高考語文一輪復(fù)習(xí)知識(shí)清單-語言文字運(yùn)用（擬寫文學(xué)（新聞）點(diǎn)評(píng)、前言、微新聞、串臺(tái)詞等）（含解析）

語言文字運(yùn)用

擬寫文學(xué)（新聞）點(diǎn)評(píng)、前言、微新聞、串臺(tái)詞等

思維導(dǎo)圖

新聞點(diǎn)評(píng)■爭(zhēng)關(guān)注與目4息息相關(guān)的一些社例點(diǎn)事件，點(diǎn)評(píng)要求用簡(jiǎn)短的語言揭示

隨著考試大綱的取消，在新的高考評(píng)價(jià)體系下，要求考題必須更多地體現(xiàn)應(yīng)用性和創(chuàng)造性。

在這種背景下，應(yīng)用文體因其情境性、應(yīng)用性，備受擬題專家青睞，所以擬寫應(yīng)用文應(yīng)引起考

生的足夠重視。

題型一文學(xué)（新聞）點(diǎn)評(píng)

文學(xué)點(diǎn)評(píng)主要考查考生對(duì)文學(xué)作品的閱讀能力和理解能力，在新課改的背景下，考生閱讀

和理解名著的能力越來越受到重視。新聞點(diǎn)評(píng)一般關(guān)注與百姓息息相關(guān)的一些社會(huì)熱點(diǎn)事件，

點(diǎn)評(píng)要求用簡(jiǎn)短的語言揭示事件的本質(zhì)和意義，這一題型主要考查考生分析判斷的能力和邏輯

思維的能力。

文學(xué)（新聞）點(diǎn)評(píng)“4要求”

1.讀懂文學(xué)作品或新聞，理清脈絡(luò)通過閱讀，文學(xué)作品需要了解：①寫了什么內(nèi)容；②

用了什么手法；③語言上有什么特點(diǎn)；④抒發(fā)了什么情感或闡發(fā)了什么道理。新聞需要了解：

①新聞報(bào)道了什么事件；②事件是因?yàn)槭裁炊l(fā)生的，相關(guān)背景是什么；③新聞事件發(fā)生過程

中的突出細(xì)節(jié)是什么；④事件造成的結(jié)果是什么；⑤事件的本質(zhì)是什么。

2.選好角度，點(diǎn)評(píng)到位要抓住主體，抓住要害，抓住事件的本質(zhì)（透過現(xiàn)象看本質(zhì)），準(zhǔn)

確提取觀點(diǎn)。文學(xué)作品一般可以概括為：用了……手法（語言、結(jié)構(gòu)），表達(dá)了……；新聞點(diǎn)評(píng)

一般可以概括為：某某事件怎么樣，折射出社會(huì)中的何種現(xiàn)象（反映了社會(huì)中哪些方面存在著

何種問題），針對(duì)這類現(xiàn)象我們?cè)撛趺醋龅?。考生?yīng)該注意點(diǎn)評(píng)不必面面俱到，不能泛泛而談,

不能什么都評(píng)。點(diǎn)評(píng)的篇幅要小，目標(biāo)要集中，要切中要害。

3.鞭辟入里，以理服人首先，針對(duì)新聞報(bào)道中的事件，要從客觀的角度去看待。然后，

旗幟鮮明地把或褒或貶的態(tài)度表達(dá)出來。這樣，點(diǎn)評(píng)的導(dǎo)向也會(huì)十分明確，或引導(dǎo)人們向善，

或勸誡人們警醒，或引起人們深思，不可憑空漫談。

4.講究藝術(shù)，言簡(jiǎn)意賅看準(zhǔn)問題后，考生還要選擇表述的角度。這樣，考生的點(diǎn)評(píng)才能

做到新穎獨(dú)到、生動(dòng)形象、言簡(jiǎn)意賅，才能使人耳目一新，角度的選擇切忌陳舊、老套、死板。

例：

下面這首詩曾獲某雜志主辦的征文大賽一等獎(jiǎng)，請(qǐng)品讀該詩，說明獲獎(jiǎng)理由。要求：不少于3

點(diǎn)理由，100個(gè)字左右。（6分）

你還在我身旁

戴暢

瀑布的水逆流而上，

蒲公英種子從遠(yuǎn)處飄回，聚成傘的模樣。

太陽從西邊升起，落向東方。

子彈退回槍膛，

運(yùn)動(dòng)員回到起跑線上，

我交回錄取通知書，忘了十年寒窗。

廚房里飄來飯菜的香。

你把我的卷子簽好名字，

關(guān)掉電視，幫我把書包背上。

你還在我身旁。

【解析】此題考查考生對(duì)現(xiàn)代詩歌的鑒賞點(diǎn)評(píng)?？蓮脑姼璧恼Z言、情感、意象、表現(xiàn)手法、結(jié)

構(gòu)等方面去思考。

【答案】①用回溯的寫法，以各種不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，來表達(dá)內(nèi)心的渴望。②精心選擇與母子

關(guān)系相關(guān)聯(lián)的意象，表現(xiàn)真摯親情。③再現(xiàn)日常生活細(xì)節(jié)，親切感人。④層層鋪墊，結(jié)尾點(diǎn)題,

單句成節(jié)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感沖擊力。⑤詩行錯(cuò)落有致，具有視覺美感。

題型二擬寫前言

前言是一種運(yùn)用非常廣泛的文體。寫在書籍、文章前面介紹寫作意圖、基本內(nèi)容等的文字

是前言；出一期專刊時(shí)，介紹該?？膬?nèi)容、意義的文字是前言；組織一次活動(dòng)時(shí)，介紹該活

動(dòng)的舉辦目的、倡導(dǎo)他人參加的文字也是前言。

擬寫前言“3要求”

1.開門見山，不繞圈子開篇就要點(diǎn)明主題，避免空洞無物?？荚囍幸髷M寫前言往往都

會(huì)有明確的字?jǐn)?shù)限制，所以考生寫前言時(shí)要開門見山。

2.言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)前言往往有明確的寫作目的，針對(duì)性極強(qiáng)。

3.語言表達(dá)，因體而異不同文體的前言，對(duì)語言的要求是不同的，所以，考生在寫前言

時(shí)要針對(duì)不同的文體，選用不同的語言，這樣才能做到語言表達(dá)得體。如果是說明性的前言，

那么語言要平實(shí)客觀；如果是描寫性的前言，那么語言要生動(dòng)形象；如果是議論性的前言，那

么語言要觀點(diǎn)鮮明。

例：

為活躍校園文化生活，華南七中學(xué)生會(huì)舉辦了一個(gè)“四季花卉”攝影作品展，請(qǐng)你為作品展寫

一段前言，要求語言鮮明、生動(dòng)，語意連貫，至少使用兩種修辭手法，不少于80個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)

符號(hào)）。

【解析】要注意題目要求中“'四季花卉’攝影作品展”“至少使用兩種修辭手法”“不少于

80個(gè)字”這些信息，語言要鮮明、生動(dòng)，語意要連貫。

【答案】（示例一）鏡頭是花兒的舞臺(tái)。迎春笑出了嫩黃的溫暖，荷花綻開了粉紅的妖燒，菊

花怒放了金色的信念，梅花點(diǎn)燃了白色的幻想。鏡頭是花兒的眼睛。我們看到了花蕊的震顫，

花兒看到了我們內(nèi)心的悸動(dòng)。小小的鏡頭，就是一座藝術(shù)殿堂。讓我們一起來探索其中的奧妙

吧。

（示例二）如果說植物是人類生活的伙伴，花卉便是其中最耀眼的一群。在這個(gè)光、影和色彩匯

集的花園里，我們將觀賞到桃花的嬌艷、荷花的清純、菊花的高潔、梅花的堅(jiān)韌，領(lǐng)略到大自

然的美妙。

題型三擬寫微新聞

微新聞是微型新聞的簡(jiǎn)寫，也稱微博體新聞。基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的即時(shí)信息發(fā)布系統(tǒng)，相比于

傳統(tǒng)一句話新聞那種需要考慮文題、組織語言修辭來敘述的新聞體，以“短、靈、快”為特點(diǎn)

的“微新聞”幾乎不需要很高成本，無論你是用電腦還是手機(jī)，只需三言兩語，就可記錄下自

己身臨其境或者發(fā)生在自己身邊的新聞事件，可供分享和快速轉(zhuǎn)發(fā)的信息，這樣的即時(shí)表述事

實(shí)情況，更加迎合我們快節(jié)奏的生活。

擬寫微新聞“2要求”

