《沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展現(xiàn)狀的問卷調(diào)查報(bào)告（7200字論文）》

沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展現(xiàn)狀的問卷調(diào)查報(bào)告目錄摘要 I關(guān)鍵詞 I1前言 12研究對象和方法 12.1研究對象 12.2研究方法 12.2.1文獻(xiàn)資料法 12.2.2問卷調(diào)查法 22.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法 22.2.4邏輯分析法 22.2.5訪談法 23結(jié)果與分析 23.1臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)組織情況分析 23.2臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)開展體育賽事的場地和器材情況 33.3臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展項(xiàng)目情況分析 33.4臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對開展體育賽事的態(tài)度 43.5臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事活動(dòng)的認(rèn)識、喜愛度及參加情況分析 43.5.1臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事活動(dòng)認(rèn)識 53.5.2臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事活動(dòng)的喜愛度 53.5.3臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生參加體育賽事的情況 64結(jié)論與建議 64.1結(jié)論 64.2建議 7參考文獻(xiàn) 9附錄 12摘要：采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)的開展現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析。調(diào)研結(jié)果表明，該校體育賽事存在開展項(xiàng)目單一、體育教師教學(xué)能力一般、場地器材的匱乏、學(xué)校不夠重視等問題，產(chǎn)生這些問題的原因主要是學(xué)校體育課質(zhì)量不高、教師綜合素養(yǎng)不強(qiáng)、對體育場地的建設(shè)個(gè)器材購買方面的投資資金不足，學(xué)校對體育賽事的認(rèn)識不足等。因此，本文將針對其存在的問題做出相應(yīng)的對策，希望能為該校體育賽事活動(dòng)發(fā)展提供有效建議。關(guān)鍵詞：臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展現(xiàn)狀調(diào)查研究1前言近年來，隨著學(xué)校教育改革的不斷深化，學(xué)校對體育活動(dòng)的重視程度也逐漸提升，通過創(chuàng)新體育活動(dòng)，有效提高了學(xué)校的綜合素質(zhì)。體育賽事是一系列體育活動(dòng)的總稱，在中學(xué)開展體育賽事活動(dòng)，能夠讓更多學(xué)生參與到體育活動(dòng)當(dāng)中，提高他們的身體素質(zhì)，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，還能夠豐富校園體育文化活動(dòng)。因此，很多中學(xué)構(gòu)建了一套完整的體育賽事體系，可以說體育賽事已經(jīng)成為中學(xué)必不可少的組成部分(趙明杰,錢海龍,孫卓,2022)。但是由于不同學(xué)校所處的區(qū)域位置不同，校園實(shí)際情況不一樣，開展體育賽事活動(dòng)的保障機(jī)制不同，導(dǎo)致體育賽事開展水平參差不齊。本文以臨沂金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)的開展情況作為研究對象，通過對該校開展體育賽事時(shí)遇到的問題進(jìn)行分析，并提出具有針對性的解決措施，希望能夠?yàn)樵撔８玫亻_展體育賽事提供意見，同時(shí)也能夠?yàn)楦嗟膶W(xué)校開展體育賽事提供一定的理論基礎(chǔ)。2研究對象和方法2.1研究對象以臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的體育賽事開展情況作為研究的對象，調(diào)研的對象包括高一至高三全體學(xué)生、班主任、體育老師以及分管體育工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。2.2研究方法2.2.1文獻(xiàn)資料法根據(jù)研究的對象，查閱了相關(guān)的書籍，如教育學(xué)、心理學(xué)、體育學(xué)、管理學(xué)等方面的資料。在中國知網(wǎng)上檢索了“學(xué)校體育賽事”“體育賽事活動(dòng)”“中學(xué)體育賽事”等關(guān)鍵詞，查閱了15篇碩論和職稱論文，充分借鑒了他人的寫作方法，為本文的順利寫作提供了具體的方向(李承澤,周天浩,吳宇軒,鄭雪,2023)。2.2.2問卷調(diào)查法為獲得真實(shí)的數(shù)據(jù)，制定了《臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展情況調(diào)查問卷》，并向該校學(xué)生發(fā)放148份問卷，回收到了142份，回收率為95.95%，其中有效問卷138份，有效率為93.24%；向15名學(xué)校老師（體育老師9人，領(lǐng)導(dǎo)3人、班主任3）發(fā)放問卷15份，全部回收，且都是有效問卷，回收率和有效率都是100%，以下研究所涉及到的問卷，均為有效問卷。