初中七年級生物上學(xué)期期中考前測試卷（人教版）含答案解析

2022-2023學(xué)年初中上學(xué)期期中考前必刷卷5.圖表示某平衡狀態(tài)的草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關(guān)系。有關(guān)敘述正確的是（）

七年級生物

（考試時(shí)間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項(xiàng):A.圖中的所有生物可組成一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考B.能量沿著圖中的食物鏈單向傳遞，逐級遞減

證號(hào)填寫在答題卡上。C.太陽能玲草玲兔3鷹可表示其中的一條食物鏈

2.回答第I卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),D.圖中只有3條食物鏈，鷹與蛇僅是競爭關(guān)系

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。6.綠葉海蝸牛是一種極為有趣的生物，這種軟體動(dòng)物一生進(jìn)食一次海藻大餐，便將葉綠體吸入自己的細(xì)胞

3.回答第n卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。內(nèi)，使得體內(nèi)充滿葉綠體并能進(jìn)行光合作用，從此便可終生不用進(jìn)食。若將綠葉海蝸牛細(xì)胞放在光學(xué)顯微

4.測試范圍：人教版第一單元一第二單元。鏡下觀察，可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有（）

5.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

A.細(xì)胞核和葉綠體B.葉綠體和細(xì)胞壁C.葉綠體和大液泡D.細(xì)胞核和細(xì)胞壁

第倦7.下圖甲、乙分別是在不同的放大倍數(shù)下，觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的視野，下列說法不正確的是（）

一'選擇題：（本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要

求，選對的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分。）

1.環(huán)境中直接影響生物生活的因素有非生物因素和生物因素。下列不能體現(xiàn)生物因素對生物影響的是

A.螳螂捕蟬，黃雀在后B.一山不容二虎

C.種豆南山下，草盛豆苗稀D.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

2.動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是

C.由視野甲玲乙，應(yīng)先將裝片向左移動(dòng)D.外界光線弱時(shí)，使用大光圈和凹面鏡

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核B.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

8.下列在環(huán)境與生物的關(guān)系中，屬于生物因素的是

C.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞核

A.蚯蚓B.春風(fēng)C.溫度D.土壤

3.葡萄甘甜多汁，屬于植物體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次（）

9.“種豆南山下，草盛豆苗稀〃描述了生物之間什么樣的關(guān)系

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

A.競爭B.合作C.捕食D.寄生

4.草履蟲是生活在池塘里的一種常見的單細(xì)胞動(dòng)物，身體像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋，其結(jié)構(gòu)如下圖所示。圖中與

10.我國科學(xué)家將蘇云金桿菌中控制殺蟲毒素合成的基因成功導(dǎo)入棉細(xì)胞，避免或減少了棉花植株的病蟲

草履蟲的運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）

害。該過程主要采用的生物技術(shù)是（）

④⑤

A.發(fā)酵B.轉(zhuǎn)基因C.克隆D.細(xì)胞核移植

11.小杰有一個(gè)能簡單對話、完成部分指令和會(huì)走動(dòng)的智能機(jī)器人，但他卻說機(jī)器人不是生物。下列判斷

機(jī)器人不是生物的理由，正確的是（）

①②

A.能自主運(yùn)動(dòng)B.不需要營養(yǎng)C.按指令做事D.會(huì)發(fā)出聲音

A.①B.②C.③D.④和⑤

12.唐代詩人李白在《春夜洛城聞笛》詩中描述：誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。四月的洛陽花開滿

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城，洛河里野鴨戲水，綠柳斜映水中，下列相關(guān)敘述中不正確的是（）A.觀察法B.調(diào)查法C.歸納法D.實(shí)驗(yàn)法

21.吃梨時(shí)，流出的汁液來自（）

A.細(xì)胞質(zhì)B.液泡C.葉綠體D.細(xì)胞核

22.下列敘述中，不正確的是（）

A.草履蟲的身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，所以是單細(xì)胞生物

A.整個(gè)洛河可以看做是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)B.草履蟲用口溝攝取氧氣，因?yàn)榕囵B(yǎng)液的表層氧氣多，所以草履蟲大多集中在培養(yǎng)液的表層