L把新聞寫短、寫?。?）直截了當(dāng)，開門見山陳述事實(shí)。（2）空話少說。（3）一事一報(bào)。（4）

語言準(zhǔn)確、洗練。

2.把新聞寫活（1）運(yùn)用蒙太奇手法，把最重要、最精彩的內(nèi)容放在最前面。（2）運(yùn)用斷裂式

行文，多分段。（3）多寫視覺新聞。

例：

下面是杭州日?qǐng)?bào)舉辦的杭州日?qǐng)?bào)首屆“微新聞”寫作大賽征稿啟事：

140個(gè)字，能表達(dá)什么？描繪一場(chǎng)浪漫婚禮，講述一次馬路見聞，勾勒一段寫字樓故事，

也可能是你的一次經(jīng)歷感悟。140字，足以講述發(fā)生在你身邊的一則新聞。從今天開始，杭州

日?qǐng)?bào)首屆“微新聞”寫作大賽正式開賽啦！請(qǐng)你拿起手機(jī)，通過城市通平臺(tái)編輯140字以內(nèi)的

“微新聞”上傳，描述身邊發(fā)生的真實(shí)事件！

如果你參加，你會(huì)拿出什么樣的作品？

【解析】首先，要對(duì)微新聞這種全新的寫作體裁予以理解；其次，要注意新聞寫作的要求與特

點(diǎn)，如真實(shí)性、時(shí)新性和準(zhǔn)確性。

【答案】（示例）正在讀大四的女兒昨天給我和她媽媽床頭上每人放了一個(gè)紅包和一張小紙條:

“老爸、老媽，我掙錢了，給你們每人一千元?！痹瓉?，一直拿國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的女兒在一所知名

學(xué)校實(shí)習(xí)教英語，一拿到工資就給了我們。她還對(duì)我說，“老爸，今后不要再給我生活費(fèi)了，

我能自己掙錢了”。（以往每個(gè)月我都給她一千元生活費(fèi)）有這樣的女兒，我和她媽媽感到無比

幸福。

題型四擬寫書信（含請(qǐng)柬、倡議書、感謝信等）

書信按功能來分，可分為一般書信和專用書信兩類。一般書信用于個(gè)人之間，以傳遞信息、

聯(lián)絡(luò)感情為目的。專用書信包括請(qǐng)柬、推薦信、求職信、申請(qǐng)書、倡議書、慰問信、邀請(qǐng)函等。

書信體必備構(gòu)件

1.稱呼要從第一行頂格寫起，以表示尊重。后面加冒號(hào)，表示引起下文。

2.正文正文是信的主體，第一句空兩格寫。

3.祝頌語祝頌語文字雖少，但仍應(yīng)分兩行寫?！白！薄按酥隆钡瓤梢跃o跟正文寫，也可

獨(dú)占一行，空兩格寫。敬祝的內(nèi)容要另起一行，頂格寫，以表示敬重。

4.署名和日期署名一般寫在正文的右下方，名字下寫上日期。

例：

在空格處分別補(bǔ)寫出倡議的理由和具體內(nèi)容。（兩處字?jǐn)?shù)各不超過40個(gè)字）

倡議書

各位同學(xué)：

乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知，..................

可是，我市不文明乘車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。

為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：

文明乘車，從我做起！讓我們用自己的行動(dòng)為城市增光添彩！

XX中學(xué)學(xué)生會(huì)

X年X月X日

【解析】首先要準(zhǔn)確理解所給材料的基本意思：為了呼吁大家文明乘車而寫倡議書，補(bǔ)出倡議

的理由和具體內(nèi)容。根據(jù)語境，第一段的空白處應(yīng)填寫文明乘車的好處，也就是文明乘車的理

由。后一空白處則是文明乘車的具體做法。

【答案】文明乘車讓出行更安全，更高效，體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng)，也有益于社會(huì)和諧自

覺排隊(duì)，有序上車；尊老愛幼，主動(dòng)讓座；舉止文明，談吐有禮

題型五擬寫宣傳語、廣告語、標(biāo)語

宣傳語、廣告語、標(biāo)語是實(shí)用性較強(qiáng)的應(yīng)用文體，具有彰顯主題、營(yíng)造氣氛、制造氣勢(shì)等

作用，它具有號(hào)召力強(qiáng)、感染力強(qiáng)、語言生動(dòng)等特點(diǎn)。

擬寫廣告語、宣傳語、標(biāo)語“3要求”

L明確寫作要求廣告語、宣傳語、標(biāo)語等都屬于宣傳、推銷、介紹類的實(shí)用類文體，一

般而言，其在寫作上往往具有以下要求：

(1)內(nèi)容上必須符合宣傳對(duì)象的特點(diǎn)。

(2)形式上必須簡(jiǎn)潔，讀起來響亮、上口，而且句式盡可能整齊。

(3)語言上必須通俗易懂，鮮明準(zhǔn)確，親切感人，生動(dòng)活潑。

2.審清題干要求(1)明確顯性要求。

(2)挖掘隱性要求。擬寫廣告語、宣傳語、標(biāo)語類題目，綜合性和實(shí)用性都很強(qiáng)，題干中

有很多顯性要求，也有許多隱性要求。對(duì)于這些隱性要求，考生要認(rèn)真思考，細(xì)加挖掘。

3.充分展示靈性一般而言，這種題目的答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，只有優(yōu)劣之分?？忌M可

能地把自己的靈性展示出來，體現(xiàn)自己在語言運(yùn)用方面的功力。如“節(jié)約水資源，人人有

責(zé)”“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚”這兩則有關(guān)保護(hù)水資源的公益廣告，孰優(yōu)孰劣,

一看便知?？忌痤}時(shí)，可從以下幾個(gè)方面考慮：

(1)構(gòu)思要新穎，忌人云亦云。如中國(guó)聯(lián)通公司的宣傳語”情系中國(guó)結(jié)，聯(lián)通四海心”，

就將“中國(guó)聯(lián)通”四個(gè)字嵌了進(jìn)去，十分新穎。

(2)修辭要豐富，忌蒼白枯燥。考生可運(yùn)用對(duì)偶、排比、比喻、夸張等修辭手法，從而使

語言生動(dòng)形象。如獻(xiàn)血的公益廣告：好人獻(xiàn)上一滴血，病者除卻萬分憂；點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯心海，片

片真情暖人間。

(3)形式要整齊，忌雜亂無章。如推廣普通話的公益廣告：說地地道道普通話，做堂堂正

正中國(guó)人。

(4)語言要押韻，忌韻律全無。如推廣普通話的公益廣告：推廣普通話，溝通你我他。

例：

2016年是莎士比亞逝世400周年，為紀(jì)念這位戲劇大師，某劇院策劃了系列演出活動(dòng)。請(qǐng)為

該活動(dòng)擬寫一條宣傳語。

【解析】首先，要對(duì)莎士比亞有一定的了解；其次，既然是一條宣傳標(biāo)語，最好能運(yùn)用某些

修辭手法，讓讀者印象深刻，讀起來朗朗上口。

【答案】（示例）縱使時(shí)空相隔，此情仍是不渝——紀(jì)念莎士比亞逝世400周年演出活動(dòng)

題型六擬寫歡迎詞、歡送詞、答謝詞

歡迎詞、歡送詞、答謝詞都是迎送賓客和集會(huì)時(shí)應(yīng)酬用的講話稿。客人來了由主人出面表

示歡迎，用歡迎詞；客人要走了，表示歡送，用歡送詞；賓客對(duì)主人的熱情接待表示感謝，則

用答謝詞。名稱雖不一樣，寫作方法卻是大致相同的。

擬寫歡迎詞、歡送詞、答謝詞“3要求”

1.要注意稱呼禮貌稱呼要用尊稱，一般都在姓名前面加頭銜或表示親切的詞語，如“尊

敬的”“親愛的”“敬愛的”等。稱對(duì)方姓名要用全名，不能用簡(jiǎn)稱、代稱，更不能用小名或

綽號(hào)。

2.感情要真摯實(shí)在生疏的客人初次見面免不了要客套幾句，但不能都是客套話，如果沒

有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容，只講客套話，會(huì)使對(duì)方感到虛偽。如果是老朋友見面或惜別，則應(yīng)廢除客

套，推心置腹，真誠(chéng)相見。

3.觀點(diǎn)要巧妙表達(dá)在某些場(chǎng)合，既要表示友好，又不能喪失自己的原則立場(chǎng)，而且還要

通過婉轉(zhuǎn)的方式巧妙地表達(dá)自己的立場(chǎng)，因此在措辭上要特別慎重，不能信口開河。

例：

華南大學(xué)向南粵中學(xué)贈(zèng)送了一批圖書和電腦，南粵中學(xué)舉行了全校師生參加的捐贈(zèng)儀式。下面

是學(xué)生代表的致謝詞，請(qǐng)你補(bǔ)寫出空缺的部分。要求正文寫出對(duì)捐贈(zèng)方的歡迎、感謝及其事由

等內(nèi)容。

我們知道，今天我們接受的不僅僅是物質(zhì)上的捐贈(zèng)和支持，更重要的是接受了一種鼓勵(lì)、

一種鞭策。這種精神力量將激勵(lì)我們更加努力地學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)。

最后，.................................................................

