2023三年級英語上冊 Unit 6 Happy birthday The sixth period教學(xué)實錄 人教PEP

2023三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThesixthperiod教學(xué)實錄人教PEP一、課程基本信息

1.課程名稱：三年級英語上冊Unit6HappybirthdayThesixthperiod

2.教學(xué)年級和班級：三年級（1）班

3.授課時間：2023年11月8日

4.教學(xué)時數(shù)：1課時

本節(jié)課選自人教PEP三年級英語上冊Unit6Happybirthday，主要包括以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)生日相關(guān)的詞匯，如"birthday"、"cake"、"candle"等，以及生日祝福語"Happybirthday!"；通過歌曲、游戲和角色扮演等教學(xué)活動，讓學(xué)生學(xué)會用英語表達生日祝福，并能在實際情景中運用所學(xué)知識。二

二、學(xué)情分析與內(nèi)容規(guī)劃

1.學(xué)情分析：學(xué)生已經(jīng)掌握了一些基礎(chǔ)的英語單詞和簡單句型，能夠進行基本的日常交流，但對于生日相關(guān)的詞匯和表達可能還不夠熟悉。此外，學(xué)生的聽說能力通常比讀寫能力更強，需要通過多樣化的活動來平衡各項技能的發(fā)展。

2.內(nèi)容規(guī)劃：本節(jié)課將圍繞生日主題展開，教學(xué)內(nèi)容包括以下部分：

-復(fù)習(xí)與生日相關(guān)的詞匯，如"birthday"、"cake"、"candle"、"present"等，并引入新的詞匯如"party"、"song"等。

-學(xué)習(xí)并練習(xí)使用生日祝福語"Happybirthdaytoyou!"以及相應(yīng)的歌曲。

-通過聽力練習(xí)，讓學(xué)生能夠理解并回應(yīng)生日相關(guān)的簡單對話。

-安排角色扮演活動，讓學(xué)生在模擬的生日聚會場景中運用所學(xué)語言。

-設(shè)計小組討論或游戲，鞏固生日主題的詞匯和句型，同時提高學(xué)生的互動交流能力。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是生日相關(guān)的英語表達，包括與生日有關(guān)的詞匯、祝福語以及簡單的生日聚會對話。具體內(nèi)容包括：

-學(xué)習(xí)生日詞匯，如"birthday"、"cake"、"candle"、"present"、"party"、"song"等。

-學(xué)習(xí)并練習(xí)生日祝福語"Happybirthdaytoyou!"以及唱生日歌。

-通過聽力練習(xí)和角色扮演，實踐在生日聚會場景中如何使用英語進行交流。

2.重點難點：

-重點：掌握生日相關(guān)的詞匯和祝福語，能夠在不同的情景中正確使用這些詞匯和表達。

-學(xué)習(xí)和演唱生日歌"Happybirthdaytoyou!"，理解歌詞含義，并能夠在適當(dāng)?shù)膱龊涎莩?/p>

-通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生對生日話題英語對話的理解能力。

-難點：正確運用語法結(jié)構(gòu)，如使用正確的時態(tài)和代詞進行生日祝福。

-在角色扮演中，學(xué)生需要使用過去時態(tài)來描述過去的生日經(jīng)歷，這可能是三年級學(xué)生的一個挑戰(zhàn)。

-學(xué)生需要掌握如何禮貌地詢問和回答關(guān)于生日的問題，這涉及到一定的語法結(jié)構(gòu)和交際技巧。四、教學(xué)資源

-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、音響系統(tǒng)、投影儀

-軟件資源：互動式電子白板軟件、英語教學(xué)軟件

-課程平臺：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)

-信息化資源：生日主題的PPT課件、教學(xué)視頻、音頻文件

-教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、游戲互動、歌曲學(xué)唱五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：上課開始時，教師通過播放一段生日歌曲視頻來吸引學(xué)生的注意力，讓學(xué)生猜測今天的主題。接著，教師提出問題：“你們喜歡過生日嗎？你們知道生日的時候說什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考和回答，以此引出本節(jié)課的主題“Happybirthday”。隨后，教師展示一張生日派對的圖片，讓學(xué)生指出圖片中的生日相關(guān)物品，如“cake”、“candle”等，為接下來的新知學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師首先通過PPT展示生日相關(guān)的詞匯，如"birthday"、"cake"、"candle"、"present"、"party"、"song"等，并逐一解釋每個單詞的意思，讓學(xué)生跟讀并模仿發(fā)音。

