諸葛亮作文9篇

諸葛亮作文9篇

篇一:[諸葛亮作文]2021考場(chǎng)作文素材：名人諸葛亮

諸葛亮，雖手無縛雞之力，卻能運(yùn)籌帷幄，決勝千里。未出茅廬，已知天下大勢(shì)將鼎足三分，燒博望，借東風(fēng)，擒孟獲，無不顯示他神機(jī)妙算的絕頂聰慧。故與關(guān)羽之“義絕”、曹操之“奸絕”合稱三絕。

諸葛亮執(zhí)法嚴(yán)明，情義深重，勇于自責(zé)。有情而不枉法，執(zhí)法而不忘情。這才是有血有肉的諸葛孔明，這才是真實(shí)可信的孔明！看了諸葛亮揮淚斬馬謖一節(jié)，我們才會(huì)由衷贊美“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”。

我們?cè)鴮W(xué)過《出師表》《失街亭》(《三國(guó)演義》)《蜀相》等課文，這些課文都涉及一個(gè)人物諸葛亮。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。由是感謝，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣！先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。

受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明；故五月渡滬，深化不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原；庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣之所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。

摘自《出師表》

諸葛亮與劉備的君臣際遇，是千古傳頌的佳話。人們?cè)谏踬澲T葛亮的況世奇才的同時(shí)，也甚贊他能報(bào)知遇之恩的美德。自從自隆中出山后，就把“攘除奸兇，興復(fù)漢室”作為畢生已任，正如杜甫所寫“三顧頻煩天下濟(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟襟”，無不為他“鞠躬盡瘁，死而后已”的忠誠(chéng)而感動(dòng)。

諸葛亮博學(xué)多才，擔(dān)當(dāng)蜀相期間，濟(jì)世、敬業(yè)、至公、廉潔、虛心等品行為歷代君主、官吏、士人和老百姓所稱頌。適用話題有：“忠誠(chéng)”、“虛心與成就”、“大智若愚與勝利”、“肩膀”等。諸葛亮對(duì)劉備的忠信歷來被大家傳為美談，此事例適合話題“誠(chéng)信”；諸葛亮不聽劉備臨終忠告，最終導(dǎo)致街亭失守，此事例適合話題“感情的親疏與對(duì)事物認(rèn)知”等。

篇二:[諸葛亮作文]關(guān)于偶像的作文：我的偶像諸葛亮_400字

在三國(guó)里，我最佩服的人就是諸葛亮，由于他特別聰慧。

諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家，在草船借箭的故事里，諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng)，哪天下雨，要是諸葛亮回到現(xiàn)在，他早就成氣象局的局長(zhǎng)了，這樣就不需要天氣衛(wèi)星了。

諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計(jì)的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能掌握住自已的心情。在城樓上閑適的彈琴，一點(diǎn)也不慌亂。真是佩服呀！

在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠(chéng)意認(rèn)輸，我也佩服呀！

諸葛亮活著時(shí)氣死了當(dāng)心眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們?cè)谏筋^上立起自己的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，抓緊帶著軍隊(duì)逃走了。知道真相后感嘆自已真是不如諸葛亮??！

劉備三顧茅廬才把諸葛亮請(qǐng)下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請(qǐng)下山了?？磥?，只要自已有本領(lǐng)，好工作就會(huì)自動(dòng)來找你。

俗話說：三個(gè)臭皮匠，頂一個(gè)諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！

篇三:[諸葛亮作文]諸葛亮_900字

黃帝、炎帝奠基了中華，匯成了一條東方巨龍華夏。秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)，并修筑長(zhǎng)城，讓我們的國(guó)家無愧地立于東方。成吉思汗壯大中國(guó)，橫掃歐亞，成為世界第一強(qiáng)國(guó)。岳飛一生以江山社稷為重，精忠報(bào)國(guó)。但我更想對(duì)諸葛亮說：“您的一生多付辛苦，您的才智與忠心造就了萬古留芳的賢相之名。兩千年來，您早已成為才智的化身深化人心，您的存在是中國(guó)歷史與華夏民族共同的傲慢！”