B.洛河上的野鴨的生殖方式和魚一樣，都是有性生殖且生殖和發(fā)育離不開水C.觀察草履蟲時(shí)，在載玻片上的培養(yǎng)液中放置少量的棉纖維，是為了限制草履蟲的運(yùn)動(dòng)，便于觀察

C.洛河里的水草、魚和野鴨可以構(gòu)成一條食物鏈D.草履蟲攝取的食物在食物泡內(nèi)消化后，殘?jiān)砂嘏懦?/p>

D.如果遭遇水質(zhì)污染，野鴨體內(nèi)的有害物質(zhì)濃度最高23.在調(diào)查校園生物中，以下同學(xué)的做法正確的是（）

13.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.小偉獨(dú)自一人下到河水中去觀察魚

A.身體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.小梅撥開草叢，看到一只蟋蟀便把它記錄下來

B.對外界刺激能夠趨利避害C.小軍發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識(shí)的植物，將其拔起來帶回家研究

C.可以完成呼吸、排泄、生殖等生理活動(dòng)D.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，覺得惡心便不記錄

D.變形蟲、細(xì)菌、蚯蚓都是單細(xì)胞生物24.細(xì)胞中主要包含兩大類物質(zhì)，它們是（）

14.菠菜細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是（）A.水和無機(jī)鹽B.無機(jī)物和有機(jī)物C.脂類和蛋白質(zhì)D.糖類和蛋白質(zhì)

A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核25.下列現(xiàn)象體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（）

15.用橡皮泥模擬受精卵的發(fā)育過程，將橡皮泥一分為二后，需在兩個(gè)半球中適當(dāng)增加橡皮泥后粘在一起。A.竹節(jié)蟲身體似竹節(jié)B.千里之堤毀于蟻穴

"適當(dāng)增加橡皮泥〃是模擬（）C.蚯蚓可改良土壤D.大樹底下好乘涼

A.細(xì)胞的生長B.細(xì)胞的分化C.細(xì)胞的分裂D.細(xì)胞的分裂和分化

16.玉米的體細(xì)胞中有20條染色體，它的一個(gè)體細(xì)胞連續(xù)分裂兩次后，形成的子細(xì)胞數(shù)目和子細(xì)胞中的第n卷（非選擇題）

染色體數(shù)目分別是（）

二、簡答題（每空1分，共計(jì)50分）

A.2個(gè)，5條B.2個(gè)，10條C.4個(gè)，20條D.8個(gè)，40條

26.圖1為某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分過程，圖2是他在顯微鏡下看到的一個(gè)視野,

17.下列詩句包含生命現(xiàn)象的是（）

圖3是他所使用的顯微鏡。請據(jù)圖回答：

A.黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回B.窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船

C.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D.春江潮水連海平，海上明月共潮生

18.甘肅祁連山國家自然保護(hù)區(qū)生態(tài)環(huán)境受到嚴(yán)重，導(dǎo)致荒漠化面積增加，森林涵養(yǎng)水源功能下降，威脅②

③

到了野生動(dòng)植物生息繁衍，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是①

G

A.逐漸降低的B.有限的C.不變的D.逐漸增強(qiáng)的

19.諺語"清明雨水多，竹筍滿山坡〃中，促進(jìn)竹筍生長的生態(tài)因素是（）

A.陽光B.空氣C.水分D.溫度

20.為了解我市各中小學(xué)校落實(shí)“雙減〃政策的情況，通常采用的方法是（）（1）在圖1中進(jìn)行①過程前，需在載玻片中央滴一滴清水,若要制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，則最先

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在載玻片上滴加的是,以維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)。

(2)圖1中③過程中從蓋玻片未滴加碘液的一側(cè)用吸水紙吸引的目的是o

(3)圖2中染色最深的結(jié)構(gòu)是,從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，圖2所示的部分屬于

組織，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。

(4)該同學(xué)用圖3所示的顯微鏡觀察到圖2所示的視野時(shí)，若使用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)分別是“5X”

和“10X”，則視野中的細(xì)胞被放大了倍；如果要使視野中的物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的

(填圖3中的標(biāo)號(hào))

27.小明愛吃番茄魚，番茄果實(shí)酸甜多汁，魚肉鮮嫩肥美，二者搭配，營養(yǎng)全面，口感豐富。在比較番茄

和魚的結(jié)構(gòu)時(shí)，小明有一些困惑，請回答他提出的下列問題。(1)若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，除圖中所示成分外，還應(yīng)增加的生物成分是O

