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2024-2025學(xué)年度上學(xué)期期末考試七年級(jí)歷史押題(一)統(tǒng)編版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)期
末
總
復(fù)
習(xí)1.下表反映的是我國(guó)境內(nèi)的哪一早期人類(lèi)?(
)時(shí)間:距今約70萬(wàn)-20萬(wàn)年
復(fù)原頭像特征:它的頭骨,前額低平,眉骨粗大,顴骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,腦容量比現(xiàn)代人小。平均身高為157厘米,上肢與現(xiàn)代人相似,下肢較上肢略長(zhǎng),能夠直立行走使用的工具:尖狀器,石錘等打制石器;會(huì)使用火地位:是世界上最重要的原始人類(lèi)之一A.元謀人
B.北京人
C.山頂洞人
D.長(zhǎng)陽(yáng)人2.某校六年級(jí)開(kāi)展了“歌謠學(xué)史”活動(dòng)。以下是某首歌謠的部分內(nèi)容,其中①處應(yīng)填寫(xiě)的是(
)一、單項(xiàng)選擇題(下列每小題給的4個(gè)選項(xiàng)中,只有1項(xiàng)是最符合題意的)商紂暴虐施炮烙,引來(lái)武王正義師。商周決戰(zhàn)在①,紂死商亡西周立。
A.鎬京
B.巨鹿
C.牧野
D.涿鹿3.在歷史課堂上,老師經(jīng)常用復(fù)習(xí)的方式導(dǎo)入新課。這種導(dǎo)入方式遵循了孔子提出的(
)A.“吾日三省吾身”
B.“溫故而知新”C.“學(xué)而不思則罔”
D.“博學(xué)而篤志”BCB4.公元前221年,中華大地實(shí)現(xiàn)了有史以來(lái)真正的統(tǒng)一。為加強(qiáng)對(duì)地方的管理,秦帝國(guó)的統(tǒng)治者召開(kāi)了一場(chǎng)大規(guī)模的辯論會(huì)。在吸取歷史教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,秦朝最終確立了(
)A.分封制
B.世襲制
C.皇帝制
D.郡縣制5.認(rèn)識(shí)圖片是我們學(xué)習(xí)歷史的一個(gè)重要途徑,右圖反映的歷史事實(shí)是(
)A.春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)起云涌B.陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)起義C.越王勾踐北上會(huì)盟諸侯D.項(xiàng)羽氣吞山河的霸氣6.右圖是西漢長(zhǎng)安城遺址出土的“漢并天下”瓦當(dāng),它可以用來(lái)佐證的史實(shí)是(
)A.劉邦統(tǒng)一全國(guó)并建立漢朝B.漢初采取修養(yǎng)生息的政策C.瓦當(dāng)是漢代流行的建筑裝飾D.長(zhǎng)安地區(qū)屬于溫暖濕潤(rùn)氣候7.唐代李白的《塞上曲》寫(xiě)道:“大漢無(wú)中策,匈奴犯渭橋。五原秋草綠,胡馬一何驕。命將征西極,橫行陰山側(cè)……”。被漢武帝派去出擊匈奴的將領(lǐng)是(
)①衛(wèi)青
②班超
③霍去病
④班固A.①②B.②④C.①③D.③④DBAC8.人口增長(zhǎng)與糧食安全是古代社會(huì)穩(wěn)定的兩項(xiàng)重要條件。據(jù)統(tǒng)計(jì):“公元25年至公元57年(劉秀去世),中原地區(qū)人口增長(zhǎng)約1000萬(wàn),糧食價(jià)格常年趨于穩(wěn)定?!辈牧戏从车纳鐣?huì)現(xiàn)象是()A.楚漢之爭(zhēng)
