一年級(jí)綜合實(shí)踐教案

一年級(jí)綜合實(shí)踐教案一年級(jí)綜合實(shí)踐教案「篇一」課題教學(xué)內(nèi)容：課本第63頁教學(xué)目標(biāo)5.通過實(shí)踐，加深對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)，并體會(huì)分類的思想方法，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。6.在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力。教學(xué)重難點(diǎn)鞏固本章知識(shí)，培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力教學(xué)準(zhǔn)備各種圖形模具教學(xué)過一、激趣導(dǎo)入1.介紹自己帶來的物品2.老師拼的這個(gè)機(jī)器人用了哪些物體？3.這個(gè)機(jī)器人漂亮嗎？你想拼一個(gè)嗎？板書課題三、實(shí)踐活動(dòng)1摸一摸，挑圖形2.四個(gè)同學(xué)為一組，把自己帶來的實(shí)物放在一起，摸一摸。3.動(dòng)手拼擺各種物體，教師巡視指導(dǎo)。4.交流匯報(bào)。5.分一分，數(shù)一數(shù)。你拼的物體分別用了什么？用了多少個(gè)?幫助個(gè)別有困難的學(xué)生課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)課題11-20各數(shù)的數(shù)、說、認(rèn)、寫教學(xué)內(nèi)容：課本第64－67頁教學(xué)目標(biāo)1、通過實(shí)際操作認(rèn)識(shí)11--20各數(shù)2、認(rèn)識(shí)感悟10個(gè)一是103.知道11--20各數(shù)的組成4.會(huì)讀11--20各數(shù)5.理解個(gè)位，十位的意義教學(xué)重難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)10個(gè)一是02、理解個(gè)位十位的意義教學(xué)準(zhǔn)備小棒教學(xué)過復(fù)習(xí)導(dǎo)入同學(xué)們，你們知道10后面的數(shù)是多少嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)數(shù)，讀11－20各數(shù)。（板書課題）看圖，說說這是哪？有什么？你知道有幾個(gè)人跳舞嗎？你是怎么算的？公園里還有什么？（2）讓學(xué)生說說數(shù)數(shù)2、分別感知計(jì)數(shù)單位十?dāng)[十根小棒問：老師一共擺了多少根小棒？把十根小棒捆在一起，說：這一捆是10根，也叫一個(gè)十。5、教學(xué)例1（1）認(rèn)數(shù)11先數(shù)數(shù)，在捆一捆，最后填一填。問：十位是上的1表示什么？個(gè)位上的1表示什么？誰能說說11的組成？（2）認(rèn)數(shù)13擺13根小棒，怎么擺？十位上擺幾捆？是幾個(gè)十？個(gè)位上擺幾根？是幾個(gè)一？你會(huì)寫嗎？4.教學(xué)例4（6）認(rèn)數(shù)15擺出15根小棒，怎么做？學(xué)生操作出示計(jì)數(shù)器，認(rèn)識(shí)個(gè)位、十位。在計(jì)數(shù)器上拔出15，說說15的組成。寫一寫。在讀一讀（2）認(rèn)數(shù)17一個(gè)十和七個(gè)一組成多少？在計(jì)數(shù)器上拔朱（3）認(rèn)數(shù)20看看有幾捆小棒，一共多少根？說說20的組成。請(qǐng)?jiān)谟?jì)數(shù)器上拔珠子表示。學(xué)生操作7.教學(xué)例3教師指導(dǎo)書寫。學(xué)生獨(dú)立完成：邊讀邊寫8.認(rèn)數(shù)11－20各數(shù)讓學(xué)生在已經(jīng)學(xué)的11－20各數(shù)中找一個(gè)數(shù)作朋友告訴大家，在用這個(gè)數(shù)說一句話。三、課堂活動(dòng)1.數(shù)一數(shù)2.拔一拔，數(shù)一數(shù)3.找出書的指定頁碼4.第4題，圈一圈學(xué)生獨(dú)立完成，在訂正5.第5題，打電話板書設(shè)計(jì)11-20各數(shù)的數(shù)、說、認(rèn)、寫1個(gè)十和3個(gè)一組成131個(gè)十5個(gè)一組成15讀作十三讀作十五二個(gè)十組成20一年級(jí)綜合實(shí)踐教案「篇二」教案目標(biāo)：1、通過活動(dòng)讓學(xué)生明白以禮待人是一種美德，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自尊及尊重他人的意識(shí)。