2.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法對于問卷收集到的數(shù)據(jù)，采用excel、word等工具，制作成三線表的形式，直觀地體現(xiàn)出研究的結(jié)果，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析。2.2.4邏輯分析法對于收集到數(shù)據(jù)材料，以及其他相關(guān)文獻(xiàn)，采用邏輯分析的方法，對搜集的信息和資料進(jìn)行分析、歸類，并分析其中所存在的問題，從而推導(dǎo)出導(dǎo)致這一情況的成因。2.2.5訪談法為了更加真實(shí)、客觀地對臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事的開展情況，制作了《臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事相關(guān)問題的訪談提綱》，經(jīng)過反復(fù)論證之后，向該校的分管體育的領(lǐng)導(dǎo)、體育老師和班主任進(jìn)行訪談，并與調(diào)查問卷表所反應(yīng)的信息相融合，使文章結(jié)論更加真實(shí)可靠(王文杰,朱凱文,2021)。3結(jié)果與分析3.1臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)組織情況分析經(jīng)過對臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的實(shí)地考察和問卷調(diào)查分析，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的體育賽事在以校長為主的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校體育組負(fù)責(zé)整個(gè)賽事流程的組織、編排等，沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校體育組組長作為體育賽事舉辦的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者，其余體育老師負(fù)責(zé)體育賽事活動(dòng)中各個(gè)流程的組織，學(xué)生自愿報(bào)名參與志愿者工作協(xié)助教師共同完成比賽的執(zhí)裁工作(劉晨曦,陳俊杰,楊博,2021)。組織委員會(huì)組織委員會(huì)后勤組競賽組宣傳組圖1體育賽事組織機(jī)構(gòu)圖在賽事開始之前，沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校成立組織委員會(huì)，確定比賽的名稱、目的任務(wù)、組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)預(yù)算等內(nèi)容，制定競賽規(guī)程提前發(fā)給相關(guān)單位和個(gè)人，以便參賽人員提前做好準(zhǔn)備。臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的賽事組織機(jī)構(gòu)如圖1所示，由競賽組、宣傳組以及后勤組構(gòu)成(黃志遠(yuǎn),許旭東,谷佳瑞)。其中競賽組負(fù)責(zé)比賽的裁判工作和場地器材的安排工作；宣傳組負(fù)責(zé)比賽的宣傳報(bào)道工作，從這些活動(dòng)中看出加強(qiáng)安全和體育道德方面的教育，預(yù)防在比賽中出現(xiàn)危險(xiǎn)動(dòng)作和違反體育道德精神的行為而導(dǎo)致安全問題，以保證整個(gè)賽事流暢的完成；后勤組負(fù)責(zé)比賽的獎(jiǎng)品、安全等工作，備好比賽的獎(jiǎng)品以及相應(yīng)醫(yī)療用品，確定醫(yī)療人員，以便在運(yùn)動(dòng)員出現(xiàn)受傷情況時(shí)能夠及時(shí)就醫(yī)(郭瑞彬,韓宇飛,林嘉誠,2022)?？傮w來看，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)的組織框架較為明晰。在班主任教師以及校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督下，幾乎所有學(xué)生都能夠參與到體育賽事活動(dòng)中來，但仍有少部分學(xué)生認(rèn)為這樣的活動(dòng)沒有意義，影響自己文化學(xué)習(xí)的時(shí)間，從而出現(xiàn)逃避、拒絕參與體育比賽的現(xiàn)象(何子豪,高澤宇,鄧云)。3.2臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展項(xiàng)目情況分析表1臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育場地和器材情況統(tǒng)計(jì)類型數(shù)量/規(guī)格體育場地籃球場3個(gè)水泥場地田徑場地1個(gè)200塑膠跑道，1個(gè)跳遠(yuǎn)場，1個(gè)鉛球場羽毛球場6個(gè)乒乓球場地2個(gè)體育器材籃球40個(gè)足球20個(gè)起跑器6個(gè)跳高架（墊）各1個(gè)其他輔助體育器材若干（含接力棒、乒乓球、球拍、羽毛球、球拍、啞鈴、杠鈴、體操墊、鉛球等）通過調(diào)研得知，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的體育場地和器材如上表所示。