諸葛亮，公元１８１年誕生于瑯邪陽都（今山東沂南縣），在公元２３４年再次北伐中病故于五丈原。字孔明，號(hào)臥龍，被后人稱為智圣。

我想對(duì)諸葛亮說：“一說起您，可謂是家喻戶曉，婦孺皆知。您是才智的化身，在我們嚴(yán)峻的您，通天文，曉地理，神機(jī)妙算，無所不知，無所不能。您是三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)杰出的政治家、思想家、軍事家。千百年您以成為才智的化身，您的傳奇性故事也為世人傳誦。不僅如此，您讀書與當(dāng)時(shí)大多數(shù)人不一樣，不是拘泥于一章一句，而是觀其大略，還喜愛吟誦《梁父吟》這首古歌謠。通過潛心鉆研，不但熟知天文地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法。您志向遠(yuǎn)大，以天下為己任，而且還非常留意觀看和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)，積累了豐富的治國(guó)用兵的學(xué)問?！?/p>

我還想對(duì)諸葛亮說：“在草船借箭中，周瑜

發(fā)現(xiàn)您才華橫溢，到處賽過他自己，便心生歹念想害死您。他以軍中缺箭為由，令您三天造好十萬支箭。您滿口答應(yīng)，并立下了軍令狀。周瑜暗自興奮，滿以為這下可以除掉您了。而博學(xué)多才的您，利用您那淵博的學(xué)問，夜觀星象，乘著大霧，去曹營(yíng)“借”了十萬多支箭回來復(fù)命，使周瑜的陰謀未能得逞?！?/p>

我又想對(duì)諸葛亮說：“自劉備三顧茅廬，請(qǐng)您出山，并封您為丞相，您便全力輔佐劉備，先聯(lián)合孫權(quán)，在赤壁戰(zhàn)勝了曹操，又奪取了荊州、益州，建立了政權(quán)。公元223年劉備去世，您全力輔佐無能的劉禪，樂觀實(shí)行法治，賞罰分明。任用了一批有才能的人為官，推廣屯田，鼓舞進(jìn)展農(nóng)業(yè)，安定人民生活。在軍事上，您連吳抗魏，嚴(yán)格訓(xùn)練軍隊(duì)，五次率軍攻魏。您自己生活儉樸，雖身居相位，但家無余財(cái)，唯有“桑八百株，薄田十五頃”，把自己的一生都獻(xiàn)給了蜀漢政權(quán)?！?/p>

僅僅這些，就足以說明，您是一個(gè)足智多謀、神機(jī)妙算、忠實(shí)的人。最終，我真得很想對(duì)你說：“我以后也要像您一樣，做一個(gè)聰慧、忠實(shí)的人。所以，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取達(dá)到這個(gè)目標(biāo)！”

篇四:[諸葛亮作文]神機(jī)妙算的諸葛亮_600字

諸葛亮是一個(gè)似神非神的人物，能夠知天文、曉地理、識(shí)人心，有神機(jī)妙算、呼風(fēng)喚雨的奇異本事。

諸葛亮有大才智，擅長(zhǎng)把握天下局勢(shì)，制定正確的戰(zhàn)略方針，在我國(guó)四大名著《三國(guó)演義》里，羅貫中不僅充分表現(xiàn)了諸葛亮的政治才智，還突出描寫了諸葛亮的神機(jī)妙算，把諸葛亮描敘成了一個(gè)用兵如神的謀略大師，成為了中華民族無比才智的化身。

在赤壁大戰(zhàn)中，諸葛亮的神機(jī)妙算更是大放異彩，在整個(gè)對(duì)抗十倍于自己的曹操大軍中，諸葛亮成了戰(zhàn)斗勝敗的關(guān)鍵人物。他首先舌戰(zhàn)群雄，取得周瑜的支持，勝利與孫權(quán)聯(lián)盟，其次還能一眼看透周瑜導(dǎo)演的“群英會(huì)”、“蔣干盜書”、“苦肉計(jì)”，最終又能依據(jù)曹軍的軍事布置，提出“火攻計(jì)”。而“火攻計(jì)”需要東風(fēng)，正值隆冬北風(fēng)肆掠之時(shí)，群雄俱認(rèn)為東風(fēng)不行得，神機(jī)妙算的諸葛亮卻奇妙般的猜測(cè)三日后必將東風(fēng)大起，從而勝利施行“火攻計(jì)”，大敗曹操。

