外研版英語初一下的學習心得體會

外研版英語初一下的學習心得體會目錄一、教學內(nèi)容1.1單元主題介紹1.2學習內(nèi)容概述二、教學目標2.1知識與技能目標2.2過程與方法目標2.3情感態(tài)度與價值觀目標三、教學方法3.1任務(wù)型教學法3.2情境教學法3.3合作學習法四、教學資源4.1文本資源4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3圖片資源五、教學難點與重點5.1難點分析5.2重點強調(diào)六、教具與學具準備6.1教具準備6.2學具準備七、教學過程7.1導入環(huán)節(jié)7.2新課展示環(huán)節(jié)7.3實踐環(huán)節(jié)八、學生活動8.1課堂互動活動8.2小組討論活動8.3個人展示活動九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.2板書形式設(shè)計十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)批改與反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.3課件互動設(shè)計十二、課后反思12.1教學效果反思12.2教學方法反思12.3教學內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1學科知識拓展13.2跨學科延伸13.3生活實際聯(lián)系十四、附錄14.1教學計劃14.2教學評價標準教案如下：一、教學內(nèi)容1.1單元主題介紹1.1.1主題背景介紹1.1.2主題相關(guān)詞匯和短語1.2學習內(nèi)容概述1.2.1語法點介紹1.2.2功能句型介紹1.2.3聽力材料內(nèi)容概述1.2.4閱讀材料內(nèi)容概述1.2.5寫作要求概述二、教學目標2.1知識與技能目標2.1.1能夠掌握并運用本課核心詞匯和短語2.1.2能夠正確使用本課所學的語法點2.2過程與方法目標2.2.1通過小組合作完成聽力任務(wù)2.2.2通過閱讀理解文章，提高閱讀能力2.3情感態(tài)度與價值觀目標2.3.1通過學習，培養(yǎng)學生的跨文化交流意識2.3.2通過寫作，提高學生表達個人觀點的能力三、教學方法3.1任務(wù)型教學法3.1.1通過完成具體任務(wù)，促進學生語言運用3.2情境教學法3.2.1通過設(shè)定情境，激發(fā)學生學習興趣3.3合作學習法3.3.1通過小組合作，提高學生互動交流能力四、教學資源4.1文本資源4.1.1教材內(nèi)容4.1.2相關(guān)閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線聽力材料4.2.2在線視頻材料4.3圖片資源4.3.1教學插圖4.3.2教學圖表五、教學難點與重點5.1難點分析5.1.1難點詞匯和短語解釋5.1.2難點語法點解析5.2重點強調(diào)5.2.1重點詞匯和短語強調(diào)5.2.2重點語法點強調(diào)六、教具與學具準備6.1教具準備6.1.1PPT課件6.1.2聽力設(shè)備6.2學具準備6.2.1筆記本6.2.2聽力材料七、教學過程7.1導入環(huán)節(jié)7.1.1引導學生回顧上一課內(nèi)容7.1.2引入本課主題7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1展示本課核心詞匯和短語7.2.2展示本課語法點7.3實踐環(huán)節(jié)7.3.1學生進行聽力練習7.3.2學生進行口語練習7.4.2布置課后作業(yè)八、學生活動8.1課堂互動活動8.1.1學生參與課堂討論8.1.2學生回答問題8.2小組討論活動8.2.1分組討論話題8.2.2小組分享討論成果8.3個人展示活動8.3.1學生展示個人作業(yè)8.3.2學生進行角色扮演九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.1.1列出本課重點詞匯9.1.2板書示例句子9.2板書形式設(shè)計9.2.1使用圖表展示語法結(jié)構(gòu)9.2.2使用流程圖展示聽力材料流程十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.1.1詞匯練習10.1.2語法練習10.2作業(yè)要求10.2.1正確拼寫單詞10.2.2準確使用語法點10.3作業(yè)批改與反饋10.3.1及時批改作業(yè)10.3.2提供個性化反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.1.1清晰的學習目標11.1.2合理的教學步驟11.2課件內(nèi)容設(shè)