體育場地條件：臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)目前擁有標(biāo)準(zhǔn)尺寸的水泥籃球場地三個(gè)，兩百米塑膠跑道1個(gè)，鉛球場地1個(gè)，跳遠(yuǎn)場地1個(gè)，乒乓球場地6個(gè)，羽毛球場地2個(gè)。體育器材條件(史瑞鵬,馮曉冬,張浩然,2018)：學(xué)校目前擁有籃球40個(gè)，足球20個(gè)，起跑器6個(gè)，跳高架一副，接力棒、體操墊、啞鈴等其他輔助體育器材若干。整體上來看，能夠開展體育活動(dòng)，但是沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育場地的數(shù)量和規(guī)模較小，不能滿足大規(guī)模體育賽事活動(dòng)的開展，體育器材的種類不齊全，數(shù)量相對有限，僅滿足日常教學(xué)工作，不能滿足開展大規(guī)模的體育賽事。3.3臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事活動(dòng)開展項(xiàng)目情況分析表2臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事開展情況統(tǒng)計(jì)體育賽事類型籃球田徑足球其他每年舉辦次數(shù)1次1次0次0次通過調(diào)研可知，當(dāng)前臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)每年會(huì)舉行兩次體育賽事活動(dòng)，分別是春季的籃球賽事和秋季的田徑賽事，并沒有舉辦其他類型的賽事活動(dòng)。具體賽事情況如下所示：3.3.1籃球賽事籃球其本身具有對抗性、集體性、趣味性和觀賞性等特點(diǎn)，因此深受中學(xué)生的喜愛，配備籃球場地也是中學(xué)體育場地的基本要求。由于臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)地區(qū)擁有濃厚的籃球文化氛圍，曾被稱之為“籃球之鄉(xiāng)”(戴逸飛,陸文豪)。近年來，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)每年都會(huì)舉辦1次籃球比賽，男子以班級為參賽單位，女子以年級為參賽單位，由體育老師擔(dān)任裁判員，其他科任老師擔(dān)任記錄臺(tái)工作人員，組織1次規(guī)模較大的籃球比賽。3.3.2田徑賽事田徑運(yùn)動(dòng)是中學(xué)最常見、最普及的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是體育教學(xué)環(huán)節(jié)不可缺少的項(xiàng)目。由于田徑運(yùn)動(dòng)是比速度、比高度、比遠(yuǎn)度的項(xiàng)目，跑、跳、投是運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)，是中小學(xué)生常用的鍛煉方式(賴欣怡,謝思彤,姜一凡,2021)。從這些活動(dòng)中看出臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)每年都會(huì)舉辦1次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要田徑項(xiàng)目包括，100米、200米、女子800米、男子1000米、鉛球、急行跳遠(yuǎn)、跳高、男子4×100米接力、女子4×100米接力、男子4×200米接力、女子4×200米接力。在參賽形式方面，沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)以各個(gè)班級為參賽單位，同年級之間進(jìn)行競爭。體育老師和各科科任老師擔(dān)任比賽裁判員，體育生自愿報(bào)名擔(dān)任比賽志愿者，老師和學(xué)生共同合作保證比賽的順利進(jìn)行。3.4臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對開展體育賽事的態(tài)度表3臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師對開展體育賽事的態(tài)度統(tǒng)計(jì)n=15領(lǐng)導(dǎo)和老師的態(tài)度支持中立不支持人數(shù)834占比53.33%20%26.67%學(xué)校要開展體育賽事，離不開老師的支持，尤其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在開展體育賽事方面起著決定性的作用，為此，對臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、體育老師及部分班級的班主任進(jìn)行調(diào)研，在他們當(dāng)中表示對開展體育賽事支持的占比為53.33%，他們認(rèn)為中學(xué)階段開展體育賽事，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高他們的綜合素質(zhì)(蔡卓婷,蔣詩涵,2021)；還有占比20%的老師對開展體育賽事既不支持，也不反對，他們認(rèn)為開展體育賽事有利有弊，開展與否對學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展關(guān)系不大；從這些活動(dòng)中看出另外有26.67%的沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)老師對開展體育賽事不支持，他人認(rèn)為開展體育賽事耗費(fèi)教學(xué)資源，并不能對學(xué)生的發(fā)展起到幫助作用，反而還會(huì)影響正常教學(xué)進(jìn)度?？