【解析】學(xué)生代表的致謝詞只給出了捐贈(zèng)意義。根據(jù)題目的要求可得到如下啟示：既然是捐

贈(zèng)儀式的致謝詞，必須將對(duì)捐贈(zèng)方的敬稱與歡迎放在開頭，表達(dá)受贈(zèng)方的誠(chéng)摯歡迎之情；然后

客觀簡(jiǎn)潔地交代捐贈(zèng)事由，為突出捐贈(zèng)意義做鋪墊；最后，要再次表達(dá)誠(chéng)摯的謝意，從始至終

必須保持表達(dá)的得體與連貫。

【答案】（1）尊敬的華南大學(xué)的各位代表：

你們好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表南粵中學(xué)向你們的到來表示熱烈歡迎，感謝華南大學(xué)為我校無私捐

贈(zèng)了一批圖書和電腦。

(2)我謹(jǐn)代表全體同學(xué)再次向華南大學(xué)表示崇高的敬意和由衷的感謝。

題型七擬寫解說詞

解說詞常用于陳列、展覽物品，導(dǎo)游及紀(jì)錄片等，主要是根據(jù)選用的實(shí)物或照片等，對(duì)所

涉及的人或事物作概括的或重點(diǎn)的解說。說明書以及各種介紹性的文字，如學(xué)校招生時(shí)用的專

業(yè)介紹，旅游景點(diǎn)的風(fēng)景名勝介紹，以及文物介紹等也屬于這一類。解說詞在生活中用途廣泛,

此題主要考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力。

擬寫解說詞“4要求”

1.通俗易懂，規(guī)范表達(dá)(1)盡量用規(guī)范的語言寫，不要用方言。

(2)避免使用容易引起歧義的詞語和生僻的詞語。解說詞主要是講或念給人聽的，有些音

同或音近而義不同的詞語，如不注意便會(huì)使聽者發(fā)生誤解。

(3)群眾中不常用的簡(jiǎn)稱，盡可能不用。如“XX市第一百貨商店”，不要寫成“市百一

店”，“市人民政府”不要寫成“市府”等。

2.及物扣題，緣事而說解說詞一般是配合實(shí)物或圖片寫的說明文字，因此文字必須與實(shí)

物一致。

3.簡(jiǎn)明扼要，適可而止解說詞一般都是對(duì)實(shí)物加以解說，所以，一般人看了實(shí)物能夠理

解的東西就不要多講，而只要把觀眾不容易懂或可能產(chǎn)生疑問的地方以及需要引起觀眾特別注

意的地方講出來就可以了。因此，文字要簡(jiǎn)明扼要，適可而止。

4.表達(dá)流暢，富有文采如電影、幻燈片等藝術(shù)性作品的解說詞，要求像散文詩那樣美，

運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式解說詞也要盡可能做到有文采。

例：

下面關(guān)于我國(guó)正在建造的大型射電望遠(yuǎn)鏡的圖片和文字材料，是某中學(xué)科技節(jié)期間一塊展板上

的內(nèi)容。請(qǐng)篩選相關(guān)信息，以解說員的身份，向前來參觀的同學(xué)作介紹。要求：簡(jiǎn)明、生動(dòng)、

得體，至少運(yùn)用一種修辭手法，不超過100個(gè)字。

貴州黔南平500米口徑球500米口徑

塘縣天然喀面射電望遠(yuǎn)鏡球面射電望

斯特洼坑圖環(huán)聚合龍圖遠(yuǎn)鏡效果圖

名稱：500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡。

選址特點(diǎn)：貴州黔南平塘縣天然喀斯特洼坑o

構(gòu)造特點(diǎn)：球冠狀反射面由約1800個(gè)六邊形球面單元拼合而成。

建造特點(diǎn)：利用四面環(huán)山、中間凹陷的天然喀斯特洼坑鋪設(shè)超大口徑的球冠狀反射面。

用途:將我國(guó)空間測(cè)控范圍由地球同步軌道延伸至太陽系外緣，探測(cè)宇宙中的遙遠(yuǎn)信號(hào)和物質(zhì)，

搜索地外文明和生物。

意義：將成為世界上最大的天文射電望遠(yuǎn)鏡，未來20?30年處于世界一流地位。

【解析】題干中要求對(duì)信息進(jìn)行篩選，因此，寫解說詞時(shí)首先應(yīng)明確哪些信息是必要的。分

析圖片下方的說明材料可知，解說對(duì)象（望遠(yuǎn)鏡）、大?。?00米）、安放地點(diǎn)（天然喀斯特洼坑）、

用途（探測(cè)宇宙）和意義（世界上最大）等都應(yīng)在解說中體現(xiàn)出來。其次，要至少運(yùn)用一種修辭手

法，語言力求簡(jiǎn)明、生動(dòng)。

【答案】同學(xué)們，展板上介紹的巨型球面射電望遠(yuǎn)鏡，口徑達(dá)500米，像一只巨碗，安放在

天然喀斯特洼坑中。它建成后將是世界上最大的射電望遠(yuǎn)鏡，能為我們探測(cè)遙遠(yuǎn)的天外之謎。

題型八撰寫串臺(tái)詞

串臺(tái)詞一般包括開場(chǎng)白、過渡詞、總結(jié)詞。

1.開場(chǎng)白就是在作報(bào)告、演出、說正事或發(fā)表意見之前，先來一番與本次活動(dòng)有直接或

間接聯(lián)系的話。如下鄉(xiāng)文藝演出，報(bào)幕員或領(lǐng)導(dǎo)先要介紹這次演出的單位、活動(dòng)的意義等，這

就是開場(chǎng)白。作為用于現(xiàn)場(chǎng)表達(dá)的一種實(shí)用文字，它面對(duì)特定聽眾，有“拋磚引玉”之效。開

場(chǎng)白一般具有簡(jiǎn)潔明了、鼓動(dòng)性強(qiáng)、針對(duì)性明確等特點(diǎn)。

2.過渡詞從上一個(gè)節(jié)目到下一個(gè)節(jié)目，需要主持人用語言來輔助過渡。

首先，要巧妙自然。巧妙，就是要善于發(fā)現(xiàn)上下兩個(gè)節(jié)目的銜接點(diǎn)或內(nèi)容的相關(guān)性；自然,

就是不生硬做作，不畫蛇添足。其次，要求主持人用語和諧得體。過渡詞大都出現(xiàn)在輕松愉快

的場(chǎng)合中，同樣是新聞，央視《新聞聯(lián)播》就要嚴(yán)肅些，不需要過渡詞；而快餐式的新聞播報(bào)

則是在輕松愉快的氛圍中傳播著街談巷議，如體育新聞。同樣是開會(huì)，人代會(huì)不需要過渡詞，

它需要的是莊重嚴(yán)肅；而聯(lián)歡會(huì)則是為了讓觀眾度過輕松愉快的時(shí)光。根據(jù)場(chǎng)合，或用幽默詼

諧、典雅詩意的語言，或用簡(jiǎn)明的、大眾化的、具有親和力的語言，來調(diào)動(dòng)情緒，活躍氣氛。

最后，注意過渡詞要有極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，語言要使觀眾易于接受，既不能啰唆冗長(zhǎng)，也不能喧賓

奪主。

3.總結(jié)詞主持人的總結(jié)往往是一臺(tái)晚會(huì)最后的亮點(diǎn)，其總結(jié)詞，一要對(duì)晚會(huì)的主題進(jìn)行

