3.對(duì)漫畫的寓意,理解正確的是(

)A.權(quán)力受到制約就不能更好地服務(wù)于民 B.做事要依法依規(guī),維護(hù)公平正義C.監(jiān)督是權(quán)力正確行使的根本保證 D.權(quán)力的行使不應(yīng)受到任何限制4.2022年1月1日,《中華人民共和國(guó)法律援助法》生效施行。法律援助關(guān)于經(jīng)濟(jì)困難群眾和符合法定條件當(dāng)事人的權(quán)益保障。該法規(guī)定律師事務(wù)所、基層法律服務(wù)所、律師、基層法律服務(wù)工作者負(fù)有依法提供法律援助的義務(wù)。該法的出臺(tái)(

)①體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則

②讓法律援助成為公民維權(quán)的必然選擇③有利于維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)和諧

④要求一切組織和個(gè)人以此為根本活動(dòng)準(zhǔn)則A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.2022年2月23日,《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2022年全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)工作的意見》強(qiáng)調(diào),我國(guó)還要繼續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展,抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,逐步縮小城鄉(xiāng)之間的差距。這些要求(

)①有利于實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民同等富裕

②體現(xiàn)了我國(guó)貫徹尊重保障人權(quán)的憲法原則③體現(xiàn)了我國(guó)以農(nóng)村工作為中心

④體現(xiàn)了我國(guó)關(guān)注社會(huì)公平A.①③ B.①② C.③④ D.②④6.2022年3月1日起,《關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)民法典〉總則編若干問題的解釋》(以下簡(jiǎn)稱總則編司法解釋)正式施行,其細(xì)化了正當(dāng)防衛(wèi)、緊急避險(xiǎn)、見義勇為的制度規(guī)則,進(jìn)一步在“扶不扶”“勸不勸”“救不救”等問題上亮明態(tài)度。該總則編司法解釋的施行(

)①說明正義的制度有利于弘揚(yáng)見義勇為的風(fēng)尚 ②有利于依法保護(hù)民事主體的合法權(quán)益③強(qiáng)化了道德對(duì)法律建設(shè)的教化作用 ④表明國(guó)家治理中道德建設(shè)比法治建設(shè)更重要A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.鹽城市司法局將“鹽城掌上12348”平臺(tái)鏈接至“我的鹽城”APP,積極推進(jìn)“網(wǎng)上辦”“掌上辦”服務(wù)模式,實(shí)現(xiàn)法律咨詢、公證、會(huì)見預(yù)約等法律服務(wù)事項(xiàng)“一網(wǎng)通辦”。這種做法旨在(

)A.依法規(guī)范行使監(jiān)督、調(diào)查、處置的職責(zé) B.積極推進(jìn)以嚴(yán)格執(zhí)法為核心的司法改革C.預(yù)防違法犯罪,對(duì)于刑事案件提起公訴 D.拓寬法律服務(wù)渠道,維護(hù)社會(huì)公平正義8.2022年4月2日,教育部等八部門印發(fā)的《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》提出,要把欠發(fā)達(dá)地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置,對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村學(xué)校工作的中小學(xué)教師,職稱評(píng)聘可按規(guī)定“定向評(píng)價(jià)、定向使用”,中高級(jí)崗位實(shí)行總量控制、比例單列,不受崗位結(jié)構(gòu)比例限制。這(

)①能徹底解決鄉(xiāng)村教師后顧之憂,讓教師們安心從教②彰顯了國(guó)家對(duì)鄉(xiāng)村教育的重視,實(shí)現(xiàn)教育絕對(duì)公平③有利于提升鄉(xiāng)村教師的積極性,助力教育均衡發(fā)展④必將推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.2022年3月全國(guó)“兩會(huì)”《政府工作報(bào)告》指出“促進(jìn)教育公平與質(zhì)量提升……推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,解決好進(jìn)城務(wù)工人員子女就學(xué)問題?!边@體現(xiàn)了(