B.光武中興
C.三足鼎立
D.重農(nóng)抑商9.郵票是國(guó)家的一張名片,也是歷史的一面鏡子。下圖是我國(guó)2022年發(fā)行的4枚郵票,下列選項(xiàng)與其紀(jì)念的歷史事物相關(guān)的是()A.強(qiáng)化了對(duì)西南地區(qū)的控制
B.給政府造成沉重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)C.保證了漢王朝的長(zhǎng)治久安
D.是東西方交流的重要象征10.張仲景曾說(shuō):當(dāng)我們遇到肝臟的疾病時(shí),應(yīng)該知道肝臟與脾臟相互關(guān)聯(lián),首先要補(bǔ)充脾臟的功能。在四季中,脾臟充滿(mǎn)活力時(shí)不容易受到邪氣的侵襲,所以不需要額外補(bǔ)充。這說(shuō)明張仲景(
)A.對(duì)“治未病”理念的解釋B.最擅長(zhǎng)診斷肝病C.全面闡述了中醫(yī)理論D.強(qiáng)調(diào)肝的重要性BDA11.以下是歷史辯論課上同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)曹操的一些觀點(diǎn)。其中,符合論從史出原則的是(
)A.曹操是治世之能臣、亂世之奸雄B.曹操奸詐、狡猾、殘忍、暴虐C.曹操是歷史上杰出的軍事家之一D.曹操對(duì)歷史進(jìn)步有貢獻(xiàn),他統(tǒng)一北方,推行屯田、興修水利,促進(jìn)了北方的社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展12.下圖是魏晉時(shí)期(220--420年)北方少數(shù)民族大批南徙示意圖。這一現(xiàn)象有力地推動(dòng)了黃河流域的(
)A.農(nóng)業(yè)進(jìn)步B.民族交融C.政治革新D.文化繁榮13.“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!彼抉R睿建立東晉,是得到了江南世家大族的支持,歷史上有“王與馬,共天下”的典故,其中的“王”指(
)A.王導(dǎo)B.王羲之C.王倫D.王獻(xiàn)之DBA14.編制時(shí)間軸有利于了解歷史的發(fā)展過(guò)程,下面史實(shí)與時(shí)間軸上的序號(hào)②相符的是(
)A.孔子開(kāi)始周游列國(guó)
B.孝文帝遷都到洛陽(yáng)C.出現(xiàn)開(kāi)元盛世景象
D.君主專(zhuān)制極端強(qiáng)化15.2023年暑假出圈的短劇《逃出大英博物館》反映了對(duì)流失海外文物早日回家的期盼?!耙孕螌?xiě)神”的珍貴畫(huà)卷摹本《女史箴圖》(下圖),現(xiàn)藏于大英博物館。其原作可追溯至(
)A.東漢
B.西晉
C.東晉
D.隋朝BC16.右圖是1929年古人類(lèi)學(xué)家根據(jù)發(fā)掘出來(lái)的頭蓋骨化石復(fù)原的某原始人類(lèi)頭像。這一原始人類(lèi)是()A.元謀人 B.藍(lán)田人
C.北京人
D.山頂洞人