在《三國(guó)演義》里眾多英雄人物斗智斗勇的結(jié)果告知我們，曹操之智不及周瑜，周瑜之智不及諸葛亮，因此，諸葛亮才是大智大勇的頭號(hào)英雄。

我認(rèn)為諸葛亮的神機(jī)妙算并不是什么神力，而是由于他能細(xì)心觀看、慧眼識(shí)人、精確計(jì)算才能夠成為一位了不起的“神人”，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)諸葛亮擅長(zhǎng)觀看，勤于思索。他是才智的化身，在民間家喻戶曉，婦孺皆知，有這樣一句俗話，“三個(gè)臭皮匠，抵個(gè)諸葛亮”。足以見他影響之深廣，總之，諸葛亮是深受老百姓寵愛的一個(gè)人物。

一千多年過去了，神機(jī)妙算的諸葛亮仍舊活在人們心中。

湖南省常德市育英學(xué)校五班級(jí):丁顯源

篇五:[諸葛亮作文]閱讀諸葛亮_700字

安徒生閱讀愛情，才發(fā)覺真愛不過是美人魚變成的泡沫；貝多芬閱讀人生，才發(fā)覺自己所追求的不過只是自由；達(dá)芬奇閱讀微笑，制造了蒙娜麗莎的神奇；我閱讀諸葛亮，才發(fā)覺他赫赫的忠心讓我潸然……

閱讀諸葛亮，他那鐵錚錚的忠孝，如一把銳利的長(zhǎng)仞劍，揭出我那丑陋卑微的靈魂，令我自愧不如。劉禪，是個(gè)扶不起墻壁的爛泥，上不了臺(tái)面。在哪個(gè)“勝者為王，敗者為寇”的年月里，諸葛亮本可以像曹操那樣對(duì)無能的帝王取而代之。但是他的中心如同螢火蟲般在他心頭閃耀，時(shí)時(shí)刻刻提示著自己，他不行那樣做。山照舊青蔥，水照舊流淌，一切都沒有轉(zhuǎn)變，正如他的忠心。所以他選擇了，踏上一條令他永不懊悔的漫漫長(zhǎng)路！用自己的羽翼守護(hù)著蜀國(guó)，讓這小小的光輝照射蜀國(guó)的大地……

閱讀諸葛亮，他那感恩圖報(bào)，如一股暖暖的春風(fēng)，將我麻木冰凍的心化解。劉備這個(gè)帝王，之所以可以勝利，這緣自于自己懂得善用人才。只是三顧茅廬，換來的卻是“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”整整二十一載。每天與賊人的奮戰(zhàn)，就是將自己的生命樹扎根在沙漠中。一個(gè)不當(dāng)心，等待著自己的或許就是休無止境的黑暗！但是這棵堅(jiān)韌的生命樹，硬是靠著自己的毅力，自己的感恩圖報(bào)真真實(shí)切地活了下來，并為了蜀國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基業(yè)。用自己二十一年的青春換來無休止的烽火連天，這值得嗎？但這或許就真的應(yīng)證了“受人點(diǎn)滴，涌泉相報(bào)”這句古話吧！

閱讀諸葛亮，我收回了自己的自私，感受到最原始的感動(dòng)，無論他人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)如何，好或壞，贊或貶，一切與他宏大人格相比都顯得微不足道。但是，請(qǐng)記得有一個(gè)暗地的孩子，始終會(huì)踩著枯黃的落葉，聽著破裂的聲音，緬懷著一個(gè)頂天立地的大英雄！

