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1/4《娘子關(guān)前》教案教學(xué)目標(biāo)1了解本文組織材料的線索,記敘的順序。2學(xué)習(xí)緊扣中心選取材料,安排詳略的寫法。3學(xué)習(xí)抗日軍民的愛國主義思想。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1了解本文組織材料的線索,記敘的順序2學(xué)習(xí)緊扣中心選取材料,安排詳略的寫法。教學(xué)方法討論探究式課時(shí)安排·一課時(shí)教學(xué)過程一、作家作品介紹周立波:原名周紹儀,湖南益陽人,現(xiàn)代作家。代表作:《暴風(fēng)驟雨》,反映東北解放區(qū)土改,獲斯大林文學(xué)獎(jiǎng)?!惰F水奔流》,反映工業(yè)恢復(fù)時(shí)期?!渡洁l(xiāng)巨變》,反映農(nóng)村社會(huì)主義革命?!断娼灰埂?,短篇小說,獲得一九七九年短篇一等獎(jiǎng)。二、背景材料1938年初,周立波以戰(zhàn)地記者身份,隨八路軍某小分隊(duì)奔赴抗日前線,根據(jù)行軍途中耳聞目睹的事實(shí),寫成了這篇散文,后收入報(bào)告文學(xué)集《晉察冀邊區(qū)印象記》。文中記的是1938年1月21日至23日途中兩天兩夜的事。當(dāng)時(shí)華北處于抗戰(zhàn)初期,敵人不斷向我進(jìn)犯,時(shí)令正當(dāng)冬末春初,天氣十分寒冷,但我黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和廣大人民,克服重重困難,在敵后建立了根據(jù)地,積極開展游擊戰(zhàn)爭,打擊了敵人的囂張氣焰,表現(xiàn)了中華兒女不屈的民族精神。三、自讀課文四、整體把握1畫出這次行軍的時(shí)間、地點(diǎn)、路程表,說出記敘順序與線索。項(xiàng)目內(nèi)容備注起點(diǎn)從(晉陽東冶頭)北上經(jīng)過(1)白天行程:早上由(營莊)出發(fā),下午三點(diǎn)鐘到(固蘭),全程(一百二十九里)下午四點(diǎn)鐘到(河北)?。ň€)縣的(蔣家莊)(2)夜晚行程:晚上過了(井平公路),進(jìn)入(敵人封鎖)共翻(八)座大山區(qū),經(jīng)過(核桃園)、(桃水橋),橫過(正太路),半夜爬到(娘子關(guān)),天亮到達(dá)(小村)。終點(diǎn)第二天上午到了(邊區(qū)鞏固地帶)。記敘順序:按時(shí)間的推移和空間的轉(zhuǎn)換,即按行軍的先后順序來敘寫。記敘線索:以部隊(duì)行軍的路線和行程為線索。2概括每個(gè)小標(biāo)題的內(nèi)容:(1)第一天白天行軍,敵人破壞的慘狀和老百姓逃難避敵的情形。(2)第二天行軍,經(jīng)過“接近敵人的區(qū)域”,敵人運(yùn)輸線屢遭破壞,河北人民有抗日愛國的熱情。(3)第二天夜晚行軍,進(jìn)入敵人封鎖區(qū)。年輕戰(zhàn)士的覺悟和婦女干部的勇敢精神。(4)第二天夜晚行軍,通過敵占區(qū)核桃園,國民黨軍隊(duì)的慘敗,日寇的殘暴、虛偽及漢奸的無恥。(5)第二天夜晚行軍,通過敵人封鎖的險(xiǎn)境桃水橋,與向?qū)б酪老e。(6)第二天夜晚到第三天清晨的行軍,通過敵人封鎖的正太路,到達(dá)娘子關(guān)前。(7)第三天上午的行軍,到達(dá)邊區(qū)鞏固地帶?!斑€我河山”的愿望一定能實(shí)現(xiàn),抗戰(zhàn)必勝。五、寫法特色1選材緊扣中心,形散神聚,詳略得當(dāng)。設(shè)題:在交代行軍路線中,穿插了哪些方面的內(nèi)容?這些內(nèi)容圍繞了什么樣的中心?怎樣安排詳略?①穿插了戰(zhàn)爭三方的內(nèi)容敵人方面(一、四部分),殘暴野蠻凡是日寇到過的村落,豬牛和雞都沒有了。把小米燒掉,或是撒在沙子里,要使老百姓一個(gè)個(gè)餓死。還把門窗和一切可用作柴燒的木器都燒掉,把炕都搗毀了,致使“人民多逃亡,荒涼而凄冷”。在核桃園,國民黨軍隊(duì)撤退以后,日寇進(jìn)占,第一天就屠殺了三百多人。國民黨軍隊(duì)方面(四部分),不堪一擊,豆腐軍失敗且逃跑共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日軍民方面(二、三、五、六、七部分),高昂的愛國熱忱a八路軍戰(zhàn)士:小分隊(duì)為驅(qū)逐日寇,不畏艱險(xiǎn),通過敵人占領(lǐng)區(qū)。十四歲小鬼鮮文才,奇異的女性張瑞華,延安學(xué)生和我。b游擊隊(duì):襤褸之群,擊毀敵人火車頭,切斷運(yùn)輸線,襲擊敵人。c普通百姓:向?qū)?、村嫗(平常的事情,簡單的話語,可察覺對于祖國的兵馬有無窮的熱烈的情意)②痛斥日寇的侵略暴行,歌頌處于民族危亡之中的中華兒女堅(jiān)決要“還我河山”的民族精神。③一二方面略寫,三方面詳寫。詳略得當(dāng),有力地表達(dá)主題。2寓情于景。描寫了行軍途中山西省內(nèi)所見殘破景象:蕭條荒涼,有力地揭露敵人的兇殘,表明自己的愛憎。3正側(cè)、虛實(shí)、點(diǎn)面描寫相結(jié)合。實(shí)寫交代敵人交通線的屢遭破壞,虛寫游擊健兒神出鬼沒的斗爭活動(dòng)。用日寇的無能為力,烘托游擊戰(zhàn)士的機(jī)智勇敢。點(diǎn):村嫗對祖國兵馬的熱情,反映了敵占區(qū)人民愛國之心。面:游擊隊(duì)4人物刻畫傳神。小戰(zhàn)士:可敬可愛a介紹簡歷:十四歲,參軍六年,不平常;參加過長征,更不平常,經(jīng)受了槍林彈雨血與火的考驗(yàn)b借助細(xì)節(jié):學(xué)密碼,身陷險(xiǎn)境,英勇無畏,忠于職守c揭示精神境界:救中國,救自己女戰(zhàn)士:a奇異的人:女性,高級(jí)將領(lǐng)夫人b傳說:扮男孩———非凡的勇氣和過人的膽略c途中耐得住任何艱險(xiǎn)介紹八路軍戰(zhàn)士風(fēng)貌:多側(cè)面刻畫游擊戰(zhàn)士群像:跑步投彈———斗志旺盛,毫不懈怠屋頂上課———黨的教育、領(lǐng)導(dǎo)服裝雜亂———不懼艱苦殺雞慰勞———暗示作戰(zhàn)艱苦5卒章顯志點(diǎn)明主題。
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