17.中華民族祭祀黃帝有著悠久的歷史和傳統(tǒng)。2020年4月4日上午,近300名在陜西的海內(nèi)外中華兒女代表齊聚陜西省黃陵縣橋山祭祀廣場(chǎng),與在西安、臺(tái)灣分別設(shè)立的視頻連線點(diǎn)代表一道參加公祭典禮。此舉是因?yàn)?)A.黃帝是中華民族的人文初祖B.黃帝生活的地區(qū)是中華民族的唯一發(fā)源地C.中華民族的主體是由黃帝部落發(fā)展而來(lái)的D.黃帝具有最早的天文和歷法知識(shí)18.古書(shū)中常有夏代人造酒的說(shuō)法,如大禹的臣子儀狄“始作酒醪(醪láo:濁酒),變五味”“杜康造酒”“少康作秫(秫shú:高粱)酒”。下列可能佐證這些說(shuō)法的器物是()CAB19.了解歷史時(shí)序和掌握歷史發(fā)展線索是學(xué)習(xí)歷史的基本要求。下圖①對(duì)應(yīng)的朝代是()A.西周
B.春秋
C.戰(zhàn)國(guó)
D.秦朝20.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,社會(huì)風(fēng)雷激蕩,戰(zhàn)火連天,出現(xiàn)了七個(gè)主要的諸侯國(guó),其中位于最南端的是()A.秦國(guó)
B.楚國(guó)
C.齊國(guó)
D.魏國(guó)21.下列材料探究的主題是()政局動(dòng)蕩不安諸侯國(guó)之間兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷農(nóng)業(yè)繼續(xù)發(fā)展鐵制工具和牛耕的使用進(jìn)一步推廣各國(guó)進(jìn)行變法確立新的政治經(jīng)濟(jì)秩序,商鞅變法成效最大A.夏商周的更替B.分封制的實(shí)施C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變化D.中央集權(quán)制的確立22.《戰(zhàn)國(guó)策·秦策一》記載:(商鞅變法)“……期年之后,道不拾遺,民不妄取,兵革大強(qiáng),諸侯畏懼?!辈牧戏从车氖巧眺弊兎ǖ?)A.背景
B.內(nèi)容
C.過(guò)程
D.影響ABCD23.《史記太史公自序》評(píng)諸子百家說(shuō):“儒者博,墨者儉,法家嚴(yán),道家使人精神專(zhuān)一”?!皣?yán)”字當(dāng)頭的代表人物是()
A.孔子
B.孟子
C.墨子
D.韓非24.“?!弊鳛槌钥嗄蛣凇⒛瞰I(xiàn)的精神化身,在許多中國(guó)文物中都能見(jiàn)到它的身影。右圖這組與牛有關(guān)的文物反映出漢代()A.繪畫(huà)技巧的成熟B.農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展C.經(jīng)濟(jì)重心的南移D.鹽鐵官營(yíng)的實(shí)施25.東漢梁太后之兄梁冀獨(dú)攬朝政20余年。梁冀一門(mén)“前后七封侯,三皇后,六貴人,二大將軍……其余卿、將、尹、校五十七人”。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)東漢的政治特點(diǎn)是()A.外戚勢(shì)力膨脹B.宦官把持朝政C.皇帝至高無(wú)上D.地方豪強(qiáng)橫行26.為了搶救中醫(yī)藥文化遺產(chǎn),中央電視臺(tái)隆重推出了一部《中華瑰寶——中醫(yī)藥》的大型紀(jì)錄片。歷史上為我國(guó)中醫(yī)治療學(xué)奠定基礎(chǔ)、被后世尊稱(chēng)為“醫(yī)圣”的是()A.華佗B.張仲景C.李時(shí)珍D.酈道元DBAB27.圖示法是學(xué)習(xí)歷史的一種好方法,它能將復(fù)雜的歷史比較直觀形象地展示出來(lái)。下面哪一幅圖能直觀反映了三國(guó)鼎立的形勢(shì)?()A.
B.
C.
