2021-2022學(xué)年七上【湖南省湘潭市湘潭縣】生物期末試題(原卷版)_第1頁
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文檔簡介

學(xué)而優(yōu)·教有方PAGEPAGE12021年下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量測評七年級?生物一、選擇題1.下列不屬于生物的是()A. B. C. D.2.“風(fēng)吹草低見牛羊”描寫了草原的壯美風(fēng)光。草原上牛和羊的種間關(guān)系是()A.寄生 B.競爭 C.共生 D.捕食3.下列表示“驗證綠葉在光下制造淀粉”的部分實驗步驟。有關(guān)敘述錯誤的是A.該實驗的先后順序是①③④②⑤ B.葉綠素能夠溶解在圖④小燒杯內(nèi)的酒精里C.葉片的遮光部分不變藍(lán),未遮光部分變藍(lán) D.此實驗?zāi)軌蜃C明光合作用的場所是葉綠體4.某同學(xué)為了探究種子萌發(fā)的條件,選取可萌發(fā)的6粒豌豆種子進(jìn)行如圖所示的6組實驗操作。一段時間后,有部分種子開始萌發(fā)。下列有關(guān)敘述正確的是A.圖中對照組只有①號和④號種子B.②號種子的胚芽可能最先突破種皮開始萌發(fā)C.本實驗探究了溫度、水分兩個條件對種子萌發(fā)的影響D.本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子5.下表所列實驗的相關(guān)操作與所要達(dá)到的目的,對應(yīng)錯誤的是()選項名稱操作目的A光對鼠婦生活的影響一側(cè)蓋紙板,一側(cè)蓋玻璃板形成明暗兩種環(huán)境B觀察草履蟲在載玻片的培養(yǎng)液里放幾絲棉花纖維限制草履蟲的運動C觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)滴一滴碘液便于觀察胚乳的位置D觀察葉片的結(jié)構(gòu)用鑷子撕取蠶豆葉片的上表皮便于觀察到更多的氣孔A.A B.B C.C D.D6.下列有關(guān)大棚蔬菜種植的敘述,正確的是A.向大棚中通入“氣肥”,目的是提高氧氣量以增產(chǎn)B.適當(dāng)施加有機(jī)肥,可提高蔬菜對有機(jī)物的吸收量C.適當(dāng)增加光照強(qiáng)度,可提高蔬菜的光合作用速率D.只要加大蔬菜的種植密度,就可提高蔬菜的產(chǎn)量7.青蛙等兩棲動物在冬天要進(jìn)行冬眠,這種現(xiàn)象說明()A.環(huán)境能夠適應(yīng)生物 B.生物能夠影響環(huán)境C.生物能夠適應(yīng)環(huán)境 D.生物能夠躲避敵害8.下列不會和肌肉組織一起出現(xiàn)在同一生物體內(nèi)的是()A.保護(hù)組織 B.上皮組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織9.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的敘述,錯誤的是()A.眼蟲具有長長的鞭毛,是一種動物 B.草履蟲依靠表膜進(jìn)行氣體交換C.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌 D.大腸桿菌也具有生物的共同特征10.魚缸長期不換水,內(nèi)壁上就會長出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物11.關(guān)于樹木移栽的做法,下列分析錯誤的是()A.剪去部分枝葉是為了減弱蒸騰作用B.帶土移栽主要是為了保護(hù)根C.“打針輸液”主要是為了提供無機(jī)鹽D.移栽后遮陽是為了降低光合作用12.蘋果樹在結(jié)果期間需要吸收大量的水分,這些水分主要用于()A.提高結(jié)實率B.光合作用C.呼吸作用D.蒸騰作用13.日常生活中,人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A.農(nóng)田排澇——促進(jìn)根部的呼吸作用B.冷藏蔬果——抑制蔬果的呼吸作用C.田間松土——抑制農(nóng)作物的呼吸作用D.晾曬糧食——抑制糧食的呼吸作用14.從2020年11月1日起,我國開始進(jìn)行第七次人口普查,人口普查采用的科學(xué)探究方法是()A.調(diào)查法 B.觀察法C.推理法 D.實驗法15.紅軍在長征途中翻雪山、過草地時,經(jīng)常穿越沼澤地。這里的“沼澤”屬于()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)16.下圖為南瓜生長發(fā)育過程簡圖。根據(jù)圖示,下列說法正確的是()A.①到②的虛線表示受精過程 B.③是由②中的胚珠發(fā)育而來的C.⑤是由④中的胚發(fā)育而來的 D.⑤中的莖是由④中的胚軸發(fā)育而來的17.“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!痹娭猩锕灿械摹澳芰哭D(zhuǎn)換器”是()A.細(xì)胞核 B.葉綠體C.線粒體 D.葉綠體和線粒體18.下列植物中,有根、莖、葉分化并通過產(chǎn)生孢子繁殖后代的是()A.葫蘆蘚 B.紫菜 C.鐵線蕨 D.銀杏19.在下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是()A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.城市生態(tài)系統(tǒng) C.湖泊生態(tài)系統(tǒng) D.雨林生態(tài)系統(tǒng)20.馬可在實驗課上利用菠菜葉片觀察葉片結(jié)構(gòu)時制成的玻片標(biāo)本,屬于()A.裝片 B.永久切片 C.臨時切片 D.涂片21.生長、生活于某森林生態(tài)系統(tǒng)中的人參、蘑菇、食蟲鳥分別屬于()A.生產(chǎn)者、消費者、分解者 B.消費者、生產(chǎn)者、分解者C.消費者、分解者、生產(chǎn)者 D.生產(chǎn)者、分解者、消費者22.夜來香的花朵在傍晚開放,清晨關(guān)閉;合歡樹的葉子在白天張開,夜晚閉合;蝶在白天活動,蛾在夜間活動。