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文檔簡介
5個主題及題型突破復(fù)習(xí)2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)1234目錄CONTENTS生命安全與健康教育革命傳統(tǒng)教育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育法治教育5國情教育生命安全與健康教育2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)體系構(gòu)建1核心要點(diǎn)2主題演練3體系構(gòu)建1生命安全與健康教育生命生命安全與健康教育心理生命安全與健康教育道德生命安全與健康教育道德核心要點(diǎn)21.
“
”要求我們樹立底線意識,觸碰道德底
線的事情堅(jiān)決不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。[七下
P28~29]2.
“
”要求我們從點(diǎn)滴小事做起,積少成
多,積善成德,向榜樣學(xué)習(xí),養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣。[七
下P29~31]行己有恥止于
至善3.守護(hù)生命首先要
,還需要關(guān)注并養(yǎng)
護(hù)我們的精神。[七上P100、102]4.生活難免有
,挫折是我們生命成長的一部分;
面對挫折,我們要及時調(diào)整自己,正確對待挫折。[七上
P105、107]關(guān)注自己的身體挫折5.偉大在于
。當(dāng)我們將個體生命和他人
的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一
起時,生命便會從平凡中閃耀出偉大。[七上P119~120]6.調(diào)節(jié)情緒的方法有
、
、
、
。[七下P40]7.孝親敬長是中華民族的
,也是每個中國公
民的
。[七上P74]創(chuàng)造和貢獻(xiàn)改變認(rèn)知評價轉(zhuǎn)移注意
合理宣泄放松訓(xùn)練傳統(tǒng)美德法定義務(wù)8.友誼不是一成不變的,
并不必然傷害友誼。
[七上P46~47]9.老師的
意味著肯定、鼓勵和期待,激勵我們更
好地學(xué)習(xí)和發(fā)展;老師的
意味著關(guān)心、提醒和
勸誡,可以幫助我們反省自己,改進(jìn)不足。[七上P67]10.集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和
。
[七下P55]競爭表揚(yáng)批評團(tuán)結(jié)協(xié)作11.
在人際交往和社會實(shí)踐中養(yǎng)成。[八上
P8]12.遵守社會規(guī)則需要
和
,需要我們發(fā)
自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。[八
上P28~29]13.
要求積極關(guān)注、重視他人,平等對待他
人,學(xué)會換位思考,學(xué)會欣賞他人。[八上P35~36]親社會行為自律他律尊重他人14.
是一個人立身處世的前提。[八上P37]15.誠信是一個人
,是企業(yè)的
?
,促進(jìn)社會文明、國家興旺。[八上P42~43]16.我們要敢于
,不言代價與回報(bào)。[八上
P70~71]17.
要心懷善意、盡己所能、講究策略。[八
上P78~79]18.服務(wù)社會體現(xiàn)
,能夠促進(jìn)我們
?
。[八上P81]文明有禮安身立命之本無形資
產(chǎn)承擔(dān)責(zé)任關(guān)愛他人人生價值全面發(fā)
展主題演練3第一部分選擇題1.
老師眼里的我思維敏捷,學(xué)習(xí)也很用功;同學(xué)眼里的我樂于助人,但也驕傲自大;媽媽眼里的我愛整潔,書桌整齊干凈。面對這些評價,“我”的正確做法有(D)①做好自己,保留個性
②冷靜分析,理性心態(tài)對待③發(fā)揮優(yōu)勢,規(guī)避不足
④用心聆聽,全面認(rèn)識自己A.
①②B.
①④C.
②③D.
②④答案:D2.朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴
者,在與他們建立和諧關(guān)系的過程中,下列行為恰當(dāng)?shù)?/p>
有(C)①小哲:在考場上拒絕給朋友傳遞答案
②小麗:在班級詩朗誦排練中故意缺席③小德:在課堂上積極發(fā)言與老師互動
④小道:在空閑時間主動幫父母做家務(wù)CA.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④3.
[2024安徽]生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者
被冒犯。如:好朋友之間提出過分的要求,同桌不經(jīng)許可
拿走對方的文具,父母未經(jīng)允許翻看孩子的日記……這啟
示我們(B)BA.
孝敬雙親長輩,要認(rèn)真聽取他們的意見和教導(dǎo)B.
人際交往有邊界,要把握好彼此的界限和分寸C.
學(xué)會寬容和善待他人,促進(jìn)與他人的交往互動D.
學(xué)會接納和欣賞自己,更好地激發(fā)自己的潛能4.
以下是某校圍繞“生命可貴·守護(hù)生命”主題開展的系列活動中的鏡頭,對這些活動鏡頭的“微點(diǎn)評”正確的有(A)序號活動鏡頭微點(diǎn)評①3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日,學(xué)校開展
志愿服務(wù)活動關(guān)愛他人,服
務(wù)社會②4月23日是世界讀書日,學(xué)校舉行讀
書分享活動閱讀經(jīng)典,養(yǎng)
護(hù)精神③6月26日是國際禁毒日,學(xué)校舉辦禁
毒知識講座遠(yuǎn)離毒品,珍
愛生命④8月8日是全民健身日,學(xué)校舉行徒
步登山活動不務(wù)正業(yè),放
飛自我A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④答案:A5.下面是某同學(xué)在“假期生活方式小調(diào)查”的部分回答。
給他的以下建議合理的有(D)假期生活方式小調(diào)查(1)在吃早餐方面,你是(C)A.
每天都吃 B.
經(jīng)常吃 C.
偶爾吃(2)你一周進(jìn)行體育鍛煉的次數(shù)是(C
)A.
4次以上 B.
1—2次 C.
基本沒有CC①關(guān)懷、善待他人的生命
②養(yǎng)成健康的生活方式③減少睡眠,多鍛煉身體
④關(guān)注自己的身體健康A(chǔ).
①③B.
①④C.
②③D.
②④答案:D6.
[2024武漢]在生活中,我們經(jīng)常可以看見如下標(biāo)志
(見下圖),這些標(biāo)志提示我們要(D)①己所不欲,勿施于人
②行己有恥,見賢思齊D③遵守規(guī)則,承擔(dān)責(zé)任
④敬畏生命,守護(hù)安全A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④7.懂得生命真諦的人,可以使短暫的生命延長。這啟迪我
們(A)①積極服務(wù)社會,綻放生命之花②關(guān)愛他人生命,傳遞社會溫暖③平凡創(chuàng)造偉大,成就美好人生④追求社會認(rèn)可,贏得社會地位A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④A8.