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的貓頭鷹與蛇的關(guān)系是o

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中，植物中的能量流入貓頭鷹體內(nèi)的途徑有條，請寫出貓頭鷹體內(nèi)獲得能量最多的一

條食物鏈：o

(4)某工廠隨意排放廢物，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)受到有害物質(zhì)鎘的污染。一段時(shí)間后，該食物網(wǎng)中體內(nèi)鎘積累量

最多的生物是O

(5)一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的，這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的—

—能力。

(6)該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終來自于o

29.圖甲是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙是顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖像，請據(jù)圖回答：

(1)圖一中的(選填“甲”或“乙”)可以表示魚的細(xì)胞。與番茄細(xì)胞相比，魚的細(xì)胞缺少—

(寫出一個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)即可)。

(2)雖然番茄和魚在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大差異，但是二者的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是由細(xì)胞中的【】決定

的。

(3)番茄果實(shí)的表皮和內(nèi)部的“筋絡(luò)”在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上都不相同，是因?yàn)閮烧邔儆诓煌?/p>

—,這些結(jié)構(gòu)按一定的次序結(jié)合起來就形成了,番茄植株與魚相比，沒有

—這一結(jié)構(gòu)層次。圖乙

(4)黃河鯉魚是我國淡水養(yǎng)殖的優(yōu)良品種，科研人員通過人工繁殖技術(shù)能修獲得更好的魚苗。黃河鯉魚的受(1)圖甲表示植物細(xì)胞，判斷的依據(jù)是：該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有[](光合作用的場所)，[]

精卵中有50對染色體，受精卵經(jīng)過一次分裂后，形成的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體數(shù)目均為(起支持和保護(hù)作用)。

對。(2)切洋蔥時(shí)，會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來，該物質(zhì)來自圖甲細(xì)胞中的[]o

(5)該同學(xué)觀察后，畫了圖二所示的一幅番茄表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，試指出圖中至少兩處錯(cuò)誤(3)洋蔥在生長過程中，會(huì)吸收水、無機(jī)鹽等無機(jī)物，但不能直接吸收蛋白質(zhì)等大分子有機(jī)物，這主要是因

為圖甲細(xì)胞中[]能控制物質(zhì)進(jìn)出。

28.圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答下列問題:(4)克隆羊多莉與供核母羊幾乎一模一樣，說明圖甲中的[]控制著生物的發(fā)育和遺傳。

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(5)在制作洋蔥根尖細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，應(yīng)在載玻片的中央滴一滴o在顯微鏡下觀察到洋蔥根

OO

尖的細(xì)胞分裂圖像如圖乙，其中細(xì)胞中的物質(zhì)［⑦］變化最明顯，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成。

三、實(shí)驗(yàn)探究題

30.人們通常在比較陰暗的地方會(huì)看見鼠婦，而在明亮的地方看不到。某生物興趣小組的同學(xué)根據(jù)此現(xiàn)象,

準(zhǔn)備設(shè)計(jì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)來探究光是否會(huì)影響鼠婦的分布。請你分析回答下列有關(guān)問題：2-學(xué)

(1)你提出的問題是O

耳

(2)對上述問題設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí)，需要為鼠婦提供相通的的兩種環(huán)境，其目的是

為了形成實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)變量是o兩種環(huán)境中的土壤濕度、溫度等其

O咪O

他條件應(yīng)考慮設(shè)置成(填相同或不同)，其目的是為了排除

_________________對結(jié)果的干擾。

(3)要用10只鼠婦做實(shí)驗(yàn)而不是1只，其目的是為了排出對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，>n

減小實(shí)驗(yàn)誤差。游解

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將全部鼠婦放回o解

四'資料分析題

OO

31.請同學(xué)們依據(jù)所學(xué)過的知識(shí)填空：(在［］內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字)

—二\

，鼠愛您。

Oo

(1)圖甲表示的過程，其結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增加；圖乙表示的過程，其結(jié)果是形成了人