-接著，教師播放一段聽力材料，內(nèi)容為一段生日派對的對話，讓學(xué)生聽后回答問題，檢驗他們對詞匯的理解和聽力水平。

-然后，教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生日祝福語"Happybirthdaytoyou!"，并教授如何唱生日歌。教師可以逐句教唱，確保每個學(xué)生都能跟上節(jié)奏。

-之后，教師組織學(xué)生進行角色扮演活動，模擬生日聚會場景。學(xué)生分為幾個小組，每組選出一個“生日主角”，其他成員扮演賓客，用英語進行生日祝福和簡單對話。

-在角色扮演過程中，教師巡回指導(dǎo)，糾正發(fā)音錯誤，幫助學(xué)生正確使用生日相關(guān)的詞匯和表達。

3.實踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師設(shè)計一個小組活動，要求學(xué)生以小組為單位，用所學(xué)生日主題的詞匯和句型，設(shè)計一張生日海報。海報上需要包含生日相關(guān)的物品和祝福語，以及一個生日場景的描繪。學(xué)生通過合作，將所學(xué)知識應(yīng)用到實際創(chuàng)作中。在創(chuàng)作過程中，教師提供必要的指導(dǎo)和支持。完成后，每個小組展示他們的海報，并使用英語介紹他們的設(shè)計理念，如為什么選擇這些物品，海報的含義等。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師邀請學(xué)生分享他們在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)體會和收獲。教師總結(jié)本節(jié)課的重點內(nèi)容，強調(diào)生日相關(guān)詞匯和表達的正確使用，并提醒學(xué)生在日常生活中可以如何運用這些知識。最后，教師布置家庭作業(yè)，要求學(xué)生回家后，向家人展示今天學(xué)到的生日祝福，并嘗試用英語描述自己的生日經(jīng)歷，以此來鞏固所學(xué)知識。教師鼓勵學(xué)生在下一節(jié)課上分享他們的家庭作業(yè)，以此作為課程的自然結(jié)束。六、教學(xué)反思與改進

1.教學(xué)反思：本節(jié)課學(xué)生的參與度較高，尤其是在角色扮演和海報設(shè)計環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極運用所學(xué)知識。但是，在聽力練習(xí)環(huán)節(jié)，部分學(xué)生的反應(yīng)不夠積極，可能是因為聽力材料難度稍高或是對新詞匯不夠熟悉。此外，在角色扮演中，一些學(xué)生的英語表達仍然較為生疏，需要更多的實踐機會來提高。

2.教學(xué)改進：

-聽力練習(xí)環(huán)節(jié)，可以提供更多貼近學(xué)生實際水平的聽力材料，或者增加聽力前的背景介紹，幫助學(xué)生更好地理解聽力內(nèi)容。

-增加更多互動式的小組活動，讓學(xué)生在輕松的氛圍中練習(xí)英語，提高口語表達能力。

-對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以提供額外的輔導(dǎo)和支持，確保他們能夠跟上課程的進度。

-在下一節(jié)課前，回顧和鞏固本節(jié)課的重點內(nèi)容，確保學(xué)生能夠牢固掌握生日主題的詞匯和表達。

-鼓勵學(xué)生在日常生活中使用英語，例如在家中用英語慶祝生日，以此來提高英語的實際應(yīng)用能力。七、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-英語兒童歌曲集：包括多種與節(jié)日、慶?；顒酉嚓P(guān)的歌曲，如“HappyBirthday”的多種版本，以及其他與生日主題相關(guān)的歌曲。

-英語故事書：選取包含生日派對場景的故事書，讓學(xué)生通過閱讀了解不同文化中慶祝生日的方式。

-英語學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用程序：提供專門練習(xí)聽力、口語和詞匯的軟件，如生日主題的單詞卡片游戲、對話模擬等。

-線上英語學(xué)習(xí)平臺：利用平臺上的互動課程和練習(xí)，讓學(xué)生在課后自主復(fù)習(xí)和鞏固生日主題的詞匯和句型。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生在課后觀看英文兒童節(jié)目或卡通片段，尤其是那些涉及生日派對或慶?；顒拥那楣?jié)，以提高聽力理解和口語表達能力。

-建議學(xué)生在家中與家人一起練習(xí)唱英文生日歌，并嘗試用英語進行生日祝福，將課堂學(xué)習(xí)延伸到實際生活中。

-提供一個生日主題的詞匯列表，讓學(xué)生在家長的協(xié)助下，用這些詞匯編寫小故事或?qū)υ?，并在班級?nèi)分享。

-建議學(xué)生利用英語學(xué)習(xí)軟件或應(yīng)用程序進行自我練習(xí)，特別是對發(fā)音和語調(diào)的練習(xí)，以提高口語的流利度。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)校或社區(qū)組織的英語角活動，與其他學(xué)生一起練習(xí)使用英語進行日常交流，包括生日主題的對話。