)①實(shí)現(xiàn)完全公平是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo) ②公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障③我國(guó)采取措施保障廣大學(xué)生的受教育權(quán) ④公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④10.2022年4月26日,阜寧縣溝墩鎮(zhèn)居民陳某寧為博取眼球、吸引關(guān)注,在未經(jīng)調(diào)查核實(shí)前提下,私自在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布涉疫謠言,被阜寧警方依法行政處罰。這警示我們(

)①行使權(quán)利有界限,違反義務(wù)需問責(zé)②公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值③遵守秩序靠他律,維護(hù)權(quán)利守程序④任何違法行為都要受到行政制裁A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.公安部決定,自2022年3月1日起至12月31日開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項(xiàng)行動(dòng)。要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前拐賣犯罪新形勢(shì)新特點(diǎn),將打擊拐賣婦女兒童犯罪專項(xiàng)行動(dòng)作為今年重點(diǎn)任務(wù)來抓。要集中摸排一批線索,特別是對(duì)來歷不明的流浪乞討、智力障礙、精神疾病、聾啞殘疾等婦女兒童要全面摸排,確保底數(shù)清情況明。這有利于(

)①切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益

②形成公平正義的社會(huì)風(fēng)氣③維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守護(hù)美好生活

④提高全民懲治違法犯罪的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、分析說明題12.閱讀材料,完成下列要求。2022年3月11日21時(shí)許,被告人王某酒后乘坐出租車停在呼和浩特市玉泉區(qū)賈家營(yíng)小區(qū)門口,小區(qū)卡口防疫人員按照疫情防控政策,查驗(yàn)其健康碼、核酸證明等。然而,被告人王某無視防疫工作要求,造成車輛擁堵。防疫人員上前查看情況,并對(duì)其車輛進(jìn)行疏導(dǎo),要求出租車盡快駛離。在此期間,王某不僅辱罵、威脅防疫人員,還持啤酒瓶下車,用酒瓶擊打防疫人員。之后,王某被趕來的其他防疫人員制服。值得一提的是,王某不僅采取暴力、言語辱罵方式妨害防疫人員執(zhí)行公務(wù),在呼和浩特市進(jìn)行全員核酸檢測(cè)時(shí),他竟從未參加核酸檢測(cè)。法院經(jīng)審理認(rèn)為,被告人王某酒后無故辱罵、暴力威脅防疫工作人員,拒不配合防疫工作,阻礙疫情防控公務(wù)人員依法履行的防疫措施,其行為構(gòu)成妨害公務(wù)罪。最終,被告人王某犯妨害公務(wù)罪,判處有期徒刑6個(gè)月。(1)從法律的角度,王某對(duì)自己的行為應(yīng)做出哪些深刻反省?(2)假如你是這位防疫人員,在保證自身安全的條件下,會(huì)采取哪些應(yīng)對(duì)方法?(3)公平正義是一個(gè)美好社會(huì)應(yīng)有的價(jià)值。請(qǐng)?jiān)诓牧现姓页鲶w現(xiàn)這一價(jià)值的行為。13.解決好全國(guó)8.8億勞動(dòng)力的就業(yè)問題,對(duì)國(guó)家和個(gè)人都至關(guān)重要。就業(yè)歧視是指沒有法律上的合法目的和原因而基于種族,膚色、民族、社會(huì)出身、學(xué)習(xí)方式、性別等原因,采取區(qū)別對(duì)待、排斥或者給予優(yōu)惠等措施,侵害勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)利的行為。2022年十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議期間,人大代表審議國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》,工作報(bào)告明確“要堅(jiān)決防止和糾正性別、年齡等就業(yè)歧視”。人大代表們對(duì)此報(bào)告進(jìn)行審議,并提出修改意見,在此基礎(chǔ)上增加了“學(xué)歷歧視”和“公平就業(yè)環(huán)境”等內(nèi)容,反映了國(guó)家對(duì)公平就業(yè)的重視,使“就業(yè)歧視”首次出現(xiàn)在《政府工作報(bào)告》里。結(jié)合材料,思考并回答下列問題:(1)為什么要營(yíng)造公平就業(yè)環(huán)境?(兩個(gè)方面即可)(2)談?wù)勆钪?,我們是如何守護(hù)公平正義的?(任意兩方面即可)14.閱讀材料,完成下列要求。材料一