體的四種基本組織。

(2)圖丙中兩種細(xì)胞比較，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是［］、［］和液泡。

(3)目前，在我國的身份證登記項(xiàng)目中包含了指紋信息控制指紋信息的遺傳物質(zhì)貯存在圖丙中的口_____

中。

OO

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2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期中考前必刷卷

生物?全解全析

123456789101112131415

DACCBAAAABBBDAA

161718192021222324252627282930

CCBCBBBBBA

1.D

【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素；非生物因素包

括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物。

【詳解】A.一種生物以另一種生物為食的現(xiàn)象叫做捕食；螳螂以蟬為食，黃雀又以螳螂為食，體

現(xiàn)了生物之間的相互影響的捕食關(guān)系，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響，A不符合題意。

B.”一山不容二虎”的大體意思是兩只老虎為爭奪領(lǐng)地、食物、配偶等爭斗，屬于攻擊行為，屬于生

物對生物的影響，能體現(xiàn)生物因素對生物影響，B不符合題意。

C.草和豆苗相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存空間等，因此屬于競爭關(guān)系，所以“種豆南山下，草盛豆苗稀”,

詩句中體現(xiàn)出豆苗與雜草間的生物關(guān)系是競爭關(guān)系，能體現(xiàn)生物因素對生物影響，c不符合題意。

D."人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開"，是環(huán)境因素溫度對生物的影響，不能體現(xiàn)生物因素對生物

影響。D符合題意。

故選D。

2.A

【分析】本題考查動(dòng)植物細(xì)胞的異同點(diǎn)。

【詳解】動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：

細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。所以，動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體，A符合題意。

故選Ao

3.C

【分析】細(xì)胞：是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

1

組織：細(xì)胞經(jīng)過分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的

細(xì)胞群叫做組織。

器官：生物體的器官都是由幾種不同的組織構(gòu)成的，這些組織按一定的次序聯(lián)合起來，形成具有一

定功能的結(jié)構(gòu)叫做器官。

系統(tǒng)：在大多數(shù)動(dòng)物體和人體中，一些器官進(jìn)一步有序地連接起來，共同完成一項(xiàng)或幾項(xiàng)生理活動(dòng),

就構(gòu)成了系統(tǒng)。

【詳解】葡萄屬于果實(shí)，果實(shí)是由不同的組織按一定的次序聯(lián)合起來形成的生殖器官，C符合題意。

故選Co

4.C

【分析】草履蟲結(jié)構(gòu)功能如圖:

）草履蟲靠纖毛的擺

纖毛乙］動(dòng)在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn).

把體內(nèi)多余的水收集管

分和廢物收集起

伸縮炮

、來，排到體外.,j氧的攝入,二氧化

與碳的排出都通過表

表膜

〔膜.

z，細(xì)菌和微小的浮游植）

口溝、物等食物由口溝進(jìn)入

「小核

細(xì)胞核｛大核［體內(nèi).,

食物泡食物泡隨著細(xì)胞質(zhì)流、

、動(dòng).其中的食物逐漸

,、細(xì)胞質(zhì)

被消化.,

不能消化的食物工晌RT1

殘?jiān)瑥陌嘏拧阜识?/p>

la.J

【詳解】A.①是食物泡，用來消化食物，A不符合題意。

B.②是口溝，是草履蟲攝取食物的的結(jié)構(gòu)，B不符合題意。

C.③是纖毛，草履蟲靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)，C符合題意。

D.④是伸縮泡，⑤是收集管，能把多余的水和廢物排出體外，D不符合題意。

故選Co

5.B

【分析】圖中食物鏈有：草）兔玲鷹，草玲兔玲蛇玲鷹，草）鼠玲鷹，草玲鼠玲蛇玲鷹。

【詳解】A.在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物

部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，圖中只包含生物部分的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，缺

2

少生物部分的分解者和非生物部分，所以圖中的所有生物不可組成一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)，A錯(cuò)誤。

B.在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著食物鏈流動(dòng)的，并逐級減少，每一個(gè)營養(yǎng)級大約減少20%,能量的

