小升初專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)算技巧

小升初專項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)算技巧目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1整數(shù)計(jì)算技巧1.2分?jǐn)?shù)計(jì)算技巧1.3小數(shù)計(jì)算技巧1.4方程計(jì)算技巧1.5函數(shù)計(jì)算技巧二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1實(shí)例講解法3.2小組討論法3.3練習(xí)鞏固法四、教學(xué)資源4.1教材4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教學(xué)軟件五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2講解新知識(shí)7.3課堂練習(xí)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)九、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.2作業(yè)要求10.3作業(yè)評(píng)價(jià)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)十二、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.2教學(xué)方法反思12.3教學(xué)內(nèi)容反思十三、拓展及延伸13.1知識(shí)拓展13.2方法拓展13.3思維拓展十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1整數(shù)計(jì)算技巧1.1.1快速心算技巧1.1.2多位數(shù)計(jì)算技巧1.1.3平方數(shù)與立方數(shù)計(jì)算技巧1.2分?jǐn)?shù)計(jì)算技巧1.2.1分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算技巧1.2.2分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算技巧1.2.3分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)與通分技巧1.3小數(shù)計(jì)算技巧1.3.1小數(shù)加減法計(jì)算技巧1.3.2小數(shù)乘除法計(jì)算技巧1.3.3小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)規(guī)律1.4方程計(jì)算技巧1.4.1一元一次方程解法1.4.2二元一次方程組解法1.4.3方程的移項(xiàng)與化簡(jiǎn)技巧1.5函數(shù)計(jì)算技巧1.5.1一次函數(shù)圖像特點(diǎn)1.5.2二次函數(shù)圖像特點(diǎn)1.5.3函數(shù)的增減性與奇偶性二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算技巧2.1.2學(xué)會(huì)解一元一次方程和二元一次方程組2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)實(shí)例講解，培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力2.2.2學(xué)會(huì)使用適當(dāng)?shù)挠?jì)算方法，提高計(jì)算效率2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的習(xí)慣2.3.2培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識(shí)，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力三、教學(xué)方法3.1實(shí)例講解法3.1.1通過(guò)具體例題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律3.2小組討論法3.2.1分組討論，共同解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力3.3練習(xí)鞏固法3.3.1通過(guò)大量練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高計(jì)算能力四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站4.3教學(xué)軟件4.3.1PowerPoint演示文稿五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1理解分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算規(guī)律，掌握計(jì)算技巧5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算方法，提高計(jì)算速度六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)PPT6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1練習(xí)本、計(jì)算器一、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1小組討論解題方法8.2.2小組共同解決問(wèn)題8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生探究新知識(shí)8.3.2學(xué)生發(fā)現(xiàn)計(jì)算規(guī)律二、板書(shū)設(shè)計(jì)9.1板書(shū)內(nèi)容9.1.1計(jì)算技巧公式9.1.2重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)9.2板書(shū)結(jié)構(gòu)9.2.1板書(shū)布局合理9.2.2層次清晰三、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1鞏固所學(xué)知識(shí)10.1.2提高計(jì)算能力10.2作業(yè)要求10.2.1按時(shí)完成作業(yè)10.2.2字跡工整10.3作業(yè)評(píng)價(jià)10.3.1評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)質(zhì)量10.3.2鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步四、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1教學(xué)內(nèi)容清晰11.1.2動(dòng)畫(huà)演示生動(dòng)11.2課件內(nèi)容11.2.1包含實(shí)例講解11.2.2包含練習(xí)題11.3課件互動(dòng)11.3.1學(xué)生參與互動(dòng)11.3.2激發(fā)學(xué)生興趣五、課后反思12.1教學(xué)效果反思12.1.1學(xué)生掌握程度12.1.2教學(xué)方法改進(jìn)12.2教學(xué)方法反思12.2.1教學(xué)手段多樣性12.2.2調(diào)整教學(xué)策略12.3教學(xué)內(nèi)容反思12.3.1教學(xué)內(nèi)容充實(shí)12.3.2難易程度適宜六、拓展及延伸13.1知識(shí)拓展13.1.1了解數(shù)學(xué)發(fā)展史13.1.2學(xué)習(xí)相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)13.2方法拓展13.2.1學(xué)習(xí)其他計(jì)算方法13.2.2提高計(jì)算技巧13.3思維拓展13.3.1培養(yǎng)邏輯思維能力13.3.2培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力七、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度安排14.1.2教學(xué)目標(biāo)分解14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1學(xué)生評(píng)價(jià)14.2.2教師評(píng)價(jià)14.3.2教學(xué)改進(jìn)措施重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1整數(shù)計(jì)算技巧1.1.1快速心算技巧1.1.2多位數(shù)計(jì)算技巧1.2分?jǐn)?shù)計(jì)算技巧1.2.1分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算技巧1.2.2分?jǐn)?shù)乘除法計(jì)算技巧1.3小數(shù)計(jì)算技巧1.3.1小數(shù)加減法計(jì)算技巧1.3.2小數(shù)乘除法計(jì)算技巧1.4方程計(jì)算技巧1.4.1一元一次方程解法1.4.2二元一次方程組解法1.5函數(shù)計(jì)算技巧1.5.1一次函數(shù)圖像特點(diǎn)1.5.2二次函數(shù)圖像特點(diǎn)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的計(jì)算技巧四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1人教版《小學(xué)數(shù)學(xué)》六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教學(xué)PPT八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)題十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)內(nèi)容10.1.1鞏固所學(xué)知識(shí)十二、拓展及延伸12.1知識(shí)拓展12.1.1了解數(shù)學(xué)發(fā)展史本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，讓學(xué)生更容易理解抽象的數(shù)學(xué)概念。語(yǔ)調(diào)要溫和、親切，讓學(xué)生感到舒適和放松，更容易投入到學(xué)習(xí)中。二、時(shí)間分配合理分配時(shí)間，確保每個(gè)部分都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和練習(xí)。留出足夠的時(shí)間讓學(xué)生提問(wèn)和解答問(wèn)題，不要急于趕進(jìn)度。三、課堂提問(wèn)鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，通過(guò)提問(wèn)激發(fā)他們的思維和興趣。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)合作討論來(lái)解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。四、情景導(dǎo)入通