數(shù)據(jù)顯示,2021年以來全國(guó)人大常委會(huì)共收到公民、組織提出的審查建議5146件,再創(chuàng)新高。全國(guó)人大常委會(huì)按照“有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾”的原則審查行政法規(guī)16件、監(jiān)察法規(guī)1件、地方性法規(guī)1467件;共推動(dòng)制定機(jī)關(guān)修改、廢止法規(guī)和解釋1069法件。材料二

2022年3月8日,最高人民法院工作報(bào)告提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議:最高人民法院“審結(jié)貪污賄賂、瀆職等案件2.3萬件共2.7萬人”,“審結(jié)拐賣婦女兒童犯罪案件541件”,“嚴(yán)懲暴力傷醫(yī)犯罪,保障醫(yī)務(wù)人員安全和正常醫(yī)療秩序”……這是一份沉甸甸的成績(jī)單,每一個(gè)翔實(shí)的數(shù)字背后,是法治的進(jìn)步,也是人民幸福安康的縮影。(1)據(jù)材料一說明我國(guó)在推進(jìn)哪項(xiàng)工作?并思考這樣做的目的。(2)據(jù)材料二,從法治的價(jià)值角度歸納一個(gè)主題。并分析材料是如何體現(xiàn)這一主題的。(3)綜合以上材料及問題,啟示我們要增強(qiáng)哪些意識(shí)?

