《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱

《建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)畢業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱畢業(yè)實習(xí)課程編號340040088課程性質(zhì)必修課課程類別集中實踐環(huán)節(jié)開課單位土木工程學(xué)院市政工程教研室授課學(xué)期第八學(xué)期學(xué)分/學(xué)時2.0/4周實施方式見習(xí)、研習(xí)適用專業(yè)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程是否雙語否先修課程空調(diào)工程、供熱工程、建筑冷熱源、通風(fēng)工程、建筑給水排水工程等后續(xù)課程畢業(yè)設(shè)計二、課程簡介畢業(yè)實習(xí)是建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)教學(xué)計劃中不可或缺的重要組成部分，它在學(xué)生完成所有理論課程學(xué)習(xí)后展開，強(qiáng)調(diào)理論與實踐的緊密結(jié)合。本課程以實際工程項目為載體，圍繞供暖、通風(fēng)、空調(diào)、制冷、建筑節(jié)能等專業(yè)核心領(lǐng)域，為學(xué)生提供深入學(xué)習(xí)的機(jī)會，旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題的能力，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐技能。通過畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生將提升實踐技能，培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。三、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.通過畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的核心理論、基本知識和專業(yè)技能進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)和鞏固，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化和綜合化應(yīng)用，以更好地適應(yīng)實際工作的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo)2.通過畢業(yè)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決工程問題的能力，掌握實際操作技巧，提升技術(shù)應(yīng)用和項目管理的實踐能力。通過實習(xí)中的學(xué)習(xí)和觀察，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和分析實際問題的能力，提升其專業(yè)素養(yǎng)和實踐工作中的應(yīng)變能力。課程目標(biāo)3.通過參觀學(xué)習(xí)經(jīng)典暖通系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的工程建設(shè)勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果，同時初步建立投身祖國建設(shè)活動的思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。（二）課程目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)3.2能夠?qū)ㄖh(huán)境與能源應(yīng)用工程領(lǐng)域工藝流程或者施工方案進(jìn)行優(yōu)化，結(jié)合新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料，在設(shè)計理念、設(shè)計方案、設(shè)計方法中體現(xiàn)創(chuàng)新意識。3-設(shè)計/開發(fā)解決方案課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)6.1能夠基于政策、法規(guī)、專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程等評價建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程項目的設(shè)計、施工和運(yùn)行方案以及復(fù)雜工程問題的解決方案；指標(biāo)點(diǎn)6.2能夠查閱應(yīng)用建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，了解建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程從業(yè)人員在工程實踐和復(fù)雜問題解決方案的實施過程中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)10.1能夠?qū)ㄖh(huán)境與能源應(yīng)用工程的復(fù)雜問題進(jìn)行報告撰寫、文稿設(shè)計、發(fā)言陳述，清晰地表達(dá)觀點(diǎn)、方案、結(jié)論，有效地與業(yè)界同行、社會公眾溝通和交流或回應(yīng)指令。6-工程與社會10-溝通課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)8.2具有正確的工程倫理規(guī)范和職業(yè)價值觀，能夠在建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程教育和實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，誠實守信，履行責(zé)任。指標(biāo)點(diǎn)9.2能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊中與其他成員協(xié)同合作，具有團(tuán)隊意識，承擔(dān)團(tuán)隊成員或負(fù)責(zé)人的角色。指標(biāo)點(diǎn)11.1能夠掌握工程項目中涉及的管理與經(jīng)濟(jì)決策方法。8-職業(yè)規(guī)范9-個人和團(tuán)隊11-管理四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容實踐項目典型工程參觀1.課程主要內(nèi)容（1）參觀大中型工業(yè)或民用建筑工程的采暖通風(fēng)及空調(diào)系統(tǒng)，了解系統(tǒng)構(gòu)成、運(yùn)行原理及優(yōu)化方法。