大學計算機基礎 課件 8.3.3 設計方案總結與提高_第1頁
大學計算機基礎 課件 8.3.3 設計方案總結與提高_第2頁
大學計算機基礎 課件 8.3.3 設計方案總結與提高_第3頁
大學計算機基礎 課件 8.3.3 設計方案總結與提高_第4頁
大學計算機基礎 課件 8.3.3 設計方案總結與提高_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學計算機基礎——基于計算思維(Windows10+Office2016)第8章問題求解與結構化設計方法8.3.3設計方案總結與提高8.3設計方案01具體實施問題求解

的過程往往是一個在已有的知識背景和主客觀條件的基礎上,提出相應的解決方案,并進而為實現(xiàn)預定目標而開展的認知過程。問題求解01具體實施明確問題通過分析深入理解收集信息判斷推理設計方案01具體實施盡量嚴格地遵守的原則:要認真檢查計劃的每個執(zhí)行步驟。依照所制定的計劃進行一系列工作。保持準確的工作記錄。02評估改進對于同一個問題,可以有多種方法來解決,但對不同方法各自的優(yōu)缺點要有一個全面的認識,應該結合具體情況對某一種方法的整體效果進行綜合評估。在原始問題中檢查結果。根據(jù)原始問題解讀解決方案。確定是否有其他求解方法。考慮其他相關或更一般的問題是否可以用該技術進行解決。02評估改進明確問題提出假設驗證假設正確認識達到解決問題的目的和要求感謝聆聽!大學計算機基礎——基于計算思維(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論