傳遞效率約為80%,營養(yǎng)級別越低，得到的能量越多，生物數(shù)量越多；營養(yǎng)級別越高，得到的能量

越少，生物數(shù)量越少，B正確。

C.食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈

以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者；太陽能屬于非生物部

分，食物鏈不含非生物部分，c錯(cuò)誤。

D.由分析可知，圖中有4條食物鏈，其中鷹以蛇為食，所以它們是捕食關(guān)系，其中蛇和鷹都以鼠、

兔為食，所以它們之間又有競爭關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選B=

6.A

【分析】動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)異同如下圖所示：

項(xiàng)目植物細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞

相同點(diǎn)都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

有細(xì)胞壁和酒泡，綠色部分的細(xì)胞內(nèi)有葉綠沒有細(xì)胞壁和葉綠

不同點(diǎn)

體體，通常無液泡

【詳解】綠葉海蝸牛屬于軟體動(dòng)物，動(dòng)物具有細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，但不具有細(xì)胞壁、液泡和

葉綠體，但由于綠葉蝸牛將葉綠體吸入自己的細(xì)胞內(nèi)，使得體內(nèi)充滿葉綠體，由此可知若將綠葉海

蝸牛細(xì)胞放在光學(xué)顯微鏡下觀察，可以分辨的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核和葉綠體，A符合題意。

故選Ao

7.A

【分析】本題主要考查顯微鏡的相關(guān)知識(shí)。視野中裝片移動(dòng)的方法：由于顯微鏡下成的像是倒立的

像（相當(dāng)于將物體水平旋轉(zhuǎn)180。后的圖像），所以物像移動(dòng)的方向與玻片標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的。

可以理解為：若將物像移至視野中央，則物像位于哪一方，玻片標(biāo)本就移向哪一方。

【詳解】A.顯微鏡的放大倍數(shù)為：物像放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)x物鏡的放大倍數(shù)，圖中顯微鏡

的最大放大倍數(shù)為16x40=640（倍），A錯(cuò)誤。

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰，B正確。

C.由視野甲玲乙，首先移動(dòng)裝片，將物像移至視野中心，甲圖中的物像位于左方，將物像移至視野

中央，將裝片向左移動(dòng)，C正確。

D.當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)，視野過亮，用反光鏡的平面鏡，遮光器的小光圈；光線弱時(shí)，視野較暗，用反光

鏡的凹面鏡，遮光器的大光圈，D正確。

3

故選A。

8.A

【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生

物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。

【詳解】生物因素：影響某種生物生活的其他生物，非生物因素：光、溫度、水、空氣等。所以蚯

蚓屬于生物因素，春風(fēng)、溫度和土壤屬于非生物因素。因此，A符合題意。

故選A。

9.A

【分析】物種之間的關(guān)系分種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。

(1)種內(nèi)關(guān)系是同種生物之間的關(guān)系，分種內(nèi)互助和種內(nèi)斗爭。

(2)種間關(guān)系是不同物種之間的關(guān)系，分互利共生、競爭、捕食和寄生。互利共生是指同生共死的

量個(gè)物種之間的關(guān)系，如根瘤菌和豆科植物；競爭是指由于競爭同一食物、棲息地等兩物種之間的

爭斗關(guān)系，如大小草履蟲；捕食是捕食者和被捕食者的關(guān)系，如貓和老鼠；寄生是指一種生物寄生

在另一種生物的體內(nèi)或體表，如T2噬菌體與大腸桿菌。

【詳解】"種豆南山下，草盛豆苗稀”描述的是豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空

間等，屬于競爭關(guān)系，體現(xiàn)了生物因素對生物的影響。

故選A。

10.B

【分析】現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程；克隆技術(shù)

屬于細(xì)胞工程，轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程。

【詳解】A.發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生

產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)，A錯(cuò)誤。

B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使與

另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物。科學(xué)家將一種蘇云金桿菌中控制殺蟲毒素合

成的基因成功地導(dǎo)入棉花細(xì)胞中，培育出的轉(zhuǎn)基因棉具有抗蟲性能，這屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，B正確。

C.克隆技術(shù)的基本過程是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，利

用微電流刺激等使兩者融合為一體，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定

程度后，再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕使可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動(dòng)物，C錯(cuò)誤。

D.細(xì)胞核移植是將一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核移植到另一個(gè)細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤。

故選Bo

4

11.B

【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)