以上生命現(xiàn)象主要受哪一種非生物因素的影響?()A.溫度 B.光照 C.空氣 D.水分23.植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是A.根冠 B.分生區(qū)C.伸長區(qū) D.成熟區(qū)24.小智同學(xué)為了更透徹地理解綠色植物的光合作用,利用課余時間自主完成了四個實驗,你認(rèn)為哪一不科學(xué)()A.為了檢驗二氧化碳是否是光合作用的必須原料,在兩個密封透明的實驗裝置中分別放置等量氫氧化鈉溶液和清水B.為了檢驗光合作用產(chǎn)生了氧氣,用試管收集金魚藻在光下釋放的氣體,然后通入到澄清的石灰水中C.為了探究光是不是綠葉制造有機(jī)物不可缺少的條件,設(shè)計了有無光照這一變量D.為了探究葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,選用銀邊天竺葵葉片作為實驗材料25.日常生活中,我們應(yīng)該樹立尊重自然,順應(yīng)自然,保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。下列行為中,不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的是()①不燃放煙花爆竹;②常用一次性筷子③不隨意丟棄廢舊電池;④亂采摘食用野菜⑤效外游玩,踐踏草地;⑥垃圾分類⑦購物時多用塑料袋;⑧房前屋后養(yǎng)花栽樹A.①③⑤⑦B.①③⑥⑧C.②④⑤⑦D②④⑥⑧二、判斷題26.大樹底下好乘涼是生物影響環(huán)境。()27.形成煤的植物類群主要是古代的種子植物。()28.植物葉片上的氣孔是植物蒸騰作用的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。()29.細(xì)胞分裂過程中最明顯的變化是出現(xiàn)染色體等結(jié)構(gòu)。()30.癌細(xì)胞是從正常細(xì)胞變化而來的。()31.在生物體結(jié)構(gòu)層次上,衣藻不同于變形蟲的是前者沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。()三、連線題32.請在后面的括號內(nèi),將下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能對應(yīng)連接起來。四、簡答題33.某同學(xué)制作了黑藻葉片細(xì)胞臨時裝片,用顯微鏡觀察后,繪制了細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖(示例:[①]細(xì)胞壁)。請分析回答下列問題:(1)制作黑藻葉片細(xì)胞臨時裝片時,需要先在擦凈的載玻片中央滴一滴________________。(2)將制作好臨時裝片正面朝上放在載物臺上后,需要眼睛從側(cè)面看著__________,通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩慢下降。(3)小莉同學(xué)查閱了相關(guān)資料得知:黑藻是一種水鱉科黑藻屬多年生沉水草本植物,花單性,果實圓柱形;由此可知,黑藻是一類_________(填“藻類”、“裸子”、“被子”)植物。(4)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)之所以呈現(xiàn)紫色是由于圖中[]_________中含有花青素。(5)在制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞兩種臨時裝片時均需要滴加_________進(jìn)行染色。34.野外某一池塘生態(tài)系統(tǒng)中生活的魚類主要有鰱魚和鳙魚,其中的浮游動物和鰱魚均以浮游植物為食,鳙魚以浮游動物為食。請分析回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是_______,若該水體存在有毒物質(zhì)污染,且通過生產(chǎn)者進(jìn)入食物鏈,依題意最長食物鏈中生物個體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的是_______。(2)水塘中含氧量最低的時段為_______(填“清晨”、“正午”或“傍晚”),原因是_______________。(3)實踐表明向水塘適度投放合適的化肥能提高魚的產(chǎn)量,但如果過度施用會導(dǎo)致出現(xiàn)_____________現(xiàn)象。35.習(xí)總書記在十九大會議上已向全世界鄭重承諾我國在2060年,達(dá)到“碳中和”,“碳中和”是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量與吸收量相當(dāng)。某校生物學(xué)習(xí)小組搜集了如下兩圖所示資料。左圖是碳循環(huán)示意圖,右圖是中國和全球二氧化碳排放量統(tǒng)計圖。請分析回答下列問題:(1)大氣中二氧化碳直接來源于上面左圖中過程______________,綠色植物通過過程④光合作用吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣來,維持__________平衡。(2)右圖顯示1963-2019年間,無論全球還是中國,二氧化碳排放量都_____。由于全球二氧化碳排放量大于吸收量,從而導(dǎo)致_____________________加劇,全球氣候變暖。(3)我國政府提出力爭2060年前實現(xiàn)碳中和目標(biāo)。保護(hù)生物圈,人人有責(zé),請從增加二氧化碳吸收或者減少二氧化碳排放等方面給自己和大家提出合理化建議_______。36.花生是我國重要油料作物?;ㄉ兄谘幽暌鎵?,所以民間又稱“長生果”。屬雙子葉植物綱、豆目、豆科、落花生屬;種植過程中要經(jīng)過泡種、起壟和播種等環(huán)節(jié),生長過程要進(jìn)行科學(xué)的田間管理,簡要的培育過程如下圖。(1)香噴噴的花生油主要來自于花生種子中的____

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