[2024河北]日常生活中特定場所的行為規(guī)范往往體現(xiàn)
著對人的文明修養(yǎng)的要求。下面劇院的“文明觀演溫馨提
示”體現(xiàn)的文明修養(yǎng)的要求有(D)D①誠實(shí)守信
②遵守規(guī)則
③助人為樂
④尊重他人A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④9.
[2024武漢]學(xué)校文學(xué)社舉辦“最美經(jīng)典誦讀員”競選
活動,普通話標(biāo)準(zhǔn)、喜愛文學(xué)的小靜很想報(bào)名參加,但她
性格內(nèi)向、膽小害羞,不敢參與競選。如果你是她的好朋
友,你會對她說(C)CA.
“要學(xué)會等待,等老師來找你吧!”B.
“多浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間啊,還是不參加的好!”C.
“要敢于迎接挑戰(zhàn),自信地展示自己!”D.
“要學(xué)會競爭,不要把機(jī)會留給別人!”10.
[2024北京]某班開展“我的自畫像”活動,兩位同學(xué)
交流了他們的想法。甲:每個人都不一樣,我關(guān)注
自己的特點(diǎn),記錄內(nèi)心活動和
情緒表現(xiàn),“畫”出獨(dú)特的
我。乙:旁觀者清,我主動傾
聽別人的意見,結(jié)合具體
情況,“畫”出全面的
我。以上對話告訴我們(B)A.
生命是獨(dú)特的,要關(guān)心身邊每一個人B.
可通過自我評價和他人評價認(rèn)識自己C.
要加強(qiáng)溝通,以同學(xué)們的意見為標(biāo)尺D.
情緒會相互感染,要用恰當(dāng)方式表達(dá)答案:B第二部分非選擇題11.60多年來,雷鋒精神廣為傳揚(yáng)、深入人心,不斷滋養(yǎng)著
中華兒女的精神世界。雷鋒是平凡的,人人可以成為
他;雷鋒是偉大的,只有努力才可以成為他。(9分)【再憶雷鋒事跡】在短暫的生命里,他做過許多好事,他的一本日
記,令無數(shù)人動容。今天,讓我們重溫《雷鋒日記》:日記一如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你
是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,
你是否哺育了有用的生命?(1)讀了這則雷鋒日記,請你談?wù)勗鯓拥囊簧侵档玫摹?/p>
(3分)答案:能夠活出自己的人生,自食其力,實(shí)現(xiàn)自我價
值;當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大
小,自愿承擔(dān)責(zé)任;能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民
族復(fù)興和人類命運(yùn)結(jié)合起來。(3分)(答題路徑:怎
樣的一生是值得的→七上第四單元第十課→感受生命
的意義)
日記二一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只
有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。(2)這則日記體現(xiàn)了個人離不開集體,集體生活對個人發(fā)
展有什么作用?(2分)答案:個人可以在集體中涵養(yǎng)品格,在集體中發(fā)展
個性。(2分)(答題路徑:集體生活→七下第三單元
第六課→集體生活成就我)
【傳承雷鋒精神】習(xí)近平總書記對深入開展學(xué)雷鋒活動作出重要指示強(qiáng)調(diào):
“實(shí)踐證明,無論時代如何變遷,雷鋒精神永不過時?!保?)雷鋒精神滋養(yǎng)著一代又一代中華兒女的心靈,這體現(xiàn)
了哪一方面的生命接續(xù)?(2分)答案:精神信念上的生命接續(xù)。(2分)(答題路徑:
生命接續(xù)→七上第四單元第八課→生命有接續(xù))
(4)學(xué)校準(zhǔn)備開展一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動,請你就活動形式
提出建議。(2分)答案:示例:組織主題班會;開展演講比賽。(2分)
感謝聆聽革命傳統(tǒng)教育2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)體系構(gòu)建1核心要點(diǎn)2主題演練3體系構(gòu)建1革命傳統(tǒng)教育改革開放全面深化改革共享發(fā)展成果革命傳統(tǒng)教育建設(shè)美好祖國革命傳統(tǒng)教育堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國夢核心要點(diǎn)21.中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是
。
[八下P4]2.
是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,
是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。[八下P4]3.中國共產(chǎn)黨的初心和使命是為中國人民
、為
中華民族
。[九上P8]全心全意為人民服務(wù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)謀幸福謀復(fù)興4.
,就是黨的奮斗目標(biāo)。[九上
P12]5.
是中國共產(chǎn)黨的精神之源。[九上P68]6.
是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。[九上P8]7.
是當(dāng)代中國最鮮明的特色。[九上P11]8.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢必須堅(jiān)持
?
領(lǐng)導(dǎo)。[九上P114]人民對美好生活的向往偉大建黨精神改革開放改革開放中國共產(chǎn)黨
9.
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開辟了中國特色社會主義
?,形成了中國特色社會主義
,確立了中國特色社會主義
,發(fā)展了中國特色社會主義
,這是中國自信、民族自信的根本所在。[九上P116]10.自信的中國人對國家有
、對文化有
?、對發(fā)展有
。[九上P117]道路
理論體系制度文化認(rèn)同底氣
信心主題演練3第一部分選擇題1.2024年政府工作報(bào)告指出“要以更大的決心和力度深化
改革開放”。這源于改革開放是(B)①當(dāng)代中國最鮮明的特色
②中國特色社會主義的本質(zhì)要求③引領(lǐng)發(fā)展的第一動力
④決定當(dāng)代中國命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇點(diǎn)撥共同富裕是中國特色社會主義的本質(zhì)要求,②錯
誤;創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,③錯誤。故選B。A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:B2.進(jìn)入新時代,我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增
長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。
下列做法有利于解決這一矛盾的是(A)A.
老舊小區(qū)加裝電梯,改善居民住房條件B.
共享優(yōu)質(zhì)教育資源,消除城鄉(xiāng)教育差距C.
大力發(fā)展養(yǎng)老產(chǎn)業(yè),滿足老人一切要求D.