-推薦學(xué)生閱讀英文原版生日主題故事書，不僅可以增加詞匯量，還能了解不同文化背景下的生日習(xí)俗。

-建議學(xué)生關(guān)注英語學(xué)習(xí)相關(guān)的社交媒體賬號，如YouTube頻道、Instagram賬號等，獲取更多生日主題的學(xué)習(xí)資源和靈感。

-鼓勵學(xué)生在家中設(shè)立英語學(xué)習(xí)角，放置與生日主題相關(guān)的英語學(xué)習(xí)材料，如單詞卡片、故事書等，營造一個良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

-提供一個在線英語學(xué)習(xí)平臺的列表，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇合適的課程和練習(xí)，進行有針對性的學(xué)習(xí)。

-建議學(xué)生記錄自己在英語學(xué)習(xí)中的進步，例如通過日記或?qū)W習(xí)日志，這不僅可以幫助他們跟蹤自己的學(xué)習(xí)進度，還能增強學(xué)習(xí)動力。

-鼓勵學(xué)生與家長一起參與英語學(xué)習(xí)活動，如一起觀看英語電影、紀錄片，討論電影中的生日派對場景，提高學(xué)生的英語理解和表達能力。

-提供一個生日主題的英語寫作任務(wù)，如寫一篇關(guān)于自己最難忘的生日經(jīng)歷的短文，或設(shè)計一份生日邀請卡，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于寫作實踐中。

-建議學(xué)生參加學(xué)校組織的英語演講比賽或戲劇表演，特別是那些涉及生日主題的活動，以增強學(xué)生的自信心和公眾演講能力。

-鼓勵學(xué)生利用周末或假期時間，與家人或朋友一起到英語學(xué)習(xí)中心或圖書館參加英語學(xué)習(xí)工作坊或講座，拓寬英語學(xué)習(xí)的視野。

-提供一個英語學(xué)習(xí)資源列表，包括在線英語課程、電子書、音頻資料等，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)風(fēng)格進行選擇和使用。

-建議學(xué)生在家中嘗試用英語進行日常對話，如用英語描述一天的活動、表達情感和需求等，將英語學(xué)習(xí)融入到日常生活中。

-鼓勵學(xué)生參加學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的英語俱樂部，與其他學(xué)生一起練習(xí)英語，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)資源，共同進步。

-提供一個英語學(xué)習(xí)計劃模板，學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時間安排，制定個性化的英語學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效率。

-建議學(xué)生定期與英語老師溝通，討論學(xué)習(xí)中的困難和問題，尋求老師的指導(dǎo)和幫助，確保學(xué)習(xí)效果的持續(xù)提升。八、教學(xué)評估與改進

1.教學(xué)評估

今天這節(jié)課，學(xué)生們對于生日主題的內(nèi)容表現(xiàn)出了很高的興趣。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過生日歌曲的播放，學(xué)生們迅速進入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠積極參與討論和回答問題。在新知學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，大多數(shù)學(xué)生能夠跟上教學(xué)進度，掌握生日相關(guān)的詞匯和祝福語。在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，小組合作設(shè)計生日海報的活動，讓學(xué)生們有機會將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中，同時也鍛煉了他們的團隊合作能力。不過，我也注意到，在聽力練習(xí)和角色扮演環(huán)節(jié)，一些學(xué)生的參與度不夠，可能是因為對這些活動的陌生或者是對新詞匯的不熟悉。

2.教學(xué)改進

為了讓每個學(xué)生都能更好地參與到課堂活動中來，我計劃在以下幾個方面進行改進：

-在聽力練習(xí)前，我會先提供一些背景信息，幫助學(xué)生更好地理解聽力材料的內(nèi)容，減少他們的緊張感。

-對于角色扮演環(huán)節(jié)，我會提前準(zhǔn)備一些簡單的對話腳本，供那些不太自信的學(xué)生參考，這樣他們就能更容易地參與到活動中來。

-我會鼓勵學(xué)生在課后多聽、多說英語，比如通過聽英文歌曲、觀看英文節(jié)目等方式，來提高他們的聽力理解和口語表達能力。

-對于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，我會安排額外的輔導(dǎo)時間，針對性地幫助他們鞏固基礎(chǔ)知識，確保他們不會落后于課程進度。

-我會嘗試引入更多的互動式游戲和活動