2、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道怎樣去尊重別人，并在生活中能主動(dòng)加以運(yùn)用。教案重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自尊及尊重他人的意識(shí)教案難點(diǎn)：讓學(xué)生在生活中知道怎樣去尊重別人教案用具：多媒體教案過程：一、提問導(dǎo)入。出示背景資料中的第3幅圖提問：“這位學(xué)生在做什么？他的行為說明了什么？”請(qǐng)學(xué)生思考。二、活動(dòng)過程。1、講故事。講講古人和現(xiàn)代人尊重別人的故事。教師先講列寧的衛(wèi)兵而接受檢查的故事，講完這個(gè)故事后，讓學(xué)生體會(huì)到尊重他人是不分職位高底貴賤的。讓學(xué)生講講學(xué)材中另一幅圖的故事，中國古代的老學(xué)者向青年學(xué)者請(qǐng)教，使學(xué)生體會(huì)到老年學(xué)者對(duì)知識(shí)和人的尊重。2、議一議。（1）先選擇其中幾個(gè)有代表性的圖在全班范圍內(nèi)辨析，其他圖在小組內(nèi)討論。（2）教師加進(jìn)與本班、本校學(xué)生生活密切相關(guān)的圖進(jìn)行分析，在分析幾幅圖后，可以點(diǎn)明：如果我們也有過類似不尊重別人的行為，應(yīng)該立刻改正。3、說一說。第1幅與第2幅圖的內(nèi)容可以讓學(xué)生把自己的做法表演出來后闡述理由。第3幅圖和第4幅圖的內(nèi)容可以讓學(xué)生自己先進(jìn)行充分的想象：圖上畫的是什么地方、什么時(shí)候、有什么人、正在干什么，同學(xué)們?yōu)槭裁催@么做。然后再進(jìn)行歸納總結(jié)?！寣W(xué)生通過看圖，說說面對(duì)這些情況，自己會(huì)怎樣做，目的是為學(xué)生樹立行為上的榜樣。三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。主要請(qǐng)學(xué)生談?wù)勍ㄟ^活動(dòng)獲得的情感上、思想上的收獲。為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生都去做有禮貌的人。引導(dǎo)學(xué)生從這兩方面去談。也可以自由談自己通過活動(dòng)的收獲。四、活動(dòng)延伸。請(qǐng)學(xué)生在家中與父母一起討論一下，在家庭生活中如何互相尊重。討論在家庭生活中如何互相尊重。一年級(jí)綜合實(shí)踐教案「篇三」教學(xué)目標(biāo)：1、培養(yǎng)小學(xué)生的想像力、動(dòng)手操作能力和參與、合作的意識(shí)。2、培養(yǎng)小學(xué)生的口語表達(dá)能力。2、讓學(xué)生親身體驗(yàn)成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的個(gè)性品質(zhì)。教學(xué)過程：一、談話引入1、師：小朋友，你們喜歡吃水果嗎?生齊答。2、師：你們都喜歡吃什么水果？為什么喜歡吃這些水果呢？指名生答。（師適時(shí)補(bǔ)充多吃這些水果的好處）二、任務(wù)布置1、師：同學(xué)們有這么多喜歡吃的水果，那好，這節(jié)課我們就來捏水果好了。同學(xué)們可以小組合作捏，也可以自己獨(dú)立捏，可以用工具捏，也可以發(fā)揮你們的想像力，想像著自己喜歡的水果，把它們用橡皮泥都捏出來，看誰捏得最好最像。2、師：老師這還有一樣實(shí)物，一個(gè)柑子。柑子是這個(gè)季節(jié)新鮮的水果，水份足，酸甜可口，非常的開胃，如果同學(xué)們喜歡它可以照著它捏，等會(huì)我們來比一比誰捏的水果最具有想像力，捏得最好，我們就把這個(gè)柑子作為獎(jiǎng)品分給他們吃。生動(dòng)手操作，師巡視指導(dǎo)。三、成品展示，嘗試成功的喜悅1、師：小朋友，你們的水果都捏好了嗎？生齊答。2、師：好，下面我們來比比誰的水果捏得最棒。指名生展示所捏的水果，讓生說出為什么捏這種水果，是用工具捏的還是想像著捏的，自評(píng)捏得如何，并指名生評(píng)論展示的水果。3、師：適時(shí)點(diǎn)撥、引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)。4、師：大力表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)運(yùn)用想像力捏出水果的同學(xué)。四、游戲教學(xué)指名生結(jié)合捏的水果玩“水果蹲”游戲。一年級(jí)綜合實(shí)踐教案「篇四」教案目標(biāo)：1、教育學(xué)生懂得吃瓜果的衛(wèi)生。2、讓學(xué)生懂得吃不干凈的瓜果有害健康。教案重點(diǎn)：生吃瓜果一定要洗干凈。