暑期限制農(nóng)村用電,保障城市工業(yè)生產(chǎn)A3.2024年政府工作報(bào)告中,一份份“民生清單”躍然眼前。
下列“民生清單”反映的共同主題是(
D)促進(jìn)青年就
業(yè),擴(kuò)大新就
業(yè)形態(tài)就業(yè)人
員職業(yè)傷害保
障試點(diǎn)。改善農(nóng)村寄宿
制學(xué)校辦學(xué)條
件,推動學(xué)前
教育普惠發(fā)
展。落實(shí)和完善
異地就醫(yī)結(jié)
算,推動檢
查檢驗(yàn)結(jié)果
互認(rèn)。在全國實(shí)施
個人養(yǎng)老金
制度,大力
發(fā)展銀發(fā)經(jīng)
濟(jì)。A.
了解社情民意,提高政府工作效率B.
簡政放權(quán),提升行政決策的執(zhí)行力C.
完善制度,保障公民的物質(zhì)幫助權(quán)D.
以人民為中心,增強(qiáng)人民的幸福感答案:D4.
[2024山西]舉辦公益夜校、開設(shè)嬰幼兒照護(hù)中心、興
建“口袋”公園、開展全民健身大賽……這一系列惠民舉
措的共同目的是(D)A.
推動書香社會建設(shè)B.
構(gòu)建良好生態(tài)環(huán)境C.
保障公民文化權(quán)利D.
滿足美好生活愿望D5.小道制作了以下思維導(dǎo)圖,其中①和②處應(yīng)填入的內(nèi)容
分別是(B)A.
人民幸福
堅(jiān)持改革開放B.
人民幸福
凝聚中國力量C.
社會和諧
立足中國國情D.
民族團(tuán)結(jié)
維護(hù)和平發(fā)展B6.某班開展了“做自信的中國人”主題班會活動,同學(xué)們
踴躍發(fā)言。小道:數(shù)風(fēng)流人物,還看今日之中華。小德:試看將來的中國,必將創(chuàng)造輝煌。從發(fā)言中,我們可以感受到他們(D)①對世界有貢獻(xiàn)
②對制度有包容
③對發(fā)展有信心
④對國家有認(rèn)同A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:D7.
[2024武漢]九年級(1)班在“弘揚(yáng)偉大建黨精神”的學(xué)習(xí)活動中,準(zhǔn)備了以下素材,其中與學(xué)習(xí)主題不匹配的是(B)BA.
小樂:故事《南湖紅船》、歷史政論片《復(fù)興之路》B.
小武:圖片《清明上河圖》、“戊戌變法”史料C.
小林:連環(huán)畫《強(qiáng)渡大渡河》、電影《焦裕祿》節(jié)選D.
小智:歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、油畫《開
國大典》8.
[2024湖南]某校準(zhǔn)備舉行“迎國慶”歌詠比賽。下面
是學(xué)校擬定的歌單,請你據(jù)此為本次活動選擇一個最合適
的主題(D)A.
唱好致富歌,當(dāng)好志愿者B.
歌頌好老師,共建新校園C.
唱響中國聲,同譜世界曲D.
經(jīng)典詠流傳,紅心永向黨D第二部分非選擇題9.某校團(tuán)委開展“生日的見證”主題教育活動,請你參與
其中。(9分)【復(fù)興征程】2024年是中華人民共和國成立75周年。75
年來,我國由一窮二白到全面小康,正以中國式現(xiàn)代化
全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)和民族復(fù)興偉業(yè)的新征程。我們深
知,實(shí)現(xiàn)中國夢寄托著中華民族的夙愿和期盼,凝結(jié)著
中國人民的奮斗和汗水,前途一片光明?。?)中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國人民進(jìn)行的一切奮斗、一
切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一個主題,這一
主題是什么?(2分)答案:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。(2分)(答題路
徑:中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民奮斗→九上第四單元第八
課→近代以來中華民族最偉大的夢想)(2)黨的十八大以來,我國發(fā)展新的歷史方位是什么?
(2分)答案:中國特色社會主義進(jìn)入新時代。(2分)
(答題路徑:我國發(fā)展新的歷史方位→九上第四單
元第八課→我國發(fā)展新的歷史方位)
【觀點(diǎn)討論】小寧和小哲在閱讀上述材料后,表達(dá)了自己的
觀點(diǎn)。(3)選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn),并運(yùn)用所學(xué)知識加以辨
析。(3分)答案:示例一:小寧的觀點(diǎn)正確。(1分)中國共產(chǎn)黨
領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征,是中國特色
社會主義制度的最大優(yōu)勢,是黨和國家的根本所在、
命脈所在,是全國各民族人民的利益所系、命運(yùn)所
系。中國共產(chǎn)黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。因此全面推進(jìn)
中華民族偉大復(fù)興,必須堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。(2分)(答題路徑:中國共產(chǎn)黨→八下第一單元第一課→
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo))示例二:小哲的觀點(diǎn)正確。(1分)新時
代是奮斗者的時代,實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)必須凝聚中國
力量,中國力量就是全國各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。人民是歷
史的創(chuàng)造者,是夢想的實(shí)現(xiàn)者。因此,實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗
目標(biāo),需要全國人民的共同奮斗。(2分)(答題路徑:共
同奮斗→九上第四單元第八課→奮斗者的時代)
(4)我們青少年可以為實(shí)現(xiàn)中國夢做些什么?(2分)答案:示例:樹立遠(yuǎn)大理想,熱愛偉大祖國,擔(dān)當(dāng)時
代責(zé)任,勇于砥礪奮斗,練就過硬本領(lǐng),錘煉品德修
為。(2分)
感謝聆聽中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)體系構(gòu)建1核心要點(diǎn)2主題演練3體系構(gòu)建1中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育社會主義核心價值觀中華民族精神中華傳統(tǒng)美德中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育文明交流文化多樣性中華文化核心要點(diǎn)21.中華文化的特點(diǎn):
、
?
、
、
。[九上P59]2.中華文化積淀著中華民族最深層的
,代表
著中華民族獨(dú)特的
,為中華民族的偉大復(fù)
興提供
。[九上P61]3.堅(jiān)定文化自信,事關(guān)
、
?
