廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院《中國傳統(tǒng)文化基礎(chǔ)》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在一定溫度下，有反應(yīng)：2A(g)+B(g)?3C(g)，已知起始時，A、B的濃度分別為2mol/L和1mol/L，2min后，測得A的濃度為1.8mol/L，則下列說法正確的是？（）A.2min內(nèi)，A的平均反應(yīng)速率為0.1mol/(L·min)B.2min內(nèi)，B的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L·min)C.2min時，C的濃度為0.6mol/LD.該反應(yīng)的平衡常數(shù)為0.92、已知在25℃時，醋酸、碳酸和硼酸的電離常數(shù)分別為：醋酸Ka=1.75×10??，碳酸Ka?=4.3×10??，Ka?=5.6×10?11，硼酸Ka=5.8×10?1?。下列說法正確的是？（）A.等濃度的碳酸鈉溶液和醋酸鈉溶液，前者的堿性更強B.等濃度的碳酸溶液和硼酸溶液，酸性前者更強C.相同條件下，將等物質(zhì)的量的硼酸和醋酸分別加水稀釋至原體積的10倍，硼酸溶液的pH變化更大D.向0.1mol/L的醋酸溶液中滴加碳酸鈉溶液，能觀察到立即有氣泡產(chǎn)生3、在一定溫度下，可逆反應(yīng)3A(g)+2B(g)?C(g)達到平衡。若增加A的濃度，則B的轉(zhuǎn)化率（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定4、在恒溫恒容條件下，對于反應(yīng)：2HI(g)?H2(g)+I2(g)，能說明該反應(yīng)已達到平衡狀態(tài)的是？（）A.容器內(nèi)壓強不再變化B.混合氣體的顏色不再變化C.v(HI)=2v(H2)D.容器內(nèi)氣體的密度不再變化5、已知在25℃時，水的離子積常數(shù)Kw=1.0×10?1?，下列溶液在該溫度下一定呈中性的是？（）A.pH=7的溶液B.c(H?)=1.0×10??mol/L的溶液C.c(H?)=c(OH?)=1.0×10??mol/L的溶液D.由等體積、等物質(zhì)的量濃度的一元酸跟氫氧化鈉溶液混合后所形成的溶液6、在化學(xué)反應(yīng)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O中，氧化劑是（）A.CuB.HNO3C.Cu(NO3)2D.NO7、對于反應(yīng)：M(g)+N(g)?P(g)+Q(g)，ΔH>0，在一固定容積的密閉容器中進行，下列能說明該反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是？（）A.單位時間內(nèi)生成nmolM的同時生成nmolPB.容器內(nèi)壓強不隨時間變化C.混合氣體的密度不隨時間變化D.單位時間內(nèi)消耗nmolM，同時消耗nmolQ8、在0.1mol/L的CH?COOH溶液中，下列關(guān)系正確的是（）A.c(CH?COOH)>c(H?)>c(CH?COO?)>c(OH?)B.c(CH?COOH)>c(CH?COO?)>c(H?)>c(OH?)C.c(CH?COOH)>c(CH?COO?)=c(H?)>c(OH?)D.c(CH?COOH)>c(CH?COO?)>c(OH?)>c(H?)9、在25℃時，某溶液中c(H?)=1×10??mol/L，則該溶液呈（）A.酸性B.堿性C.中性D.無法判斷10、在一定溫度下，向硫酸銅的飽和溶液中加入少量無水硫酸銅粉末，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定11、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為？（）A.2B.7C.12D.以上都有可能12、在25℃時，某溶液中由水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為？（）A.2B.7C.12D.無法確定13、在一定溫度下，將3molA氣體和1molB氣體通入體積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A(g)+B(g)?xC(g)，2min時反應(yīng)達到平衡狀態(tài)（溫度不變），剩余了1.8molA，并測得C的濃度為0.4mol/L。