篇六:[諸葛亮作文]我心中的諸葛亮_750字

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身未升騰思退步，

功成應(yīng)憶去時(shí)言。

只因先主丁寧后，

星落秋風(fēng)五丈原。

諸葛亮為了蜀國(guó)鞠躬盡瘁，僅僅是由于劉備對(duì)你的敬重和他那三天的苦苦等待。為了輔佐劉備，諸葛亮將自己的智謀才華都奉獻(xiàn)給了他……

初出茅廬時(shí)的諸葛亮，火燒博望坡，僅靠著軍中三千人馬，就燒得曹操大敗而歸。接著火燒新野，一把大火，連續(xù)就將曹兵燒得狼狽不堪。第三把火就是火燒赤壁，諸葛亮奇妙地利用了東風(fēng)，一把火就將曹操百萬雄軍燒得兵敗如山倒。上面說的這三把火，一把比一把燒的喧鬧，諸葛亮也就是靠了這三把火，燒出了氣概，也燒出了劉備陣營(yíng)上上下下對(duì)他的普遍敬重。

智奪荊州時(shí)的諸葛亮，得知周瑜正在攻打南郡，只是在一旁等候，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，便不費(fèi)氣力奪得荊州，氣得周瑜直吐血。玄德取妻時(shí)的諸葛亮，明知其中有詐，卻只讓趙云伴隨劉備一同前去關(guān)東，去前，你給了趙云三個(gè)錦囊，就保得劉備平安歸來，使得周瑜“賠了夫人又折兵”。周瑜討要荊州時(shí)諸葛亮，得知周瑜心中不服，即將率兵攻打劉備，于是便略施小計(jì)，戰(zhàn)勝周瑜，結(jié)果這三氣周瑜就把周瑜給氣死了。臨死前，周瑜口吐鮮血，死前嘆了口氣說：“既生瑜，何生亮！”連叫數(shù)聲而亡。

白帝城托孤時(shí)的諸葛亮，明知?jiǎng)⒍U不是個(gè)當(dāng)皇帝的料子，況且你在軍中早已深得民心，把劉禪給廢了根本不成問題，然后自己當(dāng)皇帝?？赡闫o佐劉禪，完全沒有一點(diǎn)自己當(dāng)皇帝的意思。此時(shí)的諸葛亮明明就可以?shī)Z權(quán)，可是他就是這么固執(zhí)，始終輔佐劉禪到死為止。你這究竟是為了什么呢……

或許是由于劉備那三天的苦苦等待，或許是由于劉備的自己的器重，對(duì)自己的敬重，或許是由于這承諾多年的諾言……

我最崇拜的人就是諸葛亮，不僅是由于他的足智多謀，神機(jī)妙算，更是由于他那信守諾言的精神，那用一生換來的承諾……

篇七:[諸葛亮作文]09年廣東陽江市中考滿分作文：我和諸葛亮一起閑逛_1200字

夜闌人靜，萬物皆睡。天上的流星照舊，我坐在竹椅上，望著天空那彎暗月，是離愁，別有一番味道在心頭。一陣微風(fēng)起，只見一人拿把羽扇，端站在前方，認(rèn)真察看，原來是中華智星諸葛孔明也。

只見他緩緩地道：“夜深人靜，明月當(dāng)空，如此美景，何不出來一同閑逛？”句句出口，如奇妙悅耳的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是，我和諸葛亮便閑逛在庭中。望著他的背影，曰：“臥龍先生，您上知天文，下知地理，博學(xué)多才，一心只為報(bào)答先帝三顧之恩，可曾懊悔？”他回過身來，緘默許久，道：“如你所言，人稱‘智絕’的我本應(yīng)在隴中安度余生，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請(qǐng)我，我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅(qū)，畢平生之力，幫助先主，此情此義，乃我報(bào)先主的知遇之恩也?！?/p>

聽完后，我悄悄贊許，為諸葛亮淡泊明志，安靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服，又為他忠心不二而敬佩。

爾后，我又向孔明討教：“先生您自出道以來，火燒新野，使曹軍落荒而逃。再而出訪東吳，舌戰(zhàn)群儒，氣概非凡，借風(fēng)借箭，智算華容，當(dāng)真高管仲、樂毅一等。”