和
的傳承發(fā)展。[九上P61]源遠(yuǎn)流長博大精深
薪火相傳歷久彌新精神追求精神標(biāo)識精神動力國運(yùn)興衰文化安全民族精神4.中華傳統(tǒng)美德是中華文化的
。[九上P62]5.中國人民形成了以
為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛
好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。[九上
P67]精髓愛國主義6.偉大民族精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大
的
,是維系我國各族人民世世代代團(tuán)
結(jié)奮斗的
,是激勵中華兒女為實(shí)現(xiàn)中
國夢而奮斗的
。[九上P69]強(qiáng)大精神支柱牢固精神紐帶不竭精神動力7.社會主義核心價值觀國家層面的價值要求:
?
。社會主義核心價值觀社會層面的價
值要求:
。社會主義核心
價值觀公民層面的價值要求:
?
。[九上P71]8.
是人類社會的基本特征,是世界文化充
滿活力的表現(xiàn),也是人類文明進(jìn)步的重要動力。[九下P7]富強(qiáng)、民
主、文明、和諧自由、平等、公正、法治愛國、敬業(yè)、誠信、友
善文化多樣性9.面對多樣的文化,各國應(yīng)當(dāng)用開放和包容的心態(tài),學(xué)習(xí)
和借鑒
外來文化,促進(jìn)
?、
的文明交流。[九下P9]10.我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持
?
、
。[九下P37]優(yōu)秀
和而不同
兼收并蓄以
我為主兼收并蓄主題演練3第一部分選擇題1.
[2024天津]在已知的世界四大古文字體系中,唯有以
殷墟甲骨文為代表的中國古文字體系穿越時空,延續(xù)至
今。由此,我們可以感受到(B)①中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深②中華文化薪火相傳、歷久彌新③獨(dú)具特色的漢字是中華文化的精髓④要弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④點(diǎn)撥中華傳統(tǒng)美德是中華文化的精髓,③錯誤。故
選B。
答案:B2.融合傳統(tǒng)東方美學(xué)與現(xiàn)代審美理念的“新中式”刮起了
時尚潮流風(fēng),“新中式穿搭”“新中式珠寶”……許多
年輕人自豪地把對新中式的青睞心態(tài)稱為“中華血脈覺
醒”。由此可見(B)①中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正經(jīng)歷創(chuàng)新性發(fā)展歷程②中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化決定著文化發(fā)展的方向③堅(jiān)定文化自信有利于鑄就中華文化新輝煌④中華文化與時代發(fā)展相結(jié)合產(chǎn)生時代精神A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④答案:B3.
[2024蘇州改編]和,原本寫作“龢”,本義是聲音、
音樂的和諧,后引申為和善、和睦等;“合”本義為上下
唇合攏,后演化為結(jié)合、融合等。和合是中華民族崇尚的
精神追求和交往方式,在處理國際關(guān)系時能體現(xiàn)這一理念
的有(A)①主張以和平的方式解決國際爭端②推動中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變③提出共商共建共享的全球治理觀④發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④答案:A4.
[2024安徽]中國燈會歷史悠久。為滿足當(dāng)代人的審美
需求,許多大型燈會從現(xiàn)實(shí)生活、流行文化中汲取養(yǎng)分,
創(chuàng)作了太空主題燈會、建筑主題燈會、動漫主題燈會等,
讓傳統(tǒng)燈會煥發(fā)現(xiàn)代活力。這(C)①有利于堅(jiān)定文化自信②表明傳統(tǒng)燈會沒有實(shí)用價值,沒有必要發(fā)展③有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④答案:C5.年畫是中國特有的一種繪畫體裁,始于古代的“門神
畫”,早期主要有驅(qū)兇避邪、祈福迎祥之意。經(jīng)過幾千
年的發(fā)展,年畫技藝持續(xù)革新、題材不斷擴(kuò)展,逐漸發(fā)
展為年節(jié)裝飾藝術(shù),記錄著人們生活的變遷,寄托著人
們的希望和向往。這說明(C)①年畫文化體現(xiàn)了以改革創(chuàng)新為核心的民族精神②年畫藝術(shù)體現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深的特點(diǎn)③年畫文化體現(xiàn)了對中華文化的傳承、創(chuàng)新、發(fā)展④年畫文化已經(jīng)成為中華民族的獨(dú)特精神標(biāo)識A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:C6.
[2024湖北]以下是各班根據(jù)學(xué)校要求設(shè)計(jì)的黑板報(bào)標(biāo)題。由此推斷該校本期黑板報(bào)的主題是(A)A.
堅(jiān)定理想信念,厚植愛國情懷B.
不斷與時俱進(jìn),共筑生命家園C.
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,提升道德品質(zhì)D.
關(guān)注民生問題,共享發(fā)展成果A7.
[2024廣東]中國國家版本館對由古及今的甲骨陶符、
青銅銘文、古籍善本等中華文明流傳下來的典籍版本進(jìn)行
保藏,以版本為視角對中華文明進(jìn)行解讀、闡釋和展示。
建設(shè)中國國家版本館的意義在于(A)①呈現(xiàn)和保護(hù)中華民族文化瑰寶②傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化③學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化全部內(nèi)容④吸收和借鑒人類文明一切成果A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:A8.
《中華人民共和國糧食安全保障法》第五十七條規(guī)定:機(jī)
關(guān)、人民團(tuán)體、社會組織、學(xué)校、企業(yè)事業(yè)單位等應(yīng)當(dāng)加
強(qiáng)本單位食堂的管理,定期開展節(jié)約糧食檢查,糾正浪費(fèi)
行為。面對生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象,我們青少年應(yīng)該
(A)①文明勸導(dǎo),宣傳勤儉節(jié)約美德②加強(qiáng)立法,嚴(yán)懲鋪張浪費(fèi)行為③珍惜糧食,自覺踐行光盤行動④強(qiáng)化監(jiān)管,制止浪費(fèi)餐飲食品A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④答案:A9.最新版《牛津英語詞典》中,“孔子”“中國夢”“一
帶一路”等詞直接用漢語拼音表示,漢語拼音正從“中
國標(biāo)準(zhǔn)”變?yōu)椤皣H標(biāo)準(zhǔn)”。這表明(B)①中國與世界緊密相連、深度互動②中國是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的穩(wěn)定器③中國是世界格局中的主導(dǎo)力量④中國文化對世界的影響越來越大A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:B10.央視《美美與共》節(jié)目以“品多元文化之韻,賞交流互
鑒之美”為主旨,全景式講述共建“一帶一路”倡議下
文明互鑒、開放合作、多元文化交流碰撞的故事。該節(jié)
目的播出有助于(D)①提高我國文化地位,主導(dǎo)世界文化發(fā)展②不同文化在交流中消除差異,解決沖突③促進(jìn)自身文明發(fā)展,推動世界文明進(jìn)步④學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀外來文化,促進(jìn)文明交流A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:D11.