參考答案及解析8.2公平正義的守護(hù)一、單選題1.【答案】D【解析】本題考查司法機(jī)關(guān)。A:依法制裁各種侵權(quán)行為在題文中沒有體現(xiàn),故排除A;B:司法改革,審判結(jié)果等在題文中沒有體現(xiàn),故排除B;C:“杜絕”觀點(diǎn)絕對(duì)化,是錯(cuò)誤的,故排除C;D:依據(jù)教材知識(shí),北京市司法局開通“12348”法律服務(wù)專線為群眾提供全天候的解答服務(wù),是為了拓寬法律服務(wù)渠道,更好滿足人民需求,故D說法錯(cuò)誤;故本題選D。2.【答案】D【解析】本題考查法律面前人人平等。③④:題文中城鄉(xiāng)居民“同命不同價(jià)”現(xiàn)象的終結(jié),體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待,有利于以司法手段促進(jìn)和保障社會(huì)公平,啟示我們公平的現(xiàn)實(shí)需要大家不懈努力,③④觀點(diǎn)正確,符合題意;①:觀點(diǎn)錯(cuò)誤,城鄉(xiāng)居民“同命不同價(jià)”現(xiàn)象的終結(jié)體現(xiàn)了同等情況同等對(duì)待;②:觀點(diǎn)正確,但與題意不符;故本題選D。3.【答案】B【解析】本題考查維護(hù)公平正義。B:社會(huì)發(fā)展需要公平正義。漫畫中在面試過程中禁止權(quán)力干擾,這說明做事要依法依規(guī),維護(hù)公平正義,故B正確;A:權(quán)力受到制約是能更好地服務(wù)于民的,故排除A;C:漫畫未涉及監(jiān)督,故排除C;D:權(quán)力的形式需要受到限制,故排除D;故本題選B。4.【答案】B【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)的公平正義。①③:上述描述中,我國(guó)出臺(tái)《中華人民共和國(guó)法律援助法》,這是關(guān)注底層人民的利益,體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則;有利于維護(hù)社會(huì)公平,促進(jìn)社會(huì)和諧,故①③符合題意;②:法律援助并不一定成為公民維權(quán)的必然選擇,②說法錯(cuò)誤;④:憲法是一切組織和個(gè)人以此為根本活動(dòng)準(zhǔn)則,③說法錯(cuò)誤;故本題選B。5.【答案】D【解析】本題考查尊重和保障人權(quán)、公平的相關(guān)知識(shí)。②④:共同富裕是社會(huì)主義的根本原則。題干中,我國(guó)還要繼續(xù)推進(jìn)脫貧地區(qū)發(fā)展,抓好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,逐步縮小城鄉(xiāng)之間的差距,體現(xiàn)了我國(guó)貫徹尊重保障人權(quán)的憲法原則,體現(xiàn)了我國(guó)關(guān)注社會(huì)公平,故②④正確;①:我國(guó)堅(jiān)持共同富裕,不是同等富裕,故排除①;③:我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作為中心,故排除③;故本題選D。6.【答案】A【解析】本題考查正義制度、依法維權(quán)。①②:依據(jù)題文描述和所學(xué)知識(shí),民法典總則編司法解釋的實(shí)行,說明正義的制度有利于弘揚(yáng)見義勇為的風(fēng)尚,有利于依法保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,故①②說法正確;③:道德的教化作用在題文中沒有體現(xiàn),故排除③;④:國(guó)家治理需要道德和法律共同法治作用,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。7.【答案】D【解析】本題考查維護(hù)公平正義。D:分析題干,鹽城市司法局將“鹽城掌上12348”平臺(tái)鏈接至“我的鹽城”APP,積極推進(jìn)“網(wǎng)上辦”“掌上辦”服務(wù)模式,這種做法拓寬法律服務(wù)渠道,維護(hù)社會(huì)公平正義,故D說法符合題意;A:監(jiān)督、調(diào)查、處置的職責(zé)是監(jiān)察委員會(huì)的職責(zé),故A說法與題意不符,排除;B:積極推進(jìn)以公正司法為核心的司法改革,故B說法錯(cuò)誤;C:人民檢察院對(duì)于刑事案件提起公訴,故C說法與題意不符,排除;故本題選D。8.【答案】B【解析】本題考查教育的相關(guān)知識(shí)。③④:國(guó)家高度重視教育的發(fā)展、教師的發(fā)展。題干中《新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃》的提出,有利于提升鄉(xiāng)村教師的積極性,助力教育均衡發(fā)展;必將推動(dòng)鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展,促進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興,故③④正確;①:徹底解決,說法絕對(duì),故排除①;②:絕對(duì)公平,說法絕對(duì),故排除②;故本題選B。9.【答案】B【解析】本題考查受教育權(quán)、公平的相關(guān)知識(shí)。②③④:公平是個(gè)人生存和發(fā)展的重要保障,公平是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。材料中,推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,體現(xiàn)了我國(guó)采取措施保障廣大學(xué)生的受教育權(quán),故②③④正確;①:完全公平,說法絕對(duì),故排除①;故本題選B。10.【答案】A【解析】本題考查依法行使權(quán)利和公平正義。①②:依據(jù)教材知識(shí),阜寧縣警方對(duì)私自在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布涉疫謠言的行為進(jìn)行行政處罰,警示我們行使權(quán)利有界限,違反義務(wù)需問責(zé),公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值,故①②說法正確;③:維護(hù)秩序需要自律和他律,題文中未體現(xiàn)維護(hù)權(quán)利,故③說法錯(cuò)誤;④:任何違法行為都要受到法律制裁,行政違法行為受到行政制裁,故④說法錯(cuò)誤;故本題選A。11.【答案】A【解析】本題考查維護(hù)公平正義。