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文檔簡介
一二級無紙化考試題目科學1、下列()不屬于房屋的結構。[單選題]*A.電視機、沙發(fā)(正確答案)B.門、窗C.承重墻體、樓板2、究究想研究電磁鐵的磁性強弱與電流大小的關系,他應該選擇()進行實驗。[單選題]*A.①和②B.①和③(正確答案)C.②和③3、紙的再生利用有利于節(jié)約資源、節(jié)約能源﹑減少污染,我們要把每一張餐巾紙都收集起來進行再生利用。[判斷題]*對錯(正確答案)4、在戶外進行空投包實驗時,我們可以通過記錄數(shù)據(jù)來幫助改進實驗。下面數(shù)據(jù)中,不需要記錄的是()。[單選題]*A.是否順利著陸B(tài).物資是否完好C.外形是否美觀(正確答案)5、房屋的主要系統(tǒng)有供水系統(tǒng)、供暖系統(tǒng)、采光系統(tǒng)、電路系統(tǒng)、網(wǎng)絡系統(tǒng)等,但各個系統(tǒng)之間是完全獨立的,并不相互關聯(lián)。[判斷題]*對錯(正確答案)6、下列三幅圖中的電磁鐵是用相同規(guī)格的鐵芯、導線、電池制作而成的,其中電磁鐵磁性最強的是()。[單選題]*A.B.(正確答案)C.7、有時我們在教室看到太陽光是從隔壁教學樓的玻璃上射過來的,這是因為()[單選題]*A.光在空氣中沿直線傳播B.玻璃反射了太陽的光(正確答案)C.玻璃透射了太陽的光8、當用手搖電動機點亮小燈泡后,想要使小燈泡更亮,可以采取的方法是()。[單選題]*A.轉動的時間更久一些B.改變轉動的方向C.轉動的速度更快一些(正確答案)9、觀察到物質(zhì)變化過程中產(chǎn)生發(fā)光發(fā)熱、顏色變化、生成沉淀和產(chǎn)生氣體等現(xiàn)象,我們說物質(zhì)一定發(fā)生了化學變化。[判斷題]*對錯(正確答案)10、日食一般發(fā)生在農(nóng)歷()。[單選題]*A.初七B.十五C.初一(正確答案)11、安全帽做成拱形,能提高抗撞擊能力。[單選題]*A.對(正確答案)B.錯12、用一根木條當作獨木舟,獨木舟不能穩(wěn)定地負載物體。[判斷題]*對(正確答案)錯13、下列關于竹筏或木排模型的描述中,錯誤的是()。[單選題]*A.竹筏(木排)的底部比獨木舟更寬、穩(wěn)定性更好B.竹筏(木排)存在乘船者和貨物容易浸水等問題C.竹筏(木排)載重量較大,同時增加了動力系統(tǒng)(正確答案)14、工程設計里面“制訂方案”這一環(huán)節(jié)并不重要,有沒有這一環(huán)節(jié)都無所謂,因為后面制作改進過程中肯定會對最初的方案進行修改的。[判斷題]*對錯(正確答案)15、鹽、糖、油都可以在水中溶解。()[單選題]*對錯(正確答案)16、垃圾分類是減少垃圾并回收利用的好方法。[單選題]*A.對(正確答案)B.錯17、通過處理后的污水,雖然清激、但依然有可能存在一些有害物質(zhì)。[單選題]*A.對(正確答案)B.錯18、下列選項中,能構成一個農(nóng)場生態(tài)系統(tǒng)的是()。[單選題]*A.月季花、蜘蛛、瓢蟲、蚜蟲B.陽光、空氣、水、土壤、石頭C.微生物、月季花等植物、蚜蟲等動物以及陽光、空氣等非生物(正確答案)19、29、“水龍頭在哭泣,請擦干他們的眼淚吧!”這句廣告語告訴我們要節(jié)約水資源。[判斷題]*對(正確答案)錯20、下列說法正確的是()。[單選題]*A.汽車反光鏡運用了光在空氣中沿直線傳播的原理B.我們在小孔成像的實驗中看到的像是正立的C.關閉臺燈,臺燈不能發(fā)光,所以關閉后的臺燈不是光源(正確答案)21、宇宙太遙遠、太神秘,對它的探索是科學家的事,我們學生的任務是先學好知識,將來有機會再去關注。[判斷題]*對錯(正確答案)22、一塊條形磁鐵不小心摔倒了地上斷成兩截。其中的一截磁鐵上有()個磁極[單選題]A.1個B.2個(正確答案)C.3個23、公安機關可以利用()偵破各種案件。[單選題]*A.人遺傳物質(zhì)的獨一無二B.人指紋的獨一無二C.兩者都可以(正確答案)24、妙妙和爸爸坐在一樣的沙發(fā)上,一般情況下,()會使沙發(fā)的凹陷更深。[單選題]A.爸爸(正確答案)B.妙妙C.無法確定25、制作洋蔥表皮玻片時滴碘酒,這是為了讓細胞染色,便于觀察。()[單選題]對(正確答案)錯26、在種子發(fā)芽實驗中,下列做法正確的是()。[單選題]*A.每天觀察一次(正確答案)B.只需要觀察有水的那組種子有沒有發(fā)芽C.多天的實驗中,第一天加一次水就夠了27、()不是二氧化碳氣體的特征。[單選題]*A.比空氣重B.不支持燃燒C.比空氣輕(正確答案)28、汽水中含有的氣體是()。[單選題]*A.氧氣B.二氧化碳(正確答案)C.一氧化碳29、農(nóng)民伯伯為作物補充含氮、磷、鉀等元素的養(yǎng)料,是為了幫助作物補
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