[2024河北]憑借親切的形象和豐富的內(nèi)涵,十二生肖備
受全世界人民青睞。如今,每年全球100多個國家和地區(qū)發(fā)
行生肖郵票。生肖作為中國特有的文化符號,得到多元化
的呈現(xiàn),衍生出無數(shù)中外合璧的藝術(shù)佳品。對此解讀正確
的有(C)①生肖呈吉祥,改革促富強(qiáng)
②生肖顯魅力,文化傳四方③文明有不同,交流互鑒美
④經(jīng)濟(jì)全球化,攜手促發(fā)展A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④答案:C第二部分非選擇題12.某學(xué)校開展“我愛遼寧”主題研學(xué)活動,請你參與并回
答下列問題。(10分)第一站:【抗美援朝紀(jì)念館】
抗美援朝紀(jì)念館是全國唯一全面反映中國人民抗美
援朝戰(zhàn)爭和抗美援朝運(yùn)動歷史的專題紀(jì)念館。其中,紀(jì)
念館以“抗美援朝,保家衛(wèi)國”為基本陳列主題,設(shè)置
了序廳、抗美援朝戰(zhàn)爭廳、抗美援朝運(yùn)動廳、中朝友誼
廳、中國人民志愿軍英烈廳、紀(jì)念廳等,全面、客觀、
真實(shí)地再現(xiàn)了偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭和抗美援朝運(yùn)動的光
輝歷史。(1)同學(xué)們在參觀過程中感受到以愛國主義為核心的
民族精神的可貴,愛國主義的重要性是什么?(2分)答案:愛國主義是中國人民和中華民族維護(hù)民族
獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。(2分)(答題
路徑:愛國主義→九上第三單元第五課→愛國主
義的重要性)
第二站:【沈陽故宮】
沈陽故宮是中國保存完好的兩座古代宮殿建筑群之一。
沈陽故宮博物院是在沈陽故宮基礎(chǔ)上建立的古代文化藝術(shù)博
物館。(2)文化是一個國家、一個民族的靈魂,請與大家分享你
所感受到的中華文化價值。(4分)答案:中華文化積淀著中華民族最深層的精神追求,
代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識,為中華民族的偉大
復(fù)興提供精神動力。中華文化獨(dú)一無二的理念、智
慧、氣度、神韻,增添了中國人民和中華民族內(nèi)心深
處的自信和自豪。(4分)(答題路徑:中華文化→九
上第三單元第五課→中華文化的價值)
第三站:【遼寧省科學(xué)技術(shù)館】遼寧省科學(xué)技術(shù)館,是一座綜合性現(xiàn)代化科普場館。常
設(shè)展覽由兒童科學(xué)樂園、探索發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造實(shí)踐、工業(yè)搖籃、
科技生活五大展廳及公共空間展區(qū)組成,館內(nèi)設(shè)有巨幕影
院、球幕影院、4D影院、動感影院四座科普影院及一座夢幻
劇場。(3)材料中列舉的科技成果應(yīng)用,得益于我國在科技方面
選擇的什么道路?(2分)答案:中國特色自主創(chuàng)新道路。(2分)(答題路徑:
科技→九上第一單元第二課→科技方面的道路)
(4)如果請你向外地游客推薦遼寧的紅色旅游地,你會推
薦哪些地方?(寫出兩個即可,2分)答案:示例:“九·一八”歷史博物館、遼沈戰(zhàn)役紀(jì)念
館。(2分)
13.
[2024營口二模改編]中學(xué)生小美一家踏上遼寧春游之
路,領(lǐng)略遼寧春日之美,盡享遼寧春日之好。請你參與
并回答下列問題。(9分)小美在游記中寫道:“在參觀遼寧省博物館時,我
被‘紅山文化’玉器、遼代三彩釉陶及清雍正琺瑯彩瓷
碗等鎮(zhèn)館之寶所震撼。站在這些瑰寶前,我深感中華文
化的博大精深和獨(dú)特魅力,內(nèi)心深處增添了作為中國人
的自信和自豪。”小美的游記【沈陽站】(1)小美的游記讓我們認(rèn)識到要堅(jiān)定哪一自信?堅(jiān)定這
一自信有何重要性?(3分)答案:文化自信。(1分)堅(jiān)定文化自信,事關(guān)國
運(yùn)興衰、文化安全和民族精神的傳承發(fā)展。(2
分)(答題路徑:堅(jiān)定自信→九上第三單元第五課
→文化自信的重要性)
妹妹的困惑在參觀博物館的過程中,妹妹對一些“溫馨提示”產(chǎn)生
了困惑。(2)針對妹妹的困惑,運(yùn)用“平等含義”的知識進(jìn)行解
答。(2分)答案:不同情況差別對待。(2分)(答題路徑:平等
→八下第四單元第七課→平等的含義)
【丹東站】爺爺?shù)幕貞洜敔斞酆瑴I光地說:“當(dāng)踏上鴨綠江斷橋的那一刻,我
仿佛回到了那段難忘的抗美援朝歲月。在一場戰(zhàn)斗中我受了
嚴(yán)重的傷,但和那些永遠(yuǎn)留在那片土地上的戰(zhàn)友們相比,我
這點(diǎn)傷又算得了什么呢?他們用犧牲換來了我們的安寧,他
們才是真正的英雄?!保?)抗美援朝精神是中華民族精神的具體體現(xiàn)。請寫出中
華民族精神的內(nèi)涵。(2分)答案:以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤
勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。(2分)(答題路
徑:中華民族精神→九上第三單元第五課→中華民族
精神的內(nèi)涵)
(4)爺爺?shù)幕貞泦⑹疚覀兩梢栽谄椒仓虚W耀出偉大。
運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)勀銓@一啟示的理解。(2分)答案:當(dāng)我們將個體生命和他人的、集體的、民族
的、國家的、甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時,生命
便會從平凡中閃耀出偉大。(2分)(答題路徑:
生命→七上第四單元第十課→生命可以在平凡中閃
耀出偉大)
14.