高度概括；二要用啟發(fā)性的語言讓觀眾展望未來，帶來快樂的同時(shí)，也帶著深思與回味；三要

表達(dá)對(duì)全體演出人員的謝意；四要及時(shí)收?qǐng)觥?/p>

撰寫串臺(tái)詞“3要求”

1.簡(jiǎn)明扼要，提綱挈領(lǐng)無論是新聞播報(bào)還是文藝演出，串臺(tái)詞都要求有極強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，

應(yīng)該用簡(jiǎn)潔、凝練的語句、符合大眾化口味的語言，使人聽得明白清楚，并且有吸引力。切忌

啰唆，語不扣題，泛泛而談。

2彳釘接巧妙，自然協(xié)調(diào)串臺(tái)詞的作用是使問題或節(jié)目前后過渡自然，銜接緊密。寫作時(shí)

要善于發(fā)現(xiàn)前后文的銜接點(diǎn)，或者是內(nèi)容的相關(guān)、形式上的一致的地方，然后巧妙連結(jié)。

3.語言和諧，得體典雅串臺(tái)詞大都在輕松愉快的場(chǎng)合中出現(xiàn)，在一些莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)合是

不需要串臺(tái)詞的。

例：

班上舉行節(jié)日文化主題班會(huì)，李明同學(xué)先介紹了“元宵節(jié)”，接下來韓梅同學(xué)將介紹“中秋

節(jié)”，這時(shí)班會(huì)主持人需要說一段話，將前后兩位同學(xué)的節(jié)日介紹串聯(lián)起來。請(qǐng)你為班會(huì)主持

人寫一段這樣的話，要求銜接自然、語意連貫，不少于60個(gè)字（含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。

【答案】（示例）每逢佳節(jié)倍思親。無論是團(tuán)圓甜美的元宵，還是圓如明月的月餅，都無法化

解游子的羈旅愁緒，重溫了李明介紹的“元宵節(jié)”，下面再由韓梅引領(lǐng)我們?nèi)セ匚赌羌挠枇藷o

限思念之情的“中秋節(jié)”。

典例1儲(chǔ)析

閱讀材料，完成小題。

她低著頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟，默默地站起

身說：“不用打針了。"我過去一摸，果然手都冰冷了。新媳婦卻像什么也沒看見，什么也沒

聽到，依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那個(gè)破洞。我實(shí)在看不下去了，低聲地說：“不栗縫

了?！?/p>

她卻對(duì)我異樣地瞟了一眼，低下頭，還是一針一針地縫。我想拉開她，我想推開這沉重的

氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀的笑。但我無意中碰到了身邊一個(gè)什么東西，伸手一摸,

是他給我開的飯，兩個(gè)干硬的饅頭……

衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動(dòng)手揭掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉

發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條

蓋在他身上。衛(wèi)生員為難地說，“被子……是借老百姓的?！?/p>

“是我的——“她氣洶洶地嚷了半句，就扭過臉去。在月光下，我看見她眼里晶瑩發(fā)亮，

我也看見那條棗紅底色上灑滿白色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、

拖毛竹的青年人的臉。

（節(jié)選自茹志鵑《百合花》）

L閱讀上面小說節(jié)選部分、從藝術(shù)手法、人物形象、思相情感等某個(gè)角度寫一則簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。

【答案】藝術(shù)手法：語段中運(yùn)用了排比的手法，如：我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我

想看見他坐起來，看見他羞澀的笑。在刻畫人物中運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法。如："兩個(gè)干硬的

饅頭”這一細(xì)節(jié)突出小通訊員周到細(xì)致、熱情待人的品質(zhì)。新媳婦密密地縫著的"那個(gè)破洞"，"灑

滿白色百合花的被子”都表現(xiàn)出新媳婦對(duì)小通訊員的情感。

人物形象：刻畫了一位善良、質(zhì)樸、高尚的年輕女子形象。她一針一針地在縫著小通訊員身

上的衣服，即使小通訊員已經(jīng)去世了。當(dāng)衛(wèi)生員動(dòng)手揭掉小通訊員身上的被子時(shí)，新媳婦臉發(fā)

白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一眼，動(dòng)手將半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在

小通訊員的身上，體現(xiàn)出新媳婦對(duì)小通訊員的關(guān)心，刻畫了一位善良、質(zhì)樸、高尚的年輕女子

形象。

情感：表達(dá)出新媳婦對(duì)小通訊員內(nèi)心的敬意以及軍民魚水之情。新媳婦氣洶洶地對(duì)衛(wèi)生員嚷了

半句"是我的"包含了復(fù)雜的情感，既有對(duì)小通訊員獻(xiàn)身精神的崇敬，也有對(duì)小通訊員犧牲的悲

痛，傳達(dá)出新媳婦對(duì)小通訊員的敬意以及軍民魚水之情。

【解析】本題考查學(xué)生寫文學(xué)短評(píng)的能力。

藝術(shù)手法：“我想拉開她，我想推開這沉重的氛圍，我想看見他坐起來，看見他羞澀的笑"中運(yùn)

用了三個(gè)“我想……”的句式，這三句話句式整齊，構(gòu)成了排比?！暗覠o意中碰到了身邊一個(gè)什

么東西，伸手一摸，是他給我開的飯，兩個(gè)干硬的饅頭……"中"兩個(gè)干硬的饅頭"，"她低著

頭，正一針一針地在縫他衣肩上那個(gè)破洞"中"那個(gè)破洞我也看見那條棗紅底色上灑滿白

色百合花的被子，這象征純潔與感情的花，蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉'‘中"灑滿

白色百合花的被子"，這些都屬于細(xì)節(jié)描寫，寫出了新媳婦對(duì)小通訊員的情感。

人物形象：正是因?yàn)檫@個(gè)破洞，才讓新媳婦和“我〃指導(dǎo)眼前的就是小通訊員，于是新媳婦就為

小通訊員縫起了衣服上的破洞。當(dāng)小通訊員去世后，她依然拿著針，細(xì)細(xì)地、密密地縫著那

個(gè)破洞，就連“我〃也實(shí)在看不下去了，叫她別縫了。當(dāng)衛(wèi)生員讓人抬了一口棺材來，動(dòng)手揭

掉他身上的被子，要把他放進(jìn)棺材去。新媳婦這時(shí)臉發(fā)白，劈手奪過被子，狠狠地瞪了他們一

眼。自己動(dòng)手把半條被子平展展地鋪在棺材底，半條蓋在他身上。當(dāng)衛(wèi)生員說這條被子是

借的老百姓的，新媳婦卻嚷了半句"是我的一",可見她對(duì)小通訊的深情，刻畫了一位善良、質(zhì)

樸、高尚的年輕女子形象。

情感：表達(dá)出新媳婦對(duì)小通訊員內(nèi)心的敬意以及軍民魚水之情。當(dāng)衛(wèi)生員說這條被子是借的老

百姓的，新媳婦卻嚷了半句“是我的一"，新媳婦氣洶洶地對(duì)衛(wèi)生員嚷了半句“是我的"包含了復(fù)

雜的情感，既有對(duì)小通訊員獻(xiàn)身精神的崇敬，也有對(duì)小通訊員犧牲的悲痛，傳達(dá)出新媳婦對(duì)小

通訊員的敬意以及軍民魚水之情。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

中國(guó)詩文有一種描寫手法，古代批評(píng)家和修辭學(xué)家似乎都沒有理解或認(rèn)識(shí)。宋祁《玉樓

春》中有一名句：“紅杏枝頭春意鬧?！崩顫O《笠翁余集》別抒己見，加以嘲笑：“此語殊難

著解。爭(zhēng)斗有聲之謂‘鬧‘；桃李‘爭(zhēng)春’則有之，紅杏‘鬧春'，余實(shí)未之見也?！['字

可用，則‘吵‘字、‘斗‘字、'打'字皆可用矣！”

李漁同時(shí)人方中通《與張維四》那封信全是駁斥李漁的：“試舉'寺多紅葉燒人眼，地

足青苔染馬蹄'之句，謂'燒'字粗俗，紅葉非火，不能燒人，可也。然而句中有眼，非一'燒'

字，_A_；猶之非一'鬧'字，不能形容其杏之紅耳。詩詞中有理外之理，豈同時(shí)文之理、講

書之理乎？”也沒有把那個(gè)“理外之理”講明白。

宋人常用“鬧”字來形容無“聲”的景色，不必少見多怪。晏幾道《臨江仙》：“風(fēng)吹

梅蕊鬧，雨細(xì)杏花香?！秉S庭堅(jiān)《次韻公秉、子由十六夜憶清虛》：“車馳馬驟燈方鬧，地靜

人閑月自妍?！标惻c義《舟抵華容縣夜賦》：“三更螢火鬧，萬里天河橫?！标懹巍冻跸拈e居

即事》：“輕風(fēng)忽起楊花鬧，清露初晞藥草香?！薄?gòu)倪@些例子證明，②方中通說“鬧”