傮w而言，持有支持觀點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師人數(shù)較多，這為該校開展體育活動(dòng)打下了較好基礎(chǔ)(薛子琪,魏景明,孔子軒,崔鴻)。3.5臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事活動(dòng)的認(rèn)識、喜愛度及參加情況分析3.5.1臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事活動(dòng)認(rèn)識表4臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事的認(rèn)知情況統(tǒng)計(jì)n＝138認(rèn)知情況非常了解比較了解不太了解完全不了解人數(shù)3344529占比（%）23.91%31.88%37.68%6.52%通過對臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生問卷進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生對開展體育賽事的了解程度偏低，其中表示非常了解的學(xué)生占比為23.91%，比較了解的學(xué)生占比為31.88%，不太了解的學(xué)生占比為37.68%，表示完全不了解的沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生人數(shù)占比為6.52%。開展體育賽事是豐富校園體育文化，營造學(xué)校體育氛圍的主要措施(馬若琪,白梓,2021)。學(xué)生對舉辦體育賽事的了解程度越高，他們才會(huì)積極投身到體育賽事當(dāng)中，而在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生對開展體育賽事的意義了解程度不高，這就導(dǎo)致他們并不重視每年舉辦的體育賽事活動(dòng)。3.5.2臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事活動(dòng)的喜愛度表5臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對體育賽事的喜愛程度統(tǒng)計(jì)n=138喜歡程度非常喜歡比較喜歡不太喜歡完全不喜歡人數(shù)48412326占比（%）34.78%29.71%16.67%18.84%通過對學(xué)生喜歡體育賽事的程度進(jìn)行調(diào)查，得出如上數(shù)據(jù)。在138份有效問卷中，有48人表示對沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校舉辦的體育賽事非常喜歡，占比為34.78%，有41人表示比較喜歡，占比為29.71%，他們認(rèn)為參與學(xué)校的體育賽事，能夠鍛煉身體，釋放學(xué)習(xí)中遇到的壓力(韓雪怡,熊澤銘,彭志,2023)。同時(shí)，有23人表示比太喜歡，占比為16.67%，還有26人表示完全不喜歡，占比為18.84%，這部學(xué)生平時(shí)不喜歡體育運(yùn)動(dòng)，他們本身運(yùn)動(dòng)天賦不強(qiáng)，擔(dān)心在體育賽事中身體受傷，從而影響到自己的學(xué)習(xí)成績，因此，他們不愿意參加體育賽事活動(dòng)。3.5.3臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生參加體育賽事的情況表6臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生參加體育賽事情況統(tǒng)計(jì)n=138參加情況每次都參加選擇性參加沒有參加過人數(shù)346539占比（%）24.64%47.1%28.26%通過調(diào)研得知，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對于每次體育賽事都參加的人數(shù)占比為24.64%，有選擇性參加的沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生人數(shù)占比為47.1%，還有占比28.26%的學(xué)生表示從來沒有參加過體育賽事(崔梓豪,汪夢潔,鄒智)。從這些活動(dòng)中看出由此可見，該校學(xué)生參加體育賽事的人數(shù)覆蓋面較低，只有一部分喜歡體育或者有運(yùn)動(dòng)天賦的學(xué)生才有機(jī)會(huì)參與到體育賽事，他們在體育體育賽事時(shí)，為了取得較好的成績，沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)班級同學(xué)之間都是優(yōu)先選拔運(yùn)動(dòng)能力較強(qiáng)的學(xué)生參加，并不是每個(gè)人都有參賽的機(jī)會(huì)，比如籃球賽，4x100接力賽等，這類項(xiàng)目都是班里運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的學(xué)生參加。雖然這種選拔方式無可厚非，但導(dǎo)致很多學(xué)生沒有機(jī)會(huì)參與體育賽事，不利于從整體上提高學(xué)生的綜合素質(zhì)(許俊熙,魏東濤,孫心妍,黃宇,2021)。4結(jié)論與建議4.1結(jié)論4.1.1臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育賽事組織管理比較合理，賽事流程規(guī)范，后勤保障設(shè)施完善，能夠順利組織體育賽事的開展，大部分學(xué)生都能參與到體育賽事活動(dòng)中來。4.1.2臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)的體育場地設(shè)施比較陳舊，場地規(guī)模較小，同時(shí)，體育器材設(shè)施數(shù)量也較少，不同確保開展更多體育賽事活動(dòng)。