[2024沈陽二模改編]自2024年1月1日起,《中華人民
共和國愛國主義教育法》正式施行。某校九年級(1)班
以“弘揚(yáng)愛國精神,共筑盛世中華”為主題開展了探究
活動。(7分)【知法明理】(1)愛國主義教育法第一條的內(nèi)容體現(xiàn)了教材的哪些觀
點(diǎn)?(寫出一點(diǎn)即可,2分)答案:示例一:憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法
依據(jù)。其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的
原則和精神相違背。(2分)(答題路徑:憲法→
八下第一單元第二課→憲法與其他法律的關(guān)系)
示例二:法律與道德相輔相成,法治與德治相得益
彰。(2分)(答題路徑:法律與道德→九上第二
單元第四課→法律與道德的關(guān)系)
【用法護(hù)航】(2)把熱愛祖國融入家庭教育體現(xiàn)了對未成年人哪一方面
的保護(hù)?(2分)答案:家庭保護(hù)。(2分)(答題路徑:特殊保護(hù)→七
下第四單元第十課→對未成年人的特殊保護(hù))
【守法篤行】(3)愛國不僅僅是一種情感,更是一種行動。在日常生活
中,我們?nèi)绾螌⑸鲜鰫蹏髁x教育的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體
行動?(3分)答案:示例:①在學(xué)校參加升國旗儀式時,做到莊嚴(yán)
肅穆、高唱國歌,培養(yǎng)自己的愛國情感。②利用業(yè)余
時間,參觀遼寧省博物館,感受中華文化的源遠(yuǎn)流
長、博大精深,增強(qiáng)自己的民族自豪感。③參觀名勝
古跡、名人故居,感受先賢們憂國憂民的情懷,堅(jiān)定
自己報(bào)效祖國的理想信念。(此題為開放性試題,能
夠結(jié)合自身實(shí)際,寫出踐行愛國主義教育內(nèi)容的具體
做法即可。3分)
感謝聆聽法治教育2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)體系構(gòu)建1核心要點(diǎn)2主題演練3體系構(gòu)建1法治教育堅(jiān)持憲法至上理解權(quán)力義務(wù)法治教育人民當(dāng)家做主法治教育追求民主價值法治教育走進(jìn)法治天地走進(jìn)法治天地法治教育促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)維護(hù)祖國統(tǒng)一法治教育維護(hù)國家利益崇尚法治精神建設(shè)法治中國核心要點(diǎn)21.法律的特征:
、
?
(最主要的特征)、
?
。[七下P91~92]2.保障未成年人合法權(quán)益的防線:
、
?
、
、
、
?
、
。[七下P99]是由國家制定或認(rèn)可的是由國家
強(qiáng)制力保證實(shí)施的對全體社會
成員具有普遍約束力家庭保護(hù)學(xué)校
保護(hù)社會保護(hù)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)政府保
護(hù)司法保護(hù)3.違法行為分為
、
、
。[八上P48]4.我國憲法的基本原則:
;
。[八下P5、8]5.
是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。[八下P25]民事違法行為行政違法行為刑事違法行為國家的一切權(quán)力屬于人民尊重和保障人權(quán)憲法6.公民的權(quán)利與義務(wù)
、
。權(quán)
利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行,義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)
現(xiàn)。公民既是合法權(quán)利的
,又是法定義務(wù)
的
。公民的某些權(quán)利同時也是義務(wù)。[八下
P54]7.我國的根本政治制度:
。[八下
P63]相互依存相互促進(jìn)享有者承擔(dān)者人民代表大會制度8.我國的基本政治制度:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的
?
制度、
制度、
?
制度。[八下P67~71]9.我國的基本經(jīng)濟(jì)制度:
為主體、多種所有制
經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,
為主體、多種分配方式并
存,社會主義
體制。[八下P74~76]多黨合作和
政治協(xié)商民族區(qū)域自治基層群
眾自治公有制按勞分配市場經(jīng)濟(jì)10.人民代表大會的職權(quán):
、
?、
、
。[八下P80~82]11.處理民族關(guān)系的方針:
?
。[九上P91]12.
“
”是解決臺灣問題的基本方
針,也是實(shí)現(xiàn)國家統(tǒng)一的最佳方式。[九上P102]13.現(xiàn)代政治文明的核心:
。[九上P47]立法權(quán)決定權(quán)
任免權(quán)監(jiān)督權(quán)民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族
共同繁榮和平統(tǒng)一、一國兩制法治14.黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略:
。[九
上P47]15.在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況
?
;二是不同情況
。[八下P101]16.法治社會的核心價值:
。[八下P119]17.厲行法治的基本要求:
、
?
、
、
。[九上P53]18.堅(jiān)定不移走中國特色社會主義法治道路,必須堅(jiān)持
?
、
、
有機(jī)統(tǒng)
一。[九上P50]依法治國同
等對待差別對待公平正義科學(xué)立法嚴(yán)格執(zhí)
法公正司法全民守法黨
的領(lǐng)導(dǎo)人民當(dāng)家作主依法治國主題演練3第一部分選擇題1.
[2024廣東]2024年5月1日,修訂后的《中華人民共和
國保守國家秘密法》正式實(shí)施。該法明確指出:國家秘密
關(guān)系國家安全和利益;任何危害國家秘密安全的行為,都
必須受到法律追究。這表明(C)①保守國家秘密是公民享有的基本權(quán)利
②法律對全體社會成員具有普遍約束力③維護(hù)國家安全離不開堅(jiān)實(shí)有力的法治保障
④保密工作是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的中心任務(wù)A.
①②B.
①④C.
②③D.