字“形容其杏之紅”，③還不夠確切，④應(yīng)當(dāng)說：“形容其花之盛（繁）”。⑤“鬧”字是把事

物無聲的姿態(tài)說成好像有聲音的波動(dòng)，⑥仿佛在聽覺里獲得了視覺的感受。

這類“鬧”字的用法，不僅常見于古詩文，例如《兒女英雄傳》第三十八回寫一個(gè)

_B_O

“小媳婦子”左手舉著“鬧轟轟一大把子通草花兒、花蝴蝶兒”。形容“大把子花”的那“鬧”

字被“轟轟”兩字申說得年清楚不過了，這也足以證明近代白話往往是理解古代文言最好的幫

助。用心理學(xué)或語言學(xué)的術(shù)語來說，這是“通感”或“感覺挪移”的例子。

2.請(qǐng)對(duì)李漁、方中通有關(guān)“紅杏枝頭春意鬧"中"鬧"字的見解，分別作出點(diǎn)評(píng)。要求句子簡(jiǎn)潔

流暢，每人不超過30個(gè)字。

【答案】⑴李漁：對(duì)“鬧”字的通感特點(diǎn)完全沒有認(rèn)識(shí)；一味地采取嘲笑的態(tài)度。（2）方中通：認(rèn)

識(shí)到“鬧”字的表達(dá)效果，但沒有講清其中的道理。

【解析】本題考查學(xué)生談?dòng)^點(diǎn)，寫評(píng)論的能力。

（1）首先找出李漁對(duì)"鬧”字的評(píng)價(jià)，“此語殊難著解。爭(zhēng)斗有聲之謂‘鬧'；桃李‘爭(zhēng)春’則有之，

紅杏‘鬧春'，余實(shí)未之見也。‘鬧’字可用，則‘吵‘字、’斗‘字、‘打'字皆可用矣匕可見李漁根本

沒有認(rèn)識(shí)到“通感”用法的特點(diǎn)和作用，對(duì)"鬧”字的通感特點(diǎn)完全沒有認(rèn)識(shí)；由“別抒己見，加以

嘲笑''可看出其態(tài)度是一味地嘲笑。

（2）再看方中通對(duì)“鬧”字的認(rèn)識(shí)，“試舉，寺多紅葉燒人眼，地足青苔染馬蹄’之句……猶之非一

‘鬧’字，不能形容其杏之紅耳。詩詞中有理外之理，豈同時(shí)文之理、講書之理乎?、可見他認(rèn)

識(shí)到“鬧，，字的表達(dá)效果；由作者的評(píng)價(jià)“也沒有把那個(gè)，理外之理，講明白〃可知，他沒有講清其

中的道理。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

當(dāng)我度過一個(gè)令人膽寒的夜晚后，迎來的是個(gè)沒有日出的黎明。鉛灰的濃云布滿天空。

沒有了太陽，我就更無從判斷我該往什么方向走了。于是我就尋找小路，森林中那些曲曲彎彎

的小路，都是我們和我們的馴鹿踏出來的。沿著這樣的小路走下去，總會(huì)找到人煙。身上沒有

吃的，我就采了一些蘑菇充饑。迷路讓我最擔(dān)心的，是遭遇到野獸，因?yàn)槲覜]有對(duì)付野獸的經(jīng)

驗(yàn)。走了沒有多久，雨就來了。我跑到一處巖石下避雨。那片巖石是黃褐色的，上面生長(zhǎng)著綠

苔，那些綠苔形態(tài)非常漂亮，有的像云，有的像樹，還有的像河流和花朵，看上去就像一幅畫。

雨停了，星星出來了，我渾身都是濕的，又冷又餓。就在那個(gè)夜晚，我遇見了兩只來喝

水的鹿。它們一大一小，出現(xiàn)在湖泊的芍西。小鹿蹦蹦跳跳地走在前面，母鹿不慌不忙地跟在

后面。小鹿喝水很淘氣，喝著喝著就用嘴巴去拱母鹿的腿，母鹿就勢(shì)去舔小鹿的臉，那一瞬間，

我的心底突然涌起一股暖流，我非?？释腥四苣敲礈嘏靥蛑业哪?。我覺得呼吸急促，

臉頰發(fā)燙，眼前這個(gè)暗淡的世界突然間變得光明起來。當(dāng)兩只鹿一前一后離開湖泊的時(shí)候，我

心里充滿了喜悅和幸福的感覺，我對(duì)自己說，我還沒有嘗過被喜歡的人所舔舐的滋味，我不能

離開這個(gè)世界，我一定栗活下去！

3.讀書小組要為上面文段寫一則文學(xué)短評(píng)，經(jīng)討論，確定關(guān)鍵詞為“生命的贊歌”。請(qǐng)你圍繞

關(guān)鍵詞寫出短評(píng)要點(diǎn)。

【答案】（1）本文通過“我〃的經(jīng)歷表現(xiàn)了在嚴(yán)酷的自然環(huán)境中生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，表達(dá)了對(duì)

生命的熱愛與敬畏。

（2）①在陰冷危險(xiǎn)的森林中，“我〃發(fā)現(xiàn)巖石上的綠苔形態(tài)各異，感受到旺盛的生命力。②湖

泊對(duì)面兩只馴鹿親密互動(dòng)，展現(xiàn)生命的和諧美好，讓"我”感到溫暖與幸福，給了"我”堅(jiān)定活下

去的決心。

（3）文章展現(xiàn)了自然之美和生命之力，并借此傳達(dá)出對(duì)生命的禮贊。

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之寫文學(xué)短評(píng)的能力。

答題時(shí)要找出有關(guān)生命的描寫，如"我"、綠苔、馴鹿，分析各自身上體現(xiàn)的生命之力，然后概

括評(píng)析。

（1）從“我''的經(jīng)歷角度看，在森林中，“我"身上沒有吃的，沒有對(duì)付野獸的經(jīng)驗(yàn)，又遇上下

雨，“我"到一處巖石下避雨。通過“我”的經(jīng)歷表現(xiàn)了在嚴(yán)酷的自然環(huán)境中生命的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，

表達(dá)了對(duì)生命的熱愛與敬畏。

（2）從"我"眼中的生命狀態(tài)看，①在陰冷危險(xiǎn)的森林中，"那片巖石是黃褐色的，上面生長(zhǎng)著

綠苔，那些綠苔形態(tài)非常漂亮，有的像云，有的像樹，還有的像河流和花朵，看上去就像一幅

畫"，"我"發(fā)現(xiàn)巖石上的綠苔形態(tài)各異，感受到旺盛的生命力。②"小鹿蹦蹦跳跳地走在前面，

母鹿不慌不忙地跟在后面。小鹿喝水很淘氣，喝著喝著就用嘴巴去拱母鹿的腿，母鹿就勢(shì)去舔

小鹿的臉"，湖泊對(duì)面兩只馴鹿親密互動(dòng)，展現(xiàn)生命的和諧美好，"當(dāng)兩只鹿一前一后離開湖泊

的時(shí)候，我心里充滿了喜悅和幸福的感覺，我對(duì)自己說，我還沒有嘗過被喜歡的人所舔舐的滋

味，我不能離開這個(gè)世界，我一定要活下去"，讓"我"感到溫暖與幸福，給了“我”堅(jiān)定活下去的

決心。

（3）巖石上漂亮的綠苔和馴鹿的親密互動(dòng)，展現(xiàn)了自然之美和生命之力，并借此傳達(dá)出對(duì)生

命的禮贊。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

以體育之名，聚亞洲之力，筑未來之路。杭州亞運(yùn)會(huì)不僅是一場(chǎng)匯聚“綠色、智能、文化”

為一體的盛宴，更是一場(chǎng)體育盛會(huì)，奏響了“心心相融，@未來”的時(shí)代詩篇！

綠色的盛會(huì)，讓之江大地滿眼“亞運(yùn)綠”。杭州亞運(yùn)會(huì)把綠色、低碳和可持續(xù)融入亞運(yùn)會(huì)

