《國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練與論文寫作》課程教學(xué)大綱

《國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練與論文寫作》教學(xué)大綱課程編號：06220179英文名稱：AcademicTrainingandThesisWriting學(xué)分：1.5學(xué)時：總學(xué)時32學(xué)時，其中理論16學(xué)時，實踐16學(xué)時先修課程：經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、國際貿(mào)易理論課程類別：專業(yè)主干課程（必修）授課對象：國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：商學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標本課程旨在為學(xué)生提供一系列的學(xué)術(shù)技能，使他們成為有效的學(xué)習(xí)者和初步的研究者，并提升他們的就業(yè)能力。通過本課程，學(xué)生將掌握一系列具體的學(xué)科知識、研究方法和研究規(guī)范。此外，他們還將被引領(lǐng)進入較明晰的個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，通過本課程的系統(tǒng)訓(xùn)練和激勵，促使他們成為善于深思的學(xué)習(xí)者與勇于創(chuàng)新的研究者。課程目標1．專業(yè)知識方面：通過進行國貿(mào)專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練，加深學(xué)生對國貿(mào)專業(yè)一些重要理論和方法的理解，拓寬學(xué)生開展學(xué)術(shù)研究所需的知識及學(xué)術(shù)視野。課程目標2．專業(yè)能力方面：通過一系列的學(xué)術(shù)測試和訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高主題演講技能，認知正確的學(xué)術(shù)道德、文獻檢索與綜述、論文寫作方法和學(xué)術(shù)標準與規(guī)范，以使他們具有較強的自主學(xué)習(xí)能力和專業(yè)知識應(yīng)用能力。課程目標3．綜合能力方面：專業(yè)知識的拓展與深化和專業(yè)能力培養(yǎng)與提升將會使學(xué)生具備成為一個成功的學(xué)生和員工所需的核心技能，并培養(yǎng)和增強學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、研究能力、團隊精神和創(chuàng)新意識。此外，通過學(xué)習(xí)本課程獲得的能力將會提高學(xué)生未來的職業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展能力。二、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重指標點1-1.具有正確的道德觀、價值觀和人生觀，對中國國情有正確的理解和認識，具備服務(wù)于社會大眾的意識和準備。課程目標1M指標點3-1.系統(tǒng)掌握國際經(jīng)濟與貿(mào)易領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識,熟悉國際經(jīng)濟與貿(mào)易領(lǐng)域的理論、實務(wù)和研究方法。課程目標2M指標點4-2.掌握文獻檢索、資料查詢能力。課程目標3H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標1學(xué)術(shù)論文寫作1.1各種類型學(xué)術(shù)論文的比較1.2學(xué)術(shù)論文與畢業(yè)論文的關(guān)系1.3學(xué)術(shù)論文的基本寫作要求、方法與技巧 1.4學(xué)術(shù)論文的具體寫作建議1.5學(xué)術(shù)論文寫作的范例分析本部分主要闡述了學(xué)術(shù)論文寫作應(yīng)該如何進行。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文的選題要求、一般研究方法以及基本寫作技巧，熟悉學(xué)術(shù)論文與其他文體的區(qū)別，了解國貿(mào)專業(yè)學(xué)術(shù)論文的主要來源。重點：學(xué)術(shù)論文選題及基本寫作方法與技巧；難點：學(xué)術(shù)論文的寫作方法。6集中講授小組討論案例分析1.2.32畢業(yè)論文寫作2.1流程與時間節(jié)點2.2論文選題2.3文獻綜述2.4開題報告2.5外文翻譯2.6畢業(yè)論文寫作的質(zhì)量與規(guī)范要求通過本部分學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生在導(dǎo)師制架構(gòu)下更好的完成畢業(yè)論文工作，掌握畢業(yè)論文的基本流程，明確前期文檔的寫作方法和規(guī)范要求，了解論文寫作的質(zhì)量與規(guī)范。重點：畢業(yè)論文寫作的質(zhì)量與規(guī)范要求；難點：文獻綜述與開題報告的撰寫。10集中講授小組討論案例分析1.2.3合計16序號實驗項目實驗內(nèi)容與要求學(xué)時類型對應(yīng)課程目標1實驗一：學(xué)術(shù)論文寫作訓(xùn)練內(nèi)容：（1）學(xué)術(shù)論文選題；（2）文獻搜集整理；（3）擬定論文大綱；（4）確定研究方法；（5）撰寫學(xué)術(shù)論文；（6）開展論文互評。要求：必修4綜合型1.2.32實驗二：文獻綜述寫作訓(xùn)練內(nèi)容：閱讀文獻綜述范本，組隊交流討論寫作特點和技巧；查詢論文選題的相關(guān)文獻，完成文獻綜述初稿并結(jié)合導(dǎo)師制架構(gòu)最終完成文獻綜述的定稿。要求：必修4綜合型1.2.33實驗三：開題報告寫作訓(xùn)練內(nèi)容：閱讀開題報告范本，組隊交流討論寫作特點和技巧；結(jié)合論文選題的相關(guān)文獻，在文獻綜述的基礎(chǔ)上完成開題報告。要求：必修4綜合型1.2.34實驗四：個人求職模擬訓(xùn)練內(nèi)容：制作個人求職簡歷，學(xué)生相互交流和評估簡歷，模擬面試。要求：必修4綜合型2.3合計16四、課程教學(xué)方法集中講授、小組討論、案例分析、學(xué)生演示等。五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時作業(yè)、課程參與、課程報告、期末論文組成，均按百分制計分，其中期末論文成績占40%、平時作業(yè)占20%、課程參與占15%、課程報告成績占25%。2.課程目標達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標1（分值）課程目標2（分值）課程目標3（分值）合計1作業(yè)/小組任務(wù)253202答題討論2103153主題演講/平時練習(xí)2103254課程報告5352040課程目標對應(yīng)分值116029100（二）考核與評價標準1.平時作業(yè)考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分作業(yè)按時完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握到位。按時完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握較到位。延時完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握基本到位。不交和補交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識點理解、掌握有偏差。2.課程參與考核與評價標準課程參與可參照如下參與項目及相應(yīng)評分標準進行打分（積分制）。課程參與項目包括：回答問題、主題討論、參與投票、隨堂練習(xí)、分組任務(wù)等。3.課程報告考核與評價標準分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分課程報告格式規(guī)范，符合課程報告寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點；參考文獻充分、正文引用恰當(dāng)，文獻引文格式符合文獻標準；無摘錄摘抄痕跡，能恰當(dāng)運用自己的語言組織素材，論點正確。格式符合課程報告寫作要求；主題明確，符合課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點；參考文獻充分、正文能夠較好對文獻進行引用，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標準；正文主題大部分運用自己的語言組織素材，論點正確。格式符合課程報告寫作要求；主題基本明確，較符合課程教學(xué)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點；參考文獻有，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標準；正文有部分摘抄，論點分析較清晰。論文格式不符合課程報告寫作要求；能反映部分主題內(nèi)容，論文結(jié)構(gòu)不完整，論點分析不清晰；參考文獻少，正文沒有引用，格式不完全符合科技論文文獻標準。4.期末課程學(xué)習(xí)報告考核與評價標準根據(jù)課程目標及教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計期末考核課程學(xué)習(xí)報告，通過學(xué)習(xí)報告來綜合檢驗學(xué)生對課程相關(guān)知