產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特

性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

【詳解】智能機(jī)器人不具有生物的特征，如不能生長和繁殖、不需要營養(yǎng)物質(zhì)等，所以不是生物。

而運(yùn)動(dòng)、按指令做事、發(fā)出聲音都不屬于生物的共同特征，不能作為判斷機(jī)器人不是生物的理由，

因此ACD錯(cuò)誤，B正確。

故選Bo

12.B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。由生物部分和非生物

部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。非生物部分包括

陽光、空氣、水等。

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈；一個(gè)

生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈，這些食物鏈相互關(guān)聯(lián)，就形成了食物網(wǎng)。

在生態(tài)系統(tǒng)中，一些有害的物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的

升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫做生物富集。生物鏈越長，營養(yǎng)級越高，有毒物質(zhì)在這種生物的體內(nèi)

積累的就越多。

【詳解】A.整個(gè)洛河既包括了池塘所在的環(huán)境，也包括了環(huán)境中的所有生物，可以看做是一個(gè)生

態(tài)系統(tǒng)，A正確。

B.洛河的野鴨的生殖方式和魚一樣，都是有性生殖，但是野鴨的生殖和發(fā)育離開水的限制，B錯(cuò)誤。

C.洛河里的野鴨以魚為食物，魚以水草為食物，構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)牵核萘狒~玲野鴨，C正確。

D.在此生態(tài)系統(tǒng)中，如果遭遇水質(zhì)污染，野鴨的營養(yǎng)級最高，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多，D正確。

故選Bo

13.D

【分析】單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，

一般生活在水中，與人類有著密切的關(guān)系。據(jù)此作答。

【詳解】A.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體，正確。

B.生物體能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境，正確。

C.單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物個(gè)體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生

殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，正確。

5

D.變形蟲、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，蚯蚓屬于多細(xì)胞生物，錯(cuò)誤。

故選：Do

【點(diǎn)睛】單細(xì)胞生物的知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，注意理解掌握和靈活答題。

14.A

【分析】細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，起到保護(hù)的作用。同時(shí)，細(xì)胞膜具有進(jìn)行物質(zhì)交換的功能。

【詳解】A.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，A符合題意。

B.細(xì)胞壁起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，B不符合題意。

C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是進(jìn)行新陳代謝的主要場所，C不符合題意。

D.細(xì)胞核是控制中心，D不符合題意。

故選A?

15.A

【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。

新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，

體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。

【詳解】新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身

的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長。"適當(dāng)增加橡皮泥"是模擬細(xì)胞生長的過程。

故選A。

16.C

【分析】細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體

的變化。

【詳解】細(xì)胞的分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個(gè)新細(xì)胞。

兩次分裂后，形成四個(gè)新細(xì)胞。如果一個(gè)細(xì)胞分裂n次，每次都是以2的倍數(shù)增長，那么n次分裂

后的個(gè)數(shù)就是2n個(gè)。如一個(gè)細(xì)胞2次分裂后，可以形成新細(xì)胞的個(gè)數(shù)是22=4（個(gè)）。

細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著

分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中的染

色體與原細(xì)胞中的染色體相同。故水稻體細(xì)胞中有20條染色體，其經(jīng)過兩次分裂后所產(chǎn)生的新細(xì)

胞的染色體仍然是20條。

故選Co

【點(diǎn)睛】熟知細(xì)胞分裂過程和染色體變化是解答本題的關(guān)鍵。

17.C

6

【分析】生物的特征：生物的生活需要營養(yǎng)。生物能夠進(jìn)行呼吸。生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。生

物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。生物能夠生長和繁殖。除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。生物都能

遺傳和變異的特征。具有生物的特征，就具有生命現(xiàn)象。

【詳解】ABD."黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回"，"窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船"，"春江

潮水連海平，海上明月共潮生"，描述的都是自然景觀，不包含生命現(xiàn)象，ABD不符合題意。

C."竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”體現(xiàn)了生物能夠?qū)ν饨鐪囟却碳ぷ鞒龇磻?yīng)，包含生命現(xiàn)象，

C符合題意。

故選Co

18.B

【分析】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但能力有限。當(dāng)人為

的或自然因素的干擾超過這種限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞。

【詳解】生態(tài)平衡是指在一定的時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的,

它們之間及其與環(huán)境間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。生態(tài)平衡是一種動(dòng)態(tài)的平衡,

它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)

雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。但生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限，當(dāng)人為的或自然因素的干擾

超過這種限度