各領(lǐng)域、全過程，讓世界看到中國(guó)“用綠色描繪未來的創(chuàng)新力和行動(dòng)力”。智能的盛會(huì)，使賽

場(chǎng)內(nèi)外盡顯“科技范”。從“智能亞運(yùn)一站通”實(shí)現(xiàn)吃住行游購(gòu)一站式解決，到活躍在賽場(chǎng)上

的機(jī)器狗，再到智能服務(wù)機(jī)器人為觀眾提供全方位賽事服務(wù)……①的新技術(shù)新應(yīng)用給杭州亞

運(yùn)會(huì)裝上科技之眼、創(chuàng)新之翼。文明的盛會(huì)，令競(jìng)技體育充盈“文化味”。呈現(xiàn)杭州山水景觀

的亞運(yùn)獎(jiǎng)牌“湖山”，融入世界文化遺產(chǎn)元素的亞運(yùn)吉祥物“江南憶”組合，以人文歷史和山

川風(fēng)物為主干的亞運(yùn)火炬“薪火”，提供熱情周到服務(wù)的賽會(huì)志愿者“小青荷”……透過杭州

亞運(yùn)會(huì)這一獨(dú)特窗口，人們看到了亞運(yùn)與人文雙向奔赴、體育與文明②。

亞運(yùn)會(huì)是競(jìng)技的賽場(chǎng)，經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹，一段段堅(jiān)毅篤行的艱辛歷程，健兒們勇于

挑戰(zhàn)直面“生死”對(duì)決，一次又一次戰(zhàn)勝自我不斷砥礪超越。亞運(yùn)會(huì)也是促進(jìn)交流和友誼的重

要平臺(tái)。各國(guó)各地區(qū)健兒攜手同行，一幕幕團(tuán)結(jié)友愛的溫馨場(chǎng)景，構(gòu)成了令人動(dòng)容的“杭州畫

卷”，講述著震撼人心的奮斗故事，詮釋著體育精神的永恒價(jià)值。來自不同國(guó)家和地區(qū)的運(yùn)動(dòng)

員在杭州③，共敘友情，團(tuán)結(jié)的紐帶越來越緊。（）同一次亞運(yùn)，同一個(gè)亞洲，杭州亞

運(yùn)會(huì)以體育促包容，增強(qiáng)文明自信，堅(jiān)持交流互鑒，為續(xù)寫亞洲文明新輝煌注入了新動(dòng)力。

4.杭州亞運(yùn)會(huì)還呈現(xiàn)了不少亮點(diǎn)，請(qǐng)結(jié)合鏈接材料，從"簡(jiǎn)約""惠民""精彩"中任選一個(gè)角度，

寫一段100字左右的新聞短評(píng)。要求表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢。

鏈接材料：

亞運(yùn)會(huì)場(chǎng)館和配套設(shè)施將簡(jiǎn)約辦賽落到實(shí)處，56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中有44個(gè)是改建成臨建場(chǎng)館；

水上運(yùn)動(dòng)中心的臨時(shí)板房和上百臺(tái)空調(diào)從街道租賃；會(huì)場(chǎng)不使用一次性紙杯，減少采購(gòu)一次性

簽字筆，推廣使用可再生紙張……同時(shí)，各個(gè)場(chǎng)館提前面向大眾開放，一批場(chǎng)館設(shè)施的建成豐

富了群眾體育的場(chǎng)景選擇，有利于緩解老百姓去哪里健身的問題。杭州亞運(yùn)會(huì)累計(jì)產(chǎn)生482

枚金牌，累計(jì)15次打破世界紀(jì)錄，37次打破亞洲紀(jì)錄，70次打破亞運(yùn)會(huì)賽會(huì)紀(jì)錄。亞奧理事

會(huì)代理主席辛格盛贅：本屆亞運(yùn)會(huì)精彩絕倫、令人難忘，取得了空前成功。

【答案】示例1：杭州亞運(yùn)會(huì)是簡(jiǎn)約的盛會(huì)，在細(xì)微之處勁吹“節(jié)儉風(fēng)”。56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中有44

個(gè)是改建或臨建場(chǎng)館；水上運(yùn)動(dòng)中心的臨時(shí)板房和上百臺(tái)空調(diào)從街道租賃……簡(jiǎn)約不簡(jiǎn)單，節(jié)

儉更出彩。大到場(chǎng)館改建新建，小到紙筆的回收利用，"節(jié)儉辦亞運(yùn)〃的理念不斷融入細(xì)節(jié)之中，

"簡(jiǎn)約亞運(yùn)”更加充滿魅力。

示例2：杭州亞運(yùn)會(huì)是惠民的盛會(huì)，讓大街小巷涌動(dòng)"健身潮"。"還館于民”"體育惠民〃的實(shí)踐

扎實(shí)推進(jìn)，從基礎(chǔ)設(shè)施改造、環(huán)境綜合治理，到公共服務(wù)提升、城市面貌改善、全民健身習(xí)慣

養(yǎng)成，杭州亞運(yùn)會(huì)的紅利正持續(xù)釋放，不斷惠及廣大人民群眾，努力實(shí)現(xiàn)“辦好一個(gè)會(huì)，提升

一座城”。

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫新聞短評(píng)的能力。

本題要求從“簡(jiǎn)約〃"惠民""精彩"中任選一個(gè)角度，寫一段100字左右的新聞短評(píng)。新聞短評(píng)的

評(píng)論點(diǎn)限定三選一，評(píng)論內(nèi)容需要占有材料，結(jié)合相關(guān)鏈接，篩選出評(píng)論要點(diǎn)的內(nèi)容，做到文

從句順，表達(dá)邏輯清晰。

如：杭州亞運(yùn)會(huì)是簡(jiǎn)約的盛會(huì)?？山Y(jié)合材料"56個(gè)競(jìng)賽場(chǎng)館中有44個(gè)是改建成臨建場(chǎng)館；水

上運(yùn)動(dòng)中心的臨時(shí)板房和上百臺(tái)空調(diào)從街道租賃；會(huì)場(chǎng)不使用一次性紙杯，減少采購(gòu)一次性簽

字筆，推廣使用可再生紙張”進(jìn)行評(píng)論，杭州亞運(yùn)會(huì)大到場(chǎng)館改建新建，小到紙筆的回收利用，

將“節(jié)儉辦亞運(yùn)”的理念不斷融入細(xì)節(jié)之中，"簡(jiǎn)約亞運(yùn)”更加充滿魅力。

杭州亞運(yùn)會(huì)是惠民的盛會(huì)。可結(jié)合材料"各個(gè)場(chǎng)館提前面向大眾開放，一批場(chǎng)館設(shè)施的建成豐

富了群眾體育的場(chǎng)景選擇，有利于緩解老百姓去哪里健身的問題”進(jìn)行評(píng)論，杭州亞運(yùn)會(huì)讓大

街小巷涌動(dòng)“健身潮“還館于民”“體育惠民”的實(shí)踐扎實(shí)推進(jìn)，從基礎(chǔ)設(shè)施改造、環(huán)境綜合治

理，到公共服務(wù)提升、城市面貌改善、全民健身習(xí)慣養(yǎng)成，杭州亞運(yùn)會(huì)的紅利正持續(xù)釋放，不

斷惠及廣大人民群眾，努力實(shí)現(xiàn)“辦好一個(gè)會(huì)，提升一座城"。

杭州亞運(yùn)會(huì)是精彩的盛會(huì)?？山Y(jié)合材料"杭州亞運(yùn)會(huì)累計(jì)產(chǎn)生482枚金牌，累計(jì)15次打破世界

紀(jì)錄，37次打破亞洲紀(jì)錄，70次打破亞運(yùn)會(huì)賽會(huì)紀(jì)錄。亞奧理事會(huì)代理主席辛格盛贊：本屆

亞運(yùn)會(huì)精彩絕倫、令人難忘，取得了空前成功”進(jìn)行評(píng)論，杭州亞運(yùn)會(huì)上一場(chǎng)場(chǎng)精彩角逐，一

枚枚獎(jiǎng)牌的產(chǎn)生，都是亞洲健兒在拼搏奮進(jìn)中追逐夢(mèng)想。一屆"中國(guó)特色、亞洲風(fēng)采、精彩紛

呈〃的亞運(yùn)盛會(huì)，為人們留下了深刻印象。本屆亞運(yùn)會(huì)堪稱精彩絕倫，令人難忘。

5.某學(xué)校開展“好讀書，讀好書”活動(dòng)，老師把同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中搜集到的有關(guān)讀書的名言進(jìn)行