則下列說法中正確的是？（）A.x=2B.平衡時A的轉(zhuǎn)化率為40%C.該溫度下此反應(yīng)的平衡常數(shù)約為0.15D.若繼續(xù)向該平衡體系中通入少量氦氣（不參與反應(yīng)），則平衡將向正反應(yīng)方向移動14、對于反應(yīng)3A+B?2C，在一定溫度下達到平衡，若增大A的濃度，平衡向正反應(yīng)方向移動，B的轉(zhuǎn)化率將？（）A.增大B.減小C.不變D.無法確定15、在一定溫度下，向aL密閉容器中加入1molX氣體和2molY氣體，發(fā)生如下反應(yīng)：X(g)+2Y(g)?2Z(g)，此反應(yīng)達到平衡的標(biāo)志是（）A.容器內(nèi)壓強不隨時間變化B.容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度不隨時間變化C.單位時間內(nèi)消耗0.1molX同時生成0.2molZD.容器內(nèi)X、Y、Z的分子數(shù)之比為1:2:216、在一定溫度下，有可逆反應(yīng)：2A(g)+3B(g)?4C(g)，達到平衡時，若A、B、C的濃度分別為0.5mol/L、0.1mol/L、0.4mol/L，則下列關(guān)系式正確的是？（）A.K=1/6B.K=6C.K=8/3D.K=3/817、對于反應(yīng)3A(g)+B(g)?2C(g)，在其他條件不變的情況下，若增大壓強，則平衡？（）A.向正反應(yīng)方向移動B.向逆反應(yīng)方向移動C.不移動D.無法判斷18、已知在298K時，下列反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：2H?(g)+O?(g)=2H?O(l)ΔH=-571.6kJ/mol；H?(g)+1/2O?(g)=H?O(g)ΔH=-241.8kJ/mol。則298K時，H?O(l)=H?O(g)的焓變值為？（）A.+44.0kJ/molB.-44.0kJ/molC.+285.8kJ/molD.-285.8kJ/mol19、在25℃時，某溶液中水電離出的c(H?)=1×10?12mol/L，則該溶液的pH可能為（）A.2B.7C.12D.以上都有可能20、在25℃時，將pH=3的醋酸溶液和pH=11的氫氧化鈉溶液等體積混合后，溶液呈（）A.酸性B.中性C.堿性D.無法確定二、實驗題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）設(shè)計實驗研究藥物分子的合成和表征。選擇一種簡單的藥物分子，通過有機合成反應(yīng)制備目標(biāo)產(chǎn)物，使用各種分析手段如核磁共振、紅外光譜等對產(chǎn)物進行結(jié)構(gòu)表征，分析合成路線的優(yōu)缺點和藥物分子的性質(zhì)。2、（本題5分）擬定實驗方案探究物質(zhì)的相變過程。通過加熱或冷卻物質(zhì)，觀察其在不同溫度下的相變現(xiàn)象，如熔化、凝固、汽化、液化等，測量相變溫度和相變熱，分析相變過程的熱力學(xué)性質(zhì)，闡述相變在材料科學(xué)和工程中的重要性。3、（本題5分）構(gòu)思實驗探究不同溫度下某種酶催化反應(yīng)的最適pH值范圍。獲取一定量的酶和底物，在不同溫度下設(shè)置一系列pH梯度進行反應(yīng)，測定反應(yīng)速率，繪制曲線確定在各溫度下酶催化反應(yīng)的最適pH區(qū)間。4、（本題5分）進行實驗探究在不同濃度的葡萄糖溶液中，加入班氏試劑后的顯色反應(yīng)。通過比較顏色深淺，測定葡萄糖濃度，分析班氏試劑的檢測原理和準(zhǔn)確性，以及在醫(yī)學(xué)檢驗中的應(yīng)用。5、（本題5分）策劃實驗測定某品牌補鈣劑中鈣元素的含量。描述樣品的處理方法、與試劑的反應(yīng)過程、沉淀的生成與測量，計算鈣元素的含量，并評估該補鈣劑的質(zhì)量。三、計算題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）以某一具體的化學(xué)反應(yīng)為例，論述壓力對化學(xué)平衡和反應(yīng)速率的影響。2、（本題5分）在25℃時，某濃度的醋酸銨溶液的pH=7.0，計算該溶液中醋酸的電離常數(shù)Ka。3、（本題5分）詳細(xì)論述化學(xué)中的萃取劑選擇原則及其在分離提純中的應(yīng)用。4、（本題5分）有一濃度