D.28.史學(xué)界認(rèn)為,中國(guó)古代史上,統(tǒng)一是歷史發(fā)展的主流,即使在封建國(guó)家的分裂時(shí)期,也孕育著統(tǒng)一的因素。結(jié)束三國(guó)分裂、實(shí)現(xiàn)短暫統(tǒng)一的人物是()A.曹操
B.司馬懿
C.司馬炎
D.苻堅(jiān)29.內(nèi)亂猶如洪水猛獸,往往會(huì)讓一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族走向毀滅?!鞍送踔畞y”就是一場(chǎng)內(nèi)亂,它加速了()A.西周的滅亡
B.東周的滅亡
C.東晉的滅亡
D.西晉的滅亡30.中國(guó)古代以少勝多的戰(zhàn)役不勝枚舉,如表描述的中國(guó)古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役是()作戰(zhàn)雙方曹軍—孫劉聯(lián)軍兵力對(duì)比20萬(wàn)????5萬(wàn)結(jié)果曹軍大敗。為三國(guó)鼎力局面的形成奠定了基礎(chǔ)。A.長(zhǎng)平之戰(zhàn)
B.官渡之戰(zhàn)
C.赤壁之戰(zhàn)
D.淝水之戰(zhàn)ACDC二、綜合分析題31.實(shí)物史料見(jiàn)證遠(yuǎn)古人類(lèi)的生產(chǎn)生活,印證中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。閱讀下列圖片并回答問(wèn)題。(1)都是原始人類(lèi)的生產(chǎn)生活工具
③⑤
⑤⑥(2)水稻。32.時(shí)空觀念是指對(duì)事物與特定時(shí)間及空間聯(lián)系進(jìn)行觀察、剖析的觀念,是歷史學(xué)科核心思維。歷史地圖能為我們提供豐富的歷史信息,有助于培育時(shí)空觀念素養(yǎng)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一如圖(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷圖1和圖2分別屬于哪一歷史時(shí)期,并寫(xiě)出判斷依據(jù)。(1)圖1:西周;圖2:秦朝依據(jù):1.都城:西周都城在鎬京;秦朝都城在咸陽(yáng),2.地方管理制度:西周實(shí)行的是分封制;秦朝實(shí)行的是郡縣制。3.疆城:西周疆域集中在黃河流域;秦朝疆域東至東海,北到長(zhǎng)城一代,西到隴西,南達(dá)南海。4.長(zhǎng)城:西周未修筑長(zhǎng)城;秦朝修筑了西起臨洮東到遼東的長(zhǎng)城。(答出其中一點(diǎn)即可)材料二如圖(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出如圖所示商路的起點(diǎn)。公元前60年,西政府設(shè)置西域都護(hù)府,指出它在圖中的大致位置。(寫(xiě)出字母即可)該機(jī)構(gòu)的設(shè)置有何意義?(2)起點(diǎn):長(zhǎng)安。字母:A意義:西域都護(hù)的設(shè)置,標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)。材料三如圖(3)材料三所示是中國(guó)歷史上著名的以少勝多戰(zhàn)役,請(qǐng)寫(xiě)出戰(zhàn)役的名稱(chēng)。從圖中可以提取與該戰(zhàn)役相關(guān)的信息有哪些?(3)名稱(chēng):淝水之戰(zhàn);信息:交戰(zhàn)雙方、交戰(zhàn)時(shí)間、作戰(zhàn)區(qū)域、雙方進(jìn)軍路線等。(4)綜合上面三則材料,歸納我們可以通過(guò)歷史地圖了解哪些方面的內(nèi)容?(4)內(nèi)容:國(guó)家疆域;地方管理制度;對(duì)外交流;戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)等。33.創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂,是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來(lái)中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。某興趣小組以“創(chuàng)新”為主題開(kāi)展探究性活動(dòng),請(qǐng)你共同完成活動(dòng)任務(wù)。任務(wù)一【思維創(chuàng)新-引方向】(1)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期百家爭(zhēng)鳴局面出現(xiàn)的原因;概括漢武帝在思想方面采取的措施。伴隨著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治和經(jīng)濟(jì)大變動(dòng)、王官之學(xué)的退場(chǎng)、私學(xué)的興起,最終造就了諸子百家爭(zhēng)鳴的興盛局面。