（2）考察城市換熱站的工藝系統(tǒng)，理解其在城市供暖中的作用及與建筑供暖系統(tǒng)的銜接。（3）參觀大中型制冷機(jī)房的工藝系統(tǒng)，掌握制冷技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用。（4）學(xué)習(xí)城市給排水管網(wǎng)工程系統(tǒng)，分析其在城市基礎(chǔ)設(shè)施中的重要性。（5）調(diào)研大中型工業(yè)與民用建筑工程的給排水及消防工程設(shè)計系統(tǒng)，評估其安全性和效率。通過對比分析不同工程系統(tǒng)的優(yōu)劣，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。鼓勵學(xué)生提出對現(xiàn)有系統(tǒng)的改進(jìn)方案，促進(jìn)理論與實踐的結(jié)合。針對復(fù)雜工程案例進(jìn)行深入研討，提升學(xué)生解決問題的能力。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解各系統(tǒng)的工作原理、設(shè)計要點(diǎn)及在實際工程中的應(yīng)用。難點(diǎn)：分析復(fù)雜工程案例中系統(tǒng)間的相互關(guān)聯(lián)和影響，提出優(yōu)化方案。3.實施方式實踐形式：集中參觀與指導(dǎo)相結(jié)合，確保理論與實踐的緊密聯(lián)系。4.學(xué)習(xí)要求（1）了解各系統(tǒng)的基本構(gòu)成和運(yùn)行原理。（2）理解各系統(tǒng)在設(shè)計、施工和運(yùn)行中的關(guān)鍵要點(diǎn)。（3）掌握分析和優(yōu)化工程系統(tǒng)的基本方法。（4）運(yùn)用所學(xué)知識解決實際工程問題。5.實踐要求（1）實踐屬性：綜合訓(xùn)練型，注重實際工程案例的分析與應(yīng)用。（2）工作流程：前期準(zhǔn)備：明確參觀目標(biāo)，準(zhǔn)備相關(guān)資料。實地參觀：跟隨指導(dǎo)教師進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，記錄關(guān)鍵信息。后期總結(jié)：整理參觀筆記，撰寫實踐報告。（3）分組要求：每組10人，確保每個學(xué)生都能充分參與學(xué)習(xí)和討論。（4）實踐準(zhǔn)備：結(jié)合理論教學(xué)，提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識點(diǎn)，準(zhǔn)備問題清單。（5）時間安排：共計4周，確保充足的實踐時間和深入的學(xué)習(xí)體驗。（6）其他要求：遵守實踐單位的規(guī)定，保持專業(yè)形象，積極參與討論與提問。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果（1）學(xué)生能夠獨(dú)立分析大型工程的供暖、通風(fēng)、空調(diào)和給排水系統(tǒng)，提出優(yōu)化建議。（2）學(xué)生能夠理解并解釋城市換熱站和制冷機(jī)房的工藝系統(tǒng)及其在城市基礎(chǔ)設(shè)施中的作用。（3）學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識解決實際問題，提高實際工作能力。（4）學(xué)生能夠通過實踐提升專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊協(xié)作精神，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.通過畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生對建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)的核心理論、基本知識和專業(yè)技能進(jìn)行深入的復(fù)習(xí)和鞏固，實現(xiàn)知識的系統(tǒng)化和綜合化應(yīng)用，以更好地適應(yīng)實際工作的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo)2.通過畢業(yè)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立解決工程問題的能力，掌握實際操作技巧，提升技術(shù)應(yīng)用和項目管理的實踐能力。通過實習(xí)中的學(xué)習(xí)和觀察，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和分析實際問題的能力，提升其專業(yè)素養(yǎng)和實踐工作中的應(yīng)變能力。課程目標(biāo)3.通過參觀學(xué)習(xí)經(jīng)典暖通系統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的工程建設(shè)勞動觀念，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣和品質(zhì)，樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。激發(fā)學(xué)生的專業(yè)興趣和學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)習(xí)效果，同時初步建立投身祖國建設(shè)活動的思想，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對課程目標(biāo)的支撐實踐內(nèi)容實施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時安排實踐項目典型工程參觀集中參觀與指導(dǎo)相結(jié)合課程目標(biāo)1、2、34周合計4周五、課程考核及對課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核學(xué)生每人提交不少于（正文）5000字的認(rèn)識實習(xí)報告，成績評定通過審核實習(xí)報告結(jié)合平時表現(xiàn)綜合評定實習(xí)成績，實現(xiàn)表現(xiàn)和實習(xí)報告各占50%。必要時可進(jìn)行質(zhì)疑或答辯，將其成績匯總進(jìn)入總成績。成績按百分制評定。課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評價細(xì)則實習(xí)表現(xiàn)50%考核方式（百分制）100實習(xí)表現(xiàn)包括出勤、提問、答辯等。目標(biāo)分值=1.0*實習(xí)表現(xiàn)成績實習(xí)報告50%考核方式（百分制）100報告重點(diǎn)考查對實習(xí)內(nèi)容是否理解準(zhǔn)確，對專業(yè)的認(rèn)知和參與祖國建設(shè)活動的熱愛程度，是否有個人觀點(diǎn)及體會；表述是否清楚、是否圖文并茂。目標(biāo)分值=1.0