了分類匯編

（1）請(qǐng)你為匯編的名言集加上一個(gè)小標(biāo)題，并寫上前言。

文學(xué)家韓愈的“提要鈞玄”法：記事者必提其要，纂言者必鉤其玄。

學(xué)者陳善的“出入”法：既能鉆進(jìn)去，又能跳出來。

教育家孔子的“學(xué)思結(jié)合”法：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

思想家伏爾泰的“再讀”法：重新讀一本舊書，就仿佛與老友重逢。

兒童文學(xué)作家冰心的“創(chuàng)新”法：讀書恨與古人同。

史學(xué)家侯外廬的“熱處理”法：讀書學(xué)習(xí)都應(yīng)趁熱打鐵。

①名言集小標(biāo)題：__________________________________

②名言集的前言：__________________________________

（2）此次活動(dòng)中，大家就"是多讀流行作品還是多讀經(jīng)典作品”的問題展開了討論。有人認(rèn)為

應(yīng)該多讀流行作品，有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典作品。請(qǐng)結(jié)合你讀書經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【答案】（1）①讀書方法②（示例）讀書貴在有法。掌握了好的讀書方法如同拿到了打開

書籍寶庫的鑰匙，有助于我們?nèi)〉檬掳牍Ρ兜男Ч?/p>

（2）（示例1）我認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典作品。因?yàn)榻?jīng)典作品是經(jīng)得起推敲的好作品，其思想性

和藝術(shù)性都很強(qiáng)，無論是對(duì)我們語文素養(yǎng)的提高，還是對(duì)我們自身的成長(zhǎng)都大有益處。

（示例2）我認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品。因?yàn)榱餍凶髌贩从硶r(shí)代的信息，貼近我們的實(shí)際生活，

符合我們的心理需要，對(duì)我們了解社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)都很有幫助。

【詳解】本題考查綜合語言表達(dá)能力。

（1）考查擬小標(biāo)題。名言集小標(biāo)題應(yīng)是對(duì)匯編名言共同特點(diǎn)的概括；名言集的前言，要根據(jù)“小

標(biāo)題''及匯編的名言的內(nèi)容進(jìn)行擬寫?？v觀同學(xué)們搜集的名言，文學(xué)家韓愈的“提要鈞玄”法、

學(xué)者陳善的“出入"法、教育家孔子的“學(xué)思結(jié)合”法、思想家伏爾泰的"再讀"法、兒童文學(xué)作家

冰心的“創(chuàng)新”法、史學(xué)家侯外廬的“熱處理”法,這些都與“讀書方法”有關(guān)，因此小標(biāo)題可擬為“讀

書方法前言也就應(yīng)當(dāng)與讀書方法有關(guān)，可闡述讀書方法的重要性。

（2）此題考查學(xué)生個(gè)性化閱讀、提出自己見解的基本能力。這是一道開放性的題目，解答此

題，要首先明確自己的看法，然后根據(jù)自己的觀點(diǎn)，結(jié)合著文本的具體內(nèi)容，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，

闡述自己的理解與看法，只要能言之有理即可。觀點(diǎn)明確，闡述的理由能充分支持自己的觀點(diǎn)

即可。比如肯定閱讀經(jīng)典作品，可從經(jīng)典的思想性、藝術(shù)性，對(duì)青少年的有益影響的角度闡述;

肯定流行作品，可從流行作品貼近現(xiàn)實(shí)生活，易于理解接受，信息比較新穎的角度闡述。

6.為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，深入推進(jìn)經(jīng)典閱讀活動(dòng)，我市某高中學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓

夢(mèng)》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”

為主題的師生讀書筆記展覽活動(dòng)，請(qǐng)你為本次展覽活動(dòng)擬寫一段前言。要求：主題明確，內(nèi)容

具體，語言流暢，至少使用一種修辭手法,不少于120字。

【答案】俗話說得好"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"。的確，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

廣泛的閱讀不僅能夠豐富我們的課余生活，同時(shí)也能夠提高我們的個(gè)人修養(yǎng)。而作為高中生的

我們因?yàn)闀r(shí)間有限，所以閱讀要有選擇性，我們應(yīng)該注重閱讀經(jīng)典。閱讀經(jīng)典，好像是在悠悠

南山，采擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶；閱讀經(jīng)典，好像是在巍峨泰山，飽覽美景，品味

一幅雄偉壯麗的風(fēng)景畫。閱讀經(jīng)典，好像是在丁丁泉池，舉杯邀月，品味一盅香醇可口的美酒。

最近我們學(xué)校在組織學(xué)生閱讀《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)

上，準(zhǔn)備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書筆記展覽活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠積極參

與其中，將自己的讀書筆記展示給大家。

【詳解】本題考查考生的微寫作的能力。解答此類題目，首先要準(zhǔn)確細(xì)致理解題目的主要內(nèi)容，

把握命題人的基本意圖。這道題目是一道敘述類的寫作，為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，深入推進(jìn)經(jīng)

典閱讀活動(dòng)，在學(xué)生閱讀《紅樓夢(mèng)》《巴黎圣母院》《堂吉訶德》《家》四部名著的基礎(chǔ)上，

準(zhǔn)備開展一次以“經(jīng)典照亮心靈”為主題的師生讀書筆記展覽活動(dòng)，要求考生為本次展覽活動(dòng)擬

寫一段前言。主題明確，內(nèi)容具體，語言流暢，至少使用一種修辭手法，不少于120字。題目

貼近學(xué)生的生活實(shí)際每一個(gè)學(xué)生都有相關(guān)的話語表達(dá)，以閱讀經(jīng)典為中心話題，可以圍繞閱讀

經(jīng)典帶給我們高中生的好處與作用的角度展開敘述，至少使用一種修辭手法，不少于120字即

可。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

（①）?；羝鹪从跐h代，盛于唐代，到了宋代遍及民間，歷史悠久，_A_o近年來，燈

光控制、激光裝飾、3D打印等技術(shù)被運(yùn)用于花燈藝術(shù)。每逢元宵佳節(jié)，掛滿街頭的各種晶瑩

剔透、流光溢彩的花燈，令人B。遠(yuǎn)近聞名的四川自貢燈會(huì)積極引入數(shù)字科技，將傳統(tǒng)工藝

和現(xiàn)代工藝相結(jié)合，富有時(shí)代氣息，吸引更多的年輕人沉浸于民俗文化。在貴州貴陽、湖南長(zhǎng)

沙、江西上栗等地，“無人機(jī)+激光技術(shù)”在夜空中編織出寓意吉祥的圖案，為人們送上節(jié)日祝

福。節(jié)日的夜空C,許多游客仰望天空，留連忘返。

如今，越來越多的人自覺深入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化寶庫，感受文化鹿續(xù)綿延的魅力。特別是

在傳統(tǒng)節(jié)日期間，舊民俗有舊味道，（②），新舊民俗精彩紛呈，豐富和滋養(yǎng)著當(dāng)代人的節(jié)日

生活。這其中就包括挖掘并激發(fā)民俗文化中的"聲""光""色"，融合現(xiàn)代聲光電的技術(shù)手段和當(dāng)

代審美，讓節(jié)日民俗更"響"更"亮"更出彩，豐富當(dāng)代人對(duì)民俗文化的感受和認(rèn)識(shí)。

中華優(yōu)秀民俗文化的傳承離不開民眾的切身體驗(yàn)，只有增強(qiáng)民眾對(duì)傳統(tǒng)民俗文化的體驗(yàn)感,

站在新的時(shí)代起點(diǎn)，賦予民俗文化新的時(shí)代內(nèi)涵，（③）。

7.請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容，擬寫一則宣傳中華優(yōu)秀民俗文化的標(biāo)語，至少使用一種修辭手法，不超

過20個(gè)字。

【答案】①孝子人人敬，忠臣代代傳②中華優(yōu)秀民俗文化是中華民族的"根"

【解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之?dāng)M寫標(biāo)語的能力。

民俗文化，又稱為傳統(tǒng)文化，是指民間民眾的風(fēng)俗生活文化的統(tǒng)稱；也泛指一個(gè)民族、地區(qū)中

集居的民眾所創(chuàng)造、共享、傳承的風(fēng)俗生活習(xí)慣。

本題要求擬寫一則宣傳中華優(yōu)秀民俗文化的標(biāo)語，至少使用一種修辭手法，如“孝子人人敬，

忠臣代代傳"，運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法；“中華優(yōu)秀民俗文化是中華民族的‘根'"，運(yùn)用了比喻的

