開班儀式校長(zhǎng)發(fā)言稿

開班儀式校長(zhǎng)發(fā)言稿【篇一：校長(zhǎng)開班典禮講話稿】2014年寒假開班典禮講話尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：今天我們?cè)谶@里舉行隆重的2014年寒假開班典禮！首先我代表陽(yáng)東健強(qiáng)學(xué)校的全體師生對(duì)今年寒假在我校培訓(xùn)的同學(xué)表示熱烈的歡迎！和深深的感謝！“春蠶到死絲方盡”，作為健強(qiáng)的一員，就應(yīng)該弘揚(yáng)我們崇高的師德和師風(fēng)。教育就是一種奉獻(xiàn)，教育就是一種關(guān)愛(ài)，孩子們，既然你們選擇了我們健強(qiáng)學(xué)校，我們就有這個(gè)責(zé)任和義務(wù)，要把你們教好。教好每一個(gè)孩子，是我們要盡的職責(zé)。請(qǐng)孩子們放心，我們陽(yáng)東健強(qiáng)學(xué)校的教師，一定有這個(gè)信心、也有這個(gè)水平和能力，把每一個(gè)孩子教好，在我們眼里，“沒(méi)有教不好的學(xué)生”。我們健強(qiáng)學(xué)校教育和培養(yǎng)方式，就是要讓每一個(gè)孩子都有所提高，但不求同步提高；要求每一個(gè)學(xué)生都合格，但也有這個(gè)水平和能力，把每一個(gè)孩子教好，在我們眼里,“沒(méi)有教不好的學(xué)生、只有不會(huì)教的老師”。孩子們，在新的一學(xué)期里，真誠(chéng)地希望你們能夠健康成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們?nèi)w老師十分愿意和你們成為朋友、成為知己，讓我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)、共同努力、共同奮斗，爭(zhēng)取在新的學(xué)期，能創(chuàng)造新的輝煌！謝謝大家！【篇二：家長(zhǎng)學(xué)校開班典禮校長(zhǎng)發(fā)言稿】家校攜手為孩子共創(chuàng)一片藍(lán)天興隆鄉(xiāng)直小學(xué)孟兆蘭尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師你們好！為了使我們的孩子健康的成長(zhǎng)，我們興隆鄉(xiāng)直小學(xué)今天為新一期的家長(zhǎng)學(xué)校舉辦開辦典禮！感謝大家在百忙之中來(lái)到這里，參加我們家長(zhǎng)學(xué)校的開班儀式。在此我代表全校師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和深深的敬意！我既是老師又是家長(zhǎng)，我們最重視的是什么呢？我想不外乎兩點(diǎn)，一是如何把家操持好，使生活更富裕一些，二是培養(yǎng)好孩子，使孩子將來(lái)比我們這一代強(qiáng)，更有出息，我覺(jué)得第二點(diǎn)比第一點(diǎn)更為重要。今天我就借此機(jī)會(huì)，一是簡(jiǎn)要匯報(bào)一下學(xué)校的工作，二是給各位家長(zhǎng)幾點(diǎn)教子建議，供大家參考。學(xué)校教育是從學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，我們只有做到和家庭、社會(huì)同心、同向、同步，才能獲得教育的合力，才能得到最佳的教育效果。我校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的情況下，以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，做到一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切。從知識(shí)與技能，過(guò)程與方法，情感態(tài)度和價(jià)值觀三為目標(biāo)入手，使學(xué)生全面發(fā)展，不僅教給孩子知識(shí)，還要教育孩子們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。在教學(xué)上，我們深入開展了課堂教學(xué)改革，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)，同伴合作交流，主動(dòng)探究新知的能力，達(dá)到會(huì)學(xué)習(xí)的目的，同時(shí)打造我們的高效課堂，鑄造名師，提升學(xué)校品味。我們作為家長(zhǎng)要正確地看待自己的孩子。孩子聰明的表現(xiàn)形式是多種多樣的。孩子在校讀書，大多數(shù)家長(zhǎng)都以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)劣來(lái)看待自己的孩子聰明與否，我們老師可能也不例外。誠(chéng)然這種衡量的尺度無(wú)可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。現(xiàn)在的學(xué)習(xí)固然重要，更重要的是要立足未來(lái)，要有先成人后成才的思想，人成才的途徑是多種多樣的。因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從每一個(gè)細(xì)小的習(xí)慣開始培養(yǎng)，習(xí)慣是伴隨終生的！良好的品德行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成以及堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神的培養(yǎng)，往往顯得更為重要！這是做人、成才的基礎(chǔ)！現(xiàn)在的孩子多數(shù)是獨(dú)生子女，由于先天遺傳、家庭環(huán)境、個(gè)性特征不同，因而，孩子之間的成績(jī)存在差異是正常的。為此，家長(zhǎng)要以平和的心態(tài)對(duì)待它。要知道每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和潛力，學(xué)習(xí)差或表現(xiàn)差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己孩子的缺點(diǎn)。千萬(wàn)不要看到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，就否定孩子的一切，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是極為不利的。學(xué)習(xí)成績(jī)好，可能今后出息大。學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不一定今后就沒(méi)有出息。只要我們的家長(zhǎng)盡心，我們的老師盡責(zé)，我們的孩子盡力，我相信，我們的孩子都會(huì)成為有用之才！孩子表現(xiàn)不好，家長(zhǎng)被老師請(qǐng)到學(xué)校，是常有的事，這時(shí)家長(zhǎng)最好避開孩子與老師交流，當(dāng)著老師的面訓(xùn)斥打罵，既會(huì)刺傷孩子的自尊心，也會(huì)讓老師感到難堪。對(duì)于頑皮的孩子加一點(diǎn)壓力是可以的，適時(shí)來(lái)一點(diǎn)訓(xùn)斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面轉(zhuǎn)化。但對(duì)于那些本身自覺(jué)性很強(qiáng)，自己又盡了力的孩xxxx總經(jīng)理對(duì)xxxx集團(tuán)寄語(yǔ)“xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx”，xxxx集團(tuán)xxxx總經(jīng)理也對(duì)xxxx公司提出了“xxxxxxxxxxxxx”的目標(biāo)。我們xxxx人想要在市政工程市場(chǎng)中謀求發(fā)展，就必須以本次xxxxxx工程為契機(jī)，安全優(yōu)質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建xxxx市政工程品牌，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)要培養(yǎng)一大批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的優(yōu)秀工程技術(shù)人才，要形成有一批會(huì)干事、能干事、干成事的優(yōu)秀管理團(tuán)隊(duì)。因此，我們決定與xxxx大學(xué)合作舉行這次專業(yè)培訓(xùn)，為公司培養(yǎng)市政工程建設(shè)領(lǐng)域人才，為干好xxxxxxxxxxxxxxxxx工程項(xiàng)目奠定基礎(chǔ)，打造學(xué)習(xí)型組織，培育知識(shí)型員工，不斷增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)前同志們的生產(chǎn)任務(wù)很緊，而即將要開展的培訓(xùn)又需要占用大家的休息時(shí)間，但此次培訓(xùn)對(duì)每個(gè)職工提升自身素質(zhì)是一次寶貴的機(jī)遇，“凡欲顯勛績(jī)揚(yáng)光烈者，莫良于學(xué)矣”，我希望在座的同志們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己，以良好的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度投入到本次培訓(xùn)中去，要形成樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)與生產(chǎn)兩不誤。通過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)知識(shí)，提高自身業(yè)