-摘編自袁行需、嚴(yán)文明等《中華文明史》漢王朝為了長(zhǎng)治久安,亟須建立一種適應(yīng)于封建大一統(tǒng)政治的思想體系。于是漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,尊崇儒術(shù),置五經(jīng)博士,教授弟子,并以董仲舒的新的儒家思想體系作為專(zhuān)制統(tǒng)治的理論根據(jù),從此儒家學(xué)說(shuō)定于一尊。-摘編自趙言惠、郭厚安等《中國(guó)儒學(xué)史》(1)原因:鐵農(nóng)具和牛耕的推廣,社會(huì)生產(chǎn)力進(jìn)步;各諸侯國(guó)爭(zhēng)霸兼并戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,社會(huì)動(dòng)蕩不安;私學(xué)的興起等。(答出一條即可)措施:罷黜百家,尊崇儒術(shù);置五經(jīng)博士。任務(wù)二【制度創(chuàng)新-促進(jìn)步】(2)我國(guó)古代制度創(chuàng)新體現(xiàn)了中華民族高超的政治智慧。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別對(duì)下列兩幅圖片反應(yīng)的政治制度進(jìn)行文字解說(shuō)。圖一分封制
圖二專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度(2)圖一分封制解讀:為穩(wěn)定周初的政治形勢(shì),鞏固疆土,將宗親和功臣等分封到各地,建立諸侯國(guó),同時(shí)穩(wěn)定政局。受封者可以在自己的封地內(nèi)進(jìn)行再分封。周代的貴族等級(jí)分為天子、卿大夫、士。圖二專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度:在中央國(guó)家的最高統(tǒng)治者稱(chēng)為皇帝,擁有至高無(wú)上的權(quán)威,皇帝之下,由丞相、御史大夫統(tǒng)領(lǐng)、軍事和監(jiān)察事務(wù)。在地方,全國(guó)分為36郡,郡的行政長(zhǎng)官稱(chēng)郡守,縣的長(zhǎng)官稱(chēng)縣令或縣長(zhǎng)。任務(wù)三【技術(shù)創(chuàng)新-促發(fā)展】(3)生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶,也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。根據(jù)下列圖片,請(qǐng)寫(xiě)出人類(lèi)生產(chǎn)工具發(fā)展的三個(gè)階段。(3)石器時(shí)代青銅時(shí)代鐵器時(shí)代34.魏晉南北朝時(shí)期,我國(guó)北方出現(xiàn)很多少數(shù)民族政權(quán),曾幾度統(tǒng)一了北方。閱讀材料,探究下列問(wèn)題。【地圖中的歷史】材料一如圖(1)圖一中的“前秦”和圖二中的“北魏”分別是哪個(gè)少數(shù)民族建立的政權(quán)?(1)前秦:氐族,北魏:鮮卑族;【史料中的歷史】材料二如下表魏主曰“今欲斷諸北語(yǔ),一從正音。其年三十已上,習(xí)性已久,容不可猝革。三十已下,見(jiàn)在朝廷之人,語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊;若有故為,當(dāng)加降黜”。-據(jù)《資治通鑒》鮮卑姓改為漢姓鮮卑姓改為漢姓拓跋元步六孤陸拔拔長(zhǎng)孫賀蘭賀達(dá)奚奚獨(dú)孤劉丘穆陵穆尉遲尉(2)材料二反映的是哪一改革的措施?這次改革起到什么積極作用?(2)北魏孝文帝改革;改善和鞏固了鮮卑拓跋部與漢人的關(guān)系,促進(jìn)了民族交融,增強(qiáng)了北魏的實(shí)力?!緢D片中的歷史】材料三如圖(3)材料三反映的是什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的出現(xiàn)有什么重大歷史意義?(3)北方地區(qū)的民族交融;民族交融為中華民族的發(fā)展注入了新的活力,進(jìn)一步豐富了中華民族的物質(zhì)文化和精神文化,并為隋唐時(shí)期多民族國(guó)家的繁榮與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。35.經(jīng)濟(jì)是人類(lèi)發(fā)展的命脈和最終力量,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:如圖所示(1)寫(xiě)出材料一圖中所示房屋的名稱(chēng)及居住這種房屋的居民種植的主要農(nóng)作物?(1)干欄式房屋水稻材料二:
如圖所示(2)讀材料二中圖1、圖2,結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)出戰(zhàn)國(guó)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展的主要標(biāo)志是什么?圖3商鞅變法中有利于推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的措施是什么?(2)鐵農(nóng)具、牛耕進(jìn)一步推廣使用。鼓勵(lì)耕織,生產(chǎn)糧食、布帛多的人可免除徭役。材料三:漢興,掃除煩苛,與民休息。(3)材料三所述政策的名稱(chēng)是什么?寫(xiě)出漢初實(shí)行該政策而出現(xiàn)的盛世局面叫什么?(3)休養(yǎng)生息政策文景之治材料四:毛澤東曾在《沁園春·雪》中寫(xiě)到:“……惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。……”材料四中“秦皇”將什么貨幣作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣在全國(guó)流通?“漢武”在經(jīng)濟(jì)上采取了什么措施改善了財(cái)政狀況?(至少寫(xiě)出2條)(4)圓形方孔半兩錢(qián)漢武帝:①把鑄幣權(quán)收回中央,統(tǒng)一鑄五銖錢(qián);②實(shí)行鹽鐵酒官營(yíng)、專(zhuān)賣(mài);③統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑物價(jià)(至少寫(xiě)出2條)材料五:東晉南朝時(shí),江南地區(qū)興修了許多水利工程,大片的荒地被開(kāi)墾為農(nóng)田,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)有了重大進(jìn)步……(5)依據(jù)材料五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),總結(jié)南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因有哪些?(至少寫(xiě)出2條)(5)北方人南遷,帶去了勞動(dòng)力、先進(jìn)的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術(shù);江南地區(qū)社會(huì)安定;統(tǒng)治者重視發(fā)展生產(chǎn);南方自然條件優(yōu)越;人民辛勤勞動(dòng)。(答出任意2點(diǎn)即可)36.請(qǐng)依據(jù)下面圖片反映的歷史信息,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫(xiě)一篇80~120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容之間的聯(lián)系)①自擬題目;如絲綢之路的開(kāi)通②圖片內(nèi)容間的聯(lián)系提示:為了北擊匈奴和聯(lián)系西域地區(qū),公元前138年和公元前119年,漢武帝兩次派張騫出使西域,開(kāi)辟了中原地區(qū)通往西域的道路。之后,商人們沿著這條通往西域的道路,載著漢朝的絲綢等從長(zhǎng)安出發(fā),經(jīng)河西走廊運(yùn)往中亞、西亞,再轉(zhuǎn)運(yùn)到歐洲,又把西域的物產(chǎn)和奇珍異寶運(yùn)往中原,這就是著名的“絲綢之路”。絲綢之路成為古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)經(jīng)濟(jì)文化交流起到了極大的促進(jìn)作用。③要求史實(shí)正確,語(yǔ)句通順,表述完整。④80~120字37.中華民族是一個(gè)大家庭,民族關(guān)系、對(duì)外關(guān)系歷來(lái)是中華民族發(fā)展的重要因素。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:《史記·匈奴列傳》記載:“匈奴,其先祖夏后氏之苗裔也,曰淳維?!??!渡胶=?jīng)·大荒北經(jīng)》稱(chēng):犬戎與夏人同祖,皆出于黃帝。在秦漢時(shí)期匈奴族是稱(chēng)雄中原以北的一個(gè)強(qiáng)大的游牧民族。(1)秦統(tǒng)一后,秦始皇派哪位大將北擊匈奴并修筑了“萬(wàn)里長(zhǎng)城”?秦長(zhǎng)城西起X東到遼東,請(qǐng)寫(xiě)出X地名稱(chēng)。(1)蒙恬臨洮材料二:漢朝設(shè)置一機(jī)構(gòu),開(kāi)府烏壘城(今新疆輪臺(tái)東),統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國(guó),兼督察烏孫、康居等游牧諸國(guó),頒行朝廷號(hào)令;諸國(guó)有亂,得發(fā)兵征討。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),漢代在新疆設(shè)置的地方行政機(jī)構(gòu)是什么?該機(jī)構(gòu)設(shè)置有何意義?(2)西域都護(hù)府西域開(kāi)始正式歸屬中央政權(quán),其管轄范圍包括今新疆及巴爾喀什湖以東、以南的廣大地區(qū)。材料三:三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期人口遷徙示意圖(3)寫(xiě)出東漢、魏、晉時(shí)期遷入中原的少數(shù)民族。(至少寫(xiě)出2個(gè))(3)匈奴、鮮卑、羯、氐、羌(至少寫(xiě)出2個(gè),錯(cuò)字不得分)材料四:魏主下
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