③④點(diǎn)撥保守國家秘密是公民應(yīng)履行的基本義務(wù),①錯誤;
我國堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,④錯誤。故選C。答案:C2.一直以來,中小學(xué)生睡眠管理和睡眠質(zhì)量備受重視。多
地中小學(xué)通過使用“可折疊”桌椅等方式,為學(xué)生創(chuàng)造
舒適安全的午休環(huán)境。這體現(xiàn)了對未成年人的(C)A.
政府保護(hù)B.
網(wǎng)絡(luò)保護(hù)C.
學(xué)校保護(hù)D.
家庭保護(hù)C3.
[2024天津]李某在體育館觀賽時,擾亂比賽秩序,經(jīng)
工作人員多次勸阻無效,被民警帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某
警告處罰。李某的行為屬于(B)A.
民事違法行為B.
行政違法行為C.
刑事違法行為D.
嚴(yán)重違法行為B4.
[2024福建]國家憲法日設(shè)立以來,越來越多的人走進(jìn)
圖書館聆聽?wèi)椃ㄖv座,走進(jìn)歷史資料陳列館了解憲法發(fā)展
歷程……這表明(B)A.
人們接受憲法監(jiān)督B.
人們的憲法意識增強(qiáng)C.
憲法與人的一生息息相關(guān)D.
憲法是人民意志的集中體現(xiàn)B5.
近年來,網(wǎng)絡(luò)微短劇“異軍突起”。以此為切入點(diǎn),小德搜集到如下資料:圍繞上述資料,以下點(diǎn)評正確的是(A)A.
權(quán)利行使有界限,網(wǎng)絡(luò)不是法外之地B.
公民享有文化權(quán)利,微短劇創(chuàng)作自己說了算C.
網(wǎng)絡(luò)搭建新平臺,只要觀眾喜歡,內(nèi)容無所謂D.
微短劇無品味,短劇付費(fèi)有“陷阱”,應(yīng)全面禁止A6.對下列行為的“微點(diǎn)評”正確的有(C)序號行為微點(diǎn)評①八年級學(xué)生小王拒絕了父親讓其輟學(xué)打工的要求小王維護(hù)了自己的人
身自由權(quán)②小張大學(xué)畢業(yè)后應(yīng)征入伍,到邊疆保衛(wèi)祖國小張履行了依法服兵
役的義務(wù)③市民小趙按號有序就醫(yī),自覺
遵守公共秩序小趙履行了依法納稅
的義務(wù)④市民小李發(fā)現(xiàn)疑似間諜行為,
立即向國安機(jī)關(guān)舉報(bào)小李履行了維護(hù)國家
安全的義務(wù)A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④答案:C7.
[2024蘇州]我國的人民代表大會制度走過了70年的光
輝歷程,不斷得到鞏固和發(fā)展,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)活力。這
一制度(D)A.
保證公民當(dāng)家作主B.
決定我國國家性質(zhì)C.
履行政治協(xié)商的職能D.
實(shí)行民主集中制原則D點(diǎn)撥人民代表大會制度保證人民當(dāng)家作主,A錯誤;人
民代表大會制度體現(xiàn)我國國家性質(zhì),B錯誤;人民政協(xié)履
行政治協(xié)商的職能,C錯誤。故選D。8.2024年是全國人民代表大會成立70周年?;仡櫄v史,中
國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民艱苦奮斗、艱辛探索,建立、鞏固、
完善和發(fā)展了人民代表大會制度。人民代表大會制度體
現(xiàn)人民意志,展現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。這表明(C)①人民代表大會制度是我國的根本制度②人民代表大會制度體現(xiàn)社會主義國家性質(zhì)③人民代表大會制度是人民直接行使權(quán)力的根本途徑④人民代表大會制度是符合中國國情和實(shí)際的好制度A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④答案:C9.
[2024蘇州]2024年兩會期間,首位盲人全國人大代表
王永澄,拿到人大會議上首份盲文版政府工作報(bào)告。他積
極傳遞全國1700多萬視障人士的心聲,提出的無障礙環(huán)
境建設(shè)方面的意見被采納。對此理解正確的有(B)①人大代表密切聯(lián)系群眾,努力為人民服務(wù)
②全國人大代表有提案權(quán)、表決權(quán)和決定權(quán)③協(xié)商民主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征
④我國民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④答案:B10.
[2024陜西]2024年是人民政協(xié)成立75周年。75年來,
人民政協(xié)積極投身建立新中國、建設(shè)新中國、探索改革
路、實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐,走過了輝煌歷程。在這一
過程中,人民政協(xié)(B)①始終堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)②作為國家機(jī)關(guān)積極行使職權(quán)③履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督和參政議政的職能④對人民代表大會負(fù)責(zé),受人民代表大會監(jiān)督A.
①②B.
①③C.
②④D.
③④答案:B11.
[2024福建]道德與法治課上,老師出示了下面的三個詞條。這三個詞條共同指向的大單元主題是(D)A.
弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德B.
維護(hù)國家制度C.
勇?lián)鐣?zé)任D.
崇尚法治精神D12.
[2024沈陽二模]概念關(guān)系圖是思維導(dǎo)圖中的一種。下
列概念能用下圖表示的是(B)A.
①依憲治國②依法治國B.
①人格尊嚴(yán)權(quán)②名譽(yù)權(quán)C.
①刑事違法行為②一般違法行為D.
①根本政治制度②基層群眾自治制度B點(diǎn)撥堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,依法治國包
含依憲治國,A錯誤;一般違法行為與刑事違法行為是
并列關(guān)系,C錯誤;基層群眾自治制度是基本政治制
度,D錯誤。故選B。13.
[2024武漢]某校九年級開展了“與法同行”系列主題
活動。同學(xué)們在活動中獲得的下列認(rèn)識,正確的有(
B)主題活動認(rèn)識國旗下憲法晨讀①憲法具有至高無上的權(quán)威邀請法官進(jìn)?!耙园?/p>
說法”②青少年要尊法學(xué)法執(zhí)法用法到人民法院旁聽案件
的庭審③人民法院是我國的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)去街道發(fā)放法治宣傳
冊④每一位公民都應(yīng)成為法治的忠實(shí)
崇尚者A.
①③B.
①④C.
②③D.
②④答案:B14.