計11.2.1生動的聽力材料11.2.2實用的閱讀材料11.3課件互動設(shè)計11.3.1互動游戲11.3.2在線問答環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學效果反思12.1.1學生學習成果分析12.1.2教學方法改進措施12.2教學方法反思12.2.1課堂活動組織效果分析12.2.2教學資源利用反思12.3教學內(nèi)容反思12.3.1學生對教材內(nèi)容掌握情況分析12.3.2教學難重點調(diào)整策略十三、拓展及延伸13.1學科知識拓展13.1.1與相關(guān)學科的關(guān)聯(lián)13.1.2拓展閱讀材料推薦13.2跨學科延伸13.2.1與其他學科的結(jié)合13.2.2跨學科項目建議13.3生活實際聯(lián)系13.3.1將英語學習與生活實際相結(jié)合13.3.2實踐活動中應用英語的建議十四、附錄14.1教學計劃14.1.1學期教學計劃14.1.2單元教學計劃14.2教學評價標準14.2.1學生學習成績評價標準14.2.2學生學習態(tài)度評價標準14.3.1相關(guān)教材和教輔資料14.3.2教育心理學和研究文獻重點和難點解析一、教學內(nèi)容1.1單元主題介紹1.1.1主題背景介紹1.1.2主題相關(guān)詞匯和短語1.2學習內(nèi)容概述1.2.1語法點介紹1.2.2功能句型介紹1.2.3聽力材料內(nèi)容概述1.2.4閱讀材料內(nèi)容概述1.2.5寫作要求概述二、教學目標2.1知識與技能目標2.1.1能夠掌握并運用本課核心詞匯和短語2.1.2能夠正確使用本課所學的語法點2.2過程與方法目標2.2.1通過小組合作完成聽力任務(wù)2.2.2通過閱讀理解文章，提高閱讀能力2.3情感態(tài)度與價值觀目標2.3.1通過學習，培養(yǎng)學生的跨文化交流意識2.3.2通過寫作，提高學生表達個人觀點的能力三、教學方法3.1任務(wù)型教學法3.1.1通過完成具體任務(wù)，促進學生語言運用3.2情境教學法3.2.1通過設(shè)定情境，激發(fā)學生學習興趣3.3合作學習法3.3.1通過小組合作，提高學生互動交流能力四、教學資源4.1文本資源4.1.1教材內(nèi)容4.1.2相關(guān)閱讀材料4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1在線聽力材料4.2.2在線視頻材料4.3圖片資源4.3.1教學插圖4.3.2教學圖表五、教學難點與重點5.1難點分析5.1.1難點詞匯和短語解釋5.1.2難點語法點解析5.2重點強調(diào)5.2.1重點詞匯和短語強調(diào)5.2.2重點語法點強調(diào)六、教具與學具準備6.1教具準備6.1.1PPT課件6.1.2聽力設(shè)備6.2學具準備6.2.1筆記本6.2.2聽力材料七、教學過程7.1導入環(huán)節(jié)7.1.1引導學生回顧上一課內(nèi)容7.1.2引入本課主題7.2新課展示環(huán)節(jié)7.2.1展示本課核心詞匯和短語7.2.2展示本課語法點7.3實踐環(huán)節(jié)7.3.1學生進行聽力練習7.3.2學生進行口語練習7.4.2布置課后作業(yè)八、學生活動8.1課堂互動活動8.1.1學生參與課堂討論8.1.2學生回答問題8.2小組討論活動8.2.1分組討論話題8.2.2小組分享討論成果8.3個人展示活動8.3.1學生展示個人作業(yè)8.3.2學生進行角色扮演九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容設(shè)計9.1.1列出本課重點詞匯9.1.2板書示例句子9.2板書形式設(shè)計9.2.1使用圖表展示語法結(jié)構(gòu)9.2.2使用流程圖展示聽力材料流程十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.1.1詞匯練習10.1.2語法練習10.2作業(yè)要求10.2.1正確拼寫單詞10.2.2準確使用語法點10.3作業(yè)批改與反饋10.3.1及時批改作業(yè)10.3.2提供個性化反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)設(shè)計11.1.1清晰的學習目標11.本節(jié)課程教學技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1使用清晰、響亮的聲音1.2適當運用語調(diào)變化，吸引學生注意力1.3使用簡單、易懂的語言二、時間分配2.1合理規(guī)劃課堂時間，確保每個環(huán)節(jié)都有足夠的時間2.2在重要環(huán)節(jié)，如新課展示和聽力練習，分配更多時間2