初三 粵教花城版 音樂(lè) 第二單元《長(zhǎng)江》課件

初三-粵教花城版-音樂(lè)-第二單元長(zhǎng)江

流經(jīng)青海、西藏、四川、云南、湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、上海等11個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市），最后在上海注入東海。長(zhǎng)江全長(zhǎng)6397千米.長(zhǎng)江兩岸的民歌長(zhǎng)江兩岸

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年江西民歌：《十送紅軍》

慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年江西民歌：《十送紅軍》

1、聆聽這首歌曲感悟描寫了一種什么樣的場(chǎng)面？答：送別的場(chǎng)面2、整首歌曲表達(dá)了什么音樂(lè)情緒？

答：留戀期盼祝福深情等多種情緒為一體。

《十送紅軍》

是一首反映紅軍即將踏上長(zhǎng)征之路，軍民魚水情深的歌曲。歌詞口語(yǔ)化，以敘事為基礎(chǔ)，有很強(qiáng)的畫面感，曲調(diào)在贛南采茶戲等民間曲調(diào)的基礎(chǔ)上加工而成，循環(huán)曲式，唱半句、停半句，表達(dá)的是留戀不舍、深情祝福等多種情緒，既飽含百姓與紅軍的魚水之情，也表達(dá)了人民對(duì)于黨的深厚感情和革命必勝的決心！

江西民歌特點(diǎn)：曲調(diào)委婉悠揚(yáng)，優(yōu)美流暢，節(jié)奏規(guī)整，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，感情真摯。

龍船調(diào)妹娃要過(guò)河，哪個(gè)來(lái)推我？我就來(lái)推你嘛！

尾聲：

這節(jié)課我們欣賞了長(zhǎng)江兩岸的兩首優(yōu)美動(dòng)聽的民歌,民歌是人民生活的鏡子,是一個(gè)民族的靈魂,我們需要了解更多不同風(fēng)格的民歌,因?yàn)橹挥忻褡宓?才是世界的.

龍船調(diào)音樂(lè)特點(diǎn)：旋律起伏較大，音域較寬，節(jié)奏較自由，腔調(diào)高亢婉轉(zhuǎn)，有很強(qiáng)的抒情性，感染力強(qiáng)。謝謝大家！

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長(zhǎng)江兩岸的民歌答疑補(bǔ)充一、重難點(diǎn)補(bǔ)充分析重難點(diǎn)：了解歷史題材的歌曲音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)以及所表達(dá)的情緒。分析：

歌曲具有時(shí)代的敘述性，以敘事為基礎(chǔ)，情景交融，借景抒情，給學(xué)生創(chuàng)作表演的想象空間，讓其自由發(fā)揮，體現(xiàn)互動(dòng)互學(xué)感悟的原則。

二、對(duì)音樂(lè)知識(shí)技能、文化理解方面的補(bǔ)充分析對(duì)民歌特點(diǎn)與音樂(lè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充介紹：民歌所表現(xiàn)的是人民群眾的思想感情是最真實(shí)，最深切，使人感受到情真意切。歌曲中裝飾音與方言襯詞的運(yùn)用使歌曲更具江西贛南地方特色。

三、對(duì)文化理解、愛國(guó)情懷等方面的補(bǔ)充介紹

從音樂(lè)中，我們可以感受到革命歷史的軍民團(tuán)結(jié)一家親愛國(guó)主義情懷，同時(shí)地方風(fēng)格的民歌也體現(xiàn)了人民對(duì)生活的無(wú)限熱愛。