《中華人民共和國愛國主義教育法》以立法形式對愛國
主義教育進(jìn)行確立、強(qiáng)調(diào)、規(guī)范、引導(dǎo),進(jìn)一步把對群
眾的號召倡導(dǎo)上升為公民的法定義務(wù)。對此,下列說法
正確的是(D)DA.
有利于發(fā)揮法律的教化作用和道德的規(guī)范作用B.
有利于良法之治,確保形成完善的社會主義法律體系C.
以法治承載道德理念,強(qiáng)化法治對道德建設(shè)的滋養(yǎng)作用D.
以法治方式凝聚力量,推動和保障新時代愛國主義教育第二部分非選擇題15.為了提升同學(xué)們的政治素養(yǎng),某校九年級(1)班舉行
“時政新聞播報(bào)”活動。請你根據(jù)播報(bào)內(nèi)容回答以下問
題。(8分)2024年7月15日至18日,中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員
會第三次全體會議在北京召開。會議審議通過了《中共
中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革
推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決
定》?!静?bào)一】(1)播報(bào)一體現(xiàn)了黨和國家的根本所在、命脈所在是
什么?(2分)答案:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。(2分)(答題路徑:黨
和國家的根本所在、命脈所在→八下第一單元第
一課→堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo))
【播報(bào)二】
中華人民共和國主席令第三十號《中華人民共和國國防教育法》已由中華人民共和國
第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議于
2024年9月13日修訂通過,現(xiàn)予公布,自2024年9月21日起
施行。中華人民共和國主席習(xí)近平2024年9月13日(2)播報(bào)二體現(xiàn)了國家主席行使了什么職權(quán)?(2分)答案:公布法律、發(fā)布命令。(2分)(答題路徑:國
家主席→八下第三單元第六課→國家主席的職權(quán))
(3)播報(bào)二的內(nèi)容體現(xiàn)了法律的哪一個特征?(2分)答案:法律是由國家制定或認(rèn)可的。(2分)(答題路
徑:法律→七下第四單元第九課→法律的特征)
(4)播報(bào)二體現(xiàn)了我國厲行法治的哪一個基本要求?
(2分)答案:科學(xué)立法。(2分)(答題路徑:厲行法治→九
上第二單元第四課→厲行法治的要求)
16.[2024遼寧樣卷改編]民主與法治是現(xiàn)代政治文明的基
石。我們要堅(jiān)定不移走中國特色社會主義政治發(fā)展道
路,推進(jìn)社會主義民主政治建設(shè)。(8分)【憲法保障民主】
我國憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書。
一個國家民主的內(nèi)容和進(jìn)程,無不通過憲法得以體現(xiàn)和
反映。(1)上述我國憲法第一條的內(nèi)容體現(xiàn)了我國憲法的哪
一項(xiàng)基本原則?(2分)答案:國家的一切權(quán)力屬于人民。(2分)(答題
路徑:憲法→八下第一單元第一課→我國憲法的
基本原則)
(2)上述我國憲法第四條的內(nèi)容體現(xiàn)了我國實(shí)行的哪一項(xiàng)
基本政治制度?(2分)答案:民族區(qū)域自治制度。(2分)(答題路徑:基本
政治制度、少數(shù)民族→八下第三單元第五課→民族區(qū)
域自治制度)
(3)“我國憲法是公民權(quán)利的保障書”,公民最基本、最
重要的權(quán)利是什么?(2分)答案:人身自由。(2分)(答題路徑:公民權(quán)利→八
下第二單元第三課→公民最基本、最重要的權(quán)利)
【參與民主生活】在網(wǎng)絡(luò)時代,互聯(lián)網(wǎng)豐富了民主形式,拓寬了民主渠
道,使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活。(4)請列舉兩個公民參與民主生活的形式。(2分)答案:民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管
理、民主監(jiān)督。(答出兩個即可,2分)(答題路
徑:參與民主生活→九上第二單元第三課→參與民
主生活的形式)感謝聆聽國情教育2025年道德與法治二輪專題復(fù)習(xí)體系構(gòu)建1核心要點(diǎn)2主題演練3體系構(gòu)建1國情教育走向未來的少年世界舞臺的中國我們共同的世界國情教育建設(shè)美麗中國國情教育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展核心要點(diǎn)21.建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國,必須深入實(shí)施
戰(zhàn)
略、
戰(zhàn)略、
戰(zhàn)略。[九
上P21]2.增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,堅(jiān)持
?
的方針,堅(jiān)定不移地走中國特色自主
創(chuàng)新道路。[九上P24]科教興國人才強(qiáng)國創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐
發(fā)展、引領(lǐng)未來3.實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生,要堅(jiān)持
和
?
的基本國策。[九上P84]4.走綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展之路,要堅(jiān)持
?
的方針,大力倡導(dǎo)節(jié)能、環(huán)
保、低碳、文明的綠色生產(chǎn)生活方式。[九上P86]5.當(dāng)今世界的特點(diǎn):當(dāng)今世界是
?
世界。[九下P3~4]節(jié)約資源保護(hù)
環(huán)境節(jié)約優(yōu)先、保
護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主開放的、發(fā)展的、緊密
聯(lián)系的6.
與
是當(dāng)今時代的主題。[九下P18]7.當(dāng)今世界,國際競爭的實(shí)質(zhì)是以
為
基礎(chǔ)的綜合國力的較量。[九下P14]8.采取共同行動,承擔(dān)共同責(zé)任,
?,應(yīng)成為各國解決全球性問題的必然選擇。[九下P23]和平發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力構(gòu)建人類命運(yùn)共同體9.作為一個
的大國,中國始終是世界和平
的
、全球發(fā)展的
、國際秩序
的
。[九下P30]10.個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)
,個人的未來
與民族的未來
。[九下P60]負(fù)責(zé)任建設(shè)者貢獻(xiàn)者維護(hù)者息息相關(guān)緊密相連主題演練3第一部分選擇題1.
“低空經(jīng)濟(jì)”是指以民用有人駕駛和無人駕駛航空器的低
空飛行活動為牽引,輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域融合發(fā)展的綜合性
經(jīng)濟(jì)形態(tài),具有產(chǎn)業(yè)鏈條長、輻射面廣等特征,在風(fēng)光游
覽、醫(yī)療救護(hù)、農(nóng)林植保等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)
能夠(D)①有力促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級,推動經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展
②推
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