①②③:題干表述了公安部決定,自2022年3月1日起至12月31日開展打擊拐賣婦女兒童犯罪專項(xiàng)行動(dòng)。這有利于切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益,形成公平正義的社會(huì)風(fēng)氣,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、守護(hù)美好生活。①②③說法正確,符合題意;④:錯(cuò)誤,全民沒有懲治違法犯罪的權(quán)力,排除;故本題選A。二、分析說明題12.【答案】(1)尊重防疫人員的人格尊嚴(yán);尊重防疫人員的生命健康權(quán);提高法治(規(guī)則)意識(shí)(觀念)(依法規(guī)范自己的行為;依法自律);正確行使權(quán)利(行使權(quán)利時(shí),不得侵犯國(guó)家社會(huì)和他人的合法權(quán)益);維護(hù)公共秩序等。(2)冷靜沉著;不做正面沖突(迂回周旋);撥打110報(bào)警;尋求他人幫助等。(3)防疫人員堅(jiān)守職責(zé);法院的審判(法院依法制裁違法犯罪行為;法院依法保護(hù)公民的合法權(quán)益)等。【解析】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為王某,需要運(yùn)用違法行為、正確行使權(quán)利的有關(guān)知識(shí),從法律的角度分析王某自己的行為。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:辱罵、威脅防疫人員→可鏈接要尊重防疫人員的人格尊嚴(yán)。關(guān)鍵詞②:用酒瓶擊打防疫人員→可鏈接要尊重防疫人員的生命健康權(quán)。關(guān)鍵詞③:犯妨害公務(wù)罪被判處有期徒刑→可鏈接要提高法治意識(shí);正確行使權(quán)利;維護(hù)公共秩序等。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查應(yīng)對(duì)此類違法行為的方法,答案具有一定的開放性,符合題意即可。(3)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為材料,需要運(yùn)用公平正義的有關(guān)知識(shí),分析材料中體現(xiàn)公平正義的行為。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:防疫人員查驗(yàn)其健康碼和核酸證明、對(duì)車輛進(jìn)行疏導(dǎo)等→可鏈接防疫人員堅(jiān)守職責(zé)。關(guān)鍵詞②:法院經(jīng)審理認(rèn)為王某行為構(gòu)成妨害公務(wù)罪,判處有期徒刑→可鏈接法院的審判。第三步:整合信息,組織答案。13.【答案】(1)就業(yè)是最大的民生。對(duì)個(gè)人而言,有就業(yè)就有收入,就有更多機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生理想;對(duì)國(guó)家而言,充分和高質(zhì)量的就業(yè)能夠創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展;營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,符合法律面前人人平等的原則;尊重公民平等參與勞動(dòng)的權(quán)利,體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步;等等。(2)①選擇堅(jiān)守公平,面對(duì)利益沖突,我們要站在公平的立場(chǎng),學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),以公平之心為人處事;②遇到不公平的行為時(shí),我們要堅(jiān)守原則立場(chǎng),敢于對(duì)不公平說“不”;③采用合理合法的方法和手段,謀求最大限度的和平,努力營(yíng)造一個(gè)公平的環(huán)境。【解析】(1)第一步:審設(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度本題的設(shè)問主體為“國(guó)家”,需要運(yùn)用“公平”的有關(guān)知識(shí),從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步:審材料,提取關(guān)鍵詞,鏈接教材知識(shí)關(guān)鍵詞①:解決好就業(yè)問題,對(duì)國(guó)家和個(gè)人都至關(guān)重要→可鏈接的教材知識(shí):就業(yè)是最大的民生。對(duì)個(gè)人而言,有就業(yè)就有收入,就有更多機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)人生理想;對(duì)國(guó)家而言,充分和高質(zhì)量的就業(yè)能夠創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。關(guān)鍵詞②:把“就業(yè)歧視”、“學(xué)歷歧視”寫入政府工作報(bào)告,反映了國(guó)家對(duì)公平就業(yè)的重視→可鏈接的教材知識(shí):營(yíng)造公平的就業(yè)環(huán)境有利于維護(hù)社會(huì)公平正義,符合法律面前人人平等的原則;尊重公民平等參與勞動(dòng)的權(quán)利,體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則,促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。第三步:整合信息,組織答案。(2)本題考查守護(hù)公平正義的做法,屬于書本原文知識(shí),依據(jù)課本知識(shí)解答即可。14.【答案】(1)合憲性審查和監(jiān)督。審查法律、法規(guī)等規(guī)范性法律文件的合憲性,使其與憲法不抵觸。(2)主題:司法公正。最高人民法院“審結(jié)貪污賄賂、瀆職等案件2.3萬件共2.7萬人”,“審結(jié)拐賣婦女兒童犯罪案件541件”,“嚴(yán)懲暴力傷醫(yī)犯罪,保障醫(yī)務(wù)人員安全和正常醫(yī)療秩序,體現(xiàn)司法公正。(3)法治意識(shí),憲法意識(shí),公平意識(shí),民主意識(shí)等?!窘馕觥浚?)第一小問:第一步:審設(shè)問。本問的設(shè)問主體是我國(guó)

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