4.1.3臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)每年開展一次籃球賽事和一次田徑賽事，籃球賽事男子以班級為參賽單位，女子以年級為參賽單位。田徑賽事主要包括各類跑、跳和投擲，參與的學(xué)生數(shù)量相對更多。4.1.4臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生對參與體育賽事的認(rèn)知水平偏低，但是大多數(shù)同學(xué)喜歡參與體育賽事。同時(shí)，參加體育賽事的同學(xué)人數(shù)較少，只有少數(shù)運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的學(xué)生才能參與更多的體育項(xiàng)目，部分學(xué)生沒有參與體育賽事的機(jī)會(huì)。4.1.5沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對開展體育賽事的支持力度較大，但是也有部分老師對開展體育賽事活動(dòng)不夠重視(陸欣悅,何翔宇,趙欣怡)。4.2建議4.2.1進(jìn)一步規(guī)范賽事組織管理臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)當(dāng)前具備了組織體育賽事的能力，但對于管理環(huán)節(jié)存在不到位的問題，應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化管理，建立體育賽事保障機(jī)制，確保讓每個(gè)同學(xué)到參與到體育賽事中來，讓學(xué)生在體育賽事中得到鍛煉和成長。4.2.2完善體育場地，增加體育器材設(shè)備對于當(dāng)前沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)體育場地面積較小，場地比較陳舊的問題，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行維修，并及時(shí)采購相應(yīng)的體育器材和設(shè)施設(shè)備，確保學(xué)校能夠正常開展日常體育活動(dòng)，以及規(guī)模較大的體育賽事活動(dòng)(周鈺杰,俞熙杰,胡宇辰,方昊,2021)。4.2.3增加特色體育項(xiàng)目，提高學(xué)生參與率臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)每年分別舉辦一次籃球和田徑賽事，從賽事的內(nèi)容來看，都是一些常規(guī)體育項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目參加的人數(shù)相對有限，并沒有結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，開展一些能夠更多學(xué)生參與的項(xiàng)目。因此，從這些活動(dòng)中看出在以后的體育賽事中，應(yīng)該遵守以生為本的教學(xué)思想，增加團(tuán)體體育項(xiàng)目，比如健美操、團(tuán)體舞、拔河等體育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與到體育賽事活動(dòng)中。4.2.4加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高學(xué)生對體育賽事的認(rèn)知當(dāng)前，臨沂沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)部分學(xué)生并沒有充分認(rèn)識到開展體育賽事的重要性，還有部分老師對開展體育賽事持有反對態(tài)度，對于這種現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)體育文化的宣傳力度，在沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)校園類宣傳開展體育活動(dòng)的意義，積極營造體育氛圍濃郁的校園文化，讓更多的學(xué)生和教師認(rèn)識到開展體育賽事對于中學(xué)生發(fā)展的重要性，通過潛移默化的方式，讓他們轉(zhuǎn)變對開展體育賽事的態(tài)度，并引導(dǎo)他們積極參與體育活動(dòng)，在體育賽事中感受體育的魅力。4.2.5轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，提高對體育賽事的重視度對于沂南縣金雀山鎮(zhèn)中學(xué)部分教師對體育賽事支持力度不強(qiáng)的問題，學(xué)校要引導(dǎo)他們，轉(zhuǎn)變對體育的認(rèn)識，尤其在體育被納入中考、高考的背景下，學(xué)校老師要及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，重新對體育進(jìn)行定位，提高對體育賽事的重視程度。參考文獻(xiàn)[1]楊川.臨沂市高中課外體育活動(dòng)開展現(xiàn)狀研究與對策分析[D].山東師范大學(xué),2019[2]趙明杰,錢海龍,孫卓.南陽市重點(diǎn)高中高三體育課現(xiàn)狀及分析研究.河南科技學(xué)院,2022[3]李承澤,周天浩,吳宇軒,鄭雪.麗江市大,中學(xué)生群眾體育調(diào)查研究[J].武術(shù)研究,2023,4(011):P.114-116[4]王文杰,朱凱文.中學(xué)生課外足球活動(dòng)開展現(xiàn)狀的研究——以臨沂沂南縣為例[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2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