教案難點(diǎn)：生吃瓜果一定要洗干凈。教案輔助：多媒體教案過程：一、談話導(dǎo)入。你們愛吃水果嗎？吃水果前洗不洗手？削不削皮？二、探究新知。1、吃瓜果有什么好處呢？瓜果的營養(yǎng)豐富、香甜可口，有助于消化，人人都喜歡吃。2、生吃瓜果為什么要徹底洗干凈呢？3、吃了不干凈的水果有什么危害呢？4、學(xué)生討論回答。5、老師小結(jié)：瓜果蔬菜在生長中除了需要陽光、水分外，還需要大量的糞便和農(nóng)藥，糞便中有大量的細(xì)菌、蟲卵，很容易污染瓜果蔬菜，農(nóng)藥也殘留在上面。另外，在運(yùn)輸和銷售過程中，也易被病菌污染。假如我們生吃這些食物時(shí)沒有洗干凈，很容易把細(xì)菌、蟲卵及殘留農(nóng)藥吃到肚子里，引起腸道傳染病和其他疾病。所以，當(dāng)我們生吃這些食品時(shí)，一定要用流動(dòng)水徹底洗干凈，能削皮的削皮，不能削皮的用熱水燙一燙。道“病從口入”，像腸炎、痢疾、肝炎、蛔蟲病等，就是嘴巴這個(gè)唯一的入口吃進(jìn)去的，所以，當(dāng)我們伸手去拿西紅柿、黃瓜、蘋果、桃子、杏、梨等瓜果時(shí)，先要問問自己“我們的手是不是徹底洗干凈了？這些瓜果是不是洗干凈了？”一定保證洗凈手、洗凈瓜果再吃。6、吃瓜果什么時(shí)間吃有利于健康呢？7、一次能不能吃太多呢？為什么？8、學(xué)生回答老師的問題。9、老師小結(jié)：瓜果中有豐富的有機(jī)酸，可促進(jìn)消化液的分泌，而瓜果中的纖維素和果膠能促進(jìn)胃腸蠕動(dòng)，因此，應(yīng)在飯后吃適量的瓜果利于食物的消化。但不可在飯前把水果當(dāng)零食吃，更不可過量，以免影響正常進(jìn)食。有胃病的學(xué)生要少吃或不吃含酸性較多或帶刺激性的水果，如楊梅、李子、檸檬等。經(jīng)常大便干燥的學(xué)生要少吃蓮子、蘋果，而應(yīng)多吃香蕉和梨。對(duì)因維生素C缺乏而常有牙齦出血、皮下出血或傷口不愈合的學(xué)生應(yīng)多吃含維生素C豐富的鮮棗、山楂、柑、檸檬、草莓等。天氣炎熱可吃西瓜、黃瓜解署。三、鞏固練習(xí)。1、吃水果時(shí)要注意什么？2、吃水果前你是怎樣做的呢？板書設(shè)計(jì)：吃瓜果要講衛(wèi)生吃瓜果：要洗凈要削皮不可多吃一年級(jí)綜合實(shí)踐教案「篇五」教案目標(biāo)：1、教育學(xué)生懂得個(gè)人衛(wèi)生對(duì)身體健康的好處。2、培養(yǎng)學(xué)生有好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。教案重點(diǎn)：人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣？教案難點(diǎn)：人為什么要經(jīng)常洗頭、洗澡、理發(fā)、換衣？教案輔助：多媒體、掛圖教案過程：一、談話導(dǎo)入。提問：你們知道理發(fā)間隔多長時(shí)間；多長時(shí)間洗一次澡；多長時(shí)間換一次衣服？二、探究新知。1、人為什么要洗頭？2、學(xué)生回答。因?yàn)槿说念^發(fā)暴露在外面，容易被灰塵弄臟，再加上頭皮油脂分泌、汗水浸漬，易形成污垢。所以要勤洗，以促進(jìn)頭發(fā)健康的生長。否則在細(xì)菌的作用下頭發(fā)會(huì)發(fā)臭、頭皮發(fā)癢，用手搔破了還會(huì)發(fā)炎，有時(shí)還會(huì)引起頭癬。3、人為什么要勤洗澡、勤換衣呢？⑴洗澡是個(gè)人衛(wèi)生不可缺少的一項(xiàng)重要內(nèi)容。洗澡能將衰老的細(xì)胞及時(shí)清除，并且洗去皮膚上的汗?jié)n及油垢，使毛孔暢通，人會(huì)感到舒服、輕松，充滿活力。⑵洗澡時(shí)由于水溫、水壓以及水中所含的一些元素，能使皮膚血管擴(kuò)張，促進(jìn)血液循環(huán)和皮膚的排泄作用。改善肌膚營養(yǎng)，使肌肉松弛，起到消除疲勞的作用。（3）換衣：衣服分內(nèi)衣和外衣，外衣要經(jīng)常換洗，保持干凈衛(wèi)生。內(nèi)衣要根據(jù)季節(jié)變化來選擇。夏天，氣候炎熱或勞動(dòng)后，人要大量出汗，衣服被弄濕，通透性就會(huì)下降，不利于散熱。因此，夏天宜選用麻、真絲、毛、棉等通透性、吸濕性能良好的織物。冬天宜選棉、毛織物做成的內(nèi)衣。不要穿纖維類的織物內(nèi)衣。夏天，每天或每隔1~2天就要換洗一次，冬天可每周換洗一次。⑶換衣：衣服分內(nèi)衣和外衣，外衣要經(jīng)常換洗，保持干凈衛(wèi)生。內(nèi)衣要根據(jù)季節(jié)變化來選擇。夏天，氣候炎熱或勞動(dòng)后，人要大量出汗，衣服被弄濕，通透性就會(huì)下降，不利于散熱。因此，夏天，每天或每隔1~2天就要換洗一次，冬天可每周換洗一次。4、那多長時(shí)間理發(fā)呢？做為一名學(xué)生應(yīng)該有學(xué)生的發(fā)型，頭發(fā)的長與短