修辭手法。

閱讀下面文字，完成下面小題。

近日，一批老科學(xué)家留下的手稿在互聯(lián)網(wǎng)上廣為傳播，其中，有“兩彈一星”元?jiǎng)S緯祿

院士的【甲】《微分方程筆記》,每一個(gè)字都工整得有如印刷體；有著名植物分類學(xué)家王文采

院士的手繪彩色植物圖，每一幅圖都【乙】呼之欲出,不遜于工筆畫作；還有數(shù)學(xué)家周毓麟院

士的書信，信中對(duì)后生晚輩的【丙】垂詢具體到“另起一行的數(shù)學(xué)公式是否該退兩格”的問

題……這些手稿折射出老一輩科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

實(shí)際上，這些手稿的流傳，得益于一項(xiàng)搶救歷史資料的工作，即''老科學(xué)家學(xué)術(shù)成長(zhǎng)資料

采集工程”。這項(xiàng)工程由中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)合11個(gè)部委啟動(dòng)，著眼于80歲以上、學(xué)術(shù)經(jīng)歷

豐富、功勛卓著的老科學(xué)家，力求真實(shí)反映自【丁】二十世紀(jì)二十年代以來中國(guó)科技發(fā)展情況.

豐富我國(guó)的科技史文獻(xiàn)。

截至統(tǒng)計(jì)時(shí)間，采集工程已經(jīng)搜集到600余位科學(xué)家的手稿、書信等實(shí)物原件7萬余件，

視頻、音頻等數(shù)字化資料數(shù)十萬卷。研究這些資料，不僅能了解科學(xué)家的學(xué)術(shù)成長(zhǎng)歷程，又能

厘清中國(guó)現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展，為創(chuàng)新打好進(jìn)一步的基礎(chǔ)。

8.學(xué)校將舉辦老科學(xué)家手稿展覽活動(dòng)，請(qǐng)擬寫一條宜傳標(biāo)語。要求：包含"手稿""科學(xué)"兩個(gè)

關(guān)鍵詞，句式對(duì)仗，不超過20字。

【答案】示例：萬卷手稿，凝畢生心血；一片丹心，譜科學(xué)華章。

【解析】本題考查學(xué)生語言運(yùn)用之?dāng)M寫宣傳標(biāo)語的能力。

擬寫宣傳標(biāo)語時(shí)，要包含"科學(xué)""手稿''這兩個(gè)關(guān)鍵要素，且句式要對(duì)仗。

如前句擬為“萬卷手稿，凝畢生心血"，主謂短語，后句擬寫成“一片丹心，譜科學(xué)華章〃與之對(duì)

稱。該宣傳標(biāo)語通過這萬卷凝結(jié)著科學(xué)家們畢生心血的"手稿"，表達(dá)對(duì)對(duì)他們獻(xiàn)身"科學(xué)"的奉

獻(xiàn)敬業(yè)精神的贊美。

9.閱讀下面的文字。完成小題。

《世界人工夜空亮度圖集》顯示，全世界80%的人口生活在夜空輝光下。在經(jīng)濟(jì)學(xué)家眼里，

夜間燈光作為人類活動(dòng)的表征，隱藏著巨大的社會(huì)經(jīng)濟(jì)秘密。然而，在天文學(xué)家和生物學(xué)家的

眼中，人類對(duì)照明系統(tǒng)的過度使用已經(jīng)造成了“光污染"危害：日益加劇的“光污染”不僅嚴(yán)重影

響到天文觀測(cè)研究，也危害到動(dòng)物的生存和人類健康。研究表明，每年都有大量的遷徙鳥類和

小海龜?shù)纫蛉嗽旃獾母蓴_，迷失遷徙方向，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在亮光環(huán)境下工作和生活，對(duì)人的視力、

中樞神經(jīng)、免疫系統(tǒng)等也會(huì)造成損害，進(jìn)而引發(fā)多疾病。有鑒于光污染的危害日益嚴(yán)重。國(guó)際

上許多城市開始摒棄"不夜城"思維，"暗夜保護(hù)”的理念應(yīng)運(yùn)而生。"暗夜保護(hù)"是近年來國(guó)際上

許多公益組織提倡的環(huán)保理念，意在尋覓或保護(hù)沒有工業(yè)照明痕跡的暗夜星空。該理念倡導(dǎo)，

在城市里因地制宜劃定“暗夜保護(hù)區(qū)”，在不影響生產(chǎn)生活的前提下，通過技術(shù)手段降低能耗，

改善照明環(huán)境，該亮則亮，該暗則暗，最大程度消除光污染。

請(qǐng)從材料中提取必要的信息，將下面《關(guān)于開展"暗夜保護(hù)”行動(dòng)的倡議書》的正文補(bǔ)寫完

整，要求表達(dá)簡(jiǎn)練得體，不超過80字。

夜空是造物主給人類和地球上所有生命的饋贈(zèng)。漫長(zhǎng)歷史上，浩瀚璀璨的星空曾激發(fā)了人

類科學(xué)、宗教哲學(xué)藝術(shù)和文學(xué)的無數(shù)靈感。,暗夜保護(hù)任重道遠(yuǎn)，人人有

責(zé)，讓我們一起努力。

【答案】為了保護(hù)人類健康和生態(tài)系統(tǒng)，讓天文學(xué)家能更好地研究宇宙，讓子孫后代還能看到

美麗的星空，希望大家避免濫用燈光，努力控制光污染，積極參與暗夜保護(hù)行動(dòng)。

【詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之壓縮語段、情景補(bǔ)寫的能力。

"暗夜保護(hù)”主要是針對(duì)“光污染”的危害而提出的，所以要寫《關(guān)于開展"暗夜保護(hù)”行動(dòng)的倡議

書》，就要將“光污染"的危害給以避免。材料中所涉及的“光污染”的危害涉及：嚴(yán)重影響到天

文觀測(cè)研究，遷徙鳥類和小海龜?shù)让允нw徙方向，對(duì)人類造成損害并進(jìn)而引發(fā)多疾病，失去沒

有工業(yè)照明痕跡的暗夜星空，等等，另外，倡議書要明確倡議對(duì)象以及發(fā)出呼吁。前語境“夜

空是造物主給人類和地球上所有生命的饋贈(zèng)。漫長(zhǎng)歷史上，浩瀚璀璨的星空曾激發(fā)了人類科學(xué)、

宗教哲學(xué)藝術(shù)和文學(xué)的無數(shù)靈感"強(qiáng)調(diào)宇宙對(duì)于人類健康和生態(tài)系統(tǒng)的重要性，下文要說目的，

可由"為了"引出，“讓天文學(xué)家能更好地研究宇宙"“保護(hù)人類的健康和自然界的生態(tài)系統(tǒng)〃“讓子

孫后代還能看到?jīng)]有工業(yè)照明痕跡的美麗的星空“，進(jìn)而提出希望、發(fā)出倡議，"大家避免濫用

燈光，努力控制光污染，積極參與暗夜保護(hù)行動(dòng)"，落腳到"暗夜保護(hù)行動(dòng)"，以便更好的與下

文銜接照應(yīng)。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

下文是復(fù)興中學(xué)學(xué)生會(huì)針對(duì)本市不文明乘車現(xiàn)象，面向全校同學(xué)撰寫的倡議書。

倡議書

尊貴的同學(xué)們：

乘坐公交是很多市民日常出行的選擇。眾所周知，_o可是，我市不文明乘車現(xiàn)象時(shí)有發(fā)

生，甚至發(fā)生老人被人群擠倒而摔成粉碎性骨折的悲劇。

為此，我們向全校同學(xué)發(fā)生倡議：_o

文明乘車，從我做起！讓我們用自己的行動(dòng)為城市增光添彩！

X年X月X日

10.在以下空格處分別補(bǔ)寫處倡議的理由和具體內(nèi)容。（兩處字?jǐn)?shù)各不超過40個(gè)字）

第一處：___________

第二處：___________

11.這份倡議書在格式、表達(dá)以及內(nèi)容上有三處不當(dāng)，請(qǐng)找出并修改。

【答案】10.文明乘車讓出行更安全，更高效，體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素養(yǎng)，也有益于社

會(huì)和諧。自覺排隊(duì)，有序上車；尊老愛幼，主動(dòng)讓座；舉止文明，不爭(zhēng)不搶。11.①

稱呼