他只是微微會(huì)心而笑，道：“你過獎(jiǎng)了！這些都是我報(bào)先帝之職分也，不足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，死而后已。安居平大路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對(duì)抗孟獲六縱七擒，六出祁山，惋惜屢屢勝利之時(shí)，皆因吾之疏忽，與之失之交臂，當(dāng)真可悲?！闭f完后，他的臉色晦暗下去，幾許悲傷，幾許苦惱，幾許嘆息，好像在責(zé)怪自己。

我不忍觀之，曰：“先生不必太過自責(zé)，皆因當(dāng)時(shí)形勢(shì)不合，后主劉禪又不思進(jìn)取，聽信讒言，親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù)，也尷尬挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的‘尋尋找覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚’，先生的愁悔比之若何，望先生不行太過自怨?！边@時(shí)，他的臉色開頭變得安靜，漸漸轉(zhuǎn)好，我的心才放松下來，意少舒。他走近我，深情地望著我，輕柔地摩挲我，我望見他眼里的那股熱血在沸騰，淚水模糊了眼睛，對(duì)我說：“當(dāng)真是后生可畏?。∨c你交談，我的心寬悅了很多，心情冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”信任你可以青出于藍(lán)勝于藍(lán)，再會(huì)！”說完他便離開了。

我站在原地，悄悄回想，古今多少事，都付笑談中。

點(diǎn)評(píng)：

該考生思路寬闊，寫作對(duì)象超越時(shí)空，與歷史名人一起“閑逛”，打破常規(guī)思路，有創(chuàng)意。全文立意高遠(yuǎn)，文情并茂，素材運(yùn)用恰當(dāng)，詞句古文運(yùn)用合理?？忌米约菏熳R(shí)歷史名人及宋詞背景的優(yōu)勢(shì)，在與諸葛亮的交談中時(shí)而運(yùn)用古文，時(shí)而運(yùn)用典故，時(shí)而運(yùn)用宋詞，筆墨輕點(diǎn)，洋洋灑灑，整篇文字讀起來如行云流水。

在刻畫人物上，注意細(xì)節(jié)描寫，讀來栩栩如生。作文近尾處：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！秉c(diǎn)出立意，通過與名人溝通，明白了人生道理：不以成敗論英雄，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持去做有意義的事，以免空悲切。

篇八:[諸葛亮作文]我喜愛的三國(guó)人物諸葛亮_500字

諸葛亮足智多謀，是劉備的軍師，曹軍把蜀軍擊敗后，有預(yù)備攻打吳國(guó)，所以蜀國(guó)和吳國(guó)聯(lián)盟。

吳國(guó)有一個(gè)特別杰出的青年都督周瑜，他有勇有謀，但他心胸狹窄，有嫉妒心。

一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮來協(xié)商軍事。以公事為借口，托付諸葛亮十天造好十萬只箭。諸葛亮不但答應(yīng)了，還立下軍令狀，如若三天造不好，敢受軍法處置，并請(qǐng)周瑜三天后到江邊取箭。諸葛亮走后，周瑜叮囑魯肅，不給諸葛亮備齊造箭的材料，想犯難他，同時(shí)還讓魯肅去探聽消息。

諸葛亮見了魯肅，問他借了20條草船和數(shù)百名軍士，并請(qǐng)他保密，魯肅答應(yīng)了?；厝ズ?，魯肅果真不提借船的事，只說諸葛亮不用造箭的材料，周瑜很懷疑。

魯肅幫諸葛亮預(yù)備好了船和士兵，等候他的調(diào)度。第三天四更時(shí)，諸葛亮隱秘把魯肅請(qǐng)上船，趁大霧漫天之際，命令士兵將20條船連接起來，駛近曹營(yíng)。并一字排開，擂鼓吶喊。曹操聽到鼓聲和吶喊聲后，不敢輕舉妄動(dòng)，只叫弓弩手朝江中放箭。很快船的一面插滿了箭，諸葛亮又下令把船掉過來，另一面受箭。

天慢慢亮了，諸葛亮讓插滿箭的船順風(fēng)順?biāo)偦啬习?。曹操得